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打篮球什么时候可以出圈

发布时间:2022-09-02 18:39:05

❶ 打篮球基本规则

篮球基本规则

一、比赛方法   

一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分四节,每节各10分钟,NBA为12分钟,每节之间休息5分钟,NBA为130秒,中场休息 10 分钟,NBA为15分钟,另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。

比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛 5 分钟,若 5 分钟后比分仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。   

二、得分种类    

球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。    

三、进行方式    

比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。     

每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。    

四、罚球    

每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场(NBA中为6次)。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。

罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后10秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。    

五、违例    

大致可分为

(1)普通违例:如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球。

(2)跳球违例:除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。 

(3)24秒钟规则:进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手。    

(4)8秒钟规则:球队从后场控制球开始,必须在8秒钟内使球进入前场(对方的半场)。    

(5)5秒钟规则:持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手,FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手。    

(6)3秒钟规则:分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒:进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上;防守3秒:当某防守方球员对应的进攻方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且彻底摆脱防守球员时,防守方球员不得滞留禁区3秒以上。(FIBA无防守3秒)    

(7)侵人犯规:与对方发生身体接触而产生的犯规行为。    

(8)技术犯规:队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况。   

(9) 取消比赛资格的犯规:球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人。发生此类情况后,球员应立即被罚出场外。    

(10)队员5次犯规:无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛。    

(11)违例:既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是:非法运球、带球走、3秒违例、使球出界、用脚踢球。    

(12)队员出界:球员带球或球本身触及界线或界线以外区域,即属球出界。在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界。    

(13)干扰球:投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候,防守队员不得触球。球碰板后对方不得碰球,直到球下落。    

(14)球回后场:球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场。

(1)打篮球什么时候可以出圈扩展阅读:

篮球位置的分工 

一、控球后卫 

控球后卫,又叫组织后卫(PointGuard),是篮球比赛阵容中的一个固定位置。控球后卫往往是全队进攻的组织者,并通过对球的控制来决定在恰当的时间传球给适合的球员

二、得分后卫 

得分后卫(ShootingGuard),是篮球比赛阵容中的一个固定位置。一般担任该位置的球员身高和体格都低于前锋球员,但在速度上具有优势。

三、小前锋 

小前锋(SmallForward),篮球比赛阵容中的一个位置;传统上以进攻得分为主要任务,强调快速推进上篮的能力。

四、大前锋 

大前锋(PowerForward,有时称作强力前锋),一个典型的大前锋是球场上体格较壮,而仍具备一定速度的球员。传统上,大前锋被要求利用他们壮硕的体型,在篮下积极强攻并争夺进攻篮板球;而在禁区防守和防守篮板球的保护方面,则被认为是中锋的主要任务。

五、中锋 

中锋,篮球比赛阵容中的一个位置;一般都由队中最高的球员担任,传统上强调篮下的防守,以及防守篮板球的保护。由于具有身高的优势,一些具备进攻天份的中锋球员也常常成为在禁区附近投篮得分的主要进攻点。

参考资料:网络——篮球规则

❷ 打篮球打半场时,有时抢到球不直接投蓝 却“出圈”出圈是什么为什么要“出圈”

呵呵!出圈是因为由对方进攻不进或被我方抢断,摘下篮板.由我方组织进攻时必须出三分界先可以进攻投篮.这是一般规定,使篮球更有趣.不然你在别人不进拿下篮板就可以投篮,这根本体现不了你的进攻怎样,反而认为你是碰巧.

❸ 半场打篮球,有什么注意事项,规则什么的

球换队要出三分线。出圈发球。犯规换球权。出街换球权。打成连续发球。

❹ 打篮球半场时,拿到球如何带出圈外,带到圈外能拍球吗

自己运球到三分线外,注意到圈外后不要停止运球,就能继续拍球,如果停止排球再拍的话算二次运球违例

❺ 打篮球时,接到队友从界外发的球要出三分线一下吗

如果是半场,按默认规则那肯定是需要的,要是不讲规矩,怎么玩都可以。

全场的话,不需要,只是不能发球直接进网得分,那样就违例了。就象楼上说的,直接发给你空中接力都可以,只要玩得出来,一切就OK。

❻ 打篮球打全场要不要出圈

不用,出三分线是打街球是攻守转换,正规的全场不用的

❼ 打篮球时接到球时,有时要出三分线,有时又不要出。到低什么时候应该出去,什么时候不用出去啊

进攻方进攻,如果进攻方自己抢到篮板,也就是说抢到前场篮板,就可以直接进攻,不用出三分线;如果进攻方进攻未果,没有成功进球,防守方抢到篮板球,就需运球出三分线,转防守为进攻,也就是说要重新组织一次进攻了。

