篮球机构如何排课排班

1. 机构老师排课是先排班课还是一对一

先排班课
在排课时，先将班级和教师进行绑定，合适的老师绑定在合适的班级
一个老师可以按照其带班量绑定适当的课程，这样的话，核心要素就可以降为三个：教室、时间(按照学校上课时间划分好的时间段)、绑定好老师的班级
一个老师只能在一间教室上课，一个孩子只能在一间教室上课，一间教室里只能有一个班上课，(一节课必须是由老师、学生、教室组成的)

2. 怎么吹口哨（不用手吹的那种）

1、缩拢你的唇。就像准备接吻一样，使你的唇成一个缩拢的形状，唇中间的小孔应该小而圆。通过这个小孔呼出气体可以产生一连串的声音。

另外一种使你的嘴型正确的方法是说“鱼”或英语数字“two”。

这个时候你的嘴唇不应该靠在你的牙齿上，它们应该稍微向前伸一点。

如果你的嘴唇非常干燥，那么在吹口哨之前舔一舔。

3. 深圳 福田区哪有篮球培训或者俱乐部

CALL:13717108595
深圳体育场篮球俱乐部是深圳唯一的由甲级篮球俱乐部专业教练开办的篮球训练班.长期开设周末/假期少年儿童篮球培训，并提供一对一或一对二小课以及企事业单位球队的训练比赛指导。

周末初级班 ：周六 周日 上午 7:30-9:30
剩余名额4个
周六 周日 下午 13:00-15:00
剩余名额6个
周末中级班 :周五 晚上 18:00-20:00
剩余名额3个
周六 下午 16:00-18:00
剩余名额3个
晚上 19:00-21:00
剩余名额3个
高 级 班 : 周三 晚上 19:00-21:00
假 期 班 ： 每日。
师 资 ：甲级篮球俱乐部专业教练
(深圳篮球培训最强师资)
课 程 内容：身体素质训练，篮球技术/战术训练，
篮球比赛常识,规则讲解。

教学训练特色： 循序渐进 因材施教
准备与本人预约训练的球队和个人请注意:周六/日空闲时间段为 周六/日上午10-12点 ,周一至周五下午 周一至周二晚上 ,其他时间段已排满.如需本人在已排课时间段指导训练,必须提前1-2周预约以备调课. 谢谢!
曹教练:13717108595

4. 随着培训机构越来越大，人工排课出错很麻烦，有什么好办法解决一下

人工排课确实很麻烦，我是用了有赞教育才解决了这个问题，可以自动排班，并且在提升满班率降低人工成本。

5. 培训机构的排课软件那个好用呢有没有免费版本

培训机构排课软件成为越来越多培训机构不可缺少的好助手。特别是每个学期开始，大量的学生，老师的排课，人工排课效率低，而且非常容易出错，用专业的排课软件，满足培训机构的需求，就能快速的提高效率。
1.自动式排课、高韧性关键智能化测算模块，不用人工控制，极高排课达成率，全方位提高效率，合理减少工作中承担。
2.适用特定时间预置排课，适用特定时间不排，能够 从学科、班集体、老师、场所等好几个视角特定什么时间不排。
3.按排课课程学员刷卡考勤上课，系统自动扣除课时，并可查询时间段内课时消耗情况；按扣除课时，系统自动计算老师课时费，根据需求灵活计算。
4.适用多种多样教培机构：艺术培训机构、各种各样语言培训机构、中小学校课外辅导机构、成年人技术培训学院等。
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6. 如何排课更有效

1、排课原则

为了让机构的教务更规范，首先就要制定排课原则，我们可以参照下面的排课原则制定符合自己机构的排课原则。

① 全日制学员轮排给专职教师，同等条件下优先排给骨干教师。

② 在教学能力及时间同等条件下，首先考虑新老师和课时量较小的老师。

在原有学生基础之上给予老师适当学习锻炼时间，可排少量更高年级段学生，但必须确保教学质量。

③ 每周对教师的课表进行一次核对，并由教师确认。

④ 经教师助单成功签约的学生，经与教务排课专员协商确认后，可优先考虑将该生的课排给助单教师，教师助单必须经教学主任批准。教师可以协助咨询师签单，但双方不允许指派老师及时间。

⑤ 教研组长周例会及周教研活动期间不予排课。

⑥ 教师所带学生有下例情况之一，退步率达 20%、因教学原因导致退费每月发生 1 人、所带学生停课率达 20%、当月被调换 2 次(含首次课失败)、该教师的排课需进行教学会诊后(学管、教务参会)，由教学主任确认是否给予排课。对于有客户有效投诉及不满意的老师，在未处理完之前不给予增排新生。

