怎么写篮球文化

① 关于篮球文化思想作文500字

随着NBA与FBA的发展,篮球已经是现在最热门的时尚运动,它的艺术价值和经济效应的带领下,已成为我们最推崇最时尚的体育项目.
我爱看NBA,我爱看他的激烈的身体对抗,我爱看最火爆的扣篮,我更爱看"火箭'的腾飞.我喜欢他们的团队意识,我喜欢他们激情澎湃的表演,我喜欢场外的花絮,我更喜欢我的偶像特雷西.卖克格雷迪!
我很喜欢篮球,我喜欢这个又小又圆的篮球,因为它时常会给人带来最刺激的视觉冲击.
当我每一次坐在电视机前或电脑前的时候,看到那些前辈在NBA打球的时候,我的心情是那么忐忑不安,因为我想也有一天我的球技也像他们一样,能完成一个个精准的三分球应声入网,完成一个个花炫的扣篮,取得每一场完美的胜利.
可我的潜力和极限有限,与那些奢望的要求虽有一些不足,但我一直很努力的去训练\练弹跳,虽然不能达到那些奢望要求,但我觉得已"初出茅庐".
记得那是一个初二的夏天,我在六中与一些同学打篮球,我打得很垃圾,许多人都在埋怨我,这一球怎么又让人投进去了,这个篮板怎么又没有抢到,你投篮咋老三不沾,铺天盖地的"语言",向我飞来,我很烦,很愁,我决定让他们"闭嘴",不知道为什么,有了超出以往的信心与动力,每次上篮,中投进了以后,我举起拳头,似乎在证明什么,说明什么,我想我有和我的偶像一样的潜力与素质,能不能和他们一样还得看我,我坚信我只要努力,就一定能够得到肯定.
我喜欢的篮球,因为我努力得到了肯定,又有了信心,我不需要证明什么,因为我自己才知道我为什么快乐.
编辑于 2019-11-20
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关于篮球文化思想作文500字
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② 篮球比赛文化活动方案五篇范文

丰富人们的生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，为此举办 篮球 比赛，为本次比赛制定方案。以下是我整理的篮球比赛 文化 活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

篮球比赛文化活动方案1

一、活动目的：

增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

二、活动主题：

沧州国兴职业技术学校篮球赛

三、活动对象：全体学生

四、活动时间：待定

五、活动地点：校内篮球场

六、比赛安排：

1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

七、比赛纪律：

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

八、比赛规则：

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球比赛文化活动方案2

一、活动宗旨：

为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业 教育 ，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起，举行学生篮球比赛,活动安排如下:

二、活动目的：

加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。

三、指导老师：

四、主办部门：

共青团琼州学院委员会主办

旅游商务协会策划承办

五、参赛队伍：

旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队

六、比赛时间及地点：

11月18号琼州学院灯光篮球场

11月20号三亚学院风雨球场

11月23号场地抽签决定

七、 口号 ：

张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩

八、比赛规则：

参赛人数：比赛双方各五人

队服要求：运动服，上场前发统一队服。

比赛规则:

(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

(4)比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”

比赛裁判：琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练

九、奖励办法：

冠军:名奖金600

亚军:名奖金500

十、工作人员：

旅游商务协会各部门部长及干事

体育部：负责记录各个参赛队的成绩;

实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。

组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理

保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。

秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。

十一、宣传工作

1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报

2.在合适的地点设置展板

3.在学校各个醒目位置悬挂海报

4.在校网，贴吧等进行网络宣传

5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。

篮球比赛文化活动方案3

为了丰富职工业余文化生活，活跃公司气氛，增强员工的凝聚力和向心力，激发员工拼搏进取的企业精神，加强部门及员工间的交流与合作，营造公司团结和谐、积极向上的氛围，公司决定在全体员工中开展一次职工篮球比赛，现将相关事宜通知如下：

一、活动主题：迎 端午节

二、组织机构：

(一)竞赛组委会：

组长：

副组长：

成员：

职责：负责本次活动的全面领导，以及比赛争议的仲裁。

(二)竞赛工作组：

组长：

成员：

职责：负责活动的组织实施。竞赛物资的采购，生活后勤的保障，以及拉拉队的组织管理。

(三)竞赛裁判组：

裁判长：

裁判：

职责：负责本次活动的裁判执法工作。

三、活动时间：

1、活动总时间：9月8日---9月28日

2、每天比赛(训练)时间：4：30---5：30

3、报名时间：9月8日---9月12日

4、小组赛时间：9月16日---9月19日

5、半决赛时间：9月22日---9月25日

6、决赛时间：9月27日

四、比赛地点

公司篮球场

五、参赛队伍

1、组队办法：

可以以部门组队，也可以部门联合组队，部门联合组队需得到竞赛组委会的同意

2、分组办法：

1)男子组：

如只有5支以下队伍参赛，则不分组;如有6支以上队伍参赛，则分成两个小组进行比赛。

2)女子组：

如有3支以上队伍参赛，则可以举行女子组比赛。

3、每对成员：

每队可报8名队员，设队长(领队)1名。

六、比赛办法：

如男子组有两个小组进行比赛，则比赛分三阶段进行：

(一)第一阶段采用分组单循环：

每组代表队数量，根据参赛队伍数量抽签决定。循环赛决定名次的办法：

1、小组赛每组进行单循环积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，每组积分最多的前两名，进入第二轮比赛。