❽ 打篮球怎么练好带球

首先要训练的是手对球的感觉,也叫做球感。只有了解了球的弹性重量等才能刚好的控制球。双手相互传球练习,双手放在胸前,用手指部分来回的进行传球训练。不要小看这简单的动作这是最简单和快速的培养手对球的初步感觉的方法。

当有一定的手感时,接下来就要实际的进行运球练习了。原地运球练习,身体做一个向前跨步的动作,中心放在腰间上半身微微向前,然后单手做原地运球,两只手轮流交换进行训练,在整个过程中要注意的是不要低头看球,因为在比赛中要时刻观察对手的动作来寻找机会,一低头只会给对手制造段球的机会,所以训练中要注意这一点。

下一个运球训练是,摆球练习,两脚伸开稍稍比肩宽,弯腰、左右手交替运球做左右摆动动作,就如摆钟一般。这一训练刚开始的时候可以放慢速度来练习,等熟练了球性慢慢加快速度和降低运球的高度。做好这一训练对于以后快速运球有很大的帮助。

接下来就是背后运球练习了,刚开始也许会很吃力,只要做好以上几个基本的练习掌握了一定的基本功后,做背后运球练习完全是水到渠来一般。两脚展开比肩稍宽,双手放在身后做左右手交替运球练习。这一练习要注意的是刚开始可以放慢运球的速度以及寻找最适合自己的运球高度

绕8字运球练习,同样也是双脚展开比肩稍宽,放低重心,先以右手开始运球为例,右手胯下运球,球弹背后的左边,然后左手在背后接住球然后带到前方同样做胯下运球,球弹起到背后的右边,接着右手接球反复做这一动作。

❾ 打篮球怎么运球

运球

高低运球
运球掩护
运球转身
背后运球(体后换手变向运球)
体前变向不换手运球
体前变向换手运球
运球练习
原地运球
直线运球
换手变向运球
运球急停急起
结合传切、投篮的运球
运球小练习
原地胯下左、右运球
原地背后换手变向运球
★游戏名称:“叫号运球”
★游戏名称:“运球追捅球”
★游戏名称:“抢运球”
★游戏名称:“运球接力”
★游戏名称:“运二球接力”

易犯错误和纠正方法

低运球

动作方法:抬头,目视前方,两腿迅速弯屈,降低重心,上体前倾,靠近防守队员的一侧,用身体和腿保护球。同时,用手短促地按拍球,控制球从地面反弹的高度在膝部以下,以便摆脱防守继续前进。

动作要点:两腿迅速弯屈,降低身体重心,上体前倾;手按拍球短促有力,控制球的高度;手脚配合协调一致。

高运球

动作方法:抬头,目视前方,上体稍前倾,以肘关节为轴,用手按拍球的后侧上方,球的落点在身体侧前方,球反弹的高度在腰、胸之间,一般拍一次球跑两步。

动作要点:手按拍球的部位正确,手脚配合协调。

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运球掩护

是掩护者利用运球给同伴做掩护,使同伴借以摆脱防守创造进攻机会的一种配合方法。

★示例(图) ④运球给⑤做掩护,⑤先向左下方压将⑤带入掩护位置,然后改变方向,利用④掩护紧贴④向右切入,同时④用低手传球把球传给⑤。⑤接球后根据情况做外围跳投,或运球突破到篮下投篮。④传球给⑤后及时转身将⑤挡在外侧,准备抢篮板球或接下来应⑤回传球。

