1. 艺术的最高境界是什么
艺术与人生,其最高境界都是“自然”----“道常无为而无不为”的自由境界。自然不是粗糙的野蛮不化,而是源于后天不断的努力与刻苦训练而达到的精致纯朴;自由不是放肆,而是深刻掌握了规律之后的得心应手、笔随意转、出神入化、鬼斧天成。“无招胜有招”之独孤九剑的神妙莫测源于不断地揣摩、领悟与实战,与丝毫不懂武功的蛮夫之“无招”实乃天壤之别!一个从未经过训练的人站在舞台上跳芭蕾并不“自然”,一个从未经过训练的人拿起大笔写书法也并不“自然”,无为自然之妙境必源于有为的训练!所以,真正的自然人,都是“托尔特克战士”。道家祟尚的“复归于婴儿”,重点在于“复”字,“复”是超越与新生!
凡是自然的就是美的,凡是美的都是自然的。以美为目标,艺术人性化,人生艺术化,在我看来,这就是大修炼,是走向大道、走向真理、走向上帝的最好途径,胜过许多具体的功法与教派。人法天地,道法自然,人天相应,个人意志与宇宙意志合一,是艺术、也是人生的最高境界,是大自由、大自在的完美境界。
无为自然的“无招境界”不是终点,到此才算真正踏入了艺术与生命的创造之门,方始迈入一流高手的境界。学海无涯,艺无止境,玄之又玄,众妙之门。
2. 艺术非凡这个词语的意思解释
艺术是无止境的,我本身就是学画画的兼摄影爱好者,我认为非凡就是在不同的人不同的年龄段有对心中至高无上的一种诠释,因艺术而生为艺术而死
3. 艺无止境学海无涯的意思
学习任何记忆都是没有止境的。知识的海洋也是没有尽头的。
时光荏苒,转眼间大学毕业至今已经两年时光了,在教师的岗位,在衡实的校园已默默耕耘两年有余。现在回首望去,教师的工作,衡实的舞台带给了我太多的感悟,也给了我太多的成长。
依然记得,刚刚步入学校时的憧憬,第一次登上讲台的紧张,第一次组卷的手足无措。现在想想,总觉得当时“一窍不通”的自己是那么好笑,但又那么真诚。十分感谢老教师的帮助,在每次听经验丰富的教师的课的时候,都会有种明悟,“原来课还可以这样讲”。无论是在专业成长上,还是在班主任的工作上,老教师的无私教导都让我铭记于心。平时的工作中,身边同样的青年教师也让我学到了什么叫责任,什么叫谨慎,什么是对每一节课全力以赴。在这样的环境中得到充实,我感到很幸运。
毛泽东说:“加强纪律性,革命无不胜。”班级管理讲究艺术,要多动脑筋,考虑孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋,哄着孩子跟你走,制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。从一开始对学生管理的生硬僵硬,到现在对待不同学生采取不同的办法,感触很大。真正站在学生的角度进行考虑,才能成为一名合格的教师。所以,我也在努力形成一套行之有效的管理方法。在安排各项工作统筹兼顾,考虑问题更周密,使各项工作井井有条。要制定明确具体,切实可行的管理目标。培养学生自主、自信、自立的品格,善于寓教育于管理之中,使每项管理活动都成为教育机会。总之,一个好的班级,离不开教师的精心管理。古人云:“亲其师,信其道。”要想有一个积极向上的良好班级氛围,使每一个孩子都能健康、快乐地成长,作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步,把工作做细、做好。做到心中有目标,眼中有孩子,处处有教育,营造健康向上、热情奔放的班集体。
人的智力不等、有差距,造成了学习的差异性。要想把孩子都达到统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子,发现孩子与众不同的长处。孔子弟子三千,贤者才七十二;爱因斯坦小学呆头呆脑,学校开除;黑格尔大学毕业,辅导员评价他“此人智力中等,不善长哲学”,却没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的一生呢?
学海无涯,艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。希望自己在以后的工作中继续成长,让自己成为一名优秀的教师。
4. 艺无止境的意思
艺无止境的意思:在艺术发展的道路上是没有止境的,应该奋进不息。
5. 精益求精艺无止境的意思
1、精益求精意思是事物已经非常出色了,却还要追求更加完美,好了还求更好。
精:完美;益:更加;求:追求。
2、艺无止境意思是在艺术的发展道路上是没有止境的,跟学无止境差不多。
“艺”,名词作动词,指学习技艺,泛指“学习”,意同“学海无涯”。
“精益求精艺无止境”就是说在追求艺术的道路上要严格要求自己,艺术要臻于完美,不要提高自己,不要停进提高艺术层次的脚步。
(5)艺术无止境是什么意思扩展阅读:
精益求精近义词:精雕细琢、精雕细镂。
精益求精反义词:得过且过、粗制滥造。
示例
毛泽东《纪念白求恩》:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。”
用法
紧缩式;作谓语、定语;含褒义; 指要求更加好。
6. 什么是艺术的最高境界
老祖宗常讲‘艺无止境’。
我觉得艺术的最高境界是永远攀登!
