为什么艺术是一种特殊的社会形态

⑴ 艺术是什么

艺术是一种社会现象、社会事物，属上层建筑中的社会意识形态，它以自身独有的方式能动地认识世界。

艺术的基本特征：

1、形象把握与理性把握的统一。

形象，即审美形象。在广义上包含审美的情境和意境，主要是指艺术活动中能引起人的思想或情感活动的生动、具体、可感的人物和事物形象。形象是艺术活动特有的存在方式，艺术作品作为人的精神生产的产品，依存于一定的物质载体，它必须是直观的、具体的，能为人的感官直接感知的感性存在。

形象是构成艺术作品的基本要素，所以每个艺术形象都必须以个别具体的感性形式出现，把生活中的人、事、景、物的外部形态和内在特征真实地表现出来，有血有肉，有声有色，使人产生一种活灵活现的真实感。

艺术形象又是艺术家认识体验生活的结果，是艺术家审美意识的结晶，因此艺术形象又具有艺术家审视、体验生活时把握到的鲜活察者带性和具体性，通过人的视觉、听觉等感官能够感受、把握到艺术形象的色彩、线条、声音、动作，给人以闻其声，见其人，临其境的审美感受。

2、情感体验与逻辑认知的统一。

艺术中的情感即审美的情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感。情感在艺术活动动机的生成，创造与接受过程中均是重要的因素败芦之一。同时，情感又是艺术创作的基本的元素。艺术活动总是伴随着情感，这是欲望、兴趣、个性的具体的心理表现，也是对对象能否满足自身欲望的价值评判。

⑵ 为什么说艺术是一种特殊的精神生产

艺术是一种特殊的社会意识形态和特殊的精神生产形态。

艺术作品是艺术家审美理想的结晶，是美的创造的结果。它不仅以情动人，更以美感人，使人得到一种精神上的愉悦享受。

艺术作品中的形象由于集中、浓缩了生活中的形象美，因此比生活中实际存在的事物的形象更具有形而上的审美特性。中国传统绘画中的梅花形象，往往老干虬枝，横斜逸出，凌寒傲霜、迎春怒放，体现了一种老树新花、青春勃发的审美内涵，使人产生比观赏生活中的梅花更丰富的美感。

艺术作品表现生活中美的形象，使之更加突出顺畅，表现生活中的丑，同样可以化生活丑为艺术美。艺术家在作品中，通过对生活丑的嘲讽和鞭笞，充分暴露出其丑恶的本质，引起人们对丑的厌恶与鄙视，从而去消灭丑、根除丑用以激发起人们对美好事物的憧憬与向往，此时的生活丑也就具有了一定的美学意义与价值。

譬如，以反腐倡廉为题材的艺术作品，通过对腐败现象的暴露和批判，充分揭示了社会腐朽现象对社会主义建设的危害性、并给世人以警示，同样达到了化腐朽为神奇的震撼力，使欣赏者获得了一种特殊的美感。

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艺术类型：

1、造型艺术

是指通过人的视觉感官（眼睛）及与之相适应的审美手段去传达和接受审美经验的艺术。在人的各种感觉器官中，视觉最为复杂、细致和灵敏，同时也是人获取信息的主要来源，外在世界的丰富性和多样性，常常通过视觉活动而被人感知。因而，视觉艺术的种类和样式也最为丰富，甚至其他艺术也往往需要以视觉感受为基础来构造艺术形象。

2、表演艺术

音乐通过有组织的乐音来表现主体情感境界，其基本构成要素有节奏、旋律、音色、和声、音调和力度等，它们构成了无比丰富的音乐形态。贝多芬(Beethoven)曾经推崇“音乐是比一切智慧及哲学还崇高的一种启示”，而海涅(Heine)则强调“音乐也许是最后的艺术语言”。

3、综合艺术

所谓综合艺术，是指同时通过视觉、听觉感官以及与之相适应的审美手段的共同活动来传达和感受审美经验的艺术。它主要包括电影、电视、戏剧等。

4、语言艺术

语言艺术主要指文学。文学以文字语言（词语）为媒介，以主体的感知觉为渠道，终作用于大脑，引发主体进行思考，并在思考的过程中体验并构造审美意象。

⑶ 怎样理解艺术掌握世界的特殊性

马克思在《政治经济学批判导言》袭源隐中特别指出了人的头脑对世界有多种不同的掌握方式，而“艺术的”掌握方式是与其他掌握方式不同的“专有方式”。关于这一理论观点，国外与国内学者也做了许多研究与阐释，对我们的认识与理解起到了帮助作用。

他指出：“具体总体作为思维总体,作为思维具体，事实上是思维的、理解的产物；但是，决不是处于直观和表象之外或驾于其上而思维着的、自我产生的概念的产物，而是把直观和表象加工成概念这一过程的产物。

整体，当它在头脑中作为被思维的整体而出现时，是思维着的头脑的产物，这个头脑用它所专有的方式掌握世界，而这种方式是不同于对世界的艺术的、宗教的实践，精神的掌握。”

对同一对象的把握表现出差异性、多样性，形成这一特点的原因必然是多方面的，比如环境状况、生活习惯、经济、政治、文化大背景的差异等等，这些因素通常是需要全面加以考虑的。

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艺术掌握世界的方式主要是形象思维。它与实践—精神的、哲学的、宗教的思维方式既存在着某种联系，又表现出明显的差别。仅就拍厅艺术思维和哲学思维而论裂手，哲学的推理和思维程序是从一般到个别，产生“思维具体”；艺术则是从生活出发，通过个别反映一般，塑造出“艺术典型”。

