A. 想建个篮球队,应该怎么做好
首先~你们成立了一支业余篮球队!你们要想一个队名!
一般呢~只要是实力中上的篮球队~可以去找那些做体育或别的生意的商家拉赞助!
然后你们要经常公开和别的球队打球切磋!顺便帮你的赞助商打打广告!
一般篮球队成立~第一件事是先打出一点声望和名气!有了这两样~就可以去拉赞助了!有了赞助~你们可以和任何一个学校或者单位去联系打球!一来能给商家打广告~二来也能锻炼技术~增长比赛经验!一举两得!
B. 怎样构建有人情味了篮球队
组织比赛,以及赛后活动,搞团队建设让大家知道 篮球是5个人的运动
可能的话呵护队员的生活,了解队员的性格特点以及需求
(1)游戏名称:运筹帷幄,共建高楼
▲游戏目的:建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神,最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性,开拓大家的创新思维。
▲游戏规则:每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀,每支队伍要求在10分钟内,利用分配给他们的纸和封箱胶,尽可能建造最高的自由耸立的高楼,当主持人宣布游戏结束,所有参加游戏人员必须离开高楼,使大数独立耸立,不要有任何支撑的。
按高楼高度评出一至六名,楼最高的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分(所有小组的得分情况将在现场的大屏幕上显示)。评比结束后,主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。
比赛过程中,主持人可作以下提示:纸张可任意裁剪,由于资源有限,所以要注意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好,再动手,但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间 (8、5、3、1分钟) 进行报时。
▲游戏细则:
所需要设备:30张报纸,6卷封箱胶,6把剪刀,长直尺2把,秒表1个,口哨一个;
游戏人数:每组选派3人,6组共有18人参加游戏;
游戏时间:20分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,10分钟计时比赛,5分钟评比结果并对游戏做出总结);
工作人员:2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。
(2)游戏名称:各尽所能,协调发展
▲游戏目的:团队中的每个人都各有所长,要在游戏中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。
▲游戏规则:游戏设有三道关卡,分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。当第一个转呼啦圈的队友完成20个的时候,第二个跳绳的才能进行,此时转呼啦圈还要继续进行;当第二个跳绳的跳到20下时,第三个踢毽子的才能进行,同样转呼啦圈和跳绳的也要同时进行,当踢毽子的完成了10个的时候游戏才算完成。而在游戏过程中,如果有一个环节失败,比如呼啦圈掉下,或绳子停下,毽子掉地,游戏要从第一关卡从新开始。每组要在限定的3分钟内完成比赛,否则也算闯关失败。
按游戏完成的时间评出一至六名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。闯关失败只得1分。
▲游戏细则:
所需要设备:呼啦圈(若干个)、跳绳(若干个)、毽子(若干个);
游戏人数:每组选派3人,6组共有18人参加游戏,每组选派的3人不能是上次参加游戏的人员;
游戏时间:30分钟,(5分钟派发材料及宣读比赛规则,每组分别进行游戏,共需要18分钟, 5分钟评比结果并对游戏做出总结)
(3)游戏名称:团队合作,张弛有道
▲游戏目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。
▲游戏规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
按游戏完成的形似和时间评出一至六名,最形似且时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。
▲游戏细则:
所需要设备:眼罩10个、大绳索一条、秒表1个、口哨一个。
游戏人数:每组派出10人,6组共有60人参加游戏,每组选派的10人必须先选择没有参加过游戏的组员。
游戏时间:25分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,每组分别进行游戏,共需要15分钟,5分钟评比结果并对游戏做出总结)
(4)游戏名称:合理统筹,一个不少
▲游戏目的:游戏可以锻炼各团队的协作能力和组织统筹能力。
▲游戏规则:(1)在赛前让参赛人员和观众先看15秒团徽的原图,再进行比赛。将团徽图案的拼图拼好,用时最短者胜。最后由主持人拿着团徽的原图,解说团徽的组成及其象征意义。(中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。)按游戏完成的时间评出一至六名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。
