‘壹’ 作为一名教练员你应如何指挥一场较为激烈的篮球比赛
第二章 球员注册第十三条 首次注册是指注册单位将首次参加CBA联赛球员的情况第一次在中国篮协进行登记；再次注册指注册单位将交流球员的情况在中国篮协进行登记；年度注册指注册单位将代表资格不变的球员情况每年在中国篮协进行登记。第十四条 注册年度是指当年在中国篮协办理注册手续截止日到次年办理注册手续截止日。第十五条 每年的9月1日-20日是俱乐部到中国篮协为国内球员办理注册、交流手续的时间，逾期不予受理〔外籍球员注册时间的截止日为联赛开赛前的第30天(更换外援注册的时间至少提前15个工作日)；摘牌球员的注册时间另行通知〕。第十六条 符合下列条件的球员可以在中国篮协注册并参加CBA联赛：(一)遵守中国篮协章程及各项管理办法和规定；(二)注册时球员年龄必须满18周岁(注：未满18周岁但已注册参加过2007-2008赛季CBA联赛的球员除外)；(三)球员与俱乐部签订了有效聘用合同。第十七条 中国篮协只受理俱乐部集体注册，不接受球员个人注册。第十八条 球员与俱乐部签订聘用合同时，必须由球员本人签字。如果俱乐部替球员代签合同，一经发现并经证实，中国篮协将给予该俱乐部相应的处罚。同时，该球员可被中国篮协裁定为“自由球员”。第十九条 俱乐部因解散、破产等原因而退出CBA联赛的，应向中国篮协出具有关文件，并经中国篮协批准后，其所属球员代表资格自动注销，属“自由球员”。第二十条 每个俱乐部注册运动员不少于12人，不多于18人(包括外籍球员)。第二十一条 在中国篮协注册或曾经注册过的俱乐部国内球员到境外参加比赛，须报经中国篮协批准，按《篮球运动员涉外交流管理暂行办法》办理手续。第二十二条 在年度注册工作结束后，中国篮协将注册初审结果进行公示，无异议后，正式向球员下发《中国篮球协会运动员注册及参赛资格登记证》，该球员参赛资格方为有效(注：中国篮协只接受符合规定形式或格式的文件材料，俱乐部应对上报的文件材料的真实性负责)。第二十三条 俱乐部在为外籍球员办理注册时，必须委托在中国篮协注册的篮球经纪人行纪。经纪人必须出具由中国篮协颁发的篮球经纪人资格证书复印件以及外籍球员或俱乐部委托该经纪人行纪的委托书原件，同时还须向中国篮协提供以下相关材料：(一)由经纪人出具的该外籍球员最后服役俱乐部及所属国家(或地区)名称；(二)由经纪人出具的该外籍球员的注册担保书；(三)由注册俱乐部出具《中国男子篮球职业联赛外籍球员注册申请表》；(三)俱乐部与球员签订的《中国男子篮球职业联赛外籍球员聘用合同》中英文版本；(四)外籍球员护照的原件；(五)外籍球员两张2寸近期免冠彩色纸制及电子版本照片；(六)注册手续费(标准见本办法第五十六条)。注：中国篮协将根据俱乐部和经纪人提供的相关材料向外籍球员最后服役俱乐部所在国家(或地区)篮球协会索要到澄清信(时间为15个工作日)之后再为该外籍球员办理注册手续并颁发《中国篮球协会运动员注册及参赛资格登记证》。[page title= subtitle=] 第三章 教练员注册第二十四条 教练员年度注册时间为每年的9月1日—20日，逾期不予受理。第二十五条 俱乐部为教练员办理注册时应提供以下相关证明和合同：(一)国内教练员必须持有近两年由中国篮协颁发的教练员岗位培训高级班或继续培训班的结业证书；(二)澄清信(外籍或港澳台教练员)或《中国男子篮球职业俱乐部教练员注销申请表》(国内教练员)；(三)外籍或港澳台教练员必须持有该国或地区教练员证书以及该国或地区篮球协会允许其在中国执教的有效证明；(四)教练员与俱乐部签订的工作合同(合同格式由中国篮协统一制作)。第二十六条 凡带队参加CBA联赛的中方教练员必须持有中国篮协颁发的《中国篮球协会教练员执教资格证书》(以下简称“资格证”)。第二十七条 在一个注册年度内，更换教练员必须事先向联赛办公室书面报告并且到中国篮协注册办公室办理注册手续(国内教练员至少提前7个工作日；港澳台及外籍教练员至少提前15个工作日)。第二十八条 俱乐部在工作合同期内辞退教练员或者教练员终止与俱乐部签订的合同，须依据现行《中华人民共和国劳动合同法》的精神，履行劳动合同法的解除和终止手续，并上报中国篮协。在合同期内，如出现合同纠纷，在合同纠纷未依法解决之前，中国篮协不再受理与纠纷有关的注册
‘贰’ 如何做好一名优秀的基层篮球教练员
