① 客观分析一下花样滑冰比赛技术性和艺术性哪个更重要一点
其实从花样滑冰的历史发展角度讲,艺术性和技术性两个词一直会被进行这样那样的比较,哪个更重要?哪个更加影响比赛结果呢?这些问题在不同发展年代的答案并不相同。
作为观众的你我便无需在意那些天平何时平衡之类的 v问题,好好享受精彩的花滑盛宴,也许是我们最为期待的吧。
② 你觉得花滑的技术性和艺术性哪个更重要
更加看重技术性,技术越高分数越高。
③ 数字媒体艺术设计好学吗
数字媒体艺术(注意,是艺术)这个专业涵盖的面很大,你首先要搞清楚自己以后想要从事的领域。
从行业上来看,比如动画,电视栏目包装,游戏,影视,广告,互联网等等。
再搞清楚自己的定位,这些行业中的各种细分职位非常多,有的是学技术,有的是学艺术。艺术方向是不需要学高数的。
关于这些行业具体有哪些职位,都做什么,我粗略列了个提纲:
往左的职位更偏向艺术,需要从美术方向开始学习,美术基本功和审美能力是技能核心。
往右的职位更偏向于技术,需要掌握各种软件的应用,越往右的职位越需要掌握编程能力。
总的来说,技术比较好学,艺术更难学一些。各种软件操作都是很容易掌握的,而美术基本功和艺术审美都需要靠长期的积累。所以图中越是靠近中间的职位就业门槛越低,是可以通过短期培训脱产的。技术达到钻精也很难,因为技术内容相对从事艺术而言是非常枯燥的,能够一路走到头的也很少。图中两端的职位都是入门门槛比较高的,行业内基本不怎么用刚毕业的新手。
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说一说现在国内大学教育——数字媒体艺术专业的现状。
由于是近10年才在国内兴起的新兴行业,这个行业最优秀的人才全都集中在大公司当中,全都在社会上创造价值,很多去大学里面当老师的都是些社会上淘汰下来的LOSER。除了极少数好的学校,比如国美,中传,北影等等。优秀的设计师也都优先选择去社会培训机构教学,因为薪水高。不然你看一般短期培训半年学费就动辄高达2W左右,而大学一年的学费则远远低于这个价格,所以大学也很难招到靠谱的老师。
因为是新兴专业,很多老牌大学中的老教授,也只能教一些设计基础知识,很难贴近市场实际需求,说白了就是不接地气。但是除了几大美院和国内排名靠前的艺术设计专业大学。其余的大学又难以提供良好的基础能力课程。所以他们会教一大堆诸如软件操作和简单行业流水线知识(而且还不完全),并误导新人以为这个就是重点 了,实际上国内大学教育数字媒体专业的体系是非常混乱而且坑人的。
这里给新人的建议就是:
1.尽量考美院或者诸如中传北影这种一线设计专业大学,起码能打好扎实的美术基本功,习得审美心理学等专业知识,在学校教学体系内培养创新思维,并且获得良好的视野。
2.勿把软件学习当成重点,创意和审美才是设计师专业的核心技能。因为软件这些东西都是很简单学的,创意思维和审美能力则需要长期积累和系统的培育。
3.早一点接触行业专业知识,多从已经工作了的前辈学长学姐那里获得建议,多逛专业论坛,多做成系列的作品,毕业之前攒出一套高质量的作品集,找行业内排名靠前的公司来实习。
4.国外这个行业的教育水准要远远超过国内,并且知识更成体系,不缺钱的话建议出国留学。实习也最好在国外找。
④ 花滑比赛的技术性和艺术性哪个更重要一点,在世界上哪个更被看重
花样滑冰的艺术性是以技术性为基础的。如果技术上的缺陷不克服,艺术性地提高无异于纸上谈兵。就像一个柔韧性很差的舞者,即使努力下腰,踢腿,姿势也总是不够优美。对于同一个选手,比如羽生结弦,我相信他的艺术表现在不同的比赛中是比较稳定的,区别在于技术的运用。
当然,不可否认的是,在追求技术的基础上,也要逐步提高艺术性。特别是不同类型的玩家在选择自己的发展道路时,必须因人而异。对于四大洲赛的金牌得主,被称为“四周跳小王子”的中国选手金博洋,要想和羽生结弦、费尔南德斯等其他选手一较高下,就需要在节目编排和艺术表现上下功夫。更高、更快、更远是奥运会的宗旨,追求更高难度的技术也是花样滑冰等项目的必经之路。
⑤ 花样滑冰比赛技术性和艺术性哪个更重要一点目前在世界上哪个更被看重
事实上,从花样滑冰的历史发展来看,艺术术语和技术术语总是以某种方式进行比较,哪个更重要?哪些因素对结果影响更大?这些问题的答案在不同的发展阶段是不同的。在花样滑冰发展的早期阶段,由于竞赛计分系统不如现在健全,花样滑冰运动员动作难度迅速增加,在这一困难发展阶段,动作难度在很大程度上决定了花样滑冰运动员的成败。冰女演员已成为无数花样滑冰运动员心中的偶像。体育项目的方向在很大程度上取决于它的记分制度。随着滑冰项目得分规则由满分制向非满分制的转变,这种非满分制大大提高了运动员难度值的重要性。在这个时代,如果你想在国际比赛中取得成功,运动员必须同时考虑到熟练的超难度动作和熟练的表现。在当今的得分体系中,运动员的总得分由技术得分和节目内容得分组成。节目内容包括五个部分:滑行技术、动作衔接、动作完成、音乐协调和节目表演。这一规则大大提高了裁判员对整个程序安排质量的要求。在花样滑冰规则的过渡时期,大量既有技术能力又有表现能力的运动员诞生了。其中包括俄罗斯冰王子普鲁申科、瑞士老将兰比尔、中国冰女演员申雪赵洪波等。这些运动员的共同特点是技术水平高,同时又有自己独特的表现力。在这一时期,如果我们缺乏强有力的技术支持,即使我们有出色的表现,也很难不求上风就为困难的价值做出贡献。它的典型代表是美国着名男子单打选手约翰尼·韦勒,他在都灵冬奥会上的失败和普鲁申科轻松获胜就足够了。解释这一切。