(2)在最短的时间内将企业文化理念排列出来。按游戏完成的时间评出一至六名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。
▲游戏细则:
所需要设备:已分割好的团徽拼图6幅, 每幅面积约120cm*120cm(即四个地板砖左右), 每幅拼图分割成64块,每块面积15*15cm(平均每人拼16块);六份已经准备好的企业文化理念文字。秒表6-7个,计算完成时间。
游戏人数:每组派出4人,6组共有24人参加游戏。
游戏时间:第一个拼图游戏估计最快一组完成时间约3-6分钟,游戏最后完成约15分钟。第二个排列游戏大概用时2—3分钟,最后完成时间8—10分钟。
破冰”游戏
“破冰”之意,是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊,就象打破严冬厚厚的冰层。这个
“破冰”游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。以下是此游戏的几个玩法:
—低风险的破冰游戏例子包括
· 让人们自我介绍。
· 两人一组组成一对,要求每一拍档介绍同组另一拍档的名字、工作等情况。
· 让人们介绍各自不同的培训经历。
· 将所有参与者的从商年数相加,指出相互学习的重要性。
—更富挑战性、耗时的破冰游戏包括
· 显示团队合作的价值
· 参加者根据所给的特殊声明书中所列清单扮演拾荒者。他们将与同班的学员在这场
比赛中竞争,为鼓励互相认识,对那个最先完成任务的人给予奖励。
注意!不是所有的破冰游戏都会起作用。有一些甚至会出现反弹,给你随后的培训造成
阴影。为避免此种结果,考虑以下方面:
· 调整长度以适合个案。一个2 至5 天的培训可教复杂的破冰游戏,一个几分钟的快速
练习则适合一天以内的课程。
· 了解你的听众,并不是所有的成年人都愿意一开始在教室做一些他们觉得有点琐碎的
小事。一般而言,地位越高的人越不愿冒险做可能使他们看上去愚蠢的游戏。
· 人们的穿着打扮可能给你一个暗示,帮助你判断一开始究竟有多少学员愿意冒险尝
试。你应根据他们的穿着打扮来选择游戏的开放性。
· 已经互相认识的人会发现这类练习没什么意思。来自不同公司的人组成的学员往往会
感觉破冰游戏有助于相互了解。
· 在企业内部举办的培训应选择较少冒险的破冰游戏。
实践中我们已发现,从破冰游戏中学到的如何处理“软件”(例如避免磨擦和人际交流)
所获得的好处远大于学习电脑软件,而且,经常与他人合作的学员比那些只与少数人合作的
人更愿意参加特殊的练习。
培训游戏:趣味跳绳
大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人会有不同反应,为什么呢?这是一
个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得最佳合作效果?这些问题,您是否想过。
让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。
目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。
规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数
一数整个团队总共能跳多少下。
讨论:
(1) 当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么?
(2) 发出声音的人是刻意指责别人吗?
(3) 想一想自己是否不经意就给别人造成压力?
(4) 接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生?
注意:
(1) 提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。
(2) 场地宜选择户外草地进行,以免受伤。
(3) 合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。
变化:
(1) 可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。
(2) 可用两条绳子,或变换用绳方向。
教具:粗棉绳一条。
培训游戏:性格类型测试
目标:鼓励参加者放松,介绍人们在性格方面是有差异的。
过程:分发一份画有4 种几何图形的复印件,指导每一个参加者选择一项最能代表他/
她个性的图形。
通过举手表决分别统计4 个选项的总数。接下来进一步建议每个参加者认真选择与各种
类型相关的细节特征。
1. 这类人是有智慧的,目标明确,理性,并且是一个优秀的决策者。
2. 这类人是坚定的,可信赖的,保守的,意志坚定。
3. 这类人总是不满于现状,相信直觉,有冒险精神。
4. 这类人强烈关注性。
讨论问题:
1. 在哪些方面人们是截然不同的。
2. 通过这种测试是否可将人进行划分。
3. 讨论将人定型的危险性。
物质要求:文字资料、投影片、图表
大致所需时间:5 分钟
性格类型
提示:观察以下几个几何图形,请选择一个最能代表你个性的,并在下面打'×'。
培训游戏:我是谁?