2、排课流程

在排课原则的指导下，我们要明确排课流程，一共有八个步骤。

① 接收咨询师的排课申请与咨询师沟通学生的具体情况。

② 合理运用排课基本原则进行预排课，并将排课结果通知学管师。

③ 学管师将排课情况与家长进行沟通，并将沟通结果告知排课专员。

④ 根据学管师反馈的情况，确定最后课表。

⑤ 将最后确定的排课情况告知具体任课老师。

⑥ 学管师组织咨询师、排课专员和任课教师召开第一次课前交流会，并填写《课前交流会记录单》。

⑦ 学管师跟进学生第一次上课情况，并及时向教务和家长进行反馈。

⑧ 第一次上课成功，最后确定课表，排课结束；不成功，重新排课。

明确排课流程之后，我们就要进入实操环节了。

3、排课的关键要素

排课有很多要素，比如，学生、教室、教师、时间等，关键要素就是与我们上课关系最大的要素，所以，排课中关键要素就是：

① 课程/班级

② 上课时间

较为固定的要素就是相对其他三个要素最容易确定，变化也最少。所以，教室的变化是最少的，以教室为主线，就需要考虑一个教室可以划分多个时段，一天安排多门课程，但是时间不能够有重合或重复。另外，教室的利用率就在排课时体现，排的好，学校可以节约大量的房租。

4、绑定课程和教师

每个课程的产生，首先是有了招生计划或者已经有学生了要成立班级。所以，在计划开班或者新开班时就应该确定出来代课老师。可以在排课时先将课程和教师进行一次绑定，合适的老师绑定在合适的课程，一个老师可以按照其带班量绑定适当的课程。

值得注意的是，在给老师排课时，要考虑到带毕业班老师的课程补充、怀孕老师的课程安排、课程与老师的搭配（尽量保证公平）、老师空余时间段的安排，要确保每个时间段都有老师有休息（这样如果有老师请假，能有替补老师）

5、具体排课措施

具体操作步骤

① 先以教室和时间段建立二维表单，教室和时间段的横竖坐标，学校可以根据自己的情况安排。

② 参照辅助要素，将绑定教师的班级以特有色块填充到具体教室的固定时间段。

这样做的好处就是，以横向来看，我们可以一目了然看到某个老师在同一时间段是否有重复的课程安排。以纵向来看，可以看到在同一个教室的同一时间无法排进去两个班级，直接在排课的时候规避了教室重复的问题。

7. 在教育培训机构当老师 是一种怎样的体验

在教育培训机构当老师的体验是：首先身体要好；然后要耐得住寂寞；相对于其他单位，这里的人际关系相对简单，勾心斗角还不算多。

第一，你要有个好身体。有时候上课要从早上8点上到10点多，到家11点。高考前一个月下来几百个小时，这不是开玩笑的。曾经有个前辈，高考前赚了好几万，但是胃出毛病了，治好病又把这好几万都花了。一定要熟记几个外卖电话。按时吃饭。

第二，要耐得住寂寞，刚上来，不可能让你上课，你要枯燥的做各种习题，参加各种培训。遭到同事和主管的各种不信任。只有把课讲好，才能让他们有所改观。收入也不太稳定。有时候赚的钱是三位数，这时候一定要耐得住寂寞。高考前是赚钱的好时机，一定要把握住。

第三，相对于其他单位，这里的人际关系相对简单，勾心斗角还不算多。当然，个别同事比较高冷，也是正常现象。

第四，土豪学生很多，有可能冲击价值观。深刻意识到上品无寒门的意思，他们的物品可能是别人好几年的工资。开的车也许是别人一辈子也开不起的。这个时候一定要有自己的价值判断。不要迷失自己。

