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滕州什么地方给篮球服印号

发布时间:2022-11-26 00:31:53

A. 山东东营有哪些好玩的地方

山东东营好玩的地方。
1、黄河口生态旅游区:黄河口生态旅游区位于黄河入海口处,它位于黄河三角洲国家自然保护区和国家级森林公园内。
2、孙子文化旅游区:孙子文化园位于广饶县城东新区,被列入到黄河三角洲高效生态经济区当中,孙子文化园是以孙子文化为依托。
3、天鹅湖:天鹅湖是广南水库,其建于1982年,是一座从黄河引水,主要用于供水的大型平原水库,其有着黄河三角洲上的“地中海”之称。
4、东营森林乐园:东营森林乐园以黄河水城为核心理念,突出生态,注入城市休闲功能与旅游度假功能。
5、天宁寺:天宁寺始建于唐朝贞观、永徽年间,是全国重点佛教寺院之一,有东南第一丛林之称。

B. 求个<<公输>>的译文!!!!!!!!!!

公输盘为楚国造了云梯那种器械,造成后,将用它攻打宋国。墨子听说了,就从齐国起身,行走了十天十夜才到楚国国都郢,会见公输盘。公输盘说:“您将对我有什么吩咐呢?”墨子说:“北方有一个欺侮我的人,愿借助你杀了他。”公输盘不高兴。墨子说:“我愿意献给你十镒黄金。”公输盘说:“我奉行义,决不杀人。”墨子站起来,再一次对公输盘行了拜礼,说:“请向你说说这义。我在北方听说你造云梯,将用它攻打宋国。宋国有什么罪呢?楚国有多余的土地,人口却不足。现在牺牲不足的人口,掠夺有余的土地,不能认为是智慧。宋国没有罪却攻打它,不能说是仁。知道这些,不去争辩,不能称作忠。争辩却没有结果,不能算是强。你奉行义,不去杀那一个人,却去杀害众多的百姓,不可说是明智之辈。”公输盘服了他的话。墨子又问他:“那么,为什么不取消进攻宋国这件事呢?”公输盘说:“不能。我已经对楚王说了。”墨子说:“为什么不向楚王引见我呢?”公输盘说:“行。”
墨子见了楚王,说:“现在这里有一个人,舍弃他的华丽的丝织品,邻居有一件粗布的短衣,却打算去偷;舍弃他的美食佳肴,邻居只有糟糠,却打算去偷。这是怎么样的一个人呢?”楚王回答说:“这人一定患了偷窃病。”墨子说:“楚国的地方,方圆五千里;宋国的地方,方圆五百里,这就像彩车与破车相比。楚国有云楚大泽,犀、兕、麋鹿充满其中,长江、汉水中的鱼、鳖、鼋、鼍富甲天下;宋国却连野鸡、兔子、狐狸都没有,这就像美食佳肴与糟糠相比。楚国有巨松、梓树、楠、樟等名贵木材;宋国连棵大树都没有,这就像华丽的丝织品与粗布短衣相比,从这三个方面的事情看,我认为楚国进攻宋国,与有偷窃病的人同一种类型。我认为大王您如果这样做,一定会伤害了道义,却不能据有宋国。”楚王说:“好啊!即使这么说,公输盘已经给我造了云梯,一定要攻取宋国。”
于是又叫来公输盘见面。墨子解下腰带,围作一座城的样子,用小木片作为守备的器械。公输盘九次陈设攻城用的机巧多变的器械,墨子九次抵拒了他的进攻。公输盘攻战用的器械用尽了,墨子的守御战术还有余。公输盘受挫了,却说:“我知道用什么办法对付你了,但我不说。”楚王问原因,墨子回答说:“公输盘的意思,不过是杀了我。杀了我,宋国没有人能防守了,就可以进攻。但是,我的弟子禽滑厘等二百人,已经手持我守御用的器械,在宋国的都城上等待楚国侵略军呢。即使杀了我,守御的人却是杀不尽的。”楚王说:“好啊!我不攻打宋国了。”
墨子从楚国归来,经过宋国,天下着雨,他到闾门去避雨,守闾门的人却不接纳他。所以说:“运用神机的人,众人不知道他的功劳;而于明处争辩不休的人,众人却知道他。”

C. 消防安全演练的活动方案

为了确保活动取得实效,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗?下面是我精心整理的消防安全演练的活动方案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

消防安全演练的活动方案1

一、活动目的:

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师 先女士后男士

三、演练准备要求:

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容:

1、演练时间:XX.11.20 16:25~17:10

2、地点:教学楼

3、内容:

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

五、演练具体安排:

组织领导:

3、疏散路线:

a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

4、救护组:负责人:王艳玲

成 员:邢昌虎 孙光及部分教师

5、消防组:负责人:王德志

成 员:保安和义务消防队员

六、演练的具体操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布: “滕州七中消防逃生演练结束。”

:1、人员疏散时, 不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

消防安全演练的活动方案2

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校消防应急演练,具体实施方案如下:

二、演练领导小组

总 指 挥:xxx

副总指挥:xxx

成 员:各班主任

三、演练时间及地点

演练时间:20XX年9月16日

演练地点:操场

消防应急演练路线:教室到操场

四、演练人员:

全校师生

五、演练内容:

以学生自救互救为主。

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

五、演练现场安排:

1、报警组

值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:

成员:学生会干部

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组:

组长:于立国

成员:各班班长

职责:稳定学生情绪,整好各班队伍。

4、紧急救护组

组长:毛祥玉

成员:李洪艳、徐晓慧

职责:负责受伤学生的急救

六、演练进程

1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离(疏散)方法:及时打开教室门,待学生安全撤离教室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在时要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9、副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

七、演练注意事项

1、所有参演的学生,应听从负责老师的'指挥。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

消防安全演练的活动方案3

为深入贯彻落实潍坊市教育局《关于印发全市教育系统全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知》和昌邑人民政府办公室《关于印发全市开展全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知》、昌邑市教育局关于印发《全市教育系统组织开展全员消防培训演练集中活动实施方案》的通知昌教便函等文件精神,进一步提高师生消防安全素质,增强抗御火灾的能力,防范火灾事故的发生,建设平安校园,结合我校实际,决定从XXXX年XX月至XX月在全校开展消防培训演练集中活动。

一、工作目标

通过集中开展消防培训演练活动,消除火灾隐患,提升师生消防安全意识,基本实现校园消防管理工作规范化,进一步提升火灾防控能力,杜绝责任火灾事故,确保不发生重大火灾事故。

二、组织领导

成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组,全面负责这项工作。

组长:李海元

副组长:马友杰、姜秋荣

组员:王福祥、马君成、董启孝 各班班主任

三、工作步骤

按照上级消防培训演练集中活动要求,结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案,精心组织,周密安排,扎实推进每个阶段、每个环节的工作。

(一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。

消防安全培训要涵盖以下主要内容:消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法及消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)。

面向教职工的培训主要采取举办消防知识专题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式,集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间,各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。

面向学生的教育培训,要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地,结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件,大力宣传消防培训演练活动的重要性,提高师生对火灾危害性的认识,普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。要通过组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动,营造浓厚的消防安全文化氛围,寓教于乐,让师生更生动形象地掌握消防常识,增强消防意识和防火自救能力。

(二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。

根据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动,要结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战,将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则,重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及配合公安消防部队扑救火灾的能力。

(三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。

要利用暑假组织开展学校安全隐患全面排查,重点排查火灾隐患、校舍设施安全隐患等,排查各种线路设备是否符合消防安全标准,应急疏散通道是否畅通等,排

查工作要做到横到边,纵到底,不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作,确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改情况,要及时在校内宣传栏等阵地公示。要彻底消除各种不安全因素,确保下学期各项教育教学活动安全开展。

消防安全演练的活动方案4

一、指导思想

11月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进"消防安全教育示范学校"创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年" 119" 消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持"安全第一,预防为主"的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20XX年11月8日 上午8时50分在教学区进行"远离灾害 预防为主"消防逃生演练。

