艺术小白如何培养

⑴ 优秀的孩子是怎样培养的

相信很多家长都有这样的烦恼：培养一个“优秀”的孩子，怎么这么难？明明是所做的一切都是为了孩子好，但是TA为什么不理解我？下面看两个案例：
案例一：优秀孩子，得靠打
小白妈妈最近很烦恼，她上小学的儿子，不是在学校里调皮捣蛋，跟同学打架，被叫家长，就是在家里写作业不想写，总是得她摁着才能写。
儿子的成绩当然不好，每次成绩下来，她都焦虑不已，为儿子的成绩着急上火，对他进行各种口头教育，但好像儿子对写作业和上学越来越反感了。
她说，你看玲玲（好朋友的女儿），多听话，假期早就预习完课本，做足了练习，开学后还每周写双份试题，怪不得人家学习总是名列前茅。
她说，看来，想要培养出优秀的孩子，只有加强控制了，实在不行，我就给他一顿打，看他听话不听话。
提示：要尊重孩子发展的规律，顺势引导，高压手段只会适得其反，不会有好结果。
案例二：你不优秀，只是惩罚不够
琳琳爸爸自小刻苦读书，从农村考了出去，当上了市里的小学教师，后来有了一个女儿。
他一直信奉刻苦努力，为了女儿将来有个更好的前途，一直对她要求很严格，女儿不听话的时候，就是一顿打。
从小到大，女儿很少有机会在外面玩耍，从来都是在家里看书学习，好在学习成绩一直名列前茅，表哥还算满意。可是到了重点高中就不行了，好学生太多，竞争太激烈，女儿从名列前茅慢慢滑倒了中等。
他又气又急，连骂带惩罚，让女儿加倍努力，好容易成绩又提了上去。可是女儿却对成绩很焦虑，高考的时候，因为压力过大，成绩比往常差了一大截，上不了好学校了。
他知道成绩后，恨铁不成钢地打了女儿一巴掌，这一巴掌却毁了女儿。从此以后，女儿每日把自己关在屋中，整日发呆，谁也不理。
时间长了，他终于觉出异样，发现女儿精神出了问题，带女儿去看病，已经晚了，女儿得了严重的忧郁症。他很后悔，带着女儿去看了很多医生，花了很多金钱和精力，可是他的女儿再也不能恢复从前了。
这个听话的好孩子，因为父亲给的学习压力过大，不堪重负，得了抑郁症，自闭，从此不能正常生活。
为了所谓的“优秀”，把孩子的一生都毁了，值得吗？
如何积极培养出“优秀”孩子？
1.首先，父母要着力提升自己
这样做有两大好处，一是减少焦虑，不再将焦点只放在孩子身上，二是能给孩子提供一个好榜样。
2.给孩子无条件的爱
父母给孩子的爱应该是无条件的，跟成绩、表现无关，只有这样孩子才会感受到父母是爱他的。
3.成为孩子的朋友
不用父母的身份压制，跟孩子平等，做他的朋友，倾听他的喜怒哀乐，给他无条件的爱。
4.多听、少说教
跟孩子交流时，要多听，少说教，只有这样孩子才会真的把你当朋友，把他的心里话跟你分享。
5.适当放手，让孩子独立
别试图知悉一切，控制一切，适当放手，引导孩子管理自己的学习和生活，培养他的独立性。
6.引导孩子培养良好的习惯
父母要循循善诱地引导孩子，养成良好的学习和生活习惯，这将对他一生的发展都有帮助。
7.顺应孩子的天性，让他的爱好自由发展
兴趣是最好的老师，不强求孩子的爱好，顺着他的天性培养兴趣，这样做的效果事半功倍。
8.不比较，看重孩子的每一点进步
每个孩子都有自己独特的发展，别总拿孩子跟人家的孩子比较，要看重孩子的每一点进步。
“
家长首先要把心态放平和，接受孩子的一切，找到孩子的优点，不必过于苛求孩子，毕竟孩子的身心健康最重要。
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⑵ 零基础小白要怎么学好平面设计