(7)篮球机构如何排课排班扩展阅读

在这个信息化飞速发展的时代，就业的方向也越来越多元化。随着大众对教育、资源的重视，教师这样传统的职业，也有很多方向可供选择。

而教育机构的盛行，特别是全国性品牌教育机构的发展壮大，教师这个职业，让很多师范或非师范的毕业生，乃至教育行业内外的社会人士都兴趣满满。

8. 教育培训行业需要什么样的能力

从字面理解的话，肯定是需要一定的教育水平和师资能力。
还有一些校区管理能力、招生能力。
除了教育水平和师资能力之外，校区管理能力和招生能力是可以依靠管理软件的。
毕竟随着教育行业的火热，一些辅助软件也多了起来，辅助软件的
诞生就是为了解决线下教育机构的难题，比如说招生推广、排课排班等等。
网上杂多的管理系统软件，如何进行挑选呢？拿我们机构的亲身经历来说吧，我们用的是什么云，还是染什么，什么书云的一个。从实用功能来看；
首先一定要有便捷的排课功能，线下工作中最繁琐的就是排课，一个小区几十个班级，每个班级还有不同的上课时段，有的班级一周还有两次课，这样庞杂的工作量常常会出错。我们用的那个呢就可以添加多名账号管理员，分工将自己带的班级课程信息填入系统，这样系统就会自动生成校区课表。
其次来看就是招生推广，传统的招生就是依靠打广告、发传单，但既然有了管理系统，那么就轻松多了，像我们就可以通过很多微信活动来招生，低成本高效率。
所以这两大能力，都可以依靠管理系统软件的哇~

9. 史上最全教务排课秘籍（建议收藏）

截止到目前，大多数培训机构秋季招生工作已接近尾声。 最大的问题就是新招学员如何排课 ， 如何做好教学服务工作，促进后续课程的续费，以及新老学员在机构内的课消问题。

您的秋季排班工作做好了吗？

临近开课，才手忙脚乱的开始排班！

是否清楚校区还能装下多少学生吗？

如何在有限的学员人数上做出更大的课消呢？

要知道排课不仅是在配置教学资源，更是决定校区续班率和最大能装满学生数的关键。 那么校区秋季排班工作到底要怎么做，才能让实现人效和平效双丰收呢？

我将围绕以下四个方面，来给您分享机构排课的小技巧：

一

排课表的制作

机构影响排课的因素有很多，但是 最重要的核心要素 无非以下四点：

上课教室

上课时间

授课教师

班级/课程

其中，最重要的就是教室和时间的安排，排课表用EXCEL来呈现的形式可以是：

1、先以教室和时间段建立二维表单，教室和时间段的横竖坐标。

2、参照核心要素之外的辅助要素，将绑定教师的班级填充到具体教室的固定时间段。

我们在排课表的时候，需要注意的是：

1、充分利用教室资源，提高使用率。

很多机构只利用了周末的时间段，其实周内的晚上也可以进行排课。

2、 教师匿名原则

给家长选课时，排课表不显示班级具体的教师，减少校区对教师的依赖，方便机构调换教师。

当然，如果您的校区是主打名师招生，可以把名师的班级在课表中用明显的颜色标注，这样可以用“名额有限”来促单。

二

排课的规划性

要想让校区各项工作顺利进行，一定要提前做好排课，我们可以 根据时间节点做好排课的重点规划 ：

1、旺季要做招生，主打快速转化抢占生源，除长期班外 ， 排课重点为公开课（1节）

2、淡季要做市场，通过各种活动来引流 ， 除长期班外，排课重点为引流课（4-6节）

3、其中，寒暑假时要注意增设班型，短期班和特价班，排课时可以错峰安排。

4、节假日在排课时要注意避开，减少请假和补课的纠纷 。

三

核算校区可招生人数

1、校区可容纳学生数

以校区一周一次课，满班人数12人，6间教室，每次1.5个小时（含下课十分钟）为例：

第一步：先算出一间教室的容纳学生数

1.周一到周五：6个时间段（5+1） 6个班

2.周六到周日：12个时间段(6*2)  12个班

一间教室的容纳学生数：18个班*12人=216（人）

第二步：计算校区的容纳学生数

1.如果一周一次课：216人*6间教室=1296（人）

2.如果一周二次课：216/2*6间教室=648（人）

3.如果一对一教室，一周一次课，18人*6间教室=108（人）

2、校区需招生人数

第一步： 统计现有班级中，每个班级的续班人数 ，满班人数减去续班人数就是现有班级需补充的人数

第二步： 统计空余教室和教师上课时间段 ，计算可开新班数量，可开班数量乘以满班人数就是新开班人数

第三步：上面两个数据相加，就是校区现阶段需要招生总人数。

3、计算校区/教师班平，及时合班

班平率低可能会给校区带来的直接影响：

教师资源被极大浪费

教师资源饱和率非常低

教师工资高课耗少贡献低

因此，我们要及时关注校区的班平率，关注每个班的学生人数，及时做好合并班的工作 。 合班需要注意的是：相同的教学进度，同一个老师/老师的风格相近。这样再做学生家长的合班工作会比较容易，成功率高。

