‘壹’ 篮球让分胜负怎么分析
预设让分数根据球队的实力来确定的,一般情况下实力在同一档次的球队让分为1-3分,实力相差一个档次让5-7分,差两个档次让8-12分,差3个档次让13-16分。所以不难发现,若长期研究几支球队的话还是可以看出一些规律和技巧。
首先,要先了解关注的比赛球队各自属于哪一个档次,需在开赛前认真观察预设让分数的变化,这里很像股票和基金的操作方式。就是要在最低价的时候买入,最高价买对方,当预设让分数到达到边缘值的时候就是最好的买入时间。如相差一个档次的球队,初始让分在5.5分,当让分数变化至3.5分时,两队实力实际变为同一档次,此时可考虑买入强队一方,是支持强队一方的彩民最佳买入时间。
再比如一场比赛初始让分数为6.5分,当变化成8.5分时球队实力差距实际为两个档次,此时可考虑买入弱队,是支持弱队一方的最佳买入时机。
‘贰’ 如何分析篮球大小分
篮球共有四种大小,分别是:4号、5号、6号、7号。
7号球:(标准男子比赛用球): 重量600-650g, 圆周75-76cm
6号球:(标准女子比赛用球): 重量510-550g,圆周70-71cm
5号球:(青少年比赛用球):重量470-500g,圆周69-71cm
4号球: (儿童比赛用球):重量300-340g,圆周56-57cm
‘叁’ 篮球基本知识!
1、运球技巧
运球技巧是最基本的技巧,如果连运球都不会,根本谈不上会打篮球。一般,运球时,两脚要跨开,重心要低,运球高度要在腰部以下。为防止球砸到脚,运球过程中适当用余光看球。如果想技术进一步提高,要学会两手交叉运球。
2、传球技巧
传球也是一种关键的篮球技巧,通常运用在团队协作中。传球时,双手放在胸前,五指分开,掌心托着球,两腿分开,与肩平齐,一前一后,寻找机会把球传给队员。
另外,传球的力度和方向一定要把握好,不然很容易被别人断球,也很容易会让队员接不到球。需注意的是,传球力度不能过猛,也不能太轻,传球方向不能与接球队员的位置偏离。
(3)如何分析篮球扩展阅读
术语:
1、扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。
2、补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。
3、卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位。
4、领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。
5、错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。
6、要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。
7、突破:运球超越防守人。
8、空切:进攻人空手向篮跑动。
9、一传:获球者由守转攻的第1次传球。
10、盖帽:进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。
11、补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另一防守人及时补占其正确防守位置。
12、协防:协助同伴防守。
13、紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。
14、斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。
15、时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,利用空中停留改变投篮出手时间。
16、篮板球:投篮不中后,双方运动员争抢打在篮筐或篮板上篮球的球权。