目标:提供一个新颖的方法来互相认识。
过程:
1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目
的。
2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己
身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的),并把它带到课堂来。
3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。(例如:我选了一块
石头,因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。)
讨论问题:
1、你从其他参与者身上学到了什么?
2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。
3、你对其他参加者了解达到何种程度?
物质要求:无
时间要求:大致需30 分钟,具体时间取决于团队大小。
蒙眼作画/连点游戏
人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中,
我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时,我们有没有想
到可以借助他人的眼睛?试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
1. 使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。
2. 说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的结果。
游戏过程:
所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或
者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
讨论:
1. 为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不是他们所期望得那样?
2. 怎样使这一工作更容易些?
3. 在工作场所中,如何解决这一问题?
变化:
1. 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有
的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
2. 教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所
画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?
所需时间:10-15 分钟
教具:眼罩,纸,笔
C. 篮球队组建方案如何写
随便写好了主要是临场发挥
D. 你是一名教练员,如何组建篮球队伍
一名教练员如果想要组建自己的篮球队的话,是需要找每个队伍合适的一个位置的人选。
E. 组建一个篮球队需要什么
方案要有队员 技术 球队类型(比如是表演性质的或者是娱乐性质) 还要有球队开支 队员装备(球衣 裤 袜 鞋等等) 还要买球 如果请别人来你们队打 还需要工资 这些开支都要算的很清楚 否则球队组建之后会异常麻烦
然后就要看你是怎样1个篮球队了 如果只是几个人娱乐的话 那只需要去当地体育场 定期定点 找别人打球就可以了 这个花不了多少钱 只需买点水 车费什么的 . 如果是稍微好1点的 就是想打出点名堂的首先队员要有技术.. 否则归为第1类 有技术然后又要让 别人知道你那么得要几个人都在1起练习 打比赛 培养默契
在美国街头随便什么地方都可以加1些钱为赌注来打比赛 但是中国不太可能 所以如果想打比赛挣钱就需要 很好的联系 这个很重要... 比赛金额还要看球队实力 2队实力越强 钱当然可以越多. 但是球场1切皆有可能 所以没有什么是1定的 比赛钱也要想好 1个月的话技术好就大概1星期打1场厉害的对手 技术1般就找高手练习(当然这个不加钱) 由于你说的不够清楚我只能给你这么多建议 希望对你有用 ^..^
F. 如何打造一支攻守平衡的球队
对一名教练来说,最困难也是最重要的一项工作是是赛季之初如何组建自己的球队,当我们开始谈论工作计划的时候,话题通常会围绕着挑选哪些队员入队展开。
