高中篮球社团是什么

❶ 对篮球社团的认识

      我觉得篮球运动是一种比较全面性的运动。篮球运动可以说是让人觉得比较有活力的运动。体现了一个人的反应，思维的敏捷。综合地突出一个人的总体灵活性。是一项有益身心的体育运动。  篮球运动是一项综合性的活动游戏，他的意义在于是一项人们喜闻乐见的全民健身活动的手段，具有活跃身心、强身健体的功能。

        同时，它又是一个竞技性较强的运动项目，通过强者间的对抗与拼斗，能显示生命的活力，激励人们树立顽强的意志、勇敢的作风、集体主义精神和克服困难、自强不息的优良品质。在体育运动中，篮球运动发挥着相当重要的作用。   开展篮球运动能全面提高身体素质。    在学生中开展篮球运动，能够全面的发展学生的身体素质。篮球运动作为一项综合性运动，需要运用跑、跳、投等多种手段来完成。在运动的过程中，人的灵敏度、速度、力量、弹跳等身体素质以及内脏器官和感受器官的功能，中枢神经系统的支配能力等，都会得到提高。比如，篮球场上快速的跑动，提高了学生的速度和耐力素质；场上的相互身体对抗，提高了学生的力量素质；抢篮板球技术同时提高了学生的弹跳能力和灵敏度；而各种形式的运球、突破、投篮、防守能提高学生的身体协调能力以及反应能力等等。同时，由于篮球运动需要多个位置共同参与，所以每个参加运动的学生，无论个子大小，还是速度快慢，都可以在场上找到自己相对适合的位置。这就有利于激发学生的兴趣和热情，使他们广泛地参与进来。在日常的篮球运动中既放松心情，又提高各项身体素质。   开展篮球运动对造就学生良好心理状态有积极地作用。  首先，篮球运动是一项竞技性很强的运动，它要求场上队员在比赛时必须时刻保持高度的注意力，同时要求队员不服输，敢于拼搏。球场上的机会稍纵即逝，稍不留神就就可能导致最后的失败。所以，运动员必须积极努力争取胜利，才能不断的超越对手，取得胜利。同时，在篮球场上，规则对每个人都是相等的，不管你是哪个位置，不论你的水平高低，也不讲资历和身份，这种竞赛的平等性能培养学生公平竞争意识。这种意识的培养将促进学生在学习中不断的通过自己的努力，获取成功。 

    

  其次，篮球运动是一项集体运动，其规律充分体现在团队精神和协同作风，体现在场上一切个人行动都要基于全队整体的目的与任务之重，要依靠集体的力量，倡导团队精神。

        只有把个人的技能融会于集体，集体才能为个人作最佳保障，给个人技术发挥创造更多、更好的机会。当每个学生的集体主义精神被调动起来，学生的集体荣誉感得到增强的时候，班级的凝聚力才能提高，这样对于班级的正常的教学和生活以及班主任各项工作的开展将会起到很好的作用。

❷ 高中篮球社团的活动总结

高中篮球社团的活动总结（精选5篇）

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的高中篮球社团的活动总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中篮球社团的活动总结1

本学期来，我结合我校实际，认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导，按计划，有目的，有内容，有质量地提高学生篮球水平。

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

我们篮球社团训练内容丰富多彩，按计划进行下列内容训练：

①熟悉球性。

②基本站立姿势和持球方法。

③原地运球。

④原地双手胸前传、接球。

⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。

⑦行进间曲线“之字型”运球。

⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技术。

⑩篮球战术及游戏活动等。

通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下：

一、篮球社团活动概述：

1、我社团一共有17名学生，其中七年级9人，八年级8人，在开学初，我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员，在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，说明学生在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的有所了解，其进步之快令人感到欣慰。

3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、学生的收获颇丰：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质、健康水平和体育能力，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

三、篮球社团的不足：

1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔，完全由班主任推荐，因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球，练习的效果也大打折扣。