17、罚球:进攻队员被犯规后,在罚球线后的半圆内,无争抢的情况下进行投篮,每进一球得一分。
18、挡拆:进攻球员进攻时队友通过挡拆对方防守球员的形式为持球人摆脱防守。
19、空接:持球球员把球抛向篮筐,无球球员向篮球的位置跳起,投篮(扣篮)得分。
‘肆’ 篮球战术及战术分析
这个战术叫做“1-4 High”
站位
从战术板上来看,一名控卫在弧顶,另外四名球员站在高位。具体来说是两名内线在肘部,两名锋线站在两翼(一般是在罚球线的延伸线上)。
实战案例
请注意案例中球员的原始站位,有不少进攻套路都是由这个站位展开的。
1、控卫传球给右翼球员,利用队友挡拆稍微带开防守人,找到出手空间。
2、稍微复杂一点的,控卫传球给左翼球员,后者利用队友挡拆后溜底线,同时他的防守人去协防持球人,底角出现空位机会。
3、如果控卫在传球后没有获得好的出手机会,另一侧的两名队友互相做掩护,创造出投篮机会。
‘伍’ 篮球比赛分析
楼主您好,让我为您解答:
篮球比赛精彩纷呈,有时候令人眼花缭乱的配合,有时候令人瞠目结舌的灌篮,因此吸引了全球范围无数的球迷的关注。然而,究竟应该怎样看待比赛,提高自己的分析能力,这对于大多数球迷而言是有待提高的。
看待比赛就事论事而言,应该有2部分组成。
1.分析战术,
2.分析技术统计
战术部分的分析。NBA的战术非常的丰富,各队都有其特色,大家比较熟悉的战术体系首属当年公牛的三角进攻,还有帕特.莱利的铁桶防守等等。看一支队伍的全场战术是否发挥的流畅,通常而言,可以看以下几点:对于打防守反击速度的队伍,看其快攻得分的数字以及快攻成功率;对于打Motion.Offense的队伍,看其摆脱对手投篮的次数比例(这很重要,Motion
Offense的精髓就在于全体队员不停顿移动,反复拆挡,给投篮能力较强的队员造就摆脱防守球员的射篮机会,Jazz,Indian在这点上作的非常优秀。)因此可想而知,如果看到全场比赛中,大多数进攻投篮均是在1-2秒钟的无人防守情况下完成,就可以判断该队的战术执行比较成功(当然,投篮不准不是战术问题,而是水平问题)。反之,就是战术未能够达到预期目标。(怎样看战术,大家不妨尝试一下,这是巴克利在篮球教学节目中所说的,努力使自己的眼中不是10个球员,而是只看到不同颜色的2组,每组5个移动的点,这样你看着10个点的移动,就会发现那一个球员身边一下子防守点到别处去参与包夹了,或者哪一个进攻点忽然间加速拆挡了,这个方法是有效的,我尝试过)
技术统计的分析,可以清楚的看出每一个球员的状态发挥。得分一项当然是很重要,但是得分一定要参照命中率和上场时间才有意义,较短时间内的得分较多的球员无疑是较受欢迎的。在出手次数上打个比方,任何一个球员一场球出手35次的话,或许也会有25分进帐,然而大多数的机会还是被浪费了。通常而言,球员的命中率40%左右就属于没有浪费很多投篮机会了。还有的重要数据就是篮板,篮板是比赛攻防转换的关键所在,篮板统计也不能够子看绝对数,同样2个球员10个篮板的情况下,一个是进攻篮板5防守篮板5,另一个进攻篮板1防守篮板9,哪一个为球队获得了更多的进攻机会就显现出来。助攻的统计需要参照失误次数来分析,失误次数除以助攻次数可以看到这个球员的稳定性。封盖和抢断2项都是防守中的重要手段,封盖可以令对方胆寒,而己队士气大振,抢断则是造就快攻的重要环节,这两项统计数字应该相应的结合该球员的犯规次数来看,但是这个和犯规次数的相应联系不如上面的3项联系这样紧密。
另外分析篮球比赛还有一些技巧,例如分析先发和板凳的上场时间和得分篮板比例可以看出板凳深度,例如参照该场比赛某球员出场时间出手次数和他上个赛季的同样数据比较,可以看出该球员本赛季在球队战术中的角色以及本赛季的状态,很多很多,不一一列举。
总之,业余篮球爱好者看篮球,多思考多分析,对于提高本身篮球素质和整体队伍的战
术演练都会大有裨益。
码字辛苦,望采纳!