二、领导小组

组长:xx校长

指挥:xx平副校长

副组长:xx和各年级中心组成员

组员:全体班主任和全体体育老师、xx等 老师

三、活动准备

1. 11月5日 (周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。

2. 11月7日 (周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。

3. 11月8日 由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:00进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

四、逃生演练活动的要点

1.疏散路线和集合地点:

基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

高一年级

1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场; 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;

3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。

集合地点:西门停车场的东片区,由xx老师负责整队。

高二年级

1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

集合地点:每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由xx老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由 xx老师负责整队。

高三年级

1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。

集合地点:环校大道(课间跑出发位置),由xx老师负责整队。

三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。

2.逃生活动的程序

(1)信号:9:50左右由程焕平副校长、 倪建国 老师共同发出警报声音。

(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)

(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

3.安全要求:

(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。

(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。

(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

4.现场各负责人:

(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡xx主任,负责在高一教学区现场指挥。

高二年级:谈xx副校长、郭xx主任,负责在高二教学区现场指挥。

高三年级:王xx副校长、丁xx主任,负责在高三教学区现场指挥。

(2)各楼层楼梯口协助学生疏散。

消防安全演练的活动方案5

目的:为切实做好综合治理工作,冬季五防期间的消防安全,进一步向员工贯彻落实有关消防灭火的基本常识,并检验事故应急处理的响应措施。根据公司有关要求,×××安委会决定于20xx年10月28日下午在主厂房西侧广场开展一次消防演练活动:

一、首先进行消防教育活动: 利用消防牌板,让员工学习有关消防知识;

二、火灾演戏时的安全疏散:

确定火源,视现场火情,确定及时扑救或是及时逃生;如是小火,要及时找寻灭火器或消防栓,进行扑救;如火势已经很大,无法靠近扑救时,要牢记安全通道和出口,及时确定逃生路线,尽快撤离;及时汇报调度室,并通知相关人员撤离;

三、灭火器使用常识:

使用前,应先将灭火器上下颠倒几次,使干粉预先松动。

使用时,先拔去安全销,借助开启机构打开储气瓶,使瓶内的CO2气体充入筒体内,然后一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,将干粉喷出。

喷射时,应将喷嘴对准火焰根部左右摆动,由远及近,左右横扫,快速向火源推进,不留残火,以防复燃;

扑救油类火灾时,应避免冲击液面,以防液体溅出。

在室外使用时,应选择在上风方向喷射。

四、水龙带的铺设:

各车间派出一名代表,现场演练消防带的收放铺设;用时最短,收放最整齐者获胜。

五、实地消防演练

演习领导小组:

组长: 厂长

副组长:副厂长

成员:各科室及车间的负责人,兼职消防员共30人;

下设3个小组:

演习准备组:各单位负责人

演习保障组:企管科、办公室

现场演习组:生产科

演习现场假设:在仓库前的硬化地面,为库外物资存放地,里面有易燃的木材、废油,及其他设备设施。西侧为仓库及机修间,南侧为介质库。

演习火源假设:存放的油桶发生失火,

演习筹划方案:

1.准备组检查演习筹备情况,包括火源、废油桶等,向演习人员贯彻各项安全措施,并检查落实情况,具备演习条件后, 向演习领导组长和调度室汇报。

2.放火人将火源点燃,并迅速撤离;

3.救火人员就近手提灭火器,跑至现场,打开灭火器进行灭火。

4.同时隔离人员迅速转移火源附近的易燃品油桶。

5.向调度室汇报火灾救援情况。

6.火势已控制,火灾演习结束。

应急响应处理及安全措施

1.废油桶内存油不得超过半桶,距离火源不得小于3米,以免火灾扩大;

2.准备组人员提前检查灭火器,确保其工作有效;

3.提前贯彻讲解灭火器的正确使用方法,确保参演人员正确使用灭火器;

4.在现场准备多台灭火器,一旦未能完全扑灭火源,保障组应及时将余火扑灭;

梁北选煤厂

20xx年10月28日

消防安全演练的活动方案6

为了深入贯彻《xx学院2020年春夏期间学校安全教育计划》、《xx学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校2020年度安全稳定工作会议的精神和要求,提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救的方法,学习了解灭火基本常识,学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织,各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合,定于2020年5月30日(周三)下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后,认真组织,周密部署,协调配合,抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案:

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。

二、消防安全知识讲座时间、地点

时间:2020年5月30日下午3:30

地点:东区教学楼报告厅

主讲人:武警xx市消防支队防火处参谋

参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

三、灭火器的灭火演练

时间:2020年5月30日下午4:50

地点:东区图书馆楼前广场

参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。

演练内容:

(1)由市消防支队教官进行讲解、操作。

(2)组织现场相关人员进行灭火演练。

四、演练指挥部

总指挥:孙增响 刘文波宋红军

指挥部下设以下工作组:

1.组织协调组:xxx负责

职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的上传下达等。

2.宣传报道组:唐xx 负责

职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。

3. 医疗救护组:曹xx 负责

职责:负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员。

4. 灭火行动组:鄢xx 黄xx 负责

职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。

5. 后勤保障组:王xx、倪xx等。

职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。

五、演练总结

1、参演人员演练结束后在现场集合。

2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。

3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。

4、宣传报道组及时做好宣传报道,并将演练资料文档及时整理保存。

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E. 2022走进科技你我同行作文范文10篇

科技随处可见,科技在我们每个人的身边,我们要大力发展科技。下面我为大家带来2022走进科技你我同行 作文 范文 ,希望对您有帮助,欢迎参考阅读!

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一个国家,一座城市,能举办一届奥运会,那是多么了不起的事啊!当中国北京将要举办20_年奥运会的消息长了翅膀似的传遍中全国,全球各个角落时,我的心情是多么激动呀!我期待着20_——北京奥运会。

我关注奥运,但我更关注奥运会的准备情况,本届奥运会,北京以绿色奥运,取得主办权。伴随着各比馆的落成,奥运村的建成,有一个问题越来越让我担心,那就是用水问题。

奥运会的到来,来自世界各国运动员,观众都居住在北京。这么多人的生活用水,再加上运动场地的清洁,环境绿化……这是一个多么惊人的水量呀!我不禁为北京感到担忧,北京是一个严重缺水的城市,虽然这几年来通过移树,从外地引水等 方法 使这个问题得到缓解,但面对这么隆重的场面,这么多人居住在这么用水的压力还是很大的。为此,我设想了一个“水循环利用系统”。

20_年在北京,当运动员或观众用完厕所后,他们惊讶的发现厕所里的马桶一格。从外观上看,与大家平时使用完,差别就明显表现出来了。冲马桶先按1号大按纽,在按2号小马桶内的赃物冲洗干净,2号小按纽会流出一些干净的自来水,用量很少,正好将马桶内的二次用水冲入马桶出水口,使马桶有洁白如初。大家可能有凝问吧!马桶的储水器里怎么会有二次用水呢?其实这就是“水循环利用系统”的奥妙所在。

在厕所里装上“水循环利用系统”与普通的厕所是一样的,因为那些材料都隐藏在地板下面的。洗脸,沐浴……的水都从浴房中的入水口流到地下的储水箱里保存。而当马桶的储书箱的水用完时水位上升它下方的抽水机便会自动被启动,从地下的储水齐抽水到上方。当水到一定量时,水位下升,储水箱里的浮标就将抽水机的开关拔动,这下,抽水机便停止了正作。

在地下储水处的顶端有一个“排水口”当地下储水箱的水量太多,它便会自己从排水口中排出去。而当地下储水器已经没有水了,已免干烧,抽动机工作后,若两秒钟抽不到水,由于刚才被抽空的空气,自来水馆的压力遍把自来水压出,让抽水机抽入。

这种“水循环利用系统”,我们在厕所里是看不见的,楼下的住户也不用担心,因为每家厕所上方都安着吊顶,所以你们也是看不见得见的当二次用水从管道流入地下储水器,要经过一个摔洗处,把水中所含的物质通同阻拦住,并简单地给水消一下毒。

使用这套“水循环利用系统”节约水很多,如果一个人一天的浴室用水为50公斤,冲马桶便占%50,利用了这套“水循环利用系统”,一个人一天能节约25公斤,10个人250公斤,100个人、1000、个人10000、个人……这将多大的数目呀!