2、学生基本功的锻炼还有很多不足之处，学生每次都只在课堂上练习，课外没有巩固，因此学生的基本功还有待加强。

3、社团活动的次数太少，学生不能得到持续发展。

总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也把“快乐篮球”的理念带给了学生，增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力，为开发区四中的.社团活动添砖加瓦。

高中篮球社团的活动总结2

“生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

一、基本情况分析：

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

二、 教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

本学期的篮球社团兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

四、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

六、改进措施

1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。

通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的'健康发展，打下良好的基础。

高中篮球社团的活动总结3

通过这一学期的带队训练，队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高，现将本学期的训练工作总结如下：

一、思想作风训练

道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养出思想作风优良，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务，我坚持不迟到、不早退，按时按点的跟学生一起奋斗在篮球场上。并要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去，并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。

二、身体素质训练

1、一般身体素质训练

一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学期训练过程中，我根据学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

2、专项身体素质训练

篮球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练；另一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。本学期，我着重加强了快速跑篮的能力和传接球的隐蔽性的训练。

3、技术战术训练

全面掌握技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术又能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上，特别注重突出重点，从中发现与培养队员的特长技术。使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点，在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。本学期，针对班级联赛的比赛任务，因此在训练中，加强了对我校篮球队队员的对抗练习和联动防守的技战术要求。

三、梯队建设

我校男篮现有队员57名，其中七年级42名，八年级15名，年龄梯队建设比较合理。并按照高一届带低一届的要求，实施老队员带新队员的措施，并设立了奖励措施，激发新老队员的学练兴趣。

总之，通过一学期的带队训练，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力上还需要很大的提高，在今后的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在以后的比赛中取得优异的成绩。

高中篮球社团的活动总结4

由于系老师的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，以及同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行。那里还个性感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以到达增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都能够尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中能够看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

最终，我们决出了本届比赛的三强，冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班，季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后，此次篮球比赛圆满落下帷幕。透过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用十分大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的群众荣誉感在那里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们透过精心策划、用心准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：由于比赛期间有好多我部成员有选修课，并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行，工作人员常常难以调出时间，给比赛的顺利进行造成必须不便。以后会向有关领导反映，确保以后工作的顺利进行。部门的干事提出以下推荐，以后的比赛能够思考设置啦啦队奖，并给裁判购买礼物。他们还期望体育部能够承办一些除了体育赛事以外的特色活动。

此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。炎热的夏日伴随着电气院篮球赛的结束逐渐到来，在这次比赛中，我们班很荣幸的获得了冠军，值得一提的是，在我们收获喜悦和成就的同时，我们还收获了很多很多。

高中篮球社团的活动总结5

为了提高篮球爱好同志的技术水平，促进各单位之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20xx年xx月xx日下午，后勤与外企单位之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期举行。

赛事从一开始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的用心参与性较高，赛前的准备比较精心。透过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的群众荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同事们参与比赛，展示自己本单位风采。你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，亲爱的同事们，咱们是虽败犹荣，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利，但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了礼貌的典范，每个队员都是一名合格的礼貌使者，传播着用心向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。

从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：

第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。应对这些状况，球队就应多组织打友谊赛，多在一齐打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二，每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备，比赛中球员过于消极，使有些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能到达预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在那里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在那里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊，快乐的情绪，快活的汗水。我们单位输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到群众的温暖，群众的快乐。

❸ 高中参加什么社团最好

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郑州市第五十四中学，位于全省经济发展前沿郑东新区，学校将培养面向未来，具有国际视野的学生作为己任。

学校在办学过程中秉承“尚德求真 至善至美”为校训，“激扬生命 卓越人生”的办学理念，提出了“优秀+特长”的办学特色，让学生经过三年的学习，除了成为一名合格的中学生，还具备国际视野，适应未来的优秀学生。