‘陆’ 打篮球比赛时,该怎么进行战术分析
主要进行进攻战术分析,防守策略分析,攻防转换分析,团队配合分析。
‘柒’ 怎么样才能看懂一场篮球比赛
你好,从来就有那么句话,外行看热闹,内行看门道。篮球是项技术性运动。从外在看,你看懂谁赢了就可以。还有就是看比分,看控球时间,看犯规次数。比分是胜负,控球时间是能力,犯规次数是技术。外行看这么多就够了。谢谢。
‘捌’ 篮球分析 篮球分析
明天的重头戏想必肯定是西部第八的竞争 掘金对勇士了 双方在上一场比赛中双双取胜,掘金拿快船撒了把气,而勇士则击败了同样缺乏斗志的国王。因此两队的状态都不成问题,勇士主场氛围是他们所仰仗的最大法宝,本赛季在甲骨文中心球场,他们已经取得了26胜12负的不俗战绩;而掘金的客战能力一贯是软肋,他们之前的客场战绩仅为16胜23负,为西部九强里最差。好在球队核心安东尼近来状态了得,“小甜瓜”近三场比赛的场均得分竟高达40.3分!他的攻击力能发挥几成,将成为掘金决胜的关键。 双方本赛季交锋三次,胜负都在伯仲之间,最大分差不过9分。再考虑到目前两队都在悬崖边上的处境,因此预计本场比赛也必然会出现死斗的局面。当然无论哪支球队最终出局,对于篮球迷来说都是一种遗憾。一支球队能够将进攻演绎到极致,而另一支球队则拥有人气极高的黄金双枪……个人猜测比分应该在125左右,掘金应该占点优势,因为我更看好除黄金双枪,还有坎比,马丁。
预计双方先发
勇士:戴维斯、埃利斯、杰克逊、哈灵顿、别德林斯
掘金:卡特、艾弗森、安东尼、马丁、坎比
下面两场不做评论
爵士@小牛
湖人@快船
‘玖’ 篮球比赛分析
【湖人】上轮比赛主场面对奇才,最终半场打花对手,轻松拿下比赛。詹姆斯仅仅出战24分钟便拿下23分11助攻的两双数据,浓眉也贡献了26+13的大号两双,湖人不仅在进攻端以44%的命中率扔进14个三分,而且防守端防的目前场均得分联盟第一的奇才只得到103分,完全在攻防两端碾压对手,虽然湖人在缺少布拉德利以后,防守端的下降还是有目共睹的,但是好在湖人进攻端逐渐回暖,这也可以保证球队继续保持强大的竞争力,明天面对又一个进攻强队独行侠,看看湖人攻防两端表现如何。
‘拾’ 篮球的规则和分析
还望采纳哦
时间通则
篮球规则第16条比赛时间
比赛可分成:
一,两个半时,每半时20分钟;
二,四节,每节10分钟.第一和第二节,第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟;
三,半时间的休息时间为10分钟或15分钟:
1,由当地组织者决定,但该决定最迟必须在预定的比赛(锦标赛)开始前一天通知到所有有关人员.
2,如果仅一场比赛,该决定必须在比赛开始前通知.
四,国际篮联的适当部门要决定比赛的时间:
1,世界锦标赛由国际篮联中央委员会决定;
2,地区或洲的比赛由地区或洲的最高机构决定;
3,国家或地方的比赛由国家或地方的协会决定.
篮球规则第17条 操纵比赛计时钟
一,下列情况要开动比赛计时钟:
1,跳球中,球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时;
2,罚球未成功继续比赛,当球触及场上队员时;
3,掷界外球后,当球触及场上队员时.
二,下列情况要停止比赛计时钟:
1,在半时或一节结束的时间终了时;
2,当裁判员鸣哨时;
3,当24秒钟信号发出时;
4,当投篮得分,对方球队按规则第十九条第二款3已经请求了暂停时.
篮球规则第18条 24秒钟规则
一,当一名队员在场上控制量个活球时,该队必须在24秒钟内完成投篮.
二,控制球队在24秒钟内未投篮,要发出24秒信号的声响,违反本条规则为违例.
三,按下列规定操纵24秒钟装置:
1,一名队员在场上一旦获得控制活球,就要开动24秒钟装置.
2,一旦球队控制球结束,该装置就要停止(见第二十八条).
3,只有当队员在场上重新控制球,新的24秒周期开始时,24秒钟装置才复位和重新开始.