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⑶ 如何培养孩子画画

1.通过语言引导的方式培养孩子画画

比如我们给孩子描绘一个场景：“今天小明过生日了，我们一起吃蛋糕吧，然后我们一起来画一画吃蛋糕的情景吧。”通过这样的语言描绘，孩子会一边吃蛋糕，一边想象这样的场景，引起孩子对于画画的热情，提高了孩子对于画画的兴趣。

4.尝试多种绘画“工具”

对于孩子来说，画画更是一种体验，最长想到的是画笔，其实生活中还要很多东西可以作为画画的工具，比如海绵，棉签，小汽车的轮子，刷子的涂抹式画画，还可以用吸管吹画，用小碗泼画，把画纸放在斜坡上，将颜料放在上面，利用重力来形成画作等等，多种多样的方式可以很大地增加孩子地创造力。

⑷ 如何培养一个优秀的孩子

想要培养一个优秀的孩子，必须做到以下三点：
一、知识渊博的父母
我们都知道犹太人在世界上十分优秀，从科学家，艺术家，哲学家等等很多犹太人在这个世界上奉献都是不可磨灭的。他们之所以这么有影响力，能够创造出了不起的奇迹，全在于他们的教育方法和理念。犹太人从一开始就告诉自己的孩子知识是甜的，书本是甜的，他们把蜂蜜涂在圣经上面，让自己的孩子添一下，目的就是为了让他们的孩子知道知识的重要性。

试想一下，如果自己的家里面，父母都没什么文化，也不懂得知识的重要性，还给孩子灌溉一些读书无用论的思想。本来自身就没什么文化，还影响了孩子，断送了孩子的前途，这样的父母教育出来的孩子能有多优秀？如果在这样的家庭环境中生活学习，时间一长，孩子也会学家长初中甚至小学就毕业外出打工，他们的人生将是一辈子生活在社会的底层了。
二、脾气温和的父母
从父母的修养之中就可以看得出你的孩子将年来是什么样的。小张在学校里面动不动就会和同学打架，自然学习就不好，学校里面的老师同学都不怎么待见他，原因就是小张有一个暴脾气。用小张的话说，这都是遗传，都是自己的父母遗传给自己的，有时候自己也会为了脾气不好而苦恼，一时间改不了。

后来得知，小张的父母都是脾气不太好的人，家里面有一点小事情，就会大吵大喊，他从小生活在这样的家庭环境中，养成一个暴脾气是在正常不过的了。一个人的脾气和性格很大程度上决定了你会有什么样的人生，父母的脾气性格很大程度上决定了孩子的性格特点。
三、懂得培养孩子兴趣，做榜样的父母
很多父母都有一个很大的毛病，就是孩子在一边写作业，自己表面上是在监督孩子，其实手里拿着手机玩，要么是在看电视。把孩子自己丢在一边，这样的话，孩子哪会有心思学习。他会跟着你学，要知道小孩子的模仿能力是很强的。

孩子毕竟是孩子，要想自己的孩子学习优秀，身为父母是要跟着一起学习，如果父母二人每天在家不是读书就是看报纸，不断地学习，那么孩子看到了也会不由自主地跟着学习，什么样的父母就会有什么样的孩子。同时也要注重培养孩子的兴趣爱好，不仅开阔了眼界，也增长了见识。只有这样，你的孩子才会越来越优秀。