这种“水循环利用系统”只要改变一下,在 其它 地方,如,运动场清洁,环境绿化……上都能用得着的。

这就是“水循环利用系统”,祝20_奥运会圆满成功。

2022走进科技你我同行作文范文2

人与人为什么会有那么多的差别呢,其中很大的一个因素是对业余时间的利用:同样的放假时间,有些同学积极学习,除了书本上了,还参加各种各样的课外活动。有些同学就除了刷QQ ,还有就是玩游戏。选择不同的学习生活方式,未来也就不一样。我懂得这一点,所以,在暑假,除了完成老师布置的作业,我还积极参加各种活动,以增长自己的见识,更好的充实自己。老师和父母亲都时常告诫我:未来的社会必定是信息化的,竞争是非常激烈的,要想在社会有立足之地,学习更多的知识是非常必要的。

周末我和家人去参观科技馆,我非常感谢老师和父母:老师经常和父母沟通,告诉父母我的成长需要哪方面的安排父母也是尽他们所能,为我提供很好的学习和生活环境及条件。

来参观科技馆的人非常多,与我同龄的同学的脸上充满着好奇和高兴,我也从这些同学的家长的脸上看到了满满的期待。

科技馆很大,里面的每一个展示的项目都是充满着科技的含量。人类之所以能够进步,是人善于 总结 和思索,善于发现生活的中的一些现象产生的原因。发现并利用他改善人类的生活。科技馆的布置很有层次,每一层的不同馆在介绍不同的科技项目,这里的工作人员是付出了许许多多的努力,他们为了让我们对科学更感兴趣,特意准备了精彩的表演和活动。

我首先去体验了旋转小屋,小屋有两个 篮球 筐,是供我们投篮的。一开始,小屋还没开始旋转,我轻松地连续投中了好几个球。可当小木屋开始旋转的时候,我却一个球也投不进。明明瞄准了目标,为什么投不进呢?原来旋转平台是一个非惯性系,惯性离心力和科里奥利力会使抛出去的球背离了你想象的轨迹。所及进行投篮游戏时,虽然瞄准了目标,但总是很难投进篮筐。

我来到万花筒,把头伸进去,玻璃镜子上出现了不同方向的千千万万个我,这个现象神奇极了使我立刻钻研起来它的原理:我看到的美丽的图案是靠镜子反射而成的。最简单的万花筒内部由三面镜子围合组成,这里的万花筒内部由六面镜子按照一定方式围合成开口一大一小的筒,使得光线在镜子表面来回反射,从而形成变幻颠倒的美丽镜像。

一天下来,非常累,但收获真的很多:要学习的知识还很多很多;未来的世界将会更精彩;比我优秀的人都还在努力学习,我也需要更努力,善于思索,懂得总结。

扎扎实实学习基础知识,多点学习课外知识!大的方面说是为国家,为社会做贡献,小的方面说是为家人,为自己以后的生活过得更好。人必须有梦想,但更需有努力,还要懂得要坚持。

2022走进科技你我同行作文范文3

我们家每年交的电费一大半是空调制冷和暖气费用上,像空调、暖气这种物品:虽然能给我们提供冬暖夏凉的好环境,但也消耗不少能源。就说空调:不仅用电多,还排放许多对大气层有危害的氟利昂(虽然现在有无氟空调)。有一天,我问爸爸:“有没有不耗能而且能保证人们冬暖夏凉的东西呀?”爸爸给我了一个陌生的词:“相变材料”

于是我从网上搜集了一些资料发现相变材料用途可多了。相变材料就是指随着温度变化而变换形态并能提供冷或热(潜热)的物质。相变材料从固态变为液态或者由液态变为固态的过程就叫做相变过程。也就是这时相变材料将吸入或放出大量的冷或热能量。

平时我们最常见的相变材料就是水了,当温度到0°C或更低时,液态的水变为固态的冰。当温度高于0°C时水由固态变为液态。假设在夏天,放一大块冰在家里,家里一下子就凉快下来了,冰为了和屋里的温度恒温就会融化。这也就证明了在溶化过程中会吸入大量周围的热能量,释放冷能量。

中国的许多的科技研究机构对这个话题都进行研究并且发表了大量的论文。但是怕生产这种材料有一定危险性,所以相变材料不能得到广泛应用。这几年由于材料的研究取得重大进展,相变材料的稳定性也已经达到几万个相变周期但不改变其特性,这也使得相变材料达到了实用阶段。

有一种技术原理是通过吸收太阳能或在冬天吸收大量冷能,可以将热能或冷能储存在相变材料的物理结构中,用这种材料建造的房屋的墙壁,当外界温度低于或高于蓄热温度时(蓄热温度不定,一般在20~25℃之间),相变材料为了达到平衡温度产生释放热能量过程的相变,达到墙壁也可以保温的目的。

例如:需要从中国发运一个生物样本到美国,总共需要13小时,温度的要求是:生物样本保持在恒温+2℃至-8℃之间。把相变材料做成毯状物包在外面,再放在一个内有恒温+2℃至-8℃之间的小箱子里,就可以达到目的了。

了解到相变材料有这么多用处,我真希望北京能成为第一个跨进“相变材料世界”的地区。现在清华大学还有单独的一个相变材料这么一科呢。就连网上还有些人说;“可以预见,在未来的数年内相变材料将在我国得到广泛的应用,尤其是北京。”

2022走进科技你我同行作文范文4

在我们的日常生活和工作中,电池被人们广泛应用,它为我们提供了便捷、高效的服务。电池产品可分一次干电池(普通干电池)、二次干电池(可充电电池,主要用于移动电话、计算机)、铅酸蓄电池(主要用于汽车)三大类。但是,所有的电池都有一定的有效期,那么报废的电池应当如何处理呢?如果处理不当,会给我们带来哪些危害呢?

通过我查阅的一些资料显示,如果我们对废旧电池处理不当,会有非常大的危害,电池主要含铁、锌、锰等,此外还含有微量的汞,汞是有毒的。你看,我自己做了两个小小的实验来验证吧!

第一个实验的材料有:小白菜的种子、一节家庭用的报废干电池、一些土壤和肥料。

我们先把废电池埋在花盆里的土壤中,过一段时间就可以把小白菜的种子撒下去,再定期浇肥和洒水,保证种子能得到充足的营养供应。几天过后,你会发现种子在土壤里根本发不出芽来,因为这些土壤被废电池渗透入有害的成分,失去了利用的价值。

第二个实验材料有:一个小鱼缸、一条鱼、一节废电池、水。

首先在鱼缸里放上水,然后把废电池放进去,紧接着把一条活蹦乱跳的小鱼放进去,结果你都已经想到了吧,不一会,那条小鱼已经奄奄一息了。为什么小鱼在有废电池的水中不能生存呢?因为废电池中的有害成分已经渗透到了水中,所以小鱼就会中毒。

从上面两个有意思的小实验来总结,废电池真是有危害的,所以我们要合理利用,并且保证不乱丢废电池,让废电池找到一个属于它们的“家”。

据统计,一节普通的一号电池烂在土壤里,可以使一平方米的土地失去利用价值;一个纽扣电池能污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。全球50亿人,假如每人每月丢一颗电池,一年就有600亿颗废电池分布在地球的每个角落,那么对地球是多么大的杀伤力呀!

我觉得,虽然废电池有非常大的危害,但是我们也不必为此过于担心,我见到不少的小区都设置了专门回收废电池的垃圾桶,回收的电池可以得到充分的再次利用。如果你的小区暂时没有这样的垃圾桶,你可以把它们积攒下来,到时统一交到有关部门处理。

我国是电池生产和消费的大国,所以必须从不要乱扔废电池开始做起,热爱生命,支持环保,从我做起!

2022走进科技你我同行作文范文5

今天,我和妈妈在花坛旁边看花。突然我发现花下的土壤里爬着两条蚯蚓,我听说蚯蚓有再生的能力,那么蚯蚓砍成三节会死吗?

