早教和艺术培训如何联合招生

Ⅰ 少儿艺术培训学校如何和公立小学合作扩大招生

答:你应该拜访学校领导并向他们展示你们学校的教学实力和成就，以及合作规划，当然你们本身的师资力量的情况是很重要的，其次你要跟你要去的学校的专业老师的交流和宣传，当然要是你可以到那些学校去搞一下你们学校的宣传那是更好的。

Ⅱ 艺术培训机构如何招生

这个开头会很难，因为刚开始的时候，你没有任何成绩作为宣传材料，唯一的资本就是师资，如果你有个牛哄哄的团队也许还可以折腾一下，但是硬生生的招生，也很难，你要和高中的美术教师班主任有密切联系才行……

Ⅲ 早教培训机构如何招生

招生方式很多的

Ⅳ 早教中心怎么与美术培训班合作方案

早教包括内容可多，主要开发孩子左脑右脑，情商智商，美术有欣赏和绘画两个方面，都起开发作用。

Ⅳ 培训机构如何招生

培训机构的招生方式，总的来讲主要有以下几种方式：

1.最绕不过去的就是地推了，地推包括发传单、办地面活动、讲座等等。现在很多机构在进行地推时，总是觉得传单我发了就好了，不去考虑付出人力物力之后收回的效果。

建议在每一次地推中，机构做好地推漏斗，比如我派了多少人、多少张传单、在多大的一个范围内，最终收到的咨询或者成交有多少，只有做好这些统计，才能为下次地推总结数据，更好去做资源安排。另外地推的时候最好是以聊天形式跟家长、学生交流，善用数据、事例来引导；

2.除了线下地推，还有线上的多种招生方式，讨论最多的就是通过社交平台的软推广了，比如公众号朋友圈群这社群招生三件套。

最好是能交给专业的人去做运营，而且一开始不要太急切去做推广，会引起用户反感，比较有效的方式是先打造一个能提供帮助、干货的ip；

3.除此之外，给机构们一个小窍门，其实广泛运用的团购行为，也是可以用于课程购买的。

只需使用美阅教育营销版块的拼团功能即可做到。机构提前设置好拼团的价格、人数，勾选选择模拟拼团，就算参团人数不足，系统会模拟“匿名买家”在结束前1小时内随机凑满成团人数，以拼团价格售给用户。

Ⅵ 艺术培训学校如何快速招生

第一进行市场分析：
随着教育培训行业的迅猛兴起，各类型的兴趣培训机构层出不穷。市场竞争下，招生愈来愈难，如何解决艺术培训班的生源成为一个学校生存的最迫切的问题。以服务教育培训学校，提供学校管理系统的师说网分析：学校，已然成为培训学校“兵家必争之地”。反观家长，对于这样的推广方式已然免疫。家长是培训学校意向需求用户，而且数量很大。如何才能让培训学校把人拉近碗里来呢？
其次艺术班招生的几大痛点
第一痛：技穷
师说网进行了市场分析，90%的教育培训学校招生，还是采用传统跟风的营销方式，加上机构有个特点就是集中性，可想而知，大家都用一样的发传单、打电话、蹲学校点等这样的方式，效果就大相径庭了！我们通常会看到这样一幕：用同样的方式招生，别的学校总是生源不断。
第二痛：投入比
招生，就需要宣传与营销，作为中小微培训学校的boss，得考虑投出比入产例。如何发费最小的投入，产出最大的效益。
第三痛：人员管理
作为意向用户数量庞大的艺术班，由于目前的招生方式所限，很难做到及时的二次跟进与沟通反馈。尤其是管理者，又要管理学校内务、教学，还要管理招生。而艺术班实际操作招生操作人员大部分都是兼职，就算有意向，也做不到有效的二次营销。
三、趋势分析：
在互联网大时代背景下，家长都在用微信。微信作为一个廉价、有效的推广渠道，如何利用好也将是生源好坏的一个重要环节。教育+互联网，让教育来引领更好的未来。
四、策略+方案：
1、案例分析：
脚丫舞蹈，中小型少儿舞蹈培训学校。目前两个班，在校学生20人。最近新开了舞蹈课程，急需输送生源。试过地推、校园合作、电话等方式，效果不理想，无法解决燃眉之急！
2、工具使用：拼团
在了解师说网系统后，经过与校长的多次沟通，最终用微信线上拼团的方式，进行招生。师说网建议，在拼团工具使用是，策略也是很重要的。师说网建议：从老到新。也就是在拼团中，我们要设置团长价，团长开团，一定要更多的优惠，而且师说网建议用老生（续班的、有号召力的家长），让团长，完成拼团人数，保障招生效果。
3、效果反馈：
在双方的积极配合下，10天的拼团活动，给机构新开办招生30人，顺利的完成新开办的人生源，而且还未下个招生季进行了储备。
五、总结
利用互联网工具武装自己。

Ⅶ 早教中心怎么招生

想要让自己的早教中心赢得家长和孩子们的青睐，恰到好处的宣传跟营销是必不可少的。只有生源稳定，投入与产出形成良性循环，中心才能持续发展，并不断完善壮大。那么如何才能招到生？小编在这里为大家提供几条方案。