⑸ 如何培养出优秀的孩子

教育专家给家长的100条建议 教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6．严肃指出孩子的错误！ 7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？ 19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21．从来不说孩子比别的孩子差。 22．绝不用辱骂来惩罚孩子。 23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。 27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。 29．让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇： 1．给孩子一些私人空间。 2．给孩子选择的机会和权利。 3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4．让孩子做想做的事。 5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。 9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！ 11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！ 12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 14．不要给孩子贴上“笨”的标签。 15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。 生活篇： 1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3．经常和孩子郊游。 4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！ 5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7．快乐与孩子一起分享！ 8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！ 9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子 15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？ 16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。 17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样 20．父母之际间要互相谦让，相互谅解 21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。 学习篇： 1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友··· 7．教育孩子读好书、好读书 8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。 10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。 娱乐篇： 1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。 2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。 3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。 4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。 5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。 7．允许孩子收集各种废弃物。 8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。 9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。 ------------------------------------------ 告诉孩子的话： （一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要有一个懂得珍惜、感恩的心。 （三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日就会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点感受与享受生活，做自己喜欢做的事才容易成功。 （四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时间、心境的变化而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时间慢慢冲洗，让爱的心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的完美，不要过分夸大失恋的悲痛。 （五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的生活武器

⑹ 你知道新手如何开始练习写作

新手练习写作最大的问题有三个：写什么、怎么写、主题是什么？首先要明确自己想写什么类型的文章，或者说今后主要走的方向是什么。有了目标之后就要开始前期的素材积累工作。原创的开始是模仿，就和小学初学写作文一样，多看优秀作文，多模仿才能慢慢的找到自己擅长的风格和类型。当然在多看的过程中，也是在无形中扩充自己的素材库。

其次，写作之初，为了获得成就感和动力。可以自己参与自媒体的内容创作和运营。因为现在自媒体几乎没有门槛，自主发挥的空间比较大，完全可以根据自己的喜好选择内容方向。并且在此过程中，能够比较自由的创作，也能够分享自己的内容和观点。要是能够得到一定的反馈或者认可，对于新手深入的学习和创作是有很大激励作用的。

⑺ 艺术小白可以学习软装设计吗

小白可以学习软装设计的，事实上现在不少室内设计师以前也没有真正学习过设计，小白开始上手，可以先看一些软装搭配相关的书籍，练手的话，用简单好上手的软件，布魔方APP，
直接拖动就可以完成搭配设计，
再进阶可以尝试用酷家乐这些，当然了作为一个专业的设计师用3dmax必会，但在实际中很少用这些，因为效率太慢

⑻ 如何养成书写习惯

心理学指出，习惯是人们在长期的实践活动中逐渐形成的一种具有系统性和稳定性的心理和行为方式，是由非智力因素和智力因素相结合而产生的个性特征。以下是小编为您整理的如何培养良好的书写习惯的相关内容。

如何培养良好的书写习惯

学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的学习心理和学习行为方式，是个性特征的重要方面。叶圣陶说：“教育是什么?往简单方面说，就是培养良好的习惯。”指导学生学习方法、培养学生自学能力，一定要注意培养学生的良好习惯。其中包括培养良好的写字习惯，即书写规范、端正、整洁的习惯”。写字教学是教学的一项重要基本功训练。

指导学生把汉字写好，不仅是学生在校完成各项书面作业的需要，也为今后学习和工作打下良好的书写基础。课程标准中指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”原国家教委副主任柳斌同志说过：“小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质、心理素质、劳动素质的基础，还要打好写规范汉字的基础。



这是非常重要的。”然而不少教师培养学生良好书写习惯的意识非常淡，在课堂上只顾传授知识，不注意良好习惯的培养，学生的写字姿势握笔姿势普遍不正确。学生写的字，歪歪扭扭，大小不匀，写字不规范，书写速度贪快，字迹潦草、字形结构松散或过于紧密，使人看起来非常吃力，有的字不成形，缪误颇多，有的缺胳膊少腿，有的改头换面，简直不像样子。

怎样培养良好的书写习惯

要培养学生正确坐姿及握笔的好习惯 要养成良好的书写习惯，良好的写字姿势是基础。小学生写字姿势不正确，危害不小，轻者影响写字质量，养成不良习惯;重者影响生长发育、不利于身心健康。学生正处于生长发育的关键时期，以正确的坐姿和握笔姿势书写，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康成长。