于是,我就抓起其中一条蚯蚓,软软的冰冰的象果冻一样,我胆战心惊地抓着它放到水泥地面上,又壮着胆抓起第二条,将其中一条长一点的蚯蚓按比例平均分成三节,另一条我也分了三节,每一条在我砍完后,看到蚯蚓分泌出黄色的液体包裹住它自己的伤口,我想也许蚯蚓的身体也在不停地摆动,慢慢它们安静了下来,我想我也太残酷了,就将它们都一一放到花坛里,继续观察,可是天很晚了,我要回家了。

回到家里,我就迫不及待地查资料,才恍然大悟,原来切蚯蚓时断面上的肌肉组织立即收缩,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的细胞团,同时白血球聚集在切面上,形成栓塞,使伤口迅速闭合。位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起,在切面上形成结节状的再生芽。与此同时体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞,通过大量的有丝分裂,迅速地向再生芽里生长。就这样,随着细胞的不断增生,缺少头的一段的切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴那一段的切面上,会长出一条尾巴来。但是尾巴那段都比头的那段复原得快些,而且有的蚯蚓分三段会死,有的又不会。真是太神奇了!

通过这次的观察我才知道蚯蚓的再生能力真的很强,我一定要学习蚯蚓那不放弃生命的精神。

2022走进科技你我同行作文范文 6

暑假的一天,我在家写作业,一不小心把钢笔里的墨水溅到本子上了。我忙伸手拿纸,想擦干净,却发现纸篓里的纸快用完了,只有两三张在纸篓底下,拿的时候手必须使劲向下伸,才能拿到。既费时又费力,十分不方便。我不禁想:有没有什么办法能解决这个问题呢?我想了半天也没想出什么好办法。突然,客厅里的脚踏式垃圾筒提醒了我,对呀!只要把纸篓底下弄一个托,打开纸篓时就将纸托起来,关上时纸托就降下去,这样不就解决了这个问题了吗!

说干就干!我先找了个差不多大的盒子,然后把盒子上的盖子剪下来,加工成像老式窗户一样的左右匀称的两半,放在一旁备用。然后找来一个保鲜膜(塑料袋也可),把保鲜膜剪成和盒子等宽的长方形,长度要比盒子长10--15厘米。再把先剪好的两片盖子粘在盒子上,用胶纸固定,但不要太紧,使盒盖能轻松的打开。如果太紧也没关系,可以在盒盖上分别粘两块吸铁石,再在盒子两侧的相同位置上粘两块吸铁石,就OK了。最后把保鲜膜的两端与盒子两端对齐,粘住。要注意的是,不要全粘在盒盖上,只把保鲜膜的两端粘在盒子最外端就行了。

其实这个方法不止可以用在装卫生纸上,一些小的饰品拉, 儿童 拼图拉,工艺纸拉,蜡笔拉,药品拉等等都可以装在这样的盒子里。在这里我还要提醒大家,因为保鲜膜太薄,所以太重或带尖的物品要用比较硬的塑料袋,延长使用寿命。

科技就是这样,只要你善于留心周围,那就会有源源不断的科技发明在你的脑海里闪光!

2022走进科技你我同行作文范文7

前几天,隔壁邻居小丽家要搬家,我们去为她们送行。一切准备妥当后,爸爸又搬起了两盘妈妈最得意的吊兰。我心想:小丽家都有两盘小树做装饰了,爸爸还搬吊兰干什么?爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“思佳,你知道我为什么要搬两盘吊兰去吗?”“我就是不明白”。我说,“小丽家已经有植物了呀,她们又不是不搬走那两棵小树,你还搬吊兰去干什么呀?”爸爸说:“植物能制造新鲜空气,人和动物都离不开它!”我们的生存离不开植物?我半醒半疑,决定自己去证明一切。

星期天的时候,我从小笼子里取出两只小白鼠。这两只可怜的小白鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,隔着圆溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪着我。我把第一只小白鼠放在一个透明的缸里,把缸封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气想通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿着缸壁,绕着缸底走动着。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠走的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。说时迟那时快,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一只小老鼠,放进第二只小老鼠,又放入了妈妈种在一次性杯里的小植物。然后轻轻地盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打着缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送我们所需要的氧气。为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性,我来到老家附近一个大型工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我们家屋后的竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感到极为凉爽。这个实验证明植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有着密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我又去网上查阅了大量资料,总结出以下几点:

1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。都说人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克啊!

2、动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气释放二氧化碳。这样一来,空气中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。

3、有人做过统计:1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就能提供一个人氧气的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气大概只要500年左右的时间就可以用完。

所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我们呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友!相信在不久的将来,报纸上就不会刊登乱砍乱伐树木的报道!加油!为我们的后代留一个美丽的世界。

2022走进科技你我同行作文范文8

时光飞逝,眨眼间,二十年过去了。2035年到来了,这时我已经成为一个32岁的小伙子了,我也成为一个名副其实的科学家了。我发明了许多东西,当然我的小屋也很独特。哈哈!猜猜我的家是什么样的,我偷偷告诉你吧!我的小屋可好玩了!

我的小屋从外面看十分小,大约是一个2立方米的长方体的“箱子”,走进去!你一定会大叫的,你不会知道一个小小的“箱子”里竟会有一个百十平米的客厅。你环顾四周,一定会奇怪其他房间呢?其实啊,就在门旁挂着一个手套。这就是其他房间的“钥匙”。可别小看这个手套,它可以通过无线电波控制整个屋子,只要你一握拳头,眼前就立即出现了一个电子屏幕,上面的功能让人眼花缭乱。比如说你想去卧室,就按一下房间键,再按一下卧室键,突然有四块地板消失了,变出来一个座位。你坐在它上面,记好安全带。按座位上的“go”这是你一下跑到了卧室。

如果你想看电视,只要按一下电视键,只要在这个家里不论什么地方墙上,地上,天花板上,甚至窗户上,都会变出6D高清显示屏,还有更牛的不光可以声控频道,还可以通过想法制作出你想看的电视电影哦!

这个家里还藏着许多小机器人,它们只有鸡蛋大小,可别小看他们。它们个个是干活精英,有的打扫卫生,有的是医疗小组,还有的是警察,还有灾难救援小队。

如果你饿了,可以按美食键,然后输入美食名字即可,当然你也可以选择,比如说我想吃鲜虾让月,输入鲜虾让月即可。过了一会,从厨房做好的菜直接送到了你面前。

而且这个家可以变得更小,像书包一样,背上它一点也不重,旅游就方便多了。千万不要担心它会被风吹跑,或里面东西颠倒,当你按缩小键时它会自动固定里面所有东西,并且调成失重状态。当你把它放大时它便像在地上扎了一万米的根,怎么也弄不动。

这就是我的小屋!厉害吧!想不想要呀!

2022走进科技你我同行作文范文9

太阳对我笑,鸟儿对我唱花儿对我说,草儿对我乐。今天太阳特别高兴,光芒四射就如同我那高兴的心情一样。自起床开始,从骨子里就冒出一股兴奋劲儿。猜猜是什么让我乐成了弥勒佛?原来是我们要“进军”科技馆来寻找知识的宝藏,来补充灵魂上的营养

到了一个万里无云的下午。沉闷的天气却沉不下我们那激动的心,闷不住我们那画在脸上的喜悦。人坐在车上,心却扑在对科技馆的幻想之中,想着想着便睡着了,再一睁眼,发现自己已经抵达目的地——科技馆。

老师先丢下我们,独自进入科技馆做一些事,过了一会儿,老师笑眯眯地凯旋而归说:“可以进来了。”我们一个接一个的鱼贯而入。

一进科技馆就感到一种难以言喻的神秘,这与我所幻想的一样——浓郁的科技气息。但来不及细细品味就冲向二楼,走进教室,坐上座位,开始听课。但由于带着一个巨大无比的书包,所以坐下时有点费力。这节课是我们的生物老师讲的,又重温了一遍人的由来。从卵子和精子结合到十月后一名婴儿在哭叫声中降临人间。下课后老师带我们去了电力展厅。

谢天谢地,老师给了我们自由参观的时间。虽然时间很短,但是已经很满足了。在这有限的时间里,我们把整个展厅浏览了一遍,虽说根本不懂其中的奥秘,但仍然认真的看着。毕竟学无止境,如果我们都知道这些原理,那我们就不是学生了。

展厅中有演示水利发电的小模型,有单车发电装置,还有一个巨大的装置。打开这个巨大的装置后,最中间的一个柱子发出了强光,四周有几面镜子,当把光反射到正上方的飞机时飞机,飞机会用太阳能板提供的动力驱动。我们一直在玩,玩得不亦说乎。但我突然想到:只会玩有什么用?像小时候的牛顿一样,自己做的东西连原理都不知道,有什么用?