(1)如果比赛停止是由于非控制球队队员的行为,将判给控制球队一个新的24秒周期;
(2)如球仅仅被对方队员触及,球仍由原队控制,不开始新的24秒周期.
4,下列情况停止24秒钟装置,但不重新设定24秒周期:
(1)球出界,由原控制球队的队员掷界外球时;
(2)裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时;
(3)由于控制球队的行为而停止比赛时.
掷界外球后,一旦该队队员获得控制球时,24秒钟计时员就要从时间中断处继续计时.
5,由于任何其它原因,要判给控制球队一个新的24秒周期,除非裁判员判断某队已被置于不利,在那种情况下,裁判员不要判给控制球队一个新的24秒周期.
注解
投篮的球在空中时,如果24秒钟装置错误时发出声响:
一,如果双方队员均未触及球,球进入球篮,则投中得分;
二,如果球被任一队员合法触及或投篮明显不会成功,则球成死球,要判为跳球;
三,如果球有机会进入球篮,并在接触篮圈前被触及,规则第四十四条的所有有关限制均适用.
篮球规则第19条 要登记的暂停
一,说明
按下列规定,球队持续1分钟的暂停要登记.
1,对于2 X 20分钟的比赛,每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停,每一决胜期内准许1 次.
2,对于4 X 10分钟的比赛,每队每半时(两节)的比赛时间内可以准许请求3次要登记的暂停,每一决胜期内准许1次.
3,如果要登记的暂停时间未到,而请求暂停的队已做好了比赛的准备,主裁判员要尽快重新开始比赛.
4,暂停期间允许队员们离开比赛场地,坐到球队席上.
二,程序
1,教练员或助理教练员有权请求要登记的暂停.他要亲自到记录员处用双手做出规定的手势,明确地
提出"暂停" 请求.
2,一旦球成死球并停止比赛计时钟时,记录员就要通过他的信号通知裁判员某队的暂停请求:
(1)记录员通知裁判员暂停请求的信号必须地球重新进入比赛状态前发出;
(2)如果裁判员正在向记录台报告一起犯规,在他报告完毕后发出信号.
3,下列情况教练员或助理教练员也可以获得一次要登记的暂停:
(1)他请求暂停后,如果对方投篮得分;
(2)只要"暂停"请求在投篮队员投篮球离手之前提出.
这时,计时员要立即停止比赛计时钟.然后记录员发出信号通知裁判员某队已请求暂停.
三,限制
1,从第一次或仅有一次罚球,球进入比赛状态的瞬间起,不允许暂停;只有经过一个比赛的钟表运行片段后,球再次成死球时才允许.例外:
(1)在罚球过程中发生犯规.
这时应将罚球全部完成,在执行新罚则球进入比赛状态前给予暂停.
(2)最后一次罚球后,在球进入比赛状态前发生犯规.
这时,在新罚则球进入比赛状态前应给予暂停.
(3)最后一次罚球后,在球进入比赛状态前宣判了违例,其罚则是跳球或掷界外球.
2,如有下述情况,则不登记"暂停":
(1)受伤队员没有接受治疗立即(大约15秒钟)做好比赛的准备;
(2)受伤队员尽快被替换;
(3)已达5次(对4 X 10分钟的比赛为6次)犯规的队员或已被取消比赛资格的队员在30秒钟内被替换;
(4)裁判员允许的延误.
3,未用过的暂停不可挪到下半时或决胜期.
注解
下列几点关于要登记的暂停的处理方法是教练员和记录员要注意的:
一,除了对方队员投篮得分后和当时又没有发生犯规的情况外,要给首先提出请求的教练员登记暂停.
二,一个队请求的要登记的暂停可以撤销,但只能在记录员向裁判员发出暂停信号以前提出.
篮球规则第20条 队员或裁判员受伤
一,队员受伤
1,假如队员受伤,裁判员可以停止比赛.
2,如活球中发生受伤事故,裁判员要使比赛告一段落时再鸣哨;所谓告一段落,即控制球的队已经投篮,失去控制球,持球停止进攻或球已成死球.