2、两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：A(胜局总数)/B(负局总数)=C值，C值高者名次列前。

3、如C值仍相等，则采用：X(总得分数)/Y(总失分数)=Z值，Z值高者名次列前。

(二)第二阶段采用分组交叉赛：

每组前两名进行交叉赛：

第一组第一名对第二组第二名

第一组第二名对第二组第一名

(三)第三阶段决赛：

交叉赛获胜的两支队伍进行决赛，决出冠亚军。

七、比赛规则

1、比赛为上、下半场各20分钟，中场休息10分钟;死球不停表，每场每队最多叫停二次，每次叫停时间为一分钟内。

2、比赛使用FIBA最新竞赛规则。

3、未尽事项，由本次比赛组委会进行解释。

八、奖励办法：

本次比赛设比赛优胜奖和比赛组织奖。

1、比赛优胜奖设两名。

比赛第一名奖励现金20__元;

比赛第二名奖励现金1000元。

2、比赛组织奖设1名

比赛组织奖评比内容包括：比赛队员按时到达，啦啦队按时到达，啦啦队人数以及啦啦队的秩序，队伍犯规率等。根据每场比赛的情况，由竞赛组委会、工作组和裁判组进行综合评比。

比赛组织奖，奖励现金1000元。

九、注意事项

1、各部门在接到通知后，应积极支持配合，在规定的时间内将队员报名表交至行政部;

2、比赛过程中应以“友谊第一，比赛第二”为准则，赛出水平，赛出风格;

3、本队比赛时队长必须到场;比赛前各队队长均须到场内负责人处签到方可比赛，如不到者，按该队自动弃权处理，则另一队为胜;

4、各队负责好本队的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在队和个人的责任;

5、比赛开始15分钟不到的代表队，将被视为自动弃权;

6、各队的比赛服装由自己准备，比赛服装为背心、短裤，公司补贴每个队服装费400元。比赛服装上衣胸前或背后要印有号码;

7、在比赛期间遇到阴雨天气，或特殊情况，则将延期比赛，具体时间由学生会体育部另行通知。

8、未尽事宜，另行通知;

9、本次比赛规程解释权归行政部。

篮球比赛文化活动方案4

一、活动目的

为了构建健康、文明的 企业文化 氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

__集团20__年第__届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定20__年x月x日(星期__)～__月__日(星期x)

五、活动地点

__篮球场

六、活动方案

(一)篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于20__年x月x日前将参赛人员名单报给行政人事部，由__负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效(x月x日以后 入职 人员无报名资格)。

4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛(冠、亚军争夺)，淘汰者争夺季军。

7、比赛规则：

(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

(2)比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟;若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

(3)每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

(4)一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

(5)比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

(6)单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。

(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

8、篮球裁判：__、__。

9、具体的比赛赛程见附件1。

10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、2000元、1500元奖励并颁发锦旗。

(二)注意事项：

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4-15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

(三)比赛将于____年__月__日下午举行开幕式，于20__年__月__日下午举行颁奖仪式。

(四)活动筹备组成员

1、筹备组组长：__、__负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长：__、__x负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员：技术统计：__、__;现场解说：__、__;计时/计分：__、__;摄影：__、__;电器设备：__、__;安全保障：__、__;后勤服务：__、__。

(五)具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

篮球比赛文化活动方案5

一、活动目的

为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

二、活动主题

__部内篮球赛

三、活动时间

待定

四、活动地点

南区篮球场

五、参赛方式

以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍。

六、活动流程

1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。(按人力资源中分工)

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。

5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象NBA的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

组号：

1、抽签内容

2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”，一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)

6、赛后组织合影留念。

7、各部员注意自己带伞，以免中暑。

8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

七、资源需要

(一)人力资源

1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场。

2、主持人2名(部内选择)。

3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。秘书处：各部门签到。信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序。技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。)