艺术概括不同于科学概括。它虽然离不开抽象思维，但主要通过形象思维，运用抽象化和具体化相结合的典型化的方法，以直观或直感的形式，创造出共性和个性统一的艺术形象。

⑷ 为什么说艺术是社会生活艺术家头脑反映的产物

艺术是一种特殊袜余的社会意识形态和特殊的精神生产形态,它通过生产实践渣好岁活动,反映从物质世界道精神世界,从生产关系到思想关系的人类的全面的社会生活,创造美的精神产品,满足人类精神上的审美需要.艺术是社会生活的反映.
任何的一个艺术家都是在一定的家庭,一定的社会制度和社会生活,一定得民族文化以及一定的世界潮流也时代精神等因素的影响与熏陶下逐渐成长起来的,因此每个艺术家的生如睁活内容,思想感情,文化意识和审美情趣无等无不打上这些方面的印记.
艺术家是艺术生产过程的主宰者,是决定艺术品的命运的上帝.所以咯,你的问题本身就有问题,应该是;为什么说艺术是社会生活--在--艺术家头脑中反映的产物

⑸ 艺术 社会功能有哪些

艺术的社会功能
艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，使得艺术具有独特的审美价值。虽然艺术对社会生活有着多方面的影响，但归根结底，艺术生产是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人的审美需要。艺术作为人类审美活动的最高形式，集中体现出人类的审美意识，凝聚和物化了人对现实世界的的审美关系。
因而，在艺术生产活动中，艺术家通过艺术创作来边线和传达自己的审美理想；读者.观众.听众则是通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。艺术这种特殊的社会意识形态，就是通过艺术创作——艺术作品——艺术欣赏这样一个艺术生产的全过程，来影响人的精神面貌和思想感情，最终对社会生活发生多方面的作用和影响。
中外古今的思想家和文艺家门，曾经从各种...来影响人的精神面貌和思想感情.宗教，在艺术生产活动中。虽然艺术对社会生活有着多方面的影响，使得艺术具有独特的审美价值，作为自己最主要和最基本的功能，凝聚和物化了人对现实世界的的审美关系.预测功能.教育功能，但主要的应当是审美认识作用。
因而.观众，艺术作为人类审美意识的最高表现形式。
中外古今的思想家和文艺家门.审美教育作用，之所以区别于哲学.劝导功能等十四种社会功能，就是由于艺术始终把创造和实现审美价值来满足人们的审美需要。但是.启迪功能，艺术家通过艺术创作来边线和传达自己的审美理想.科学等其他文化形态，就是通过艺术创作——艺术作品——艺术欣赏这样一个艺术生产的全过程，艺术生产是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人的审美需要.道德，曾经从各种不同的角度来研究和分析艺术的作用和功能，但归根结底，并满足自己的审美需要。
艺术的具体社会功能有许多中。艺术这种特殊的社会意识形态。或者换句话说，艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能才能发挥作用。艺术作为人类审美活动的最高形式；读者.娱乐功能等许多社会功能。
所以，苏联有的美学家甚至概括出艺术具有交际功能，集中体现出人类的审美意识，他的多重社会功能始终是以审美价值为基础的，最终对社会生活发生多方面的作用和影响.听众则是通过艺术欣赏来获得美感.审美娱乐作用这三种功能艺术的社会功能
艺术作为一种特殊的社会意识形态，尽管艺术具有各种各样的社会功能，艺术生产作为一种特殊的精神生产，艺术作为人类的文化形态之一，发现艺术具有认识功能，审美价值却是艺术最主要和最基本的特性

⑹ 什么叫艺术

艺术是一种特殊的社会意识形态和特殊的精神生产形态,它通过生产实践活动,反映从物质世界到精神世界,从生产关系到思想关系的人类的全面的社会生活,创造美的精神产品,满足人们精神上的审美需要.
艺术是艺术家通过塑造形象、具体、生动的感性形象，反映社会生活的审美属性、表现作者对生活的审美评价、表现作者思想感情的一种社会意识形态。
艺术起源于人类的社会劳动，是人自身在长期历史进程中全面发展的产物，是人对客观世界的特殊掌握方式。在古代，艺术与生产技艺有密切联系，一般指天然相对的人工创造，例如从原始人洞穴到茅屋就标志着建筑艺术的萌芽随着人类社会生产进一步发展，艺术从实用技艺中分离出来，成为独立的以精神生产为主的特殊劳动部门。原始艺术还受图腾影响。原始人的纹身、住宅、用具上的图腾形象，表现了原始人的审美意识，原始人的舞蹈和歌唱的内容也常摹仿图腾的形态。
艺术是一定社会生活在人们头脑中的反映的产物。艺术以现实生活为源泉，是艺术家的主观对现实生活的形象反映，是现实美的集中反映形态，比现实的美更典型、更集中、更强烈。
文艺是生活的能动的积极的反映，第一，反映了作者本人对生活的情感体验，所品出的生活意味；第二反映出生活的真实，使人们能超越实际生活，理解和欣赏更为真实的生活，提高人们分辨生活中的是非美丑的能力；第三，艺术还是人们情感的宣泄，是一个时代人们的共同心声；第四，艺术表现人类的理想，及其对理想的追求，表现艺术家对人物的感情态度和价值判断。