不被一时的胜利冲昏了头脑,做到永不停步的艺术工作者。
7. 艺术的顶点是什么
用哲学的观点来看,艺术的顶点具有相对性,在特定的时空范围内,具体的艺术品类具有特定时空不可超越性,如唐诗宋词;从艺术的延伸来说,又是无止境的,可以受时空的延伸,社会和自然环境相对的改变,人们主观感受对客观的认识有了新的形式和内容的完善,会多出很多艺术形式,而在这点上是没有止境的。
艺术既然来源于生活,就不可能脱离生活,科技的进步多了很多艺术表现形式,因此在这方面来讲,就是无止境的。
但从人的感受和主观认识上来说,本人更倾向艺术的顶点,以人为本时,应该是天人合一;运动也是艺术的,就某具体的运动员来说,受主客观的影响,总会有其个人的运动巅峰。所以说,艺术的顶点是具有相对性和绝对性的。
8. 艺术的最高境界
艺术的最高境界是艺术生活化
论书
书法首在用笔,如印印泥、折股叉、当长锥界石,取涩劲,如悟此,当日进千里。
书法须造境,即心境也。古人云“欲书先散怀抱,然后书之”。古人亦云:“字为心画”,因此字须从心出,无滞碍,不做作,如需符合上之境界,当须对书写内容熟烂于胸,对毛笔运用自如,然后需养胸中浩然之气,心动而手畅,然后书之,妙矣。
古人论书,疏不容针,密可走马,当高境界也。
苦是成艺道的必由之路,有所苦,方能用心感悟,苦易入道。
论艺无止境
所谓艺无止境,好比一个人爬山,在每一座山峰看到的景色是不同的。艺术也是如此,每进入一个艺术层面,感受是不一样的,越是往上,越难,需要的控制能力、概括能力、营造气氛的能力、心态调整的能力就越强。书画之道,亦阴阳之道也,即虚实、大小、粗细、轻重、枯湿、正欹、疏密、方圆、巧拙、浓淡等等,以万事万物相辅相成、相生相克之理,反映在书画中。因此学习书画,首在明理;其次,天道酬勤,须用功研究用笔、布白、用墨之道;最后演化各种变化,至臻完美。达其三点,当不工自工。而最后一点,是穷其一生也无法研究尽的,故艺无止境。
论艺术创新
所谓创新,许多人以为只要变,就是“创新”。创新是需要变的,周易之“易”和佛教之“无常”,变化是宇宙客观存在的规律。如何变?从宏观来讲,人也是宇宙中的一个能量体,这个能量体有他存在和发展的规律和特性。俗话说,“江山易改,本性难易”,即是此理。创新是人对宇宙客观规律认识的程度结合自身特性而总结出的一套科学的方法。自身特性是根据人生体验、艺术体验包括间接经验体验而形成的一种对世界的认识,即世界观、艺术审美观、社会观等。总而言之,认识的高下,以接近或达到宇宙存在规律为准。
艺术贵在创新,人更应有自知之明。执变化之道、行变化之规、得艺术之本。
回顾20多年的习书之道,有人问我,是什么动力促使你一路坚持走来,是什么魅力促使你青灯孤影,夜深不止,每当此时,我淡然一笑,但静下心来细想,感触颇深,这些年来要感谢我的父亲,是他在影响我,是他经常讲的一句话在激励我,“艺术的最高境界是艺术生活化”。他老人家今年76岁,寒来暑往,一直坚持不已,且为人低调,而于书艺绝不放松,这是我从内心一直敬仰的。我庆幸有这样一位严父,在指引我、激励我、鞭策我,使我懂得书艺之道,决非坦途,须有平常心,须有上等之智慧,即问艺修道,是一种积累、一种感悟,在每个层次的山峰看到的风景是不同的,是一种渐行渐得的人生体验。因此,为艺是一种观念、一种态度、一种道行……
9. 艺术是无止境的吗
是的 因为你的艺术成就越高 所需要的知识就要更多
10. 艺术的最高境界是什么
艺术有最高境界吗? 任何东西每时都在变化 艺术的魅力在于它的包容性 它是让人自由感觉的......
艺术的最高境界是没有高峰的,是学无止境的,没有哪位艺术家自信达到艺术最高峰,所谓天外有人,人外有天、一山自比一山高,是很让人遐想的。就像武侠小说中道无止境一样。
天地生阴阳,阴阳生太极,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八八六十四,幻生万物,由此可见,中国的艺术就是追求终极的天人合一,无我无像,万物归一
有人这样说:“雅俗共赏” 复杂化的简单、社会化的个性、自然化的人文、宏阔化的精微、有为化的无为...
陈逸飞:大雅大俗是艺术的最高境界...大雅大俗是一切艺术的最高境界,所以我们不能做成一个孤芳自赏的作品,应该使更多的观众去关心它......
张艺谋:艺术的最高境界是感动...