然而,为了保护受伤队员,必要时裁判员可立即中断比赛.
3,(1)如果受伤队员不能立即(大约15秒钟)参加比赛,或者如果他接受治疗,他必须在1分钟内被替换出场,如伤势妨碍在1分钟内被替换,也必须尽快换下.
(2)然而,受伤队员已经接受治疗,或在1分钟之内恢复了,他可以继续留在场上参加比赛,但必须:
(1)要登记该队一次暂停,假如该队上场队员少于5人时除外;
(2)该队不得获得一次"正常"暂停那样"完整的"60秒,并且比赛要尽快重新开始.
4,如果出现下列情况,受伤队员不能留在场上继续比赛,必须被替换:
(1)他的伤势使他在1分钟内不能继续比赛;
(2)该队没有任何剩余的暂停;假如该队上场队员少于5人时除外.
5,如已判给受伤队员罚球,则要由替换他的队员执行.该替换队员不能被替换,只能等到该队下次替换机会时再被替换.
6,比赛中,裁判员要命令每一位正在流血或有伤口的队员离开比赛场地,并让其替换.该队员只有在流血停止并且患部或创面已被全面安全地包扎后才可返回球场.
二,裁判员受伤
如果一位裁判员受伤或任何其它原因,在事故发生后3分钟内还不能继续执行任务,比赛要继续进行,除有可能以有资格的替补裁判员更换受伤的裁判员外,另一位裁判员应单独工作到比赛结束.
篮球规则第21条 得分相等和决胜期
一,如果下半时(2 X 20分钟的比赛)或第四节(4 X 10分钟的比赛终了时得分相等,要延长5分钟作为决胜期继续比赛,必要时要延长几个这样的5分钟,直到分出胜负为止.
二,第一个决胜期前,两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮.
三,每次增加的决胜期开始时,他们要互换球篮.
四,每次决胜期前允许有2分钟的休息时间.
五,每一决胜期要在中圈跳球开始.
第六章 比赛通则
篮球规则第22条 比赛的胜负:在比赛时间内得分较多的一队为胜队.
篮球规则第23条 比赛的开始
一,如果某队在场上准备比赛的队员不满5名,比赛不能开始.
二,比赛要在国圈内跳球开始.
三,当主裁判员持球步入中圈执行跳球时,比赛正式开始.
四,每一节比赛开始要按上述第二款和第三款的程序进行.
五,所有比赛的下半时,双方队要交换球篮.
篮球规则第24条 球的状态
一,下列情况表明球进入比赛状态; 1,裁判员持球进入圆圈执行跳球时; 2,裁判员持球或不持球进入罚球区执行罚球时; 3,当掷界外球,队员可处理球时.
二,下列情况表明球成活球:
1,跳球中,球到达最高点后被一名或双方跳球队员合法拍着时;
2,裁判员将球置于罚球队员可处理时;
3,掷界外球后,球接触场上队员时.
三,下列情况表明球成死球:
1,任何合法中篮时;
2,球成活球或球进入比赛状态,裁判员鸣哨时;
3,对于下列情况的罚球,球明显不会中篮时:
(1)该罚球后还有罚球;
(2)该罚球后还有罚则.
4,当活球,24秒钟计时员发出信号时(例外:见第十八条注解);
5,每半时或每节时间终了时;
6,每半时或每节时间终了或宣判犯规后,投篮的球在飞行中被任一队的队员合法触及. 第33条和第44条的规定仍然有效.
例外: 如出现下列情况,球不成死球,投中得分有效:
一,罚球或投篮,球在空中时发生上述第2,4或5项的情况.
二,当队员在做投篮动作并仍控制着球时,对方队员对他犯规,他继续完成对方犯规前的投篮连续动作(见第二十九条).
上述第二款不适用于每半时或每节比赛结束时,或在30秒信号发出后.
篮球规则第25条 队员和裁判员的位置
一,队员的位置取决于他所接触的地面.