教练员必须有自己的篮球理念。教练员要有很强的好胜心。训练是为了参加比赛，比赛是为了取得胜利，一名篮球教练员，要有很强的求胜心，对待比赛要全力以赴，光是重在参与是不行的。教练员应该具备的品质。对队员要全面指导，关心。不但对队员在技战术上进行指导，对待队员的思想上，生活上也同样要关心，指导。教练员的临场指挥。临场指挥注意力要集中，有很强的抗干扰能力，头脑要清晰镇静。对裁判的错判，误判，必须冷静对待。 对待比分所处的不同阶段要沉着。暂停的合理利用。换人的合理利用。换人要果断，及时，交代任务要明确。球队的管理与训练。对球队的管理要严格。出去比赛，球队代表的不是个人，每个队员要注意自己的言行，包括一些细节，要一切行动听指挥，比赛时尊重对手，尊重裁判，勇敢顽强。 严格训练，注意细节、注意质量。强调团队精神。
‘叁’ 如何做好一名优秀的青少年篮球教练
想成为优秀青少年篮球教练员，首先你得是名教练（说了句废话），当然不是上场就教，先从助教做起，学习主教练是怎么教的，教案是如何制作的，教练员是如何处理场上场下学员家长的问题、主教练是如何与孩子沟通的等等。
其次，成为优秀的青少年篮球教练，你需要坚实的理论基础，你需要阅读学习的书籍包括以下但不局限于以下书籍：
《运动训练学》、《运动解剖学》、《教育学》、《教育心理学》、《运动心理学》、《周期训练理论》、《幼儿篮球》、《successful coaching》《篮球游戏大全》、《青少年心理学》、《运动生理学》、《青少年篮球训练精要》、《成功金字塔》…
千万不要小看读书的作用，无论你的教学对象是多大的孩子，只有掌握了教学规律、教学方法、学员身心特别是青少年身心发展特点，作为一名青少年篮球教练才能结合自身的运动水平，发挥教练员的智慧与创造才能。
了解这些书籍的内容，会帮助你更好地了解一堂篮球课所需的必要元素以及如何利用这些元素来构建你的课程体系。
‘肆’ 如何进行篮球战术教学
篮球战术教学的过程有其自身的特点，在战术教学过程中，应使队员准确系统地理解战术的指导思想和理论知识，培养队员的战术意识，建立清晰的战术结构概念，按照战术活动原则进行有效的战术行动，这是战术教学的基本任务。篮球战术教学是一个教育过程，在此过程中，教练员要把战术的基本知识系统地传授给队员，并转化为运动员自身的知识技能，从战术的基本理论和基础运动能力两方面开始，逐步地通过有效的教学训练，成为运动员具体的战术活动反映出来。比赛中的战术实质是教学与训练所培养的运动能力的集中体现，篮球战术教学必须根据战术系统的特点，按照人的认识规律、动作技能形成的规律去指导这一教学过程。根据上述规律和平常教学中的体会与理解，本人将战术教学分为如下程序:
一、初步建立战术概念阶段
这一阶段的主要任务是，让运动员明确战术概念，理解运动战术方法的意义，了解战术运用，从而使运动员建立战术的初步概念。要扩大队员的知识面，特别是战术方面的内容。在临场比赛中，攻守力量的对比变化多端，虽然教练员的场外指导在比赛过程中能观察出一些问题，但由于受到暂停次数、时间和时机等规则的限制，不可能详尽地分析和指导，更不可能将理论指导有绝对把握地变为全队的实际行动。这就要求队员通过自己学过的理论知识，把握战术的运用时机，通过灵活、及时、准确、有效的战术方法，实现和改变攻守战术的配合，这是取得比赛胜利的保证。
二、掌握战术的基本结构特点阶段
战术的基本结构由教练确定，运动员则是构成战术结构的自身因素。战术教学在这一阶段的主要任务是了解本队战术的结构特点，让组织战术结构的每一名队员既明确自己在战术结构中的位置、作用，也了解其他队员的位置、作用，为进一步形成战术活动的配合创造条件。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆任何教练员所布置的战术都要求场上各个队员密切配合，篮球战术不是一个人的事，在战术运用过程中，如果不知道同伴的意图、移动路线、进攻方法等，就无法保证战术的流畅性，也无法取得预期的效果。例如:在进行侧掩护配合中，持球队员的一个眼神或者一个动作，就告诉了同伴应该在什么时间、时机、位置下进行配合，如果队员之间没有很好的默契和对场上其他队员的位置、作用不了解，就不可能做出成功的配合。
三、战术主体配合方法阶段
这一阶段的主要任务是让运动员掌握基础配合组成的主体战术方法，其内容包括战术进攻方法中所有的基础配合、所采用的技术及运动时机、进攻点等。
运动员既要掌握主体的战术方法，又要熟练掌握各种基本配合，因为任何战术都是由各种基础配合组成的。在学习各种主体战术配合之前，必须学好基础配合，否则就不可能很好地掌握教练员的战术意图。基础配合包括进攻基础配合和防守基础配合。在学习进攻基础配合时，最好先从教传切配合开始，再教突分配合，后教掩护配合，最后教策应配合。在教掩护配合中，先教无球队员之间的掩护，再教有球队员和无球队员之间的掩护，先教原地掩护，后教行进中的掩护。在教策应配合时，先教二人配合，后教三人配合。在学习防守基础配合时，最好先从“关门”配合开始，而后教夹击、补防配合，最后是挤过、穿过、绕过配合和交叉防守配合。