学校十分注重特色教育工作，着力培养学生特长，共开设涵盖人文素养、理科性思维和才艺特长三大方面近五十个内容丰富、形式各异的特色课程。

其中社团课程的开展，更是大大地提升了学生的素养，活跃了校园文化，凸显学校的办学特色。接下来就和小五一起看看这里的孩子们丰富多彩的社团生活（上辑）！

合唱社团

唱出最好声音

郑州市第五十四中学的好声音合唱团，选择乐感、音色、表现力强的学生参加。每位合唱队员都坚持用积极、饱满的情绪参加每次的练习，队员的综合素质以及艺术修养都得到了较大的提升，也较好地丰富了队员的课余文化生活。

通过有目的地训练，演唱技巧、基本技能和艺术素养都有长足的进步，合唱队的整体素质得到巩固、充实，演唱水平不断提高。希望通过广大教师的支持，力争取得更加优异的成绩。作为学校的一张名片，争取享誉在全市、乃至全省的的舞台。

管乐社团

琴瑟和鸣 乐享人生

郑州市第五十四中学乐团有着科学的学习、训练、提升计划，乐团立足以本校老师和聘请校外专业老师为指导教师，让学生享受最优化的教育资源，为学生艺术素养提升和全面快乐成长提供了丰厚的软硬件条件。

本乐团旨在打造高标准青少年交响管乐演出团队，培养优秀管乐艺术人才。扩展学生的知识面，提高学生的综合素质，进一步加强特色教育。陶冶学生心灵，让学生在音乐中感受自我，感受世界。

通过管乐社团活动及比赛，提高学生的社会实践能力，在社会实践中寻求自己的价值。

沙画社团

小沙画 大艺术 梦想从沙画开始

沙画是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观，依托深厚的文化底蕴和文化内涵，用双手抓沙洒沙，经手工精致而成。兼具趣味性、时代性、创造性、人文性、拓展性等特点。

根据学生年龄的特点在绘画过程中充分发挥自己的想象能力大胆创新，绘出了超越大自然美景的图画；同时锻炼了孩子们手、脑、眼的协调，更吸引了孩子们的好奇心和注意力；孩子们的潜能逐渐被挖掘，让他们在“玩”中“学”，在“学”中“乐”，在“乐”中“获”。

戏曲社团

我爱戏曲 弘扬文化

戏曲是一项让学生体验和感悟中国戏曲文化的综合性活动。为了贯彻东区教文体局“戏曲进校园，弘扬传统文化”的精神，在全校倡导和发起戏曲进校园活动，成立了郑州市第五十四中学戏曲社团。

通过社团活动，让学生们了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲，培养学生的综合语言能力。

葫芦丝社团

奏出个性 奏出自信 奏出快乐

葫芦丝是源于我国云南等少数民族地区的一种吹奏乐器，具有浓厚的民族特色。葫芦丝社团的成立，就是为了帮助孩子们了解葫芦丝这种民族乐器的构造、音色，掌握葫芦丝的基本演奏方法。

丰富孩子们的课余生活之余，更是培养他们对民族乐器的热爱，让民族乐器之花在校园嫣然绽放。

经典诵读社团

传承国学 经典诵读

与经典同行 与圣贤为友

经典着作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，民族精神的纽带，开展经典诵读活动意义深远。基于此种认识，郑州市第五十四中学将“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。

通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

手绘POP海报

变有趣的方法有很多 这种最简单

手绘POP海报社团是以美术作品为载体，使学生在学习中积累视觉和其他感官经验，发展感知能力和形象思维能力，培养学生发现美，创造美、鉴赏美的能力，提高审美眼光。

醒目的色彩搭配，灵活多变的版式布局，易认易读的字体，幽默夸张的插图，手绘海报以此来向大众传递物品的特色。相信每个人心中都有快乐的元素，只要你发觉内心的幻想和幽默，就一定可以成为创造快乐的人!

