Ⅰ 为什么一些篮球场没有3分线
是街球场吧，街球场都没有三分线！！！
Ⅱ 作文我喜欢的一项体育运动，要篮球的
没有什么比它能给我心灵的震撼，没有什么比它能给我超越的感觉。它伴着你的手在奔跑时，像风般疾速；它打在地上时，咚咚地，像电闪雷鸣。它是什么？它就是我最喜欢的篮球。
据说，篮球这项运动源于英国，是一位体育老师发明的，其目的当然是为了强身健体了。篮球不但练习人的腰力、臂力和腿力，更锻炼人的意志、耐心、合作能力。篮球不是一个人的运动，每个队员都不能独树一帜，一个团队的力量才是最大的。
篮球是一件静物，当你拿起它的时候，你就付予了它生命。只有当你精神集中在它身上时，人和球才能完全配合。此时，就能打出节奏来，像音乐一样。它每一次发出的声响就是一个音符，扬起空气的波动，一场球赛下来就是一首曲子。曲子里有欢笑，也有激动澎湃。
Ⅲ 我初一，喜欢打篮球，能进体校吗
只要好好练习，提高篮球技术，增强身体素质，努力长高，水到渠成，你就可以进体校！
Ⅳ 谢谢你,篮球800字作文
谢谢你，篮球！ 星星河 700字
我有一个快乐的童年，那是篮球带给我的。
五岁那年，爸爸意外地送给了我一只崭新的篮球。那时nba正如日中天，乔丹可是我心中的偶像。摸着球上鲜明的齿印，闻着淡淡的橡胶气息，我的心甭提有多高兴了。
我提出要和爸爸比试比试，爸爸爽快地答应了。
我开始运球。原以为自己会象飞人乔丹一样潇洒，可爸爸一个抄球轻易地把球抢走了。我急了，使出绝招——狗急跳墙！张牙舞爪地扑向爸爸。出乎意料的是爸爸一个转身，我扑了个空，摔在了地上，眼泪一下子涌了出来。爸爸走过来，扶起我，掸掉我身上的灰尘:“再来！小伙子。”
我捡起球，学着电视上三井射篮的动作：猫身运球、逼近篮筐、跳跃投篮！“帅呆了！三井的三分球！”谁知，力气太小，投了个“三不沾”。我想：再加油！一定能行！
爸爸看我射不进，就把篮筐调到了1.8米。我灵机一动：对付爸爸应该采取犯规计划。我冲向正在运球的爸爸，来了个大鹏展翅，接着抱住爸爸的手臂不放。爸爸受到了我的干扰，来了个单手射篮。可篮筐太底，爸爸的射篮路线定位错误，球没有进。
我一个电光石火冲过去接住球，顺势跳起，一个上篮，“哐！”球应声入网。 “进了，厉害啊！”爸爸竖起拇指。进了！进了！！我激动得蹦了起来。这是我人生中第一个进球啊。
从此，我爱上了篮球，小区的空地上、学校的操场上常能见到我和伙伴赛球的身影。篮球带给我无穷的快乐，也让我学会了坚强，学会了奋进。
我慢慢长大了，篮球却慢慢变“老”了，身上留下许多“伤痕”，但它仍是我最心爱的朋友。
谢谢你，篮球！谢谢你带给我一个快乐的童年！
谢谢你，篮球。
Ⅳ 迷你篮球架是大人玩的 还是小孩玩的
都可以
Ⅵ 关于打篮球的作文！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
共有以下6篇供参考：
1.昨天晚上，我照惯例到双流中学去打篮球。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！
一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。
打着打着，我觉得什么撞了我肚子一下，咦，原来是调皮的篮球。还好，这个球是从远处发过来的，撞着我时已是强弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一场小灾刚过，又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上，赶快用手护着。就在此时，一个篮球向我头上撞来，幸好有手护着，要不然，就会被撞个大青包喽！
我打完球，叹了口气，说：“今天打篮球的目标怎么都改了，从‘投球变成躲球了。’”
也许，自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。
也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不 问津篮球了。
我想，我对篮球的喜爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，根本称不上是喜欢。
最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以自慰。
那个时候，只是单纯地认为，打球很潇洒。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。
