⑴ 篮球号码大小是什么
1、7号篮球,标准男子比赛用球:重量600-650g,圆周75-76cm。
2、6号篮球,标准女子比赛用球:重量510-550g,圆周70-71cm。
3、5号篮球,青少年比赛用球:重量470-500g,圆周69-71cm。
4、3号篮球,儿童比赛用球:重量300-340g,圆周56-57cm。
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篮球的技巧:
1、基本运球。运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸到脚上。要熟练掌握两手交叉运球,掌心向下拍球,不要反手腕。良好运球技巧应该是球像“黏”在身上一样,是球跟着人,而不是人去追球。可以多用竹竿当人进行运球练习。
2、传球。传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托着球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方。
⑵ 篮球比赛标准大小球是几号
7号篮球是标准的成人男子比赛用球。
7号标准篮球重量约为600至650克,周长为75至78厘米,标准的篮球直径为24.6厘米。
7号篮球一般是篮球标准男子篮球比赛用7号球,周长为0.749-0.780米,重量567-650克在国际篮联的比赛中所用篮球需由皮革制成。
篮球比赛用7号球充气后使球从大约1.8米高度落到球场地面上,谈起来高度应在1.2米到1.4米之间,球接缝的宽度不得超过0.635厘米,球的圆周不得小与74.9厘米。
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专用篮球特点:
1、不易漏气变形,不易开胶起皮,篮球制作工艺复杂严格,球体坚固耐用,(出厂前,抽样通过10000次撞击试验);
2、圆周度一致,篮球整体一致性均优于国际专项检验标准(圆周度差异小于±2mm);
3、运球手感优异,弹跳性适中;SPALDING篮球综合手感极佳。创始至今130年,蕴涵着许多传奇。NBA巨星在比赛罚球时对篮球的LOGO的方向和位置都很有讲究,绝对不能改变;
4、信誉保障和售后服务,正常使用,在保质期内,如有质量问题无条件退换。
篮球保养
1、不宜碰水:平时需要注意不要让篮球碰水,会造成篮球使用寿命减少,篮球易开裂。
2、不能重压:不要用脚踢篮球或坐在篮球上休息,不能用重物压篮球。
3、不要曝晒:篮球使用完毕后,应用布擦拭球体的表面,不能用水洗,并存放在阴凉干燥的地方。
4、正确充气:使用专用气针润湿后缓慢插入球嘴充气,禁止用高压气泵直接充气,充气气压应在7-9磅之间。
5、开胶处理:需要用调和胶水进行粘合,粘之前需要把开胶处擦拭干净。
参考资料来源:网络-SPALDING
⑶ 篮球标准尺寸是几号
标准篮球直径(dB)为24.6厘米。
篮球总共分为4个型号:3号、5号、6号、7号,而每个型号都有专用处。
篮球尺寸分类:
1、3号篮球:3号篮球是儿童比赛用球,重量300-340g,圆周56-57cm直径18.1CM。
2、5号篮球:5号篮球是青少年比赛用球:重量470-500g,圆周69-71cm直径22.0CM。
3、6号篮球:6号篮球是标准女子比赛用球:重量510-550g,圆周70-71cm直径22.6CM。
4、7号篮球:7号篮球是标准男子比赛用球:重量600-650g,圆周75-76cm直径24.6CM。
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篮球常识:
篮球场地的规格是根据篮球比赛规则规定的。标准篮球场地为一块长28米,宽15米的长方形平地。球场必须有明显的界线。界线外至少2米以内没有任何障碍物,界线与观众之间也至少应有2米的距离。
球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。连接两条边线中点的平行于端线的横线叫中线,中线应向两侧边线外各延长15厘米。以中线的中点为圆心,以1.8米为半径所画成的圆叫中圈。罚球线是一条与端线平行的直线,其中点必须与端线与中线的中点在一条直线上。
⑷ 篮球标准尺寸是几号
标准篮球直径(dB)为 24.6厘米。
1、标准男子比赛用球#7: 重量600-650g, 圆周75-76cm。
2、标准女子比赛用球#6: 重量510-550g,圆周70-71cm。
3、青少年比赛用球#5:重量470-500g,圆周69-71cm。
4、儿童比赛用球#3:重量300-340g,圆周56-57cm。
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篮球保养
1、不宜碰水:平时需要注意不要让篮球碰水,会造成篮球使用寿命减少,篮球易开裂。
2、不能重压:不要用脚踢篮球或坐在篮球上休息,不能用重物压篮球。
3、不要曝晒:篮球使用完毕后,应用布擦拭球体的表面,不能用水洗,并存放在阴凉干燥的地方。
4、正确充气:使用专用气针润湿后缓慢插入球嘴充气,禁止用高压气泵直接充气,充气气压应在7-9磅之间。
⑸ 篮球有几种大小
篮球大小有四种型号:
1、标准男子比赛用球:重量600-650g, 圆周75-76cm,这是#7号篮球;