装饰画社团

通过欣赏，分析装饰画与写实画的区别，感受装饰画的艺术特色。通过具体分析装饰画的艺术语言及创作规律，引导学生创作一幅装饰画，培养学生的审美意识，提高艺术素养和生活品味。

通过社团活动，让孩子们了解装饰画的艺术价值，感受装饰画的艺术特色，初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩等独特的艺术语言，后期能够独立完成一幅装饰画作品。

读书社

读书成就梦想 知识照亮人生

高尔基说过：书籍是人类的阶梯。雨果说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料，而阅读，则正是这种精神食量。

读书社顾名思义，自然是一群热爱阅读的人。孩子们聚集在这里，只为有更好的进步。通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。

钢笔楷书溢美课

方正楷书 溢美校园

致力于钢笔楷书的推广教育。矫正孩子握笔、坐姿等错误，帮助孩子找出以前写不好字的原因。在书写过程中，帮助孩子养成锲而不舍、精力专注、不怕困难的好习惯，引导孩子探求美、领悟美，创造美。

啦啦操社团

健康 力量 美丽

啦啦操是美国最炫的时尚运动，托举、人塔、空翻、抛接......，充满青春气息。不仅多元化的表演让人目不暇接，啦啦操更集团协作、奋发向上、自信热情于一身，代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。

社团的学习是以基本功开始练习，从啦啦操的基本手型、基本步伐、规定套路动作依次进行学习，培养学生对音乐的节奏感，培养学生的自信心，培养学生的协调能力，提高对啦啦操的欣赏能力与表现能力，充分享受健身的乐趣。

武术社团

崇文尚武 强身健体

武德润身 兴我中华

郑州市五十四中武术社团成立于2017年9月，致力于传播“武术”这一中华文化瑰宝，为校内的武术爱好者提供了一个展示自我的平台和切磋武艺、磨砺意志、强身健体的平台。

本社团致力于传承中华武术，培养学生高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，注重培养学生的组织能力、创新能力以及吃苦耐劳的精神。课程内容以基本功、少林拳、简化太极拳为主。

本社团成立之初，吸引了大量爱好武术的同学参与，并通过努力训练积极参加了市级武术比赛，取得女子单人第一，男子单人第二、第三的优异成绩。武术社团将再接再厉，为传承中华武术而奋勇直前！

乒乓球社团

快乐乒乓 伴我成长

乒乓球社团的成立顺应了喜爱乒乓球运动的学生们的心声，使成员们能够有更多的机会进行自我提升。同时，社团还不定期组织乒乓球比赛，学生在每次的比赛中，找出自己的优劣点，扬长补短，从而有效提高自己的球技。

蓬勃发展的乒乓球社团是一个温暖和谐、团结协作的大家庭，合作交流、互帮互助、竞争协作是每位成员的真实写照。在忙碌的学习之余，尽情挥洒运动的汗水，在胜不骄、败不馁的交替中茁壮成长，给学生的课余生活增添一抹鲜明的亮色。

羽毛球社团

羽”你相约 快乐时光

通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动，提高学生羽毛球运动水平；丰富学生的文体生活，培养羽毛球爱好者羽毛球社。这里有强大的凝聚力，“合作”是我们最基本的要求，“团结”是我们的信念与坚持。

这里卧虎藏龙，高手如云（社长评论：只适用于学校），他们过招时的每一个动作、表情，一招一式都浸透着他们的心血与汗水。虽然他们个个身怀绝技，却无一丝傲气。

足球社团

我运动我健康 我锻炼我快乐

为贯彻落实全国青少年校园足球工作会议精神，加强学校体育工作，在学校的大力支持下，经过体育组和全体师生的共同努力，组建了郑州市第五十四中学校园足球队。

通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌操足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，强、机智、果断等优良品质和团结一致的集主义精神。

篮球社团

篮球之路 永不止步

篮球运动逐渐风靡全球，除了有非常强的观赏性外，还有很高的体验性。在校园中，参与篮球运动的学生非常多。我们开设校园篮球社团，为热爱篮球运动的学生提供学习篮球的机会。

通过每周一次的篮球社团课程，让学生逐步掌握篮球最基本的运、传、投技术，并在练习的过程中提高自己的身体素质。实践练习之外，也设计有篮球运动的理论课程。通过身体实践和理论的学习，让学生更懂篮球，享受篮球的乐趣。