4、颁奖礼仪(决赛)。

5、打扫会场各部出人(集体参加)。

6、比赛当天各部出人接站。

7、各部门出人领水。

(二)物力资源

1、海报、条幅、展板、喷绘。

2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)。

3、大遮阳伞。

4、比赛用球10个。

5、记分牌，裁判用哨。

6、比赛用水。

7、比赛服装。

8、证书两个。

9、喇叭(能有几个)。

10、打扫卫生工具。

11、奖品。

12、照相机或摄像机。

13、义卖时的桌椅。

14、队长袖标。

15、音响，锣鼓。

16、彩旗(可以为商家宣传)。

17、会旗。

18、犯规记录本。

19、围场地的彩旗(三角形的那种)。

20、比赛用的抽签纸、箱。

21、准备创可贴等应急药品。

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③ 浅谈篮球文化的特点

大众篮球运动在全球普及，比赛的人文氛围全面提高
篮球运动由于自身的本体性特点、规律和功能，使它充满活力。
为此，新世纪大众性篮球运动将进一步在全球普及，成为名副其实的全球性社会文化和民众健身强体、修德养身的工具和手段。而这种运动性人文、文化色彩的氛围将不断的深化为社会特殊人文景观和人们生活的特殊组成部分。特别在发展中国家、地区的社区和工矿企业的篮球运动开展将日益广泛，热爱篮球运动的各界人士将进一步支持推广篮球运动。

职业篮球运动在全球扩展，商业化气息加强，观赏性加浓
职业篮球比赛的竞技水平的技艺化，进一步产生了特殊社会性魅力和经济效益，促使新世纪职业篮球俱乐部将在全球范围内广泛建立，职业性竞赛的商业化行为将日益在规范中完善法治经营，逐步形成一种新兴产业。
随之现存的国际性和各国的篮球组织形式迟早会有新的组合，竞赛的规则、竞赛的制度与方法的不断变革势在必行，以适应人们观赏、健身和发展科、艺化篮球竞技运动的需要。

④ 篮球文化的内涵

篮球是什么？我们的答案多半是“一项运动”，而在美国人看来它不仅仅是比赛还代表着一种特殊内涵，就像爵士乐和猫王一样在美国文化中占据着重要位置。

1891年，美国的史密斯博士发明了篮球，他的初衷是为了在冬季丰富学生们的体育课内容，因此篮球也称得上是真正属于大学生的运动。说到这儿，就不得不提到美国的NCAA全美大学生联赛，它是NBA的后备人才库和支撑篮球王国的基座。着名的NCAA冠军堂就坐落在印第安纳波利斯，那里记录着NCAA和篮球的历史和荣耀。利用世锦赛休战间隙，记者来到那里品尝篮球的味道。

一楼的展厅内陈列着NCAA的冠军奖杯依旧光芒四射，摁下展台上的电钮，多年前NCAA冠军决赛的现场录音穿越时空流淌出来。二楼左侧有一个模拟的球队休息室，旁边的房间是一个小型球馆，里面的布局是美国大学校园球馆的标准配置：一块篮球场地、一个老式球柜和半边看台。每一个来到这里的人都会忍不住手痒上场比划一下，体验篮球的乐趣。右侧的展厅里悬挂着许多珍贵的黑白照片：史密斯博士手拿篮球凝视前方，最早使用的桃木篮筐；黑人在纽约街头斗牛等。

最让人意想不到的是在那里遇到了史密斯博士的孙子安·史密斯，他拿出一个手提箱向记者展示了史密斯博士发明篮球运动制定规则的原始手稿。参观之余，记者还买了一张篮球明信片，上面写着：“强身健体、磨炼意志、 陶冶情操——篮球之父史密斯”。这就是篮球，这就是文化。

⑤ 什么是篮球文化

篮球是什么？我们的答案多半是“一项运动”，而在美国人看来它不仅仅是比赛还代表着一种特殊内涵，就像爵士乐和猫王一样在美国文化中占据着重要位置。

1891年，美国的史密斯博士发明了篮球，他的初衷是为了在冬季丰富学生们的体育课内容，因此篮球也称得上是真正属于大学生的运动。说到这儿，就不得不提到美国的NCAA全美大学生联赛，它是NBA的后备人才库和支撑篮球王国的基座。着名的NCAA冠军堂就坐落在印第安纳波利斯，那里记录着NCAA和篮球的历史和荣耀。利用世锦赛休战间隙，记者来到那里品尝篮球的味道。

一楼的展厅内陈列着NCAA的冠军奖杯依旧光芒四射，摁下展台上的电钮，多年前NCAA冠军决赛的现场录音穿越时空流淌出来。二楼左侧有一个模拟的球队休息室，旁边的房间是一个小型球馆，里面的布局是美国大学校园球馆的标准配置：一块篮球场地、一个老式球柜和半边看台。每一个来到这里的人都会忍不住手痒上场比划一下，体验篮球的乐趣。右侧的展厅里悬挂着许多珍贵的黑白照片：史密斯博士手拿篮球凝视前方，最早使用的桃木篮筐；黑人在纽约街头斗牛等。