为了达到这一目的，我首先把正确坐姿及握笔的要点编成顺口溜如：“右手握笔背挺直，眼离书本约一尺，胸离桌子约一拳，手离笔尖约一寸。让学生熟记成诵，并印发给家长，让家长配合学校使学生养成良好的写字习惯。其次于学生中出现的问题采取反复抓，抓反复，尤其应引导学生亲自体验，自悟问题的缘由，方能收到事半功倍的效果。

如：过去抓学生的坐姿，握笔，只要求做到“三个一”，至于为什么要“三个一”，学生就不得而知了，常常难以坚持，现在，我把工作做到细微处。先让他们执笔写字时靠近笔尖，学生立刻就会发现这样执笔是看不见笔尖的，为了看到笔尖，身体就得往前倾，头向左偏，时间久了，学生感到很不舒服。

告诉学生这样不仅人易疲劳，而且容易造成近视和脊柱弯曲。再让学生手指离笔尖稍远些，他们就能感到腰板可以挺直了，胸部就能与桌沿一拳的距离了。这样，使学生在体验养成正确的握笔姿势和写字姿势。另外，在家长的积极配合下让家长不断的提醒孩子，在写作业、练字时都保持正确的写作姿势和握笔姿势。这样老师、家长、齐抓共管，收到了良好的效果。

如何培养一年级学生良好的书写习惯

笔画到位。有的学生写字很随意，不注意写字的规范性，老师一定要严格要求，要求学生的笔画要到位。书写内容要适量。一年级的学生知识量不大，课本如此安排的原因，也是希望留有做够的时间，让老师关注学生习惯的培养。

因此，老师不要让学生写的太多，每次写作业量要稍微小一点，逐渐增加。书写时间要合理。有的学生写作业速度总是很慢，老师又在旁边不停的催促他块也，学生为了在老师规定的时间内完成，因为就不得不加快速速，速度跟上了，字体也潦草了。

对动作慢的孩子，教师可以适当的给学生增加时间。书写大小要适中。有的学生写字要么太大，有的要么太小，这都是不合适。要提醒学生根据作业本的中空格来决定写字的大小，老师尽量在学生第一次书写时给学生做个示范，让学生有榜样可学。

严格要求学生。低年级学生年龄小，能不能养成好习惯，老师的态度很重要。对于学生写的不规范的，教师可以勒令其重新写，当学生认为老师是认真的，孩子也会认真对待。

经常表扬写的好的学生。对于写的好的，有进步的，老师一定要当着全班同学的面大声念出他们的名字，让学生因此而有自豪感。还可以把他们的作业张贴出来，让更多的学生看到。

要求学生书写干净。有的学生写错了不喜欢用橡皮擦掉，而是用手一摸;或是用铅笔上自带的橡皮擦，很容易使卷面变脏。教师要提醒学生准备一块橡皮。有的学生因为手出汗，课间又去玩泥土，因而手很脏，写作业时也很容易摸到作业本上，教师可以让这些学生洗洗手再写。



联系家长，家庭和学校一起用力。学生仅仅依靠老师是不能养成好习惯的，教师要和家长联系，取得家长的认可和支持，加家长在家也注重孩子书写习惯的养成。双管齐下，有助于学生养成好习惯。

如何让孩子养成良好的写字习惯

由于孩子的学习经验不足，养成他们不好书写习惯的原因有很多，首先坐姿问题非常重要，正确的坐姿就是后背挺直，眼睛离书本30cm距离，这样有利于孩子的生长发育，更有利于孩子书写习惯的培养。