只有那些具备最佳的身体素质和心理素质、能够在教练指导下完成系统、周密的训练计划的运动员能够帮助教练员实现球队的年度目标。
组队
你的各个位置的队员应当具备以下身体和心理特质:
N.1 组织后卫
在这个位置上,最好有一名球队领袖。这名球员不仅要具备良好的处理球能力和远投能力,同时在组织进攻和防守的时候脑子要十分清楚。在场上,他就是教练员的右手。
N.2 得分后卫
我希望这个位置的队员是全队最好的防守者。是大家的努力使他获得投篮机会,因此他必须全力防守,以回报队友的支持。
N.3 小前锋
除了具备得分后卫的得分能力,他必须是一个好的篮板手,并能够在内线投篮得分。此外,他还能够有效地防住对方最具威胁的攻击手。
N.4 大前锋
这个位置的队员至关重要,他必须象小个队员一样凶狠地防守,有很高的三分球命中率,内线发挥稳定,同时还有一手出色的传球。一名理想的大前锋应当无所不能。
N.5 中锋
中锋应当是全队最勤奋的队员。他“生活”在艰苦的环境中,是全队最重要的防守队员和第一篮板手。他是转移球的枢纽,在进攻中接触球的时间比其他队员都少,他必须背对篮框在内线强悍地要位。
N.6 替补组织后卫
这名队员在队中的角色十分敏感,有时候他比先发的组织后卫还重要,他的任务是改变比赛节奏。最好不要让他成为先发后卫的翻版。他应当在某一方面有过人之处,如阵地进攻、传球或者投篮。
N.7
这名队员应当具备攻击后卫和小前锋的特点(不一定打替补,但应当具有突出的技术特点)
N.8
替补大前锋和替补中锋。他应当是一名身体强壮的篮板手,一名优秀的进攻队员(比如:对付区域联防很有效)。通常,他可能需要积累更多的比赛经验。
N.9 和 N.10
这是前景看好的年轻队员,外线还是内线并不重要。重要的是,他们在训练刻苦,表现积极。他们需要比赛经验,因此教练要尽可能地给他们提供上场机会。而他们自己必须作好充分的准备,把握住每一次机会。
我的基本理念是只有团结一致,才能成为一支优秀的球队。在这方面,我们每天都要做很多工作,每个队员都有自己的小圈子(他的经纪人,父亲,朋友,或者相熟的记者),周围的人都希望他能成为球星,因此球队内部经常出现类似的问题。但是,先有“明星”球队,后有明星球员,解决这些问题的办法是:每个人都必须顽强地防守。
我们必须在每天的训练中打磨球队,以下是每天的目标和手段:
1.永远不要让其他人介入球队;
2.没有人是完美的!你见过不会犯错的球队和队员吗?
3. 队员犯错的时候更需要鼓励;
4. 不管是绝对主力,还是板凳末端的替补,你必须一视同仁;
5. 不要因为队员的一次错误改变你对他的看法;
6. 队员们全力以赴地打球,这就足够了,你还能有什么更高的期望呢?
7. 尊重每一名队员至关重要;
8. 我们需要宽容,但我们不会一味地迁就队员,求着他们去做必须去做的事情;
9. 我们知道只有赢球才能使队伍长时间保持团结
还有哪些是重要的?
1. 教练和队员互相尊重对方;
3. 队友下场时,场下队员必须起立并给予鼓励;
4. 对于那些在场上做着很不起眼、但同样重要的事情的队员,要给予信任;
5. 好的传球应当得到表扬,向传球队员竖起大拇指表示你很欣赏他的表现;
6. 如果队员们感到体力不支,让他们主动向你示意,不要让对手发现这一点;
7. 要求队员们防守和进攻保持同样的强度;
8. 好的动作应当得到大家的赞赏,队员们应当互相祝贺;
9. 比赛结束后,向队员们指出对手的优点,不要贬低对手;
10. 确信队员们清楚他们为什么需要积极的奔跑。答案应当是,因为他们感到自豪!他们希望比对手表现更好!积极的奔跑有助于球队团结;
11. 不要让任何一名球员感到气馁或沮丧;
12. 每名队员必须对球队有归属感;
13. 作为教练,这是你的球队,你制定了规矩,并要求队员互相尊重。因此不要在自己情绪失控的情况下和队员对立,无论训练还是比赛;
14. 如果你惩罚了某个队员,那么事情过去算完,不要旧事重提;
15. 对年轻队员更需要强调纪律,这样可以帮助他们养成自律意识;
16. 要给年轻队员提供额外的机会
怎样把你的思想和观念传达给队员?
1.在比赛中,通过换人让队员知道他在场上不光是为了得分;
2. 要纠正队员们的错误,而不是一味地批评他们。在你给他们纠错的时候,要提到他们哪些方面做的很好;
3. 不要在训练和比赛中干扰队员;
4. 必须不断地鼓励队员,这样有助于增强他们的心理素质;
5. 从积极的角度考虑问题极其重要;
6.