最让人意想不到的是在那里遇到了史密斯博士的孙子安·史密斯，他拿出一个手提箱向记者展示了史密斯博士发明篮球运动制定规则的原始手稿。参观之余，记者还买了一张篮球明信片，上面写着：“强身健体、磨炼意志、 陶冶情操——篮球之父史密斯”。这就是篮球，这就是文化。

⑥ 班级篮球队文化怎么写

激情飞扬，热情向上。

⑦ 校园篮球文化的介绍

篮球运动的诞生和发展始终与校园的发展相伴随，篮球文化是在校园这一特定的环境内，通过对校园文化的选择与重构，在不断构建完善自身的同时，聚合出校园文化与篮球文化的交汇点，使篮球文成为校园文化的一个重要组成部分。校园篮球文化是指以校园为空间，以学生和教师参与为主体，以篮球运动为主要内容和运动手段，所创造的篮球物质财富和精神财富的总和，其表现出一种具有校园独特形式的学生群体文化生活。

⑧ 关于美国街头篮球文化的英语作文800字

This world every corner of the so-types who kitted music, wild plants, all in the head sweat, as if created on the fly in search of a dream, there is a big soul, they Street player, a group will dissolve in one of the smart basketball.
Street basketball development today has become a popular global particularly by young people who campaign anywhere in the world, you will see 3,322 children imitate their idols in the hearts and wear clothes hiphop style campaign signature shoes and stars, chasing a basketball, but also dream.
However the origin and development of street basketball is like this process is not sunshine. As the birthplace of basketball and the street for figurines, the African Americans in the 1950s initially only slum in its own backyard or open space, build a rudimentary basketball goal posts and do not know what to do when leisure materials basketball as a loving and hate. By the 1970s, mostly because of the life and dissatisfaction with the government's inherent musical talent, Hiphop-species known as the free, creative style evolved, and spread rapidly from country to the black slums. Its main elements include : dances, songs ourselves, graffiti on walls and around a dish.
Difference with the formal basketball competitions in street ball matches, players on the specific movements restrictions should be more flexible, you can often see in video player carrying the ball in the walk, kick ball (ball deliberately feet), there are many other seemingly some of the rules movements, which are relatively normal, because of street performances and recreational basketball attention, Sometimes it can be relatively free of rules and arbitrary.
I loved Street ball, because I love young vitality and unrestrained happiness. I like to put their own understanding into street ball move freely in front of us display their creativity. I aspire to become the basketball court, the focus for everyone's eyes I was less than 1.80 that the person is attractive. Street ball to me is my understanding, I hope and I also love street ball friends to join the young, whether you try to ,Just do it! and show yourself~
译文:
这世界的每一个角落都有这样—种人，他们身怀绝技、狂野不羁，无时无刻都在挥洒汗水，彷佛生来就在追寻一个飞翔的梦想，就有一种跳跃的灵魂，他们就是街球手，一群将篮球溶于血脉的精灵。
街头篮球发展到今天已成为一项风靡全球尤其深受年轻人喜爱的运动，在世界的任何地方，你都会看见三三两两的孩子们模仿他们心中的偶像，穿着HIPHOP风格的运动衣裤和球星签名鞋，追逐着篮球，还有梦想。
然而街头篮球的起源和发展的过程并非都像这样阳光灿烂。作为街头篮球的发源地和使作俑者，50年代的美国黑人最初只是在自家的后院或贫民区的空地上，搭建一个简陋的篮球架和用不知何种材料制成篮球作为无所事事时消遣和发泄的一种爱好。到了70年代，由于生活的窘迫和对政府的不满加上与生俱来的音乐天赋，—种被称之为HIPHOP的自由、创意的风格逐渐形成，并且迅速从黑人贫民区向全美散播开来。其主要元素包括：街舞、饶舌歌、涂鸦和DJ打碟。
区别与正规篮球比赛，在街球比赛中，对球员的具体动作的限制应该是比较灵活的，你可以经常在视频上看到球员拿着球在走，踢球（故意脚球），还有很多其它的看起来似乎有些违反规则的动作，这些都是比较正常的，因为街头篮球注重表演性和娱乐性，规则有时候看起来就比较自由与随意．
我喜爱街球，因为我热爱年轻的活力与无拘无束的快乐。我喜欢把自己对自由的理解融入街球动作，在大家面前展示自己的创意。 我渴望成为篮球场上的焦点，让大家的目光被我这个不到1。80的小个子所吸引。 我便是我对街球的理解，我希望与我同样热爱街球的广大青年朋友加入进来，无论你是否尝试，Just do it! and show yourself~

⑨ 篮球文化的介绍

篮球是什么？我们的答案多半是“一项运动”，而在美国人看来它不仅仅是比赛还代表着一种特殊内涵，就像爵士乐和猫王一样在美国文化中占据着重要位置；而篮球文化也正随着NBA在世界范围内的广泛关注，影响着世界的文化·.....