抓住孩子的需求

去逛玩具店或食品店，我们不难发现，售货员无论是在接待还是在介绍商品时，其关注点不是家长，而是孩子。因为他们知道，孩子是否喜欢直接影响着家长的决策。

早教招生工作其非常类似，排除少数搞教育出生的家长，大多数家长在选择早教中心时，基本上是看孩子意见。孩子是否喜欢和接受，对家长来说至关重要。现代家长一般愿意尊重孩子的意见，虽然说孩子喜欢，家长不一定喜欢，但可以肯定的是，孩子如果不喜欢，家长肯定不会选择你的早教中心。所以在做招生咨询，或者领家长参观时，抓住孩子的很重要。切记：是巧妙和艺术，要真诚，不能流俗，不能一味地讨好孩子，否则很容易弄巧成拙。

利用家长从众心理

人们在购买商品或服务时，都有一个从众心理。哪里的人气旺，人们便喜欢往哪里钻。虽有盲目消费的性质，但大多数人认为，好东西总是招更多人的喜欢。要么物美，要么价廉，要么比较流行，总之，热门的东西一定有它值得买的理由。

招生也要巧用家长的“从众”心理。譬如集中组织家长报名咨询活动，各个招生点的招生人员也相应地把家长领到中心去参观。这样一来，早教中心的人气很旺，帮助那些犹豫不决的家长尽快拍板。

不要对家长说不
在我们日常招生工作中，时常会遇到这样的情况，当招生老师向家长介绍中心状况或办学特色时，个别家长总是以挑剔的眼光提出置疑，有的直接跟你唱反调，有的会提出一些不切实际甚至违背教育规律的要求。此时，招生老师若直接反对家长的话，很容易与家长争辩起来，形成沟通上的“一堵墙”。即使争论占了上风，家长也可能不会选择你。如果不争，家长的话显然不对，有些更是苛刻甚至无理的要求，显然是难以实现的。

在此状况下，建议是：首先，不要急着去否定家长的话，而应肯定家长想法中一些积极因素。然后，通过与家长交谈，来了解孩子的优缺点及家长送孩子来校就读的目的所在，帮助家长分析家庭教育中存在的问题。最后，逐步引入到中心所倡导的教育观念中，控制谈话的主动权，在家长的心目中逐步树立教育权威的角色定位。如此，招生的目的则较易实现。所以在招生中要求招生老师不但不能对家长说“不”，甚至连一些消极的词汇都要避免使用，是有它特定道理的。

促单方法
在招生过程中，当家长犹豫不决时，抬高门槛的做法反而会促进家长选择。常见的情形有：一家长咨询某早教中心托班是否还招生时，招生老师的回答是：“恐怕会有些遗憾，我们小班本次只招15学生，昨天已经有11学生报名，今天报名情况还没有汇总，不知是否还有名额，等我问清楚后再跟你联系。”过一会，招生老师再打电话过去，“现在只剩下两个名额了，你如果能在今天给你的孩子报名，我可以给你保留一个指标，否则难以保证”。
这个门槛要“巧”抬，抬的过高，则可能会吓跑一批家长，抬的太低，没有实质意义，如果门槛设置的不巧妙，被家长认为是故弄玄虚，那就弄巧成拙，适得其反。

潜在家长群的管理工作
一个企业的营销工作，客户管理是其中重要的一环。这里的客户既包括了现实客户也包括潜在客户。现在早教中心在日常工作中，大部分忽视了家长群的管理，即使有一些中心做了此方面的工作，也只是对现实家长群进行管理，而忽视了潜在家长群的管理。而实际上，有些家长第一次咨询时对中心已产生良好印象，后来因为多种因素，孩子不能马上入学。计划晚一点入学，如果不能及时跟踪，很可能在被其他早教中心捷足先登。所以很多中心经常是招到客户临时的拒绝，就把这个客户划分出去，或者不再去回访，可谓是一种浪费。
早教中心的招生工作是一个长期的工作，做好潜在家长群的管理工作，对中心的持续招生工作具有重要的支撑作用。

家长转化
如何将潜在的家长转化为现实？为此，有几个建议：首先建立潜在家长群档案，凡是来中心或电话，网络等咨询过的家长均应进入管理档案；其次对潜在家长群档案进行分析，根据家长潜在需求的强弱程度设计不同的处理策略；再次在一些特殊的日子里，及时送上中心的祝福和问候，加强感情交流；最后定期邀请家长或孩子参加中心举办的一些重大活动，如春日运动会、中心文化艺术节、夏令营等等。

营销中的成交用语

招生作为早教市场营销中最重要的工作，每一个环节都需要精雕细刻，招生语言的精心设计更不可少，招生老师要巧妙地运用语言暗示原理。如希望家长报名时说：“是我来帮您的孩子填报名，还是您自己来填报名表？”，希望家长来校参观时说：“您是周六到校，还是周日到校来看一看？”在希望家长交费时，就这样问：“您是选择A种交费方式，还是B种交费方式呢？”通过这种改变语言交流的方式，最终在招生工作中取得了意想不到的效果。

Ⅷ 少儿艺术培训班该如何招生才能吸引家长报名

除了做好培训班本身以外，最重要的就是宣传推广了，通过竹迹系统宣传就很方便的，让现有的学生家长成为宣传者。

Ⅸ 关于艺术培训机构如何招生

我们是一家地级市的舞蹈机构

Ⅹ 艺术培训机构如何招生，有什么特殊技巧

特殊技巧有的