老师让我们集合,来观看这百年难遇的法拉第笼。实验开始前,需要一位成年人来配合,在我们的强大攻势下,老师终于愿意步入法拉第笼。进入、关门、通电。这时一个工作人员拿来了一根长棍,长棍一碰到笼子立刻现出一道电光。老师开始伸出双手放到笼子的内部。一阵阵惊讶声此起彼伏惊。原来笼内的人,毫发无损,可笼外仍然电光四射,这不得不使我惊讶万分。随后又看了一个名叫怒发冲冠的实验。其实就

是靠静电使人的头发立起来。

表演结束后在老师带领下又进入一个名为“基因之门”的地方,在哪里,我们见到受精卵了每一阶段的形态。在那里还见到了一个“血管人”——人体血管分布模型。还看了一个讲病毒是如何攻击我们的身体的。

当老师讲完后,我们又开始参观整个科技馆,我和一个朋友从物理展厅的奇趣定律到光学展厅的奇特视觉,又到电学展厅的奇妙电力。当游览接近尾声时我们以一部4D影片结束了科技馆的奇妙之旅。

在座车返校时,我心里在感到一阵接一阵的震撼:噪音也能发电;一个笼子通着电,从外面摸是高压电,从里面摸却安然无恙;光在通过油、水、空气三种物质时,所改变的方向也不同;在不同的镜面下,所呈现出的物品的样子也不同。这写都让我感到无比的震撼,可在震撼之余又让我百思不得其解的是:光是怎么转换成电力的?为什么要用磁石才能发电呢?为什么光在传播中穿过不同的物品所改变的角度也不同呢?这一切的一切我都不知道,我只能说自己学识太浅薄了,

可知道自己学识浅薄又要怎么办呢?努力学习,仅此而已吗?还要扩大视野,不能只在课本上停留。

现在的我们正值学习的时候,所以不要怕学习苦,学习累。当学有所成的那一天到来时,便会发现自己之前的付出是值得的。

在今天,我寻到宝了,我知道了学习是为自己学的,学习不是只学课本,我还知道了学习是有趣的并非是背书背概念。我相信这份宝藏使我受益终生。

2022走进科技你我同行作文范文10

世界是多姿多彩、奇妙无穷的,科技更是日新月异、无所不能的。今天,阳光明媚,在哥哥的陪伴下,我怀着无比激动的心情来到了滕州汉画像石馆参观科技馆。

展览分为“电磁探秘”、“运动规律”、“数学魅力”、“声光体验”、“益智动手”、“机器人表演”、“数字科技馆”七个主题展区。其中包括50余件科普展品、益智玩具、机器人表演及数字科技馆。

科技馆中有太多有趣、好玩的实验。其中,令我印象最深的是“会跳舞的声音”和“伯努利悬浮球”。在哥哥的讲解下我明白了会跳舞的声音需要喇叭纸盒、反射镜、振动膜、白平等才能完成。其原理是:当喇叭纸盒随声音的震动产生振动时,纸盒上空的空气振动状态也随之变化,传递给纸盒上方振动膜上的反射镜使反射镜跳动。激光通过反射镜反射到白色屏幕上会产生跳动的光斑图形,随着声音的变化产生绚丽多姿的影像。在“伯努利悬浮球”面前哥哥又告诉我:“这个主要是演示伯努利现象。当空气在出口处托起小球时,空气流动空间会被压缩,当等量的空气经过这一不断变小的空间时,流速会加快,当流速加快时气压下降,小球上方高速、低压空气与小球下方高气压的综合作用会把小球向上推,这种向上的升力被空气出口排出的下降气流和小球本身的重力所抵消,当两种力处于平衡状态时,小球就能悬浮在空中。“参观了科技馆,亲自动手操作了那么多的科学仪器,弄明白许多科学道理,我被科技馆深深吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边,它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家,发明出更多更奇的科学用品,让人们享受到科学带来的便利和乐趣。


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F. 滕州清明节习俗

清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究焚火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食焚火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
荡秋千 这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
蹴鞠 鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
踏青 又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。
植树 清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,中国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为中国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。
放风筝 也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
扫墓 清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明《帝京景物略》载:“三月清明日,男女扫墓,担提尊榼,轿马后挂楮锭,粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,焚楮锭次,以纸钱置坟头。望中无纸钱,则孤坟矣。哭罢,不归也,趋芳树,择园圃,列坐尽醉。”其实,扫墓在秦以前就有了,但不一定是在清明之际,清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云:“岁,寒食及霜降节,拜扫圹茔,届期素服诣墓,具酒馔及芟剪草木之器,周胝封树,剪除荆草,故称扫墓。”并相传至今。
清明祭扫仪式本应亲自到茔地去举行,但由于每家经济条件和其它条件不一样,所以祭扫的方式也就有所区别。“烧包袱”是祭奠祖先的主要形式。所谓“包袱”,亦作“包裹”是指孝属从阳世寄往“阴间”的邮包。过去,南纸店有卖所谓“包袱皮”,即用白纸糊一大口袋。有两种形式:一种是用木刻版,把周围印上梵文音译的《往生咒》,中间印一莲座牌位,用来写上收钱亡人的名讳,如:“已故张府君讳云山老大人”字样,既是邮包又是牌位。另一种是素包袱皮,不印任何图案,中间只贴一蓝签,写上亡人名讳即可。亦做主牌用。关于包袱里的冥钱,种类很多。
一、大烧纸,九K白纸,砸上四行圆钱,每行五枚;
二、冥钞,这是人间有了洋钱票之后仿制的,上书“天堂银行”、“冥国银行”、“地府阴曹银行”等字样,并有酆都城的图案,多系巨额票面,背后印有佛教《往生咒》;
三、假洋钱,用硬纸作心,外包银箔,压上与当时通行的银元一样的图案;
四、用红色印在黄表纸上的《往生咒》,成一圆钱状,故又叫“往生钱”;
五、用金银箔叠成的元宝、锞子,有的还要用线穿成串,下边缀一彩纸穗。旧时,不拘贫富均有烧包袱的举动。是日,在祠堂或家宅正屋设供案,将包袱放于正中,前设水饺、糕点、水果等供品,烧香秉烛。全家依尊卑长幼行礼后,即可于门外焚化。焚化时,划一大圈,按坟地方向留一缺口。在圈外烧三五张纸,谓之“打发外祟”。
有的富户要携家带眷乘车坐轿,亲到坟茔去祭扫。届时要修整坟墓,或象征性地给坟头上添添土,还要在上边压些纸钱,让他人看了,知道此坟尚有后人。祭罢,有的围坐聚餐饮酒;有的则放起风筝,甚至互相比赛,进行娱乐活动。妇女和小孩们还要就近折些杨柳枝,将撤下的蒸食供品用柳条穿起来。有的则把柳条编成箩圈状,戴在头上,谓“清明不戴柳,来生变黄狗”。此即是扫墓又是郊游,兴尽方归。
六、清明节用花,一般来说,白色的花表示哀悼,选择白百合、马蹄莲等用于扫墓是比较合适的,而白玫瑰、栀子花或素色的花则象征着惋惜和怀念。还有的人偏爱蓬莱松、排草等朴素植物。当然,如今扫墓用花也不再拘泥于此,很多市民会根据过世者的年龄和喜好选择花卉种类,如勿忘我、黄玫瑰、红玫瑰、天堂鸟等。
插柳 据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。黄巢起义时规定,以“清明为期,戴柳为号”。起义失败后,戴柳的习俗渐被淘汰,只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成荫。
清明节春风明媚,绿树成荫。人们在这一天踏青、扫墓、上坟。人人都要戴柳,家家户户门口插柳枝。这个习俗究竟从何而来呢?关于清明节有个传说和宋代大词人柳永有关。据说柳永生活放荡常往来于花街柳巷之中。当时的歌妓无不爱其才华,并以受柳永青睐为荣。但因为生活不轨,柳永一生为仕途所不容,虽中过进士最后却于襄阳贫困而亡。他的墓葬费用都是仰慕他的歌女集资的。每年清明节,歌女们都到他坟前插柳枝以示纪念,久而久之就成了清明插柳的习俗。其实这个习俗早在唐代就有了。唐人认为三月三在河边祭祀时,头戴柳枝可以摆脱毒虫的伤害。宋元以后,清明节插柳的习俗非常盛行,人们踏青玩游回来,在家门口插柳以避免虫疫。无论是民间传说还是史籍典章的记载,清明节插柳总是与避免疾疫有关。春节气候变暖,各种病菌开始繁殖,人们在医疗条件差的情况下只能寄希望于摇摇柳枝了。
清明前后流传着很多传统的风俗活动。如寒食赐火,清明扫墓,踏青郊游,打马球,放风筝,荡秋千,斗鸡,拔河等。这些活动随着岁月的赓续交替,社会的嬗递变化,有的习俗已被淘汰,有的仍遗留至今并赋予了新的内容。
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H. 张氏家谱=坤过了是宗过了是仁是哪个地方的