那个时候，我还小，仅会拍皮球而已。
待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”
我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！
初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。而后来，大家索性都说不碰那家伙了。
于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。
2.今天的大课间老师让我们打篮球。我们班的同学个个高高兴兴，每人抱着个篮球，跑到大操场上去玩。我们来到操场上，兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。 老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。
呀！我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry,sorry.我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。
晚上，我把打篮球的事告诉了爸爸，爸爸说他们小时候，一个学校只有一个篮球，一个篮筐，班里四十多个人抢一个篮球。我想，我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多了，我们真幸福呀！
3.我班的黄星运真爱打篮球啊！他个子比较高，身材瘦长瘦长的；黄星运的头发又短又平，他的眉毛又粗又浅，有的几乎看不见啦！他的眼眨毛短短的，双眼皮，在眉毛下面有一双乌黑透亮的调皮圆眼睛闪闪发光，只要黑黑的眼珠咕噜一转，肯定想到了什么鬼点子；他有一个挺高的小鼻子和那只爱说话的小嘴。看！黄星运又穿着他那件黑不溜丘的衣服来了。那件衣服上几个我看不懂的白色字母，特别引人注目，他那黑乎乎的裤子上，隐隐约约能看见几个白色的方格子。
有一场篮球比赛使我终身难忘。那一次一下课，他又左手夹着球，去找他的朋友打篮球了。篮球比赛的哨子吹响啦！首先，黄星运大叫一声，“张邢豪，接住！”说着，把球传给张邢豪，最终，黄星运双手把球抛向蓝里，还一个劲地喊：“进！进！进！”可是，那球好象不愿进去似的在蓝的边缘上滚了几圈，落了下来。槽糕！这球居然落到彭子豪手里，彭子豪熟练地控制着活蹦乱跳的球，做了个逼真的假动作，正要传球，黄星运像利箭一般“冲”了过去，敏捷地从彭子豪手中夺回了球，在平坦的地上拍了几下，然后像小老鼠似的在混乱的人群中窜来窜去。黄星运直起身子举起球，又一次投向蓝里。“进了！”黄星运和他的同伴们激动地说。张邢豪飞快地跑了过来，和黄星运拥抱在一起。
“叮铃铃”上课铃打响了。“我可真希望自己是时间的神，让它再延长半个小时，那该多好啦！”黄星运一边慢吞吞地走上楼，一边泪丧地说。
爱打蓝球的黄星运真能干啦！
4.星期五下午放了学，我和李天宇、廖世霖、左宇洁等几个同学在一起打篮球。李天宇先拿着球跑了几步，然后跳起来投球，球进了。许鸿伟见球要掉下来了“嗖”的一下跑到篮板下面接着篮球，他接到球就退了几步，然后就跳起来投球，可是球没有投进，他又果断的抢了篮板又接着球投，可是还没进，这时左宇洁飞奔过去一跳就抢到了球，他拿到球就边拍边跑到了三分线那里，停了一停，再跳起来猛的一投球，可是因为他没有这么大力气，所以球只擦到了篮板，没有投进。我见球要掉下来了，马上跑过去抢球，再往上一跳把球一投大喊：“进了！唉，才怪。”球没有进。但我还是不放弃，又抢到了篮球退了几步，再瞄准了篮板投球。这时我心里默念“投进、投进。”“耶！终于投进了！我投的球投进了！”我兴奋的大叫起来。后来我还投进了几个呢！
那天下午真开心，第一次投进了那么多球
5.篮球，这项观赏性的奥林匹克项目，深深地把我吸引。
当我第一次看篮球比赛时，我就被眼花缭乱的传球；各式各样的扣篮球动作所吸引，从此，我深深地爱上了它。每当球员把篮球扣向篮筐；每当球员把球“射”入篮 筐，我都因那时的精彩而手舞足蹈，兴高采烈。因为我为球员精彩的表演而折服。同时，它也给我带来了无限的快乐，我模仿姚明扣篮时的动作；模仿球员眼花缭乱 的脚步……
而篮球也给我带来了健康。因为篮球，我这个不愿动的人开始了锻炼，在，它又成了我和同学们津津乐道的话题。因此，我和同学们都很情愿在课下切磋球艺。
如果说它给我带来了快乐和健康，那时它也值得我去学习。
