1. 怎么寻找一个好的声乐老师
前言：最近有很多小伙伴问我，怎么选一个好的声乐老师，一个好的声乐老师的标准是什么呢，我刚刚接触声乐的时候，遇到了很多坑，也吃了不少亏，但是总结了一些经验，今天就给大家分享分享。
一观念问题：
现在有很多的学生跟家长，刚开始接触声乐，但是认准一个事，就是越老的老师越有经验，这个现象要是放在非艺术的学科里，可能会很受用，但是在艺术的学科里，老师有没有能力，跟年龄关系不是很大，因为艺术讲究的天赋，探索，创新，跟不断地改进，通过自己的阅历，自己的知识，把自己的思想更好的融入到作品中去，而不是岁数越大，技术越好，（但是年龄大的老师有很多教的大备也很好，但是这种老师基本就是歌剧院，或者是音乐学院，这种文艺团体里的骨干人员，我上文指的岁数大的那种老师，一般存在于3线城市以下的地方艺术学校，或者地方艺考培训机构，仗着年龄大资历老就乱教学生，其实他的方法要不就是几十年前的，要不就是野路子，有的可能还没有音乐学院的学生唱的好，把一些学生的嗓子教废了。）下面我教大家怎么鉴别这种老师 1他们说自己是哪个哪个大学或者哪个学校毕业的，但是你一问他，他就含含糊糊，岔开话题。 2 他跟你保证，你能考上哪个学校，这种百分之70以上都是扯淡（除非他是那个学校的老师，或者他认识那个学校的老师，通过一些关系没准能让你进去。） 3 他跟你保证，在多少期限内（比如一个月，或者一周喊仿绝）让你唱到多高的音，这种基本就是毁嗓子，只要长个脑子的人，拿屁股想一想也能知道，这老师不是坑逼就是在扯淡，怎么可能会用短期的时间，追上别人练了多少年的程度，（这种方法不是没有，但是会的人很少，上海音乐学院的老师就有人会，他可以用几个月的郑姿时间就追上练了几年的学生，但是我个人认为这种方法会透支嗓子，可能过个10几年就会倒嗓，但是短期效果非常显着，但是在普通的城市，甚至是国内的新一线城市的音乐学院里的老师都不会，这种方法据我所知，只有上海音乐学院的一个法国回来的老师会，他有很多中国最好的青年歌剧演员，都是他亲手培养的，我说到这，大家应该能猜到他是谁。）但是在普通城市，这种老师基本在扯淡。
二 技术层面
一个好的声乐老师，最起码自己得唱的能让学生信服，如果一个老师自己都不唱，那怎么给学生做示范，吹气么？唱的好的老师不一定讲得好，但是唱的啥也不是的，百分之80教的不好，但是声乐这个专业分学派，不管是俄罗斯学派，意大利学派，德奥学派的老师给学生打基础都是没有问题的，而且哪个学派学明白了都很厉害，现在讲一个我的真实例子（我当时去参加圣音的面试，没考过，锤头丧气的回家，加了一个群认识一个据说很牛逼的老师，其实狗屁不是，连个练声的钢琴伴奏都不会弹，但是在网上说的很牛逼，拿各种国外的大师视频，说他跟这个大师，跟那个大师上过课，跟什么里奥努齐都上过课，上没上过咱也不知道，反正挺能吹牛逼的，看不上国内这个大师看不上国外那个大师的，还说什么想去意大利就得跟他学，我去圣彼得堡的一年前见过他，当时感觉他脑子不太正常，说话磕磕巴巴的，长得很猥琐人能明显的看出来精神不太好的，但是抱着侥幸的心理认为厉害的人可能多少的有点不正常，第一次只是见一面聊天，没听过他唱或者听过他弹琴，我从彼得堡回来抱着侥幸心理又见了一面，见完面我家里人都怀疑我脑子是不是有问题，当时他说琴房满了，下次让我自己去跟他上课，但是他万万没想到我家就在附件，我家有钢琴，我爸把他带到家，他连谈个音阶都费劲，让他唱一段他也不唱，让他知道我的作品，他说不会弹钢琴伴奏，一个意大利歌曲游移的月亮伴奏都不会，尼玛还老说自己是在意大利德国法国都呆过，呆过这么长时间，简单的发声练习和声不会，一会说自己是大连艺术学院的老师，一会说自己是大连