当队员跳起在空中时,他的位置仍为起跳时所触及的地面.这包括界线,中线,3分线,罚球线和标
定罚球区的各线 (例外:见第三十一条第四款).
二,裁判员位置的确定与与队员位置的确定相同.
当球触及裁判员时,就如同触及裁判员所位于的地面一样.
篮球规则第26条 跳球
一,裁判员在双方各一名队员之间将球抛起,跳球即开始.
二,球只有被一名或双方跳球队员用手拍击,跳球才合法.
三,跳球要在发生下列情况最近的圆圈内执行:
1,宣判争球,也就是双方球队各一名或数名队员用一手或双手紧紧地握着球,以至如不采用粗野动作,任一队员就不能获得球权时.
如有两名以上的队员紧握着球,则跳球要在裁判员指定的两名身高大致相同的双方队员之间进行.
2,如果球出界出现了下列情况:
(1)双方队员同时最后触球;
(2)裁判员无法判定是谁最后触球;
(3)如果两位裁判员宣判意见不同.
跳球要在两名有关队员之间进行.
3,无论何时,活球停留在篮圈支颈上:
跳球要在双方任一队员之间进行.
4,无论何时,按第五十九条,相同轻重的罚则被抵消并导致跳球:
跳球要在双方任一队员之间进行.
5,无论何时,球意外地从球篮下方进入球篮:
跳球要在双方任一队员之间进行.
四,跳球中要应用下列规定:
1,跳球时,两名跳球队员的脚要站在靠近本队球篮一边的半圆内,一只脚靠近两人之间的线的中心.
2,然后裁判员在两名跳球队员之间将球垂直地向上抛起;球抛起的高度要超过跳球队员跳起时能达到的高度,并且球在他们之间落下.
3,球达到最高点后必须被一名或双方跳球队员合法地拍击.
4,在球被合法地拍击前,任一跳球队员都不得离开他的位置.
5,在球触及非跳球队员,地面,球篮或篮板前,任一跳球队员都不能抓住球或触及球超过两次.
根据这个规定,可能有4次拍球,即每一跳球队员拍球两次.
6,在球被拍击前,其他队员要站在圆圈外.
7,如果球不是被一名或双方跳球队员拍击,或如果球没有被任何一名跳球队员拍击面触及地面,则要重新执行跳球.
8,如一名对方队员要求站在圆圈外的一个位置上,本方队员不得围绕圆圈毗连站立.
违反第1,3,4,5和6项的规定是违例.
篮球规则第27条 如何打篮球
一,篮球是用手来打球的运动项目.带球跑,踢球或用拳击球是违例.
二,踢球就是用膝,膝以下腿的任何部位或脚去击球或拦阻球.
只有故意地做这种动作时才是违例.
篮球规则第28条 控制球
一,下列情况是队员控制球:
1,队员拿着或运着一个活球;
2,在掷界外球的情况下,当掷界外球队员可处理球时.
二,下列情况是球队控制球:
1,该队的队员控制球;
2,球在同队队员之间传递.
三,直到下列民政部之前均为该队一直控制球:
1,对方队员获得控制球;
2,球成死球;
3,投篮时,球不再接触投篮队员的手.
篮球规则第29条 队员在做投篮动作
定义:
投:单手或双手持球,然后掷出,经空中飞向球篮.
扣:单手或双手用力或试图用力向下将球塞入球篮.
拍:用单手或双手将球打向球篮.
一,根据裁判员的判断,队员已开始将球投,扣或拍向对方球篮试图得分时为队员在做投篮动作,该投篮一直继续到球离开队员的手.
二,假如队员腾起空中投篮,投篮动作继续到投篮完成(球已离开投篮队员的手),并且该队员的双脚回到地面.
然而,当球离手时,球队控制球结束.