张姓祭祖歌
巍巍中华,山高水长,浩浩张姓,族史辉煌。

始祖挥公,英武非常,轩辕嫡后,帝胄世昌。

其父玄嚣,封邑青阳,清河之滨,滋润成长。

手足情深,颛顼臂膀,生而颖悟,巧技尤强。

体恤民疾,苦苦思量,主祀孤星,夜观天象。

顿生灵感,折枝效仿,始制弓矢,史书记详。

用于狩猎,猎物盈仓,衣食无忧,黎庶赞扬。

用于御敌,威力无双,大胜凯旋,拓土开疆。

诸侯咸服,颛顼帝王,华夏共主,万民敬仰。

挥公功德,万古流芳,颛顼嘉之,封为弓长。

以职为姓,乃赐姓张,张姓始祖,肇始四方。

瓜瓞绵延,繁荣盛昌,遍及全球,远播五洋。

英贤辈出,峥嵘自强,为将为帅,入阁拜相。

科技艺文,工农学商,不乏大家,星辰相映。

而今我辈,飞临濮阳,不远万里,祭祖上香。

始祖功德,铭记心上,不忘故土,为国增光。

挥公后裔,再创辉煌,祖神有灵,来格来尝。

编辑本段张氏字辈:

江西

清河堂张氏原派:木火土金水,仁义礼智信,恭从明聪睿,肃又哲谋圣。三修续派:明孝友作则,存忠厚为良,裕德才宏显,培基泽远长。芝麻湾原派:文应光宗国,士正天心顺,官清大学永。七里硚原派:先宾联孝国正天,心顺官清大学永。

江西星子清河世家字辈:兆元之善庆
唐汉起闻人 理学传家宝 鸿文寿世珍 久承金殿诏 长际盛朝春 忠孝千秋在
庭阶景象新

江西信丰安息阑州张氏字辈:正元高国福,玉定志用金,□顺茂盛昌,忠信永有光,学士攀龙凤,贤才振纪刚,仁义为珍宝,诗书作栋粱,祖宗恩德积,科甲传名扬。

江西南昌四六公世系芦原张氏孝友堂字辈:孔子添景德 汝维道必儒 嗣贤承柞永 亦世发长祥 孝友怡谋代 朝封锡命昌 才高文选万
忠顕陆纯堂 理学佳备厚 先传克照光(前十派未按派号排)

江西永修字辈:子国季仕元 昌自良玉耀 光宗绍孔孟 一行可维邦 芳名远近扬 礼仪承先德 应嗣发其祥
忠孝传家久 诗书创业长 圣朝召左右 佳士乐安康

江西丰城董家张氏字辈:光昌顕祖 占有可成 良相永升 吉人来集 绍绳光绪 继述宗漠 嗣英盛发 久远洪图

江西上饶清河张氏讳行字派:文武成康烈,从周儒雅□,诗书诏令德,孝友启新献,华国重良弼,光天钦远谋,芳声延祖泽,维与勤家修。行派:宗支蕃衍盛,元亨利贞祥,富贵荣华显,斯庆绵长,棠棣联芳秀,贤圣伦蒸当,圭璋含辉耀,翰学拜明堂,源流恢先绪,奕翼后厥昌,克昭家声振,万古姓名香。

湖北

湖北荆州松滋张氏,元末明初“江西填湖广”从江西南昌府大栗树迁至,迁始祖张拱斗两兄弟挽草为记,分河而居,其弟迁至湖北五峰,张拱斗一脉字辈:拱国正泰,井亭应大,毕承世德,启敬家良,志立宏远,中原恒光......

湖北黄冈张户岭纳蓭公后裔字辈:自先能以志 维在秉时全

湖北省麻城市顺河镇张氏,祖籍江西,当代人字辈:明、良、光、再、积等

湖北红安八里湾镇张家田村张氏,当代五行偏旁字辈:培、钧、治、楷、耀等。

湖北红安张家湾字辈:鼎胜文有一,玉同士孔明,永载廷兆国,之映正大光,敬守先贤训,钦崇祖德良,家声隆万世,象笏立朝堂,继述承宏泽,谟猷裕后昆,千年绵宗纪,品业荷君恩。

湖北省孝感市大悟县彭店乡通山村张氏:单,方,传,家,孝,友,从,正,忠,良。

湖北鄂西张氏,派行诗:大开张世仕,永应长兴宏,发达承天佑,严明光祖宗。

湖南

湖南平江敦本堂张氏派语:白泉公立派:添志必文天,朝尚池仁承。福积公立派:汉道丹玉单,大本汝兴臣。丙申重修字派:礼乐光昭远,诗书发泽长,于今登一本,世代显而昌。己未重修派语:礼乐光青阳,诗书发泽长,两铭传道德,百忍肃家常,业以千秋着,名因万选芳,云礽绵世德,奕叶自辉煌。己丑重修字派:礼乐光青阳,诗书发泽长,传家原孝友,立品在端方。

湖南益阳金镶堂张氏字辈:大宝时国日,万正仕祈芳,和世家声远,千秋学业长,承宗敦孝友,应题启文光,基植先培本,源开永发祥。

湖南益阳孝文堂张氏旧派语:富标瑞世,贵显都京,唐宋廷秀,元明尚应。新派语:克让光尧代,允恭裕舜朝,中天开景运,盛德自宣昭。

湖南浏阳金冈段张氏字辈:庆清公胜士,光国永世昌,宗德延先泽,人文启瑞祥,纯儒钦佐运,动业耀铭常,孝友传家政,忠良万代扬。

长沙坳上张氏字辈:献光王国声名远,孝友传家世泽延。新增字辈:肇锡宏庆,翊赞昌明,振志宣定,应运维新。

湖南常德张姓字辈:忠孝广佳传

新化太阳张氏:清干隆40年(1743)首次付梓。干隆谱排行:大奇泰茂玉,声昌才学优,道谊崇铭术,经纶绍策筹,家谋贻九世,国鉴着千秋,光裕惟忠孝,清河一派流。道光11年(1831)重修族谱改订排行:万通洪金兴,添删元舜伯,德先思文时,永奉廷仁朝,大奇泰茂玉,声昌才学优,前贤垂淑矩,后嗣接徽猷,源远渊逾浩,枝荣叶益稠。