⑥ 花样滑冰比赛技术性和艺术性哪个更重要一点
其实从花样滑冰的历史发展角度讲,艺术性和技术性两个词一直会被进行这样那样的比较,哪个更重要?哪个更加影响比赛结果呢?这些问题在不同发展年代的答案并不相同。在花样滑冰发展的初期,由于比赛评分系统还并非如现在这样健全,并且花样滑冰选手所做动作的难度增长较快,在这一动作难度发展时期,动作难度在很大程度上决定了比赛的胜负。也就是在这一时期,花样滑冰的动作难度发展极其迅速。仅从跳跃难度上,从一周跳跃,到三周跳跃,仅仅花费了十年的时间,而其他的难度动作方面,发展速度也是十分迅猛。时间进入二十世纪九十年代之后,花样滑冰开始进入一段相对平稳的难度发展时期;这一时期内,6.0评分制也在很大程度上限制了难度对于比赛结果的左右程度,而与技术水平分占有相同分数权重的艺术表现力成绩此时显得尤为重要。这一时期内诞生了许多以表现力见长的传奇性花样滑冰选手,以女子为例,山口克里斯汀,利平斯基,关颖珊等都是在这一时期内崛起的优秀表现力运动员,而相对他们,一些高度追求技术难度的选手就显得并非那样星光熠熠,例如最近刚刚入选花样滑冰名人堂的日本着名花样滑冰女选手伊藤绿,她曾在比赛中成功完成了阿克塞尔三周跳接后外点冰三周跳(3A+3T)的极高难度连跳,这一难度至今仍然在女子比赛中无人能及。不过由于艺术表现力上的些许劣势,伊藤并未能在奥运会上站上最高领奖台。四年后的日本长野,领奖台上的三位选手,利平斯基,关颖珊和中国选手陈璐无不是表现力的高手。值得一提的是,一代传奇名将关颖珊虽然遗憾地从未在冬奥会上成功封后,但凭借对于花样滑冰项目的卓越思考能力和领悟力,她五次获得世锦赛女单冠军,并九次夺得高手如林的美国全国锦标赛金牌。在6.0的分数时代,关颖珊在国际大赛中57次拿下满分,由于这一赛制已经作古,关颖珊也实实在在地做到了前无古人,后无来者。在创造历史的同时,这位伟大的华裔花滑女星也成为了无数花样滑冰人心中一生的偶像。
⑦ 加分,我该报数字媒体艺术还是数字媒体技术呀有经验的帮忙呀!
我是学影像媒体艺术专业的,就我个人经验而言给你一点参考
1。2.是否适合只有你自己最清楚。
3.艺术比技术更难,就像艺术家和画匠的区别一样。对于数媒来说,技术永远是为传达想法创意而生
4.考研可以互通
5.技术要有专研精神,跟上技术发展的潮流,能够快速学习。艺术要有开阔的视野,在思想上要有一个高度。
6.就软件而言,两个专业所学没有区别,但要求不一样,技术要更加专业才行。
7.职业方向的选择得看个人的能力,学数媒艺术的也不一定不能当技术人员,学技术的也不一定不能当艺术家。
8.基本上好学校都会要考专业,像中国传媒还有面试
9.这个问题在6、7、已经问过了。。。
希望对你有帮助
⑧ 艺术与技术的区别
1、特征不同
技术,复杂度,指大多现今的工具都很难以了解的特性(即需要一连串对制造或使用的事先训练);依赖性;多样性,指相同工具的不同类型和变异;普及性,规模。
艺术:形象把握与理性把握的统一;情感体验与逻辑认知的统一;审美活动与意识形态的统一。
2、分类不同
技术可分为生产技术和非生产技术。生产技术是技术中最基本的部分;非生产技术如科学实验技术、公用技术、军事技术、文化教育技术、医疗技术等,是为满足社会生活的多种需要的技术。
对艺术的审美分类,主要应根据主体的审美感受、知觉方式来进行。依据这个原则,艺术可以分为造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术四大类。
3、表现形式不一样
技术一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现。技术成果可以商品化。
艺术的表达形式:语言、声音、文字、绘画、眼神、呼吸、肢体等。
⑨ 艺术和技术哪个更重要
没有良好的艺术素养再好的技术也不能设计出有内涵的东西。 没有精湛的技术再好的艺术素养也不能更好的表现出来。 这两者是辨证统一。拥有良好的技术只能是匠师级,而拥有良好的艺术素养的则是大师级。这就像将帅与士兵的关系,不能那么绝对的说谁最重要,不过相对来说将帅略为重要一些,所谓良将难求嘛!同理艺术素养是悟到的,技术是练出来的,所以艺术素养更为重要一些。
⑩ 没考上高中的学生学技术好还是学艺术好
如果喜欢艺术可以学一下,丰富一下自己的文化生活。但是没上高中学艺术,也只能是业余爱好,很难能走上专业的路子。先生存的话,还不如学门手艺技术,可以养家糊口,这个来的实际一些。