不一定总是在比赛开始排出最强的阵容,对手通常会针对你的最强阵容进行赛前准备,如果你换阵,不仅可以迷惑对手,还能够提升队伍的士气。这样当你的主力阵容上场的时候,场面会更加有利;
7. 如果你想寻求变化,那就需要时刻准备好替补人选。另外,每名队员下场后都要拍拍他的后背或者说一句鼓励的话语,表示你对他们的欣赏;
8. 要考虑你的球迷,尽量让他们开心;
9. 一名年轻队员胜过一名退役的明星(至少在几分钟的时间内),你要让队员们知道他们什么时候可以上场;
10. 显然,一支球队需要不止五名队员。队员们首先会考虑得分,但我们必须重视其他方面的表现,比如要鼓励妙传和协防;
11.永远不要轻视任何人,你的队员,对方队员或者教练;
12. 比赛结束后一定要和对方主教练打招呼;
13. 让每名队员都发挥出自己最好的水平,有时候我们打得很难看,但是最后却能赢球,这就是全队效率;
14.永远保持自豪感。
我对队员的要求可以归结为以下几点,我想教练员在选择队员的时候应当加以考虑;
▼ 雄心;
▼ 勇气;
▼ 纪律;
▼ 智力;
身体素质:
▼ 身高
▼ 速度
▼ 体能
就身体素质而言,这三项不需要集中在一名队员身上,但是很显然,谁也不会要求那些既没有身高、也没有速度的人成为优秀的篮球运动员。而作为现代篮球运动的基本要素,良好的体能可以通过力量房里的刻苦训练来达到。
G. 如何训练一个篮球队
第一阶段:(提高个人基本技术) 1、移动、滑步 2、传接球、断球 3、如何运球 4、投篮、跳投 5、个人防守、集体防守 6、抢蓝板球、夹击 7、三步上篮、变向 8、如何提高弹跳力 第二阶段:(提高强度训练) 1、篮球队员的速度训练方法 2、篮球队员的力量训练方法 3、篮球队员的恢复训练方法 4、篮球队员的专项身体训练内容 5、训练中锋位置、中锋原地投篮 6、训练前锋位置(大、小前锋) 7、训练后卫位置(控球、得分) 第三阶段:(提高技战术、训练) 1、滑步防守 2、如何抢断 3、跨下变向运球 4、突破运球、接后转身投篮 5、行进间运球时的投篮 6、挤过、绕过配合 7、交换防守、掩护配合 第四阶段:(针对比赛技战术、训练) 1、联防技战术、训练(二一二等) 2、进攻技战术、训练(快攻等) 3、集体技战术、训练 4、调整训练(针对比赛计划)理工光电信息学院篮球队训练周计划在制定计划中结合了我校的实际情况,并根据队员的身体素质、技术情况以及位置分工的需要,我们教练组制定了篮球队训练周计划。(采用表格式) 训练主要内容(样表)具体附后 时间 上午(早上) 下午(4:00---5:30) 星期一 1、力量训练 2、跳跃练习 1、中锋、中锋原地向后投篮 2、提高有氧能力,提高长时间工作的专项耐力 星期三 1、速度训练 2、投篮练习 1、抢篮板、防守、前锋、个人技术练习 2、教学比赛、恢复训练 星期四1、运球练习 2、投篮练习 1、控球后卫(PG)得分后卫(SG)练习 2、教学比赛(3-5人比赛)、投篮练习 星期五1、耐力训练 2、柔韧练习 1、滑步防守、如何抢断“体前+胯下”变向 2、行进间运球时的变向投篮、比赛练习 自 练 1、自己练习 2、辅导、比赛 1、提高投篮命中率 2、运球练习、投篮练习 每天的具体时间按学校的进程改再改,个人附加练习表。 姓名 时间 上午 下午 后卫队员 个人技术练习 投篮练习 挤过、穿过、绕过、交换防守、关门、补位和夹击等配合 中锋前锋 个人技术练习 投篮练习
H. 一个篮球队如何训练