三,根据裁判员的判断,一个被确认对正在做投篮动作的队员的犯规,必须是发生在该队员投篮手臂的连续动作已经开始之后.连续动作:
1,当球在队员的手中停留和投篮动作(通常是向上的)已经开始;
2,须包括队员在投篮中手臂的动作和(或)身体的移动.
如果关于连续动作的判定标准是按上述的规定,就可认为该队员是在做投篮动作.
注:在跑动的步数和投篮动作之间没有联系.
四,如果投球中篮,即使是在鸣哨后球才离开投篮队员的手,要计得分.
该款(第四款)规定不适用于下列情况:
1,每节比赛的终了(见第三十三条);
2,当24秒信号发出时(见第十八条).
五,在响哨后,如果做了一个全新的投篮尝试(动作),则中篮无效.
六,队员从跳球中直接将球拍向球篮,不被认为是在做投篮动作.
罚则见第四十七条罚则第二款.
篮球规则第30条球中篮和它的得分值
一,沃球从上面进入球篮,停留在球篮内或穿过球篮为中篮.
二,球按如下情况掷入对方球篮算本队得分:
1,一次罚球中篮得1分;
2,一次投球中篮得2分;
3,在3分投篮区中一次投球中篮得3分.
三,如果某队意外地将球投入自己的球篮,得分要记录在对方队长名下.
四,如果某队有意地将球投入自己的球篮,这是违犯本规则精神的,并且要: 1,不得分; 2,登记违犯队的教练员一次技术犯规; 3,比赛按适当的条款重新开始. 五,如果队员有意地使球从下面进入球篮为违例.
注解:一个试图得3分的投篮,在球已触及了篮圈但还未进入球篮之前被进攻队员或防守队员合法触及后,就改变了它的状况,变成了一个得2分的投篮.
篮球规则第31条 掷界外球
一,投中或最后一次罚球成功后:
1,得分队的对方任一队员有权在中篮处的端线上或端线后任何一点掷界外球.
在暂停或每次停止比赛后,裁判员将球递交给队员或置于他可处理之后,该款也适用.
2,他可以将球传给位于端线上或端线后的同队队员,但从界外的第一名队员可处理球的瞬间开始计算5秒(见下述第三款3).
3,裁判员不必递交球,除非能使比赛更快地重新开始.
4,球中篮后,掷界外球的对方队员不得触及球.
偶然或无意地触球是可以默许的,但如果对球进行干扰借以拖延比赛,则为技术犯规.
例外:
在登记了教练员技术犯规或取消比赛资格的犯规和(或)队员违反体育道德或取消比赛资格的犯规的罚球以后,无论最后一次罚球成功与否,都要在记录台对面边线的中点处掷界外球.
二,在发生违犯或每次停止比赛后,掷界外球重新开始比赛(罚球成功或投球中篮后除外):
1,掷界外球队员要站在裁判员指定的距违犯或停止比赛地点最近的界外,但直接位于篮板后面的地方除外(例外:见注解第一款).
2,裁判员必须将球直接递交给掷界外球的队员或将球置于该队员可处理处.
3,掷界外球队员在球离手前不得从裁判员指定的地点横向移动超过政常的一步(大约1米),并向不止一个方向移动.
(1)允许沿一个方向移动一些小步,只要总距离不超过正常的一步;
(2)只要周围的情况许可,队员沿垂直界线后退多远都可以.
三,掷界外球的队员不得违反下列规定:
1,在球接触了另一队员前在场内与球接触;
2,球离手时踏场地; 3,在球离手前消耗的时间超过5秒钟;
,掷球越过篮板传给场上另一队员;
5,掷界外球球离手后,在球接触场上队员前,球触及界外或停留在篮圈支颈上,或进入球篮.
四,在球掷过界线前,任何其他队员都不可以使身体的任何部分越过界线.
违反规则第二款3.第三款第四款是违例.
罚则
将球判给对方队员在原掷界外球地点掷界外球.
注解
一,如果罚球或投球中篮无效,随后的掷界外球要位于罚球线的延长线上.