在学习各种战术配合时，要使队员产生配合意识，体现诱导性练习。例如在学习策应配合时，可采取如下步骤: (1)让运动员自己上篮；(2)再加一个防守队员的情况下，让防守队员在侧防下进攻队员的上篮练习；(3)同(2)，但防守队员采用正位防守；(4)加一固定进攻队员的条件下，进行一对一对抗；(5)两进攻、两防守队员进项比赛；(6)教练员讲解策应配合。在以上的六个步骤中，队员就会知道在学习了策应配合后，进攻的效率是最高的，从而对这种配合方法有了深刻的印象。
四、战术方法熟练化、完整化阶段
经过一段时间的教学与训练，战术已基本变成队员完整的进行战术方法的练习，要注意战术活动的节奏变化，并进一步熟练化。在这一阶段的训练中，要着重于本队的特点，形成自己的战术风格，从实战中找特点，针对本队的特点和不足做一些必需的针对性练习。例如在战术运用过程中，发现中锋队员的篮下专门技术不足，就要求教练员根据中锋技术的特点对中锋队员进行单独的训练，使中锋队员明确中锋在现代篮球运动中的地位，使其从思想上提高认识，尽快适应本队战术运用的要求。
五、战术方法的变化阶段
该阶段的主要任务是在战术方法的完整化训练之后培养运动员在战术原则要求下的应变能力，其主要内容是改变配合程序的多种方法的组合练习。
使用战术的应变能力来源于高超的战术意识，技术是战术的基础，没有熟练的技巧打不出巧妙的战术。但是思想意识是行动的指南，如果队员具备熟练的技巧，却缺乏良好的战术意识，技术就不可能发挥出应有的作用，也不会创造巧妙的配合。所以要想使队员掌握灵活多变的战术打法，必须进行战术意识的培养。任何战术行动没有一成不变的，在战术训练中必须促进队员的独立思考，诱导性训练的目的就在这里。不会思考的球队和队员，绝不会掌握灵活多变的战术打法，也就不可能提高运动员在比赛过程中的应变能力。
‘伍’ 如何做好一个合格的篮球教练员
一：你必须有一定的理论知识，篮球教练的培养国家一般是两个方面一是从运动员中找（退役的）二是体育院校的运动训练专业来培养的（我是后者）
二：对于篮球的教法有一定的了解，技战术培养技术培养，善于根据你的队伍来制定训练计划。
三：比赛临场指导要求有过硬的技战术指导经验。
‘陆’ 篮球比赛中教练员具体应该怎么做
有关你的问题，看看规则是怎么规定的：
7.3
只允许教练员和助理教练员（以及替补队员和随队人员）等人在和留在他们的球队席区域内，除非本规则另有规定。
7.4
教练员或助理教练员可在比赛期间去记录台以获得统计资料，而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。
7.5
只允许教练员在比赛期间保持站立。在比赛期间，他可与队员们讲话，只要他停留在他们的球队席区域内。
最重要的一点就是，无论如何教练员也不能离开他们的球队席区域。明白了吗
‘柒’ 篮球比赛是教练应该怎么做
首先，作为教练要很冷静，观察好球场上的一切，例如哪个球员有点不对劲或没体力，应及时换下，给球队正确的指导和摆出好阵型使每个队员发挥自己最大优势等…
‘捌’ 如何做好一名基层篮球教练员
首先明确：集体篮球是通过传、切、档、掩，以达到以多打少，以大打小的局面。
1.首先明确位置，谁内线，谁外线，一次进攻怎么去组织。一般是由控卫带球到前场，如果你方的任意一个位置强于敌方是就最快时间里把球交到他手里，给他单打（包括中锋、前锋、分卫和控卫自己）。如果5个位置相对平衡的话就需要利用战术配合，比如档拆、掩护、切等。
2.其次要知道本队进攻优势是什么？内线强攻？外线远投？突破分球？这样，综合一下，找到第一得分点和得分方式。
3.防守，俗话说，强队都在打防守，可见它的重要性，防守主要分盯人防和联防。刚入门的话建议你用盯人（这样对球员体力消耗很大，要常换人）。
最后就是作为教练，你要掌握好时间，敌我双方队员在场上的表现，及时调整，改换就换
‘玖’ 作为一名教练员你应该如何指挥一场较为激烈的篮球比赛
作为教练员在指挥一场激烈的比赛中，重要的是掌控比赛节奏，主要是从两个方面来指挥。1、心理方面：充分合理利用规则中的暂停、换人等调整好队员的心态。如对方的快攻得分后（多半是失误造成的）及时暂停打压对方士气；本队队员失误增多时，及时调整心态。2、战术方面：突然改变战术，如全场紧逼防守压迫对方等，以此打乱对方的阵脚或给予对方队员压力造成失误，从而争取主动等。
‘拾’ 怎样做一好的篮球教练员
拥有精湛的篮球技术，严肃与亲切想融合，有队员搞好关系但又要有领导能力