其次，整齐的桌面对于养成良好的书写习惯有潜移默化的作用，大家不难发现，对于学习用品的正确摆放，习惯好的孩子总会很整齐，几乎不会出现作业本褶皱的情况。

正确的书写习惯应该是从小养成的，孩子刚开始写字的时候父母应该在旁边指导。如果疏于管理孩子很容易养成不好的写字习惯。首先说坐姿，腰要挺直，有些孩子写字时喜欢趴在桌子上，为了舒服斜腰驼背，眼睛离纸面很近。

长此以往不仅损害身体健康，而且视力也会下降。家长一定要及时督促其直起腰，坐在椅子中央。有利于孩子的身体健康，使心理阳光。然后说握笔。握笔姿势要正确，大拇指盖在食指上或食指超过大拇指很多的方式都是不正确的。

握笔不要过紧，否则写字时对手指的压力很大，而且很容易累。保持轻松自然，手腕发力带动笔尖，书写时行云流水。

⑼ 如何培养自己的色彩感觉能力

色彩感觉大部分人是可以通过训练来提高的，首先大家要对颜色有亲切感，西方现代艺术之父塞尚这样称呼自己的颜色：“小白”、“小棕”、“小蓝”,大家只有和自己颜色的感情亲切了，才感觉到色彩不是那么难于控制 ...
色彩感觉大部分人是可以通过训练来提高的，首先大家要对颜色有亲切感，西方现代艺术之父塞尚这样称呼自己的颜色：“小白”、“小棕”、“小蓝”,大家只有和自己颜色的感情亲切了，才感觉到色彩不是那么难于控制。
提高色彩感觉的训练途径：
1、训练用几种简单的颜色来调配丰富色彩的能力。对于一个训练有素的考生来说，调配颜色无疑是基本的技能之一，通过五到十节课的训练，熟悉调色的基本规律，能用八九种颜色表现丰富的色彩关系。色彩大师们作画，用色一般很少，但色彩往往很丰富、到位。大家往往要经过这样一个训练过程：开始练习，颜色种类不易过多，练习调色能力。中间阶段可能要练习所有的常用色，避免对哪一种颜色过分偏爱，尽可能掌握每一种颜色的性能。最后，大家又要努力简化画面的颜色，做到用最少的颜色表达最多的色彩感觉。
2、训练不断寻求变化明度、纯度、冷暖的能力。明度、纯度、冷暖是色彩基本的要素，几乎所有的色彩语言都与他们有关，三者的自身变化和三者的交叉变化才使我们画面的绚丽色彩有了可能。
3、训练捕捉光色变化能力。“光之不存，色之焉附”，没有光就没有丰富的色彩效果。同时，自然光也是变化最多的光，一天中，早中晚色彩就有明显的特点。即使同一时间段，光色变化也是瞬息万变。利用外光写生能很好训练捕捉光色变化的能力。
4、训练用色彩的纯度变化、冷暖变化表现空间的能力。空间表现是色彩写生中的一大难题，除了运用素描关系表现空间以外，大家更要充分利用色彩关系表现空间。对比强（鲜灰对比、冷暖对比等）有往前的感觉。反之，有往后退的感觉。
一般规律为：
冷退暖进（色彩的冷暖）
灰退鲜进（颜色的鲜灰）
湿退干进（水份多为湿、水份少或无水分为干）
薄退厚进（颜色的薄厚）
疏退密进（概括、细节少的往后、变化多、细节丰富的往前）
弱退强进（对比弱、边缘弱往后退，反之往前）。
5、训练利用色彩来表现背光部的能力。背光部的的颜色不易判断，要善于把它放到整体中来比较。背光的颜色也应该用一定的色彩倾向。
6、训练形色结合的能力。美术高考不但考察大家驾驭色彩的能力，还考察大家形色结合的能力，水粉画一般采用直接画法，不同于罩染技法，要求以色塑形，这就要求有素描造型的能力，在这里形和色是紧密相连的，做到形色结合是大家应具备的基本能力。
应注意的几个问题：
1、 缺少冷暖的对比与变化就会缺少色彩的跳动感。
2、 色彩的丰富不是颜色种类的多寡，几种颜色也可以调配出丰富的色彩关系。
3、 笔触是为色彩服务的，不要本末倒置。
4、 充分利用色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比、补色对比等对比因素。
5、 不要片面的追求色彩的丰富而破坏整体的单纯性。
6、 不要片面追求条件色而使固有色面目全非。
7、 充分利用白色和水这两种媒介，“粉气”不等于“粉味”。
8、 看一张画，要从色调去看。别人的灰色调并不全是灰色，不能局部使用灰色就可以达到效果。纯色调也并不全是纯色。大家要从色调出发全面的看别人的颜色。临摹一张灰色调的的色彩范画，不能一 上去就调和灰色。这中间有个过程，调子像药水里的胶片一样，是逐步显像。