如果④和⑤交换防守,④应转身拉开,⑤可根据④防守情况,传球给④或强行上篮。

定位掩护 掩护者固定在有利的位置,同伴利用他做定位掩护,运用脚步移动诱使对手跟随移动,让定位同伴挡住对手的通路,从而使自己及时摆脱防守。

★示例(图)⑥占据篮下左侧,做定位掩护,当④与⑤传接示时,⑦向里下压,把⑦带入掩护位置,然后根据⑦与⑥的位置交错,突然紧贴⑥的身体从底线或向⑥另一侧切入篮下接⑤的传球投篮。

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运球转身

★动作方法(以右手运球为例):当对手堵截运球路线时,运球队员将球控制在身体右侧;左脚向前跨出一步为中枢脚,置于对手两脚之间,然后右脚用力蹬地后撤,顺势做后转身动作。在转身的同时,右手按拍球的右前方,将球拉引身体的侧后方落地,转身后换用左手推拍球,从对手的身体右侧突破。

★动作要点:运球转身时,使上臂紧贴躯干来减小球的转动半径,同时运球臂提拉球的动作和脚的蹬地,跨步、转身动作紧密结合。转身时要加力运球,以加大球反作用力,增加手触球的时间,利于拉引球动作的完成。

背后运球(体后换手变向运球)

动作方法:运球队员从对手右侧突破时,先锋同对手左侧方向运球。当对手身体重心向左移动时,突然用右手拉拍球的外侧,将球从背后向自己左侧前方按拍。右脚在前时开始用手提拉球,左脚上步的同时,使球从身后反弹至左侧前方,右脚迅速向左前方跨步,侧肩靠近对手右侧,以臂、腿保护球,换左手运球,快速突破。

动作要点:抬头,目视前方,变向时,手臂迎球提拉时要右脚在前;在上左步的同时,用屈臂、转腕,指拨的动作加力,使球从左脚后侧向左前反弹。左手运球加速推进。

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体前变向不换手运球

动作方法:体前横运球时,将球从身体右(左)侧按拍向身体中间的位置,手随着球移至体前,上体也随着向右(左)侧晃动,再将球拉回右(左)侧,左(右)脚向右(左)迅速跨出,侧身护球用右(左)手运球加速突破防守

动作要点:手按拍球的部位和拉拍球的动作,同时要及时跨步、侧身护加速超越对手。

体前变向换手运球

动作方法:运球队员要从对手右侧突破时,先向对手左侧快速成运球,当对手向左侧转移身体重心准备堵截时,运球队员突然变换运球的方向,用右手按拍球的右侧上方,并靠近身体向左侧送拍球,使球的落点靠近左脚,向身体左侧反弹,同时,右脚向左前方跨步,上体左转侧肩,以臂、腿、上体保护球,换左手按拍球左侧上方,从对手右侧运球突破。

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2、运球练习

原地运球

★原地运球模仿练习,体会手、手臂动作。

★原地高运球或低运球练习,体会手指手腕上吸下按的动作,以及手触球的部位和控制球。

★原地体前左、右手交替运球,体会换手时推拨球的动作和按拍球的部位。

★原地体侧前后运球,体会前推、后拉运球时,手按拍球的部位和用力。

要求:保持正确的身体姿势,体会手按拍和迎引球的动作,抬头,用眼余光看球。

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直线运球

(图)

①和⑤各持一球。练习开始,①和⑤向前运球到另一边端线,分别将球交给③和⑦,然后站在④和⑧和后面。③和⑦接球后,向前运球到另一端线,分别将球交给②和⑥,反复进行练习。