四

排课表的其他注意事项

1、对于不同的年龄段和科目而言，排课要遵循主要用户群体的生活、学习作息习惯。

2、试听课的时间安排

如果是周内试听课，可以安排在第一节课的时间段 ， 这样可以在试听课下班后，给咨询老师留下足够的家长咨询时间；

如果是周末试听课，可以安排在上午或者下午的中间的时间段，此时是校区的人流量高峰，可以让家长实际感受到校区的景象，激发从众心理。

3、开课后，新生的班级安排

如果人数少，最先考虑的一定是插班。

如果人数多需要新开班，优先考虑用教学进度相近的教师来开平行班，上课时间接近，这样后续课程可以考虑合班，释放新的教室和时间段，再开下一个班。

当然，要想机构能通过排课提供人效和平效，最大化配置校区资源 ， 掌握以上技巧还远远不够， 还需要掌握好排课的原理和底层逻辑。

10. 教育培训机构，到底应该怎么管理

教育培训机构应该怎么管理：
一、招生宣传
1、招生人群。机构要根据自己机构的定位来进行针对性的宣传，对于不同阶段的用户，其招生的宣传计划和方式要有所区别。幼小阶段，宣传侧重点在于家长，宣传地点可以选择早教幼儿园附近、商场、儿童乐园等场所，可进行小礼品派发；初高中阶段，宣传侧重点在于学员自身，宣传地点可以选择在学校，同时可以和学校合作开展讲座宣传等帮助机构曝光。大学及以上阶段，宣传侧重点在于学员自身，宣传方式可以偏向新媒体等形式的创意宣传。

2、宣传工作。宣传工作是机构招生过程中的关键环节。机构需要从实际出发，做好前期准备，确定好宣传地点、宣传方式、活动优惠以及宣传海报等具体事项，同时要对机构宣传人员进行培训及具体分工。

3、推广方式。常见的推广方式有三种，分别是地推宣传、公开课宣传以及口碑转介绍。地推宣传，这是机构最有效最直接的招生手段，通过派发小礼品、宣传单页等形式吸引目标用户群体。公开课宣传，前期要对公开课的内容进行规划，提前准备好公开课所需要的场地、物资等资源。口碑营销，即借助家长以及学员转介绍来帮助机构获取生源。因为口碑的力量往往会带来连锁反应，所以它更能够有效且迅速地为机构带来新的客户。
4、运用管理软件，在网上试用选择一个合适的培训机构管理系统，中小型机构可以选择爱耕云，比较大型的建议选择私人定制。

二、客户咨询
1、线上电话咨询。在电话咨询的过程中，咨询老师一定要有耐心，并有策略地回应家长的问题，给家长提供专业的咨询，并尽量引导家长带孩子上门咨询。

2、线下面对面咨询。在咨询过程中,面对面地对孩子进行全面地测试和分析，从而争取获得家长的认可。同时，可以根据孩子的特点制定孩子的长期辅导计划或方案，当然最好和家长签订辅导协议。

3、咨询人员系统培训。咨询人员是机构最主要的窗口，他们不仅代表机构的形象，而且还负责招收新生、为机构创造最直接的利益。因此咨询人员的业务能力需要进行系统规范的培训。

三、客户管理
1、学员学习情况跟踪。要及时地跟踪学员的课堂学习情况，协调好教师与学员之间的关系，从而保证上课质量。通过对学员学习情况的跟踪，及时调整学员的上课模式和学习规划，这样能够更好地增加学员与老师、机构之间的粘合度。

2、学员信息管理。要建立学员电子档案，并及时进行学员信息的维护。通过对学员信息档案的建立，能够有利于学员信息的查询，同时也能够对学员群体进行准确的分析，有利于后续教学工作的开展。

四、教学管理
1、提高教师专业水平。一个机构的兴衰很大程度上取决于这个机构的师资力量，师资力量的提高有利于机构口碑的树立。机构可以定期组织教师参加各种学习培训，提高教师的综合和专业能力。

2、提高课堂教学质量。机构应该多方面听取学员、家长对教学工作的意见和要求，及时改正教学工作当中的问题，提高教学质量。

3、提高学员上课效率。通过增添课堂趣味性，可以帮助提升学员上课的积极性。同时可以适当地布置课外作业并严格执行学员作业的提交批改，及时巩固学员的上课成果。