体育艺术2十1是什么

❶ 小学体育艺术2+1是什么意思

就是让学生在小学阶段掌握2项体育技能，1项艺术特长

❷ 体育艺术2+1指的是什么

指通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

艺术，是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态。艺术是借助一些手段或媒介，塑造形象、营造氛围，来反映现实、寄托情感的一种文化。好的艺术往往具有美学价值或者哲学价值，但不一定具有大众层面的娱乐性。与科学相比，艺术离不开情感的表达。

艺术通常会借助语言、文字、绘画、音乐、形体等表达。现代艺术包括语言（含文学）、美术（绘画、雕塑等）、表演（音乐、舞蹈）、综合艺术（戏剧、电影）等等。

❸ 体育艺术2+1项目是什么

让每名学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，

❹ 体育艺术“2加1”是什么意思

“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

是教育部2004年通过的在全国中小学课外文体活动工程示范区进行实验并取得经验的基础上，在全国中小学全面实施的方案。

组织实施这项方案进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。

是深入推进素质教育的一项重要措施，对于促进人的全面发展、提高全民族的整体素质具有重要的意义。

(4)体育艺术2十1是什么扩展阅读

体育艺术“2加1”模式的实施的要求

教育部从2004年开始试点“体育、艺术2＋1项目”，几年间在试点地区取得了良好的社会反响。在试点成功的基础上，教育部于今年5月23日下发通知，决定在全国义务教育阶段学校实施这个项目。

各地要根据具体情况确定符合实际的体育、艺术项目，供学生学习和选择，以满足学生个性发展的需要。

“体育、艺术2＋1项目”的认定标准和评定办法，要简易可行，有利于鼓励全体学生积极参与活动。教育部体育卫生与艺术教育司将密切留意各地实施情况并及时进行指导。

❺ 什么是"体艺2+1"

教育部推出“体育、艺术2+1项目”

根据教育部办公厅（教体艺厅函[2004]33号）文件的精神，教育部将在全国实施“体育、艺术2+1项目”。

“体育、艺术2+1项目”是教育部为落实《2003-2007年教育振兴行动计划》，落实德、智、体、美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过课内外体育和艺术教育活动，要求每位学生在九年义务教育阶段能较好地掌握2项健身锻炼的体育技能和1项艺术技能。

教育部体育卫生与艺术教育司有关负责人指出，体育艺术“2+1项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯，提升审美素质，陶冶情操，均会起到积极的作用。同时，开展该项活动，有利于促进学生积极参加课外文体活动，推动体育、艺术课程改革的发展。

为落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目” 文件的精神，教育部体卫艺术司制定了《“体育、艺术2+1项目”实施方案（施行）》，在方案中明确了实施原则、实施办法及达标标准。对美术类技能标准，共分为 中国画、素描、版画、水彩（水粉）画、漫画卡通、雕刻、工艺、设计、书法、篆刻、摄影、民间美术 十二类，实施方案中还对每类进行了阐述，提出了基本目标和发展要求，对指导学校考评、学生达标学习具有现实意义。

❻ 什么是体艺2+1

教育部推出“体育、艺术2+1项目”

根据教育部办公厅（教体艺厅函[2004]33号）文件的精神，教育部将在全国实施“体育、艺术2+1项目”。

“体育、艺术2+1项目”是教育部为落实《2003-2007年教育振兴行动计划》，落实德、智、体、美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过课内外体育和艺术教育活动，要求每位学生在九年义务教育阶段能较好地掌握2项健身锻炼的体育技能和1项艺术技能。

教育部体育卫生与艺术教育司有关负责人指出，体育艺术“2+1项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯，提升审美素质，陶冶情操，均会起到积极的作用。同时，开展该项活动，有利于促进学生积极参加课外文体活动，推动体育、艺术课程改革的发展。

为落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目” 文件的精神，教育部体卫艺术司制定了《“体育、艺术2+1项目”实施方案（施行）》，在方案中明确了实施原则、实施办法及达标标准。对美术类技能标准，共分为 中国画、素描、版画、水彩（水粉）画、漫画卡通、雕刻、工艺、设计、书法、篆刻、摄影、民间美术 十二类，实施方案中还对每类进行了阐述，提出了基本目标和发展要求，对指导学校考评、学生达标学习具有现实意义。 其实我也不知道，是别人的

❼ 小学体育艺术2+1的内容是什么

一年级 跳小绳 活动方法 单人跳 一带一跳 跑跳接力
二年级 呼啦圈 活动方法 原地晃呼啦圈 晃呼啦圈跑接力
三年级 抖空竹 活动方法 原地抖空竹
四年级 踢毽子 活动方法 单脚踢 双脚踢 多人踢
五年级 跳大绳 活动方法 多人跳绳 一人跳一次
六年级 跳大绳 活动方法 多人跳绳 一人跳一次
2、体育技能学校整体项目：篮球操
3、艺术项目
一、二年级硬笔书法
三---六年软笔书法
（二）内容：
1、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽可能安排专职教师，严禁挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。
2、安排好“体育艺术2+1项目”活动，做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在的开展活动。
3、开展主题活动。每学期定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。运动类：球类、棋类、跳绳、踢毽、田径、趣味运动会、广播操；艺术类：“六一”文娱演出、艺术节、联欢会、书法绘画作品展、板报墙报展、手工制作大赛等。鼓励参加省市各类体艺竞赛活动，班队活动展示、征文活动等，确立主体和目标，造成声势，扩大影响，形成氛围，增强效益，营造校园体艺文化，提高学生参加体艺活动的积极性。

❽ 什么是体育艺术2+1

体育艺术简称就是体艺，体育舞蹈，高中的时候可以学这门特长，2珈1这个