要求:运球动作与脚步要协调配合,运球的落点和用力在小要适当。左右手运球、高低运球、快慢运球在练习中交替进行,以提高运球能力。

换手变向运球

★弧线运球 ①沿罚球圈、中圈做弧形运球到对面的端线,再沿边线直线运球返回。

★圆圈运球 ①沿罚球圈、中圈做圆周运球骊对面端线,再沿边线直线运球返回。

要求:要用远离圆圈的手运球,左右手换手运球练习。圆圈运球时,内侧腿深屈膝,外侧脚用力蹬地,身体向内倾,幅度越大越好。球要始终控制在体侧。

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运球急停急起

每个队员一球,根据教师的信号练习急停急起或变速运球。相对的两个组进行交换练习。

要求:运球急停急起时,要停得稳,起动快。变速运球时,要掌握好高、低运球的节奏,注意突然加速。

弧形运球

沿三秒区加圈顶进行弧形运示投篮。每人一球,自投自抢回到排尾,练习不断进行。

要求:要用远离球篮的手运球。运球弧形切入投篮动作要快,上篮动作要猛。自己投篮,自抢篮板球,不让篮板球落地。

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结合传切、投篮的运球

★二人一组一个球。①直线向前运球,④同时向前移动,在罚球圈顶附近,①传球给④,切入接④的回传球,马上进行投篮。④跟进冲抢篮板球。

要求:培养在运球中及时传球的能力。传球要在行进间进行,不许跳卢传球。切入要侧身跑,接球后马上投篮。

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运球小练习

★原地运静止不动的球

原地半蹲,把球放在地上静止不动。练习时,用手指、手腕力量拍击球,利用球的反弹作用将球拍起,然后再慢慢将球按拍成“死球”。

★固定手臂运球

准备姿势同上,把运球的肘关节放在膝上固定不动,利用指腕力量做氏运球。亦固定两臂在膝上做换手变向运球。

★直臂对墙运球

右手托球于头上右前方,利用指腕力量对墙进行运球。练习时,速度由慢到快,两手交替练习。动作熟练后,可变换球的落点,例如向左、右、上、下移动或大墙上划各种简单图形(o △ s等),按图型运球。

★直腿坐、做体侧运球

直腿坐地上,双手持球于胸前。练习时,右手在身体右侧做低运球,使球落点渐向足尖方向移动,至远端后再向右后划弧至身体右侧远湍,再还原至开始部位。两手交替进行练习。

★单臂支撑旋转运球

左手单臂支撑身体成侧卧撑。以左手为轴,用右手运球旋转一周,然后换左手运球,右臂支撑旋转一周,反复练习。

★原地高运球踢腿

准备姿势同原地高运球。练习时,左、右腿轮流向前上方踢起,当左腿前踢时,右手拍球至身体左则,左手拍球原同时右腿再向前上方踢起。依此连续练习。亦可在同侧腿踢起运球。

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★原地胯下左、右运球

两脚前后开立成弓箭步,持球于胸腹前。如(图)所示,练习时,右手持球加力使球从胯下向左反弹,左手迎引球后,再加力使球从胯下向右反弹回,依此两手交替运球。动作速率可逐渐加快。

★原地背后换手变向运球

两脚左、右开立约与肩宽,持球于体前。如图所示,练习时,左手持球向左挥摆至体侧,然后用手指、手腕加力,使球经身体左侧向右下方落于体后,使球向右侧上方反弹,右手在背后右侧控制球,然后再用右手加力向左运拍。依此在背后交替换手运球。

★原地胯下前后运球

两脚左右开立,略宽于肩,双手持球置于体前。练习时,右手持球加力,使球从体前经胯下地面向体后上方反弹,左手迎引球,再加力使球从体后经胯下地面向体前上方反弹回,依此连续进行练习。

★环绕两腿做8字运球

两脚左、右开立略比肩宽持球于胸前。练习时,先用右手运球,使球从右脚前经右腿外侧至体后侧,经胯下将球运交给左手。再用左手运球绕左腿胯下将球运交给右手。依此反复练习。较熟练后,可不断变换运球方向。

★原地运两球(同时起落)

两脚左右开立,稍分前后,膝微屈,两手各持一球。练习时,两手同时放球,按同一节拍两手运两球。待熟练后可在行进中进行。

★原地运两球(交替起落)

准备动作同上。练习时,右手先放球,当球从地面反弹时,左手再放球,两手交替运球。速度可由慢渐快,亦可在行进中进行练习。

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★游戏名称:“叫号运球”