那无私的秋风，深深影响了我。在球场上，组织后卫的秋风是最具影响力的，因为无私，球队才能赢球，而一个人的表演再华丽，也不会对胜负有所关联。只有给更 多的球员出手机会，才能赢球。这使我知道了无私在球场上的作用，而它带给我的是更多的谦让，退一步海阔天空；更多的帮助，而我收获的是一句句让同学和我拉 近关系的“谢谢”。同时，它也让我明白了一个人的自私只能换来批评的声音的道理。
一个在NBA赛场上的球员给了我这样的启示。这位球员是街球出身，他华丽的秋风在街球界曾引起一阵阵热烈的掌声，可他在NBA赛场上却无所事事，因为街球 注意的是你的球技，而在NBA，篮球是五个人的，一个人的表演使他失去了在赛场上打球的机会，为此，他后悔不已。
无私，这个简简单单的词身后蕴含着一条人生的道路，而篮球却是把我引向无私这条成功道路的起源点，所以，我喜欢篮球。
6.我，是一个活泼开朗的女孩。别看我平时总是嘻嘻哈哈的，其实我的性格还有点像男孩子，因为我酷爱打篮球，喜欢轻舞飞扬，也只有在打篮球时，我才会忘掉一切烦恼与忧愁，把心中所有不好的事情全发泄在篮球上面。
开始喜欢上打篮球，那是在我上五年级时，电视里播了一个动画片——《灌蓝高手》，当时我看这个动画片，觉得越看越精彩，因为动画片里的每一个人物在打篮球时，都把自己最独特的一面表现了出来，打出了自己的风格和个性。从那以后，我就渐渐地成了篮球迷。
每当中央5套播NBA时，只要有时间，我一定会看，因为其中就有我喜欢的球队，如休斯顿火箭、湖人、费城76人等，每一个球队都有自己最本质的特点和风格。
记得有一次，我在看NBA赛事，是休斯顿火箭VS小牛，其中休斯顿火箭队就表现出了团队精神。当姚明把球传给麦迪时，麦迪准备投篮，可谁知却被对手抢走了，这时，只见姚明已做好防卫工作，在对手投篮时，我的心也随之紧张起来，心里一直在说千万不能进啊，可是没有料到，对手的势力也不比火箭差多远，这颗球投进了，我失望极了。比赛快结束时，火箭队的分数已经落了很多，已经赶不上了，可火箭队并没有放弃，只要还有时间，他们一定要把分数的距离不能拉得太远，哪怕只进一个球。火箭队不正表现出了一种团队精神吗？我真的是不得不佩服火箭队了，不仅仅是因为他们每个队员的球技好，还因为他们所表现出的合作精神深深地震撼了我。
篮球，是一个全力表现一种精神的运动，是一种可以超越自我、超越精神境界的一种运动，篮球可以使人变的富有激情，变的更加有魅力，因此，篮球也成了我生活中不可缺少的一部分！
只有一个原因：篮球，是我的最爱！
希望能帮助你，望采纳！
Ⅶ 关于篮球，足球的趣味玩法
篮球的话：
投篮比赛，小孩用迷你型篮筐，
青少年用投篮机，
障碍运球，小孩就随便弄几个柱子，
青少年的话....如果条件许可，可以参照NBA全明星技巧大赛的障碍
2V2，或3V3对抗赛。
还有....重头戏，扣篮大赛，用矮一点的篮筐。保证吸引人~~~~~~~~
记得要设有奖品~~~
Ⅷ 学习打篮球 初中作文600字
也许，自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。
也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着NBA杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不 问津篮球了。
我想，我对篮球的喜爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，根本称不上是喜欢。
最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以自慰。
那个时候，只是单纯地认为，打球很潇洒。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。
那个时候，我还小，仅会拍皮球而已。
待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”
我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！
初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。而后来，大家索性都说不碰那家伙了。
于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。
我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。