⑽ 没有深厚的历史、艺术功底，该如何参观一座博物馆

我们多数人都没有深厚的历史、艺术功底，但并不妨碍我们通过参观博物馆增长见识，积累相关知识，为了能在参观博物馆时有更多收获，我们应该这样“打开”博物馆：

参观前的准备：

1.对博物馆展出的主题做一些基本了解。（比如有哪些展厅，每个展厅有哪些文物？）

2.可以关注博物馆公众号，了解一下在博物馆除了看展品还能做什么，比如三星堆博物馆可以看4D电影。还可以通过公众号了解到在哪一天有特殊的展览，比如国博曾经举办过罗丹、达利的巡回展，这期间去可以收获不一般的惊喜。

3.很多博物馆都是学生证半价，中国美术馆凭身份证免费参观，千万别忘记带证件。

3.不能错过“镇馆之宝”，比如参观卢浮宫，断臂维纳斯、胜利女神和蒙娜丽莎是一定要重点看的。

4.很多博物馆有数字化体验馆，里面有很多藏品的数字化信息，可以一站式详细了解。

5.小朋友可以在博物馆写生，很多小朋友会安静地在美术馆“临摹”名家作品。

6.在博物馆中看到某件感兴趣的作品时，可以记录下来回去进一步查阅。

7.参观完博物馆后，可以留下一些文字体验、感想或游记，否则，眼睛一睁一闭就忘了，意义不大。

8.针对自己感兴趣的内容，到博物馆商店购买相应的研究书籍进一步学习。

9.有些博物馆定期举办讲座、教育活动，比如中国美术馆的艺术欣赏讲座，有空可以参加。

10.很多博物馆都缺少志愿者，如果有兴趣，而且有时间，可以加入，方便你更多地了解博物馆展品。

如何了解一件（文物）艺术品？

参观文物时，通常我们只能看到文物本身和表明文物年份的标牌，除此之外，我们还可以多问一些为什么，这样有助于更深刻地了解这一时期的文物。

历史：它在哪里制作的？它在哪里被发现？谁制作了它？为谁而制作？为什么要制作？

随着时间的推移，它改变过状态、功能吗？

材料：它是用什么做的？为什么选择这种材料？

设计：它是什么？它的形状、大小怎样？它的体积、重量怎样？它的风格是什么？装饰代表什么，还是模仿了什么？上面有没有文字？文字透露了哪些信息？

制作：它是用什么工艺做的？做工好吗？它的部件如何构成它的功能？

功能：它原先的功能是什么？随着时代发展，功能有没有改变？有没有使用的痕迹？

如何欣赏一幅画？

参观画作时，可以先从作者和创作背景开始了解，进而研究构图和技法。

历史：谁画的？什么时间？为谁而画？背景是什么？

构图：画的是什么？主题是什么？强调了什么？有哪些细节？

技法：绘画的风格是抽象、写实、精致、粗放？

功能：这幅画的创作目的是什么？

通过以上步骤，相信即使是历史或艺术小白，也能通过参观博物馆收获满满的干货和美好的艺术体验。