☆游戏目的:训练灵敏反应,提高运球速度。

☆游戏准备:根据人数多少,确定圆的直径为xm后,在场地上画圆,参加游戏的队员面向圆心站在圆上,并一至三报数为一组,有几个组就在圈内放几个球。

☆游戏方法(图):游戏开始,由教师发出数字信号。比如教师发“3”,各组“3”数立即跑至圈内拿一球,并开始按逆时针方向沿外圈运球一周,然后将球放回原处,慢者为败,以此累计各组失败次数,以失败次数少的组为优胜。

☆游戏规则:

①必须规定路线运行,即从自己原位运出圈,沿逆时针方向运球一周,再回原位,不可改变运球方向和轨迹。

只能运球,不能持球走,违者以失败一次论。

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★游戏名称:“运球追捅球”

☆游戏目的:提高运球及保护能力

☆游戏准备:根据参加游戏人数多少,确定在篮球场全场还是在半场进行,每人一球。

☆游戏方法(上图):当发出游戏开始信号后,每人在规定范围内任意运球,设法捅掉别人的球,保护好自己的球,一分钟时间内计算自己捅掉别人球的次数。可以连续进行几次。

☆游戏规则:

①每人必须在场内运球,不得持球静止站立。

被迫出界者按被捅掉一次论处。

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★游戏名称:“抢运球”

☆游戏目的:提高运球中保护球的能力。

☆游戏准备:根据人数多少,确定是在篮球场的半场进行,还是在全场进行,先指定三至四名队员担任徒手“抢运球者”,其余人每人一球。

☆游戏方法:(上图):游戏开始,持球者在场内任意运球,在运球过程中要躲闪“抢运球者”的抢球,“抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球,一旦打掉运球者的球,两人互换。

☆游戏规则:

①“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球,违者抢到球不算。

发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况,则按被打掉球论处。

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★游戏名称:“运球接力”

☆游戏目的:训练弧线快速运球能力,提高运球起动速度。

☆游戏准备:在场地上画一个直径为6m的圆圈。在圆圈上取四点,每点距离相等,将人数分为相等的四组,每组经纵队形式排至标记点后,面向圆心。排各持一球。

☆游戏方法:(上图)游戏开始,每组排头迅速起动运球,按逆时针方向沿圆圈绕过每组排尾回到原位,将球递交给本组第二名队员,第二名队员同样,如此进行,直至每组学生均轮到一次为止,最后先到达原位的组为优胜。

☆游戏规则:

①必须按规定的轨迹进行运球,违者重做。

②不得持球走,违者者重做。

如球滚走,必须从原处重新开始运球。

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★游戏名称:“运二球接力”

☆游戏目的:提高控制球的能力。

☆游戏准备:在一个篮球场上进行。将全体学生分成人数相等的若干组,分别以纵队形式排至端线外,排头各持二个球。中线处放几个立柱,每队对一个立柱。

☆游戏方法:游戏开始各排头每只手运一球前进,到中线后绕过立柱回端线,把球交给下一个队员。除了用运球方式外,也可用两手推滚前进,然后再推回,但必须使两球同时到达目的地。先完成队为优胜。

☆游戏规则:

①运球时,必须两手运二只球,不能一只手运球,一只手推滚球。

②如是推滚球时,规定双手都不能离开球,要做到人球一起到达。

③违反以上规定,重做一人次。

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易犯错误和纠正方法

★用手掌拍击球,主要原因是运于汽船型和最后对球加力部位不对,缺少迎、送球动作。

纠正方法:强调运球手法、徒手做模仿练习,反复练习手、臂迎送动作;单手举球到头前侧上方,用手腕前屈,后仰和手指拨球动作连续做对墙运球练习。

★控制不住球 主要原因是按拍球的部位、手指手腕动作和加力不对,以及球的落点不适当等造成。

纠正方法:讲解产生错误原因,进行正确示范,反复进行按拍球的动作练习。

★直线高运球时带球跑,主要原因是按拍球与行进配合不协调。

纠正方法:多做原地碎步跑运球和在慢速成行进中运球的练习,熟练后再提高移动速度。

★低头运球 主要原因是上体过于前倾,不能保持基本姿势,手对球控制能力差。

纠正方法:采用让学生目视教师手势进行运球,也可采用戴遮视线的“眼镜”进行运球练习。

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