四川

百忍堂四川德阳:(老字辈)国正天心顺,中邦颂治兴,居家安质实,素履守贞诚,裕后垂芳范,光前有懿行,贤良绵世泽,金鉴复鸣盛。
(一分支字辈)国正贤良启,延明礼义仁,耀光连盛世,孝友继长春,立志维崇德,才华作育民,自今多茂达,汝可继朝抡。
(另一分支字辈)国正天心顺,万芳庆治平,居家安质实,素履守贞诚,裕后垂芳范,光前有懿行,贤良绵世泽,金鉴复鸣盛。

四川广安张氏字辈:维佑世朝文,洪远百代荣,绍宗开明顺,福禄永康平

四川青川县茶坝乡兴龙村张氏字辈:文艺家升远,才德阳邦国。

四川东北张氏字辈:廷、延、着、立、际、占、亨、应、国、瑞、启、仁、文、光、前、代、裕、后、昆、尊、远、益、世、常、兴

四川广安张氏从湖南宁远县迁入,字辈,文廷天遇时 尚正世有之 九锡显其昌 继承在嗣光 克绍纯宗祖 永大可呈祥。

山东

山东省滕州市轩庄村张氏字辈:文德肇举永,福善庆历祥,振兴开英俊,家业广茂昌。


山东平阴县洪范池镇南张村(古为兖州府东阿县哲明乡窑头村张家庄)张氏,洪武年一世祖五伦公自山西洪洞迁于阿邑(又名谷城,古东阿县城,今平阴县东阿镇)聚宝山前,遂家焉。下传字辈四十:方祥瑞可化,九文明子书,玉全广金贵,修德多鸿福,学正传万世,凌云逄新笃,守成敬宗宪,履一信作树。

山东省邹城市巩庄村张氏字辈:(原本)川元宪成业,(后续)得祥理智信

山东省临沭县西后涝枝村张氏字辈:顺、永、兴、成、计、春、洪、军、茂、光

忠恕堂:山东省菏泽市巨野县老张庄村部分字辈:继、仿、 、秉、 、化、汝、于、宗、景、克、善、作、树、传、承、瑞、良、玉、庆、洪、泽

山东省东明县东黑岗张氏字辈:青、万、全、军、红、治、邦、毅、守、诚

山东省平阴县李沟大荆山村张氏部分字辈:天、立、志、现、召、传、尚、元、乃、齐、邦、正

山东省泗水县柘沟镇东马村张氏字辈:三应其万廷,贤良传继广,方正衍世长,辉基承宗(当代)训,裕典昭熙康,心自仁和培,家从孝友昌,尚需勤学问,似续庆凡祥。

山东省泗水县张氏从山西迁入,字辈:三应其万廷,贤良传继广,方正衍世长,辉基承宗(当代)训,裕典昭熙康,心自仁和培,家从孝友昌,尚需勤学问,似续庆凡祥。

山东省成武县张楼镇张海村三石张字辈:明洪武年间由山西洪洞县迁来,派衍清河。(清同治年及1962年重修)克大文兴广,玉佩庆景长。连进怀登殿,福建仍安定,继世守真善,道德传正宗。

山东省菏泽市牡丹区大黄集镇张海子村字辈:庆君长怀印,忠臣爱贤仁

山东省泰安市宁阳县东疏镇义和庄张氏:……景、忠、厚、传、家、远

山东省济南市长清区万德镇孙东村张氏字辈:大、洪、乙、松、美、廷、()
、维、宗、介、丹、兆、继、庆、传、文、广、永、远、立、毓、方、振、兴、有、德、会、史、旭、年、宪、阳。

山东济南张氏字辈:士、传、学、汝、景、兆

山东省泰安市岱岳区道朗镇城子寨村张氏字辈: 泰相绪恒秀士学道传成

山东泰安天平姜家庄张氏字辈:树、灿、清、士、立、文、胜、廉、镫、彦

山东德州临邑县张家林村张氏字辈:维尚怀淑德,永承庆新传,光明清宏化,兴学立志公。

山东即墨大桥张氏字辈:京永文德大,本立正道昌,诗书承圣泽,孝友振纲常。

山东省费县新庄镇张家坡村现存辈分:开、启、京(金、自)、俊、兆、春(志)

东北吉林张氏。一世双顶于干隆元年从山东省登州府莱阳县起程,迁至奉天西扬长河。嘉庆元年,四世到乌拉总督府当差,并留下二十个字己排字辈:连、仕、继、荣、禄、恩、熙、忠、义、广、启、国、贵、明、徳、永、庆、福、成、祥。

安徽

安徽省六安市单王乡张湾村 部分字辈:贤,传,玉,继,开,文,化等;

安徽省亳州市古井镇门庄行政村张盘庄村,共五辈人:玉(广),国,允,朝,志

安徽省砀山县李庄镇丰屯村、田楼村、卞楼村张氏部分字辈:山 、文、爱(书)、国 等

安徽省合肥市庐江县盛桥镇宋坝村张氏家谱:选、宗、炳、高、厚、载、权、申、为

安徽省巢湖市居巢区槐林镇栗树庄张氏家谱:祖、光、宗、耀、科、甲、世、传、三、文、尚、可、乾、元、云、国、胜、永、泰、家、道、隆、昌、敦、伦、崇、德、天、锡、祯、祥。

安徽安庆太湖新仓茶元张姓字辈:荣怀忠孝本,声闻裕道全,世泽发加祥,承先有俊良,诗书开甲弟,继启庆绵长

安徽太湖清河堂字辈:文士光学绪,德行正家邦;有志希先达,敦仁永发祥;明良思喜启,福善定荣昌;国泰兴万世,族盛威名扬。

安徽泗州张氏字辈:成立永怀、佩玉金香、家传万世。

安徽天长张氏字辈:盛正普世文,治国齐聚恒
尧舜天才广,后来永茂兴

安徽宿州萧县黄口镇马常庄行政村小张庄张氏字辈:吉孟庆祖长,学道(全)公明显

河南

河南省信阳市何寨彭家湾张氏字辈:祖 宗 恩 德 厚 绵 远 世 泽 长 光 明 富 贵 显 贤 才 耀 华 堂[1]

河南省商丘市睢阳区勒马乡张庄张氏家乘:逊志时敏,义修厥德,允怀于兹,绵延家泽

河南省鹿邑县城南王皮溜镇南张楼张氏字辈:平、章、延、士、泽、守、令、振、嘉、升

河南省鹿邑县城北涡北镇张氏字辈:中、韦、思、正、广、祖、德、玉、善、振、家、兴

河南浮戏山张氏字辈:文布永士 俊其如辰 广有鸿业 仁义忠信

河南商丘(归德府)张柿园:合凤学昌运,文耀武威兴,盛景开元起,勤奋伟业成,齐心继祖志,忠孝定作宗。

河南封丘张氏字辈:玉、公、之、景、国、恩、家、庆

河南方城博望张氏字辈(清张玉迁居河南方城县博望镇,开始沿用该字辈直至现在):玉荣伟龙火,万(慎德百书)元(春存天琴)文堂成,远希第克中,辉邦应运廷,家和义泽丰,光明兆亚东,庆景祥齐贤,方正延河青。

河南社旗县晋庄镇张氏字辈:成、合、中、文、宗

江苏

江苏省丰县范楼秦镇秦庄村张氏字辈:绍、夫、长、龙、继。

靖江张氏字辈:永言孝义,照明嗣服,肇应昌期,业宏丕绩,翊宣文华,显扬□德,启后承先,同心敬述。

南通张氏字辈:象贤学圣,宏启达宁

江苏沛县张集、张伙庄等百忍堂张氏字辈:敬尊祖训,永守先行,忠厚传家,百世光荣。

贵州

贵州遵义北部张氏字辈:原来的,文一大天德,祖宗泽永祥,正是安邦国,才学显名堂;新的,元戎建伟业,耿介树高风,千秋传宝典,万代松柏茂。


贵州省德江县张姓字辈:庆元中着羽,金玉月连怀,正道通光顺,儒兴继展开。


贵州省黎平县平寨乡岑同村张氏家族谱:化锡敬均,作文秀美

维扬秦邮张氏字辈:士国文万昌,才明荣庆,春裕维长,贤书克学,守德永成。


广东

广东省紫金县苏区镇张氏字辈;初福富茂荣昌胜远。

广东揭阳古沟乡张氏辈序采用大埔桃源堂辈序:

广西及其他省份

广西桂林张氏字辈:增其心性学,器宇自温纯,积厚垂麻远,国恩申锡频。

孝友堂张氏三修字辈:噟正世大,光明显曜,承绍人文,永昭宗道。新增字辈:建立功言,进修德业,恢振先声,蔚启英哲。

宁乡官山张氏通谱字辈:德茂光先祖,良贻在克家,殷勤敦实务,谦厚发菁华,绂冕芬徽□,圭璋品诣嘉,席珍留待聘,掞藻灿云霞。

青钱元行祖朝廷,国家兴旺际世昌,文仕隆盛显荣光, 时序平地兆瑞日,宇宙芳禄庆绵长。

陕西张姓字辈:文明三洪玉,国友益堂春,俊杰怀忠义,英贤丙大锡,熊朝钦美彦,治世尚良臣,毓秀腾岐凤,元辛兆瑞麟,径常昭献典,丕切重人伦,理学开昌运,儒宗体道纯,功降多显达,德懋焕维新,本固枝荣远,祯祥福自申。

陕西安康张氏辈:仁慈忠孝良 为国保安康 文武显光辉

陕西安康紫阳县张氏字辈:民国大喜迎 世少永长春 开启继承业 家传万代兴

某支张姓字辈:昌大家先,崇德象贤。楷模正直,品学安全。忠祯孝友,齐圣广渊。代生明哲,世植梅田。诗收温裕,富贵联延。

金镶堂张氏字辈:仁让敦古道,雍和受以庄,金玉曰君子,冈陵永尔康,经纬才能超,利贞位育安,春萱同茂盛,兰桂奕芬芳,荣华徵九如,仕宦有书香,左右清昭穆,动臣邦国扬。派行古风:化云腾上吴,承先绍启宗,仲兴山诒远,永廷应万崇,日振昌英俊,贤声继祖功。五修字辈:传家惟诗礼,抡秀良与忠,积善恩光大,庆余福自通,德泽宜皆学,作求泰常逢。


城南孝友张氏五修字辈:寿彦子添,瑄志必玉,春以问明,开国正德,茂光先祖。咸丰三年颁新派字辈:传家尊理学,辅世重经纶,孝友兼名节,儒风百代新。通谱合派字辈:德茂光先祖,长贻在克家,殷勤敦宝务,谦厚发菁华,纹冕芬徽□,圭璋品谊嘉,席珍晋待聘,掞藻灿云霞。

湘西学士桥张氏原派语:齐家汉国,起文仕邦。续定派语:光明正大,孝友忠良。续派语:克承先志,远绍书香。

孝友堂张氏桂公支谱旧派语:天道益世达,廷广应时良。七英后裔合派语:英裔传合美,珂里步前修,第峻齐标甲,恩纶福泽悠。振绳峥大业,孝友绍先猷,光裕崇儒定,家声永作求。宣公后裔通谱派语:德茂光先祖,良贻在克家,殷勤敦务实,谦厚发菁华,绂冕芬嶶□,圭璋品谊嘉,席珍留待聘,掞藻灿云霞。

洋湖清河堂张氏派语:开国忠为上,承家孝在先,立基图远大,积德自绵延。
金鉴堂张氏老派:景远荣华起,金玉满堂兴,国正天心顺,官清民德纯。新派:喜庆升平世,洪恩合大开,从修家道盛,绍泽显英才惠和堂张氏五修派语:万世传宗谱,闻铎思绍先,正文学圣训,禄享沐君恩。续派语:功高标鼎石,品卓冠□贤,金玉家声振,铭经祖德延。新派语:绳武开基业,英嗣百代昌,温恭敦孝友,积厚允流芳。通派语:德茂光先祖,良贻在克家,殷勤敦实务,谦厚发菁华,绂冕芬徽匕,圭璋品诣嘉,席珍留待聘,掞藻灿云霞。浙江嵊县剡西富润张氏派语:奠居富润,肇自从宜,瑞开灵鹤,乃建洪基,后人蔚起,先泽永垂。
都会堂张氏字辈:道善卿明隆,积相良才庆,文际德荣光,会显昌绍芳,承启侬诗先,后述书昭应,贻衍谟祯谋,绪烈祥永长。绵西张氏字辈:国正崇文学,安邦本德能,永怀先世泽,绍述定昌荣。女班行:兰秀芳徵茂,荑柔淑质延,英华聪慧至,礼范端庄全。上湘张氏金房字辈:安邦宗道学,耀祖肇湘湖,盛绍千秋鉴,通才式敬夫,迪光敦礼义,笃庆富名儒,仁德传良训,书香定远谟。丹徒张氏字辈:崇祖承芳远,传家衍绪繁。祖籍顺天府大兴县,先迁至东北。张氏:凯兆作文圣,永昌如松柏。姚江三墙树德堂张氏字辈:添大亚禾,万常斌遇,小宗敬震,凤鸣高科,锡汝景福,积善承庆,孝友忠良,宽厚诚正,仁让中和,克念作圣。高峰张氏字辈:硕德开宗□,云礽亿万永,忠贞和孝友,祥发长元仲,仁义礼智偕,温良恭俭一,伯嘉文廷甲,希继世英贤,教大伦昌隆,承祖远辅佐,显能臣正学,邦家道君明。如泉东马庄禄宜堂张氏字辈:棋布星胪,孙枝衍庆,永振鸿图。

I. 山东省枣庄市滕州农村养老保险是从哪年开始缴费的

新农村养老保险于2009年开始试点推行。(详见《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》),山东省枣庄市滕州的农村养老保险也是从2009年开始实行的。
原新农村养老保险于2014年初与原城镇居民养老保险合并为城乡居民养老保险。国务院以国发〔2014〕8号文件颁布了《国务院关于建立统一的城乡居民
基本养老保险制度的意见》。《意见》中对城乡居民养老保险的参保对象、缴费、待遇领取等都作了明确而具体的规定:
三、参保范围
年满16周岁(不含在校学生),非国家机关和事业单位工作人员及不属于职工基本养老保险制度覆盖范围的城乡居民,可以在户籍地参加城乡居民养老保险。
四、基金筹集
城乡居民养老保险基金由个人缴费、集体补助、政府补贴构成。
五、建立个人账户
国家为每个参保人员建立终身记录的养老保险个人账户,个人缴费、地方人民政府对参保人的缴费补贴、集体补助及其他社会经济组织、公益慈善组织、个人对参保人的缴费资助,全部记入个人账户。个人账户储存额按国家规定计息。
六、养老保险待遇及调整
城乡居民养老保险待遇由基础养老金和个人账户养老金构成,支付终身。
(一)基础养老金。中央确定基础养老金最低标准,建立基础养老金最低标准正常调整机制,根据经济发展和物价变动等情况,适时调整全国基础养老金最低标准。地方人民政府可以根据实际情况适当提高基础养老金标准;对长期缴费的,可适当加发基础养老金,提高和加发部分的资金由地方人民政府支出,具体办法由省(区、市)人民政府规定,并报人力资源社会保障部备案。
(二)个人账户养老金。个人账户养老金的月计发标准,目前为个人账户全部储存额除以139(与现行职工基本养老保险个人账户养老金计发系数相同)。参保人死亡,个人账户资金余额可以依法继承。
七、养老保险待遇领取条件
参加城乡居民养老保险的个人,年满60周岁、累计缴费满15年,且未领取国家规定的基本养老保障待遇的,可以按月领取城乡居民养老保险待遇。
新农保或城居保制度实施时已年满60周岁,在本意见印发之日前未领取国家规定的基本养老保障待遇的,不用缴费,自本意见实施之月起,可以按月领取城乡居民养老保险基础养老金;距规定领取年龄不足15年的,应逐年缴费,也允许补缴,累计缴费不超过15年;距规定领取年龄超过15年的,应按年缴费,累计缴费不少于15年。
资料来源:

扩展阅读:【保险】怎么买,哪个好,手把手教你避开保险的这些"坑"

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