河北艺术职业学院学前教育在哪个校区里

‘壹’ 我是在职业技术学校,我读的是学前教育专业,我属于师范类范围吗

综述：在职业技术学校，读的是学前教育专业，不属于师范类范围的。

学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

培养目标：

培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法。

具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。

参考资料来源：网络－学前教育

‘贰’ 学前教育专业在哪个校区

学前教育专业是一门培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才的专业。

专业素养要求：

1、系统掌握教育科学及相关领域的基础知识、基本理论和基本技能。

2、系统掌握教育研究的基本方法，具有发现、分析和解决教育问题的能力，具有批判性和创造性思维，具有创新创业意识。

3、形成学前教育所需的创新精神和创业实践能力，培养多学科融合型人才。

4、具有良好的信息索养，较为熟练地把现代信息技术应用于教育教学。

5、熟悉中国各级各类教育政策和法规。

6、具有自主学习、终身学习和自我发展的意识与能力。

7、具有国际视野，基本掌握1门外语，能较为熟练地使用外文资料，初步运用外语进行交流。

学前教育历史起源：

学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。

于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。

他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要着作有：《人的教育》（1826）、《慈母游戏和儿歌》（1843）、《幼儿园教育学》（1862）。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。

‘叁’ 河北艺术职业学院有没有幼师专业

湖北艺术职业学院始建于1958年,其前身先后为湖北省戏曲学校、湖北省艺术学校,1999年与华中师范大学联合办学,成立了华中师范大学艺术职业学院,2003年经湖北省人民政府批准,成立湖北艺术职业学院。
学院坐落于人文荟萃、风景秀丽的武昌珞珈山麓,是一所多学科、多专业的综合性艺术职业学院。高等艺术教育与中等艺术教育并存,目前在校生1600余人。
学院拥有现代化的教学场地与设施,为艺术人才的培养提供了可靠的物资保障。学院师资力量雄厚,现有专任教师165名,其中高级职称57人(国家一级演员12人),中级职称78人,“双师型”专业教师占55%,是一支学科配套、业务精良、实践经验丰富的教师队伍。学院现设有音乐系、舞蹈系、艺术设计系、戏(曲)剧影视表演系、音像技术系、文化艺术管理系以及公共课教学部、教学研究室、影视技术研究所等系(科)。
学院坚持特色办学,积极推行素质教育,培养学生的创造能力,取得丰硕的教育成果。建校45年来,为社会输送了4000余名艺术人才。六十年代,湖北省戏曲学校培养了以朱世慧、李春芳、程彩萍为代表的一批着名表演艺术家;八十年代改革开放以来,学院又培养了大量新型各类艺术人才,如:荣获全国舞蹈比赛“文华奖”和第八届法国巴黎国际舞蹈比赛现代舞女子组金奖的吴珍艳;荣获第三届中国舞蹈“荷花奖”民间舞表演金奖的黄琳;影视明星徐帆、李铁、米学东、江涛、王戎等;歌坛新秀李琼、金波、周彦、胡旷、汪金媛、秦德松等;戏剧名角刘丹丽(两次梅花奖获得者)、李丽超、、马娅琴、刘家军、詹春尧等。
四十多年来湖北艺术职业学院沐雨栉风,勤勉拓新,走出了一条宽广的艺术教育之路,铭刻下一串串闪光的足印,展现出一幅幅美丽迷人的艺苑风景,在新世纪她将以崭新的风姿再创辉煌。