艺术学院招生办的，问他大连艺术学院是几表都不知道，到处坑蒙拐骗，问他俄罗斯声乐跟意大利的声乐有什么区别，他跟我俩背音乐史，从不证明回答问他，问他以后怎么上课，他说得给他配个钢琴伴奏，我心就想，你的多大个腕啊你还用钢琴伴奏，你就是一个无业游民，你连高中音乐老师都不是，你特么教我，你自己啥也不是，要名没名还成天看不上歌唱家，老说这个撑着唱那个撑着唱，就是他拿不出一点东西让我信服，哪怕是你在欧洲跟大师的合影，别管是真的还是假的，都没有，就他么是个骗子，还是那种脑子缺点啥的骗子）。还有一种老师，在给你上课的时候强调各种东西，各种器官，不是让你把气息吸满就是让你抬软腭硬腭的，要不就是什么后腰使劲，什么进入头腔，这种老师多半是一瓶子不满半瓶子晃荡那种老师，会点东西，但是也不是很厉害，这种老师多存在于二三线城市文艺团体，一般都是55岁左右，或者更大，在年轻的时候去过中央院或者什么地方进修过，这种老师不见得会把嗓子教坏，但是在学习过程中肯定会有一些的小问题，因为方法太旧了，都是中国早期的一些方法，但是这一类老师的好处就是经验很多，见识很广，他不一定自己多会唱，但是他肯定有很多朋友，分布在各个专业学院，有错综复杂的关系网，这类老师一般教学都很认真，喜欢学的学生一定要多问，这类老师一般都很喜欢爱问问题的学生，（我的第一个启蒙老师就是这类老师，认识他是我人生的一个重要转折点，可以说没有他，我就不会学音乐，他带我去看各种比赛，但是我现在还没有机会报答他。）这类老师一般收费都不是很贵。下面我要讲的就是年轻的老师，现在国内的高校，有很多老师都是很年轻的，有各个国家回来的老师，为了报效祖国，回国振兴中国的声乐，这里有很多的老师是学到了国外的先进方法，也有的老师就是浑水摸鱼，混个文凭，毕竟国外有很多音乐学院，有很多学校你听都没听过，这个就得靠你自己耳朵听了，下面我说一下我认为的好老师有几个特点，1 在你唱的不对的时候，他会很科学的给你调整方法，而不是说你这不对那不对 2 好的老师不会说在短时间内让你提高多少，而是会先教你放松，教你一步一个脚印慢慢来 3 好的老师他不只只有他教的那个专业好，他的各方面见识，音乐素养也会很高，他会带着你鉴赏他所认为好的音乐，你的音乐水平就会被动提高，我的老师是圣彼得音乐学院的博士毕业，他不但歌唱的好，钢琴弹得也很好，音乐素养很高。4 好的老师不会说不放你走，好的老师是真的希望你能成才，当你唱的足够好的时候，他会主动帮你找更高层次的老师，继续带你学习，而不是像某些老师是的抓到一个学生，恨不得一直带着。
三：老师所在的学校
找到一个老师，老师自身的水平是一个考量标准，同样老师的学历也很重要（现在大学的音乐老师的标准，应该是海归博士，而国内音乐学院老师的标准，一般都是本科是在国内三大音乐学院的学士，研究生或者更高的学历出国读的，要不就是本科就在国外知名音乐学院读的，例如美国柯蒂斯，新英格兰，伊斯曼，俄罗斯柴院，圣音，德国柏林艺大，汉诺威，汉堡音乐学院，意大利米兰，罗马，奥地利维也纳，这种世界级的学校毕业的，要不就是国际比赛获奖的为国争光的，比如BBC卡迪夫，柴可夫斯基国际音乐比赛，肖邦国际钢琴大赛，伊丽莎白女王音乐比赛，这种国际大型赛事获得前三名的，很有可能就会回到国内的音乐学院任教）也有一些老师他们毕业的学校你听都没听过，这类老师很可能就是混学历的，之后回国找找人去大学当个老师祸害学生去了，如果去大学找老师，最好找一个在国外比赛获过奖的，年轻的老师，这种老师有最新的技术，更多的眼界，跟更好的人脉圈子，能给你很多附加的惊喜。
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