篮球比赛的标准场地长28米、宽15米,四条界线外至少2米处不得有任何障碍物,如在室内则天花板的高度应至少为7米。球场分中线、前场和后场,中线上的中圈和前、后场罚球区罚球线上的两个半圆半径均为1米80。篮圈下面的矩形为限制区,通常称禁区。前、后场内的拱形弧线外的地区称3分投篮区,在拱形弧线外投篮命中得3分。
⑹ 4号球和5号球的区别
1、大小及尺寸不同:
4号球直径一般在19厘米左右,大部分位于19.8-20.4厘米之间。5号球直径一般是21.5厘米左右,周长在68.5-69.5厘米之间,直径在20.8-21.4厘米之间。
2、使用场所不同:
通常情况下,5号球多为草地比赛使用,4号球通常是室内球赛时使用。
3、适用比赛不同:
4号足球主要适用于5人及7人制赛事,部分9人制赛也用该球。4号球也作为初高中青少年的训练及小型比赛用球。5号足球,多用于成人赛事和训练,即11人制和9人制。
足球比赛用球:
比赛用球应为圆形,它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成,在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。
球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。球的重量,在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0.6一1.1 个大气压力(海平面上),即相等于600-1100克/厘米’。在比赛进行中,未经裁判员许可,不得更换比赛用球。
国际理事会决议一
1、比赛所用的球,是比赛场地所属协会或俱乐部的财物,在比赛结束时,应将球交给裁判员。
2、国际理事会随时决定制球的质料。任何经许可的质料,均应由国际理事会核准。
3、国际理事会已批准的规则对球所定的相等重量:14至16英两等于396至453克。
4、如球在比赛进行中破裂或漏气时,应立即停止比赛,用新球在原球破漏时所在地点以坠球恢复比赛。除非当时球在球门区内,如遇这种情况,则应在停止比赛时球所在地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球恢复比赛。
5、如球破漏发生在死球时,应用新球按照相应裁判员,并应在比赛成死球时互换。
6、不按此执行则按无替补队员处理。
国际理事会决议二
1、每队上场队员的最少人数,由各国足球协会酌定。
2、理事会认为,任何一队少于7名队员时,该场比赛应为无效。
3、队员在比赛开始前被罚令出场,可从已登记的替补队员中选一人替补,不应因进行替补而延迟开球。 队员在比赛开始后被罚令出场者,不得替换。
凡替补名单中的替补队员,不论是在比赛开始前,或在比赛开始后被罚令出场,均不得更换(该项决议仅指违反规则第十二章而被罚令出场的队员,而不适用违反规 则第四章的队员)。
⑺ 请问篮球球体大小的国际划分法都分几号球对应的适合哪些人群
篮球分7、6、5号三个规格
男子篮球比赛用7号球,周长为0.749-0.780米,重量567-650克;
女子篮球比赛用6号球,周长0.724-0.737米,重量-510-567克;
五号篮球就是青少年比赛用球周长69-71cm,重量470-500g
⑻ 四号篮球和五号篮球有什么区别
一、五号篮球和七号篮球的大小和重量不一样,七号篮球周长为0.749-0.780米,重量567-650克。五号篮球重量470-500g,圆周69-71cm。
标准篮球直径(dB)为 24.6厘米。按型号分为:#7,#6,#5。
1、标准男子比赛用球: 重量600-650g, 圆周75-76cm。
2、标准女子比赛用球: 重量510-550g,圆周70-71cm。
3、青少年比赛用球:重量470-500g,圆周69-71cm。
4、儿童比赛用球:重量300-340g,圆周56-57cm。
⑼ 篮球4号位和5号位区别
中锋和大前锋的区别。
主要是位置上的不同。
相对来说,
中锋更加靠近篮下,所以更加重视对抗能力。大前锋稍微靠外,相对(中锋)更重视灵活性。
⑽ 幼儿园用4号还是5号篮球
幼儿园般适合4号篮球。
4号篮球尺寸是650mm-670mm,4号篮球无论是重量还是大小,各方面的尺寸规格参数都十分适用于幼儿,所以幼儿园都选用4号篮球用于练习。幼儿园小朋友从身材高度以及力量上还尚未达到可以使用标准5号球的程度,在日常实际的训练和玩耍中,建议给到他们一个过渡的过程,循序渐进。
5号篮球大小是圆周69-71cm,重量470-500g,缠纱1500m。5号篮球尺寸对于幼儿园孩子来说偏大,他适合小学1到3年级的学生用。篮球型号除5号球之外,还有7号球、6号球和3号球。
1、5号球:圆周69-71cm,适合6—10岁儿童。
2、6号球:圆周70-71cm,适合11—13岁儿童以及所有11岁以上女生。
3、7号球:圆周75-76cm,适合13岁以上儿童。
4、3号:圆周56-57cm,儿童用球。
给孩子挑选篮球注意事项
1、大部分小朋友刚接触篮球时球感都比较差,运球时都不会用手指运球,而是用手掌把篮球拍打起来,建议选择好一些的,表皮柔软的pu篮球,这样也可以保护孩子的手指和手掌。
2、不要选择便宜的橡胶球,有的材质对人体有害,小朋友又处于长身体的时候,这样的篮球很不好,而且橡胶球比较硬,容易戳伤手指。
3、小朋友刚开始球性不好时,运球不熟练时,可以把篮球气打饱满一些,这样刚开始运球就省力,孩子能把球拍起来,心里就有成就感,也就更感兴趣。