为进一步提升特色品位，郑州市第五十四中学还以研促教，研教结合，延伸内涵，开展了各类特色课程。因文章篇幅有限，本次主要介绍了学校的部分社团，那这所学校的创客教育是如何开展的呢，敬请期待名校社团下辑~

“名校社团”专栏致力于发掘更多校园优质社团 每周一所热门学校

内容来源：郑州市第五十四中学 51社团平台

图片拍摄：郑州市第五十四中学 摄影社

❹ 篮球社与篮球队有什么不同

基本没有区别，只是叫法不同，一般中国的香港，台湾比较喜欢叫 篮球社，内地叫 篮球队

❺ 求高中篮球社团方案计划

前六次 每次前20分钟都练运球，胯下和背后 增加球感
后20分钟 练习得分方式 10分钟投篮 10分钟上篮
上篮是可以适当加一些配合的 比如互相传球后上篮等
你要发现他们的特点 谁适合内线 谁适合外线 谁适合组织 都要搞清楚
这很重要 11个人的队伍可以专业了 而且是高中生 身体素质都不错了
扣篮对于有些人已经是小意思了 所以你要分好工 谁干什么都要有计划
后六次中 前三次是特点培养 就是我上面说的 大中锋的就要专注内线联系
组织的就要加强大局观的培养 外线提高命中率 还要多看看NBA等职业篮球
学习先进的组织 配合技巧 特别是对组织后卫尤为重要
后三次 前十分钟练习基本功 注意是各自的基本功 中锋篮下之类的
后三十分钟教学比赛 你当教练 在场上指挥 指出他们的战术问题
不建议你们学习联防 太麻烦 如果宁要学 除非把场上画好线 规定区域
但是太麻烦 40分钟根本不够 还是不要学了
比赛时强调站位 谁站哪里这很重要 中锋篮下 组织三分区域 但是不要学死了
要灵活 比如高位当差 不能墨守成规
另外加强力量 体力的培养
热身不用多做 让他们跑着去体育馆就行
还要培养气势 比赛之前大喊一声 很管用 能灌篮就灌篮 对提升士气很管用的
时间紧迫 就写这些 祝你成功

❻ 关于组建高中篮球社团的一些问题

首先我认为既然是高中生应该把学习放在第一位，进入一个好大学之后会给你更高的眼界去学习一个社团应如何办
以下是我对篮球社团的一些看法
我觉得你的“篮球小屋”千万不能布置的过于花哨，适当布置就好，因为这是一个基于运动而形成的社团，主要精力应在于实践。
我不知道你是哪个城市的，那里高中的篮球氛围如何，既然你想拉赞助首先一点就是你必须有固定的比赛时间与固定的场合提供给赞助商布置广告，如果你可以和附近其他学校联合组办个类似小联盟的形式，固定时间组织比赛，而学校又同意能在校园内部打广告的话，我认为那些例如体育用品、学生餐厅、文具店老板应该会多少给予赞助的。
其实比赛也不需要太频繁，一学期一到两次应该是可以接受的频率。
但如果只是学校内部进行比赛的话，由于比赛规模较小，势必影响赞助商的关注度。这时就需要提供一个高力度的广告对赞助商进行校内宣传。
一个社团的兴衰最重要的不是它的成绩，而是所有会员的态度与信心，内部骨干力量必须做出表率，但也不可操之过急，没有什么社团可以在短时间崛起的。
以上是我个人看法，希望对你有帮助，由于着急吃饭，语言组织不太妥当，见谅，我是一名在校大学生任校体育部部长，希望我的经验对你能有帮助，我的QQ17610632

❼ 学校篮球队和篮球社团的区别

学校篮球社团是兴趣，而学校篮球队参与专业的比赛，社团有时也有比赛，。总而言之，就是学校篮球队更加专业，而篮球社团有兴趣爱好都可以参加。

❽ 高中篮球社（不是校队）是干嘛的，有什么用麻烦详细的说一下

就是作为社团活动而存在的。每所高中学校都必须有社团的存在，以此丰富学生的课余生活，但也只是以走形式的存在。

❾ 篮球社干嘛的

就是专门组合打篮球的一的一个团队