二,裁判员可以将球抛给掷界外球的队员,只要:
1,裁判员距离掷界外球队员不超过3或4米;
2,掷界外球队员站在裁判员指定的正确地点;
3,拥有球权的队不获得利益.
三,当场地的边缘距离界外障碍物不足2米时,双方任何队员都不得站在距掷界外球队员1米的距离内.
篮球规则第32条 替换
一,替补队员进场前要向记录员报告,并且必须立即做好比赛的准备.
二,替补队员要在场外等候,直到裁判员招手示意他进场.
三,一旦出现下列机会,记录员就要发出信号通知替换要求:
4 1,球成死球;
2,停止比赛计时钟;
3,当裁判员正在向记录台报告一起犯规,在他报告完毕时.
记录员必须在球再次进入比赛状态前向裁判员发出信号.
四,替换要尽快完成.
如果裁判员认为是无理地延误时间,就要登记违犯的队一次暂停.
五,下列情况才允许替换:
1,违例后只有掷界外球的队可以替换.
在这样的替换中,只要掷界外球的队替换了,对方队也可以替换.
2,在下列情况下,只有罚球队员才可被替换:
(1)该替换请求要在第一次或仅有一次的罚球球进入比赛状态前提出.
(2)最后一次或仅有一次的罚球成功,或在最后一次或仅有一次的罚球后,由于还要执行后续犯规罚则的缘故,球成死球并处于死球期间时.
在这种情况下(第2项),对方队员随后可以获得一次替换,只要该替换请求在最后一次或仅有一次罚球球进入比赛状态前提出. 3,在罚球之间不允许替换.
直到出现下一次替换机会时才许可替换.
4,如果在罚球过程中发生了犯规,只允许在先前犯规的全部罚球完毕后,执行新一起犯规的罚则,球进入比赛状态之前进行替换.
5,跳球队员不能被其他队员替换.
6,被替换的队员不能重新进入比赛,替补队员已变成队员的不能离开比赛,除非经过了一个比赛的钟表运行片段( 例外:第六十一条第三款1).
7,在暂停期间如果提出替换,替补队员在进入比赛前必须报告记录员并要得到就近裁判员的招呼.
8,替换的请求可以在记录员的信号发出之前撤销.
篮球规则第33条 1节或1场比赛何时结束
一,表示比赛时间终了的计时员的信号声响发出时,一节,半时或一场比赛结束.
二,结束每半时或每节比赛的计时员信号发出的同时,或在此前的一刹那发生犯规,作为犯规结果的任何可能发生的罚球均要执行.
三,如果对一节,半时或一场比赛结束的时间不疑问,要按第七条注解中详述的方法处理.
篮球规则第34条比赛因弃权告负
如果出现下列情况,该队即因弃权告负:
一,球队在主裁判员通知后拒绝比赛.
二,球队以其行为阴碍比赛的进行.
三,在过了比赛开始时间15分钟后球队未出场或能上场的队员不足5名.
罚则
判给对方队获胜,并且比赛结果的比分为20比0,此外,弃权的球队要在名次排列中记入0分. 注解
对于一组主,客场比赛总分系列来说,在第一场或第二场比赛中弃权的球队将由于弃权而失去总分.
篮球规则第35条 比赛因缺少队员告负
如果在比赛过程中某队场上队员少于两人,则该队因"缺少队员"而比赛告负.
罚则
如判获胜的队得分领先,则以比赛停止时的比分作为结局.如判获胜的队得分落后,则记录该队以2比0的比分获胜.此外,因"缺少队员"告负的球队要在名次排列中记入1分.
注解
对于一组主,客场比赛总分系列来说,在第一场或第二场比赛中"缺少队员"的球队将由于"缺少队员"而失去总分.
罚球规则:
国际篮联规则中,技术犯规或违体犯规时执行两罚一掷。如果此次犯规是对投篮犯规,那么在执行对投篮犯规的罚球时追加两罚一掷,就形成了三罚一掷(四罚一掷)。