体能非常重要,通常我们是每天下午结束训练后会加跑10圈,每圈400米,或者全场递增式往返跑10组。最主要是要练战术,默契和意识,战术实际情况不了解不好说,但是意识大同小异,主要是冲板,无球掩护,无球跑动,挡拆,防快攻,和快攻,这个就只能一遍遍跟队友们强调了。
然后就是对内氛围方面的,看你自己人格魅力了,队友服你那就好了,不服或者怎么样的,放宽心,打着玩吧。再跟你啰嗦两句,大学篮球比赛除了体能,别的方面,个人感觉不靠练,完全是临场发挥,你强就是强,弱的话再怎么练,效果也是不大的。
想赢球,我觉得就两点,体能充沛,不怯场,你一个院的人挑了最会打篮球的5个人上场,只要每个人发挥出应有的水准怎么也不可能比别的院差太多,再加上你们平时训练默契的磨合。
(8)如何打造一支好的篮球队扩展阅读:
中国国家篮球队包括中国国家男子篮球队和中国国家女子篮球队。中国男篮始建于1917年,1936年加入国际篮联,自1978年开始参加世界篮球锦标赛之旅以来,也一直是亚洲球队在历届世锦赛上最好名次获得者。中国女篮曾荣获亚洲冠军,世界锦标赛第三名等荣誉。
I. 如何组建一支篮球队!
呵呵!!!这个就看你们对篮球的热爱程度了!!多和一些高手打球!!!接触多了,,,时机合适了可以向他们提出加入你们组建篮球队的计划!!!这样可以提高自己也可以帮助队友的成长
J. 如何打造一个优秀的团队
打造优秀团队是很讲究管理和带人的方法的,你可以看下团队方面的经典书籍《团队管理必读12篇》或其他同类书籍来提高自己管人、带团队的能力。总之,打造优秀的团队肯定是需要你去系统地学习相关专业知识的。
转载以下内容供你参考:
团队精神的重要性
团队精神就是公司上下精诚团结、目标一致、协同共进,就如航行于大海的巨舰,有聪明舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用,凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业,只要具备了这种精神,就能在激烈的竞争中长盛不衰。团队精神也指一个组织具有的共同价值观和道德理念在企业文化上的反映
那么,到底该如何打造团队精神呢?
第一、营造“天下兴亡,匹夫有责”的文化氛围
一个企业就是一个团队,你可以将它视为足球队,也可以将其视为篮球队。球队在比赛的时候都十分重视荣誉,为此拼搏努力,争取胜利,因为输了,队员们会觉得可耻。同样,管理者也应该让员工具备这样的观念:公司衰亡了,我可耻;公司兴旺了,我光荣。只有当员工具备了这种思想意识,将公司的利益与自己的荣辱得失联系起来,他们才能自动自发地工作。管理者应承担起宣传鼓动责任,以激发每个团队成员的使命感与荣辱感,这样才能让大家心往一处想、劲往一处使,爱岗、爱企,才能形成一种自发的团队精神。
第二、把“家人意识”融入团队建设中来
员工报效公司的精神是如何在公司发扬光大?只有协同合作,才能制造出一种触动人类心灵深处的东西。这种东西可能与传统大家庭的破裂有关系。如今,即使我们尚有家庭,也只不是中小家庭,所以,人们备感孤独,以致竟从内心深处发出了“同甘共苦,精神共享”的呐喊。
公司应该像一家之主一样关心和爱护自己的员工---就像爱护自己的家人一样。让员工感受到公司这个大家庭的温暖,员工自然会为公司着想,自然会心系公司,团结一致地为公司贡献自己的力量。比如记住员工的家庭情况、兴趣爱好,适当地关心员工的家人,当员工过生日的时候,记得表达关爱和祝福等。从这些小事做起,让员工感受到公司的爱。