‘壹’ 一个篮球在地上旋转,那它是受什么力使它 旋转
在地上旋转 地球对它的支持力 和地球对它的万有尽力就是重力 和接触面的摩擦力
‘贰’ 篮球旋转下落流体原理
球在旋转中可以减轻空气的阻力而且受空气反作用力作用,就能使球飞行的更高更平稳,增高投篮弧度,增大球的入篮角,为提高投篮命中率创造了条件。
正如牛顿发现的,每一个作用力都有一个大小相等,方向相反的反作用力。空气中旋转的球体同样如此。当旋转的球体带动周围的空气向一个方向旋转,球体外表面附近的一层气体粒子将产生与球旋转方向相一致的空气“环流”,以减少球体后部区域的气流波动,与此同时,因为球体旋转,它将受到一个与旋转方向相反的力作为回应。例如,如果球后旋带动空气向下旋转,空气就会产生一个向上的对球的反作用力,球体即得到一个托浮力。相反,如果球在空中不旋转,它所受到的空气阻力,将随着球速的增大而增大。篮球的质量虽然较轻,但横截面积较大,所以在空中所受的阻力也较大。特别是在远距离投篮中,如果球不旋转或旋转程度不够,其所受到的阻力就更大。当球速越快,空气自球体表面分离的时间越早,球后的波动也就越大。这样球体前后的空气压力差就使球体受到较大的形状阻滞。且球行进得越快,阻滞也越大。
通过以上分析我们可以认识到,旋转的球体可以减轻空气的阻力,且受空气反作用力作用。如后旋球,就能使球飞行的更高更平稳,增高投篮弧度,增大球的入篮角,为提高投篮命中率创造了条件。
后旋球在空气中的流体力学分析及优势
篮球在飞行下落过程中,入篮角越大,暴露在球体下方的篮圈面积也越大,球越容易中篮。当球以一定的入篮角接近篮圈,与球的运动路线小于直角的“篮圈通道”就成为一个椭圆形。入篮角越小,此“通道”的椭圆直径也越小。当入篮角小到该椭圆直径等于球体直径时,就达到了球的入篮角度的最下限。
后旋球在空中飞行的时候,由于球向后旋转,球的上下两侧所受到的气流速度与空气压力不一样。在球的上侧,是球附近的气流速度与球体旋转速度的合成;球的下侧,是气流速度与旋转速度的分解。
因此,相对而言,球上方的气流速度快,下方的气流速度慢,由伯努利定律知,在速度快的一侧压强较小,速度慢的一侧则压强大。因此,球体上下方的这个压力差使球受到向上的作用力,将球托起,加大了球的飞行弧线,增大了入篮角度,更有利于球中篮。
前旋球在空气中的流体力学分析及优势
前旋球在空气中的受力正好与后旋球相反,相对而言,球上方的气流速度慢,下方的气流速度快,同样由伯努利定律得知,球体上下方的压力差使球受到向下的作用力。但前旋球多数在行进间低手投篮中出现,运动员在投篮时具有速度快,腾起高度高,充分抬肘伸臂,出手点距篮圈近等特点,因此,球在空中飞行的距离较短,受空气阻力较小。但如果当前旋球碰篮板或碰篮圈时,却能对中篮产生积极的作用。
若球体不旋转,在碰板后,受篮板的反弹力F作用,球的弹起弧度较低,反弹力则较大,球不易中篮。若球体前旋,在碰板时受篮板反弹力与因前旋而产生的反作用力f同时作用,二者的合力方向更接近于篮圈垂直面方向。且球前旋速度越快,所受反作用力越大,合力方向越接近于篮圈垂直面,进一步增大球中篮几率。
篮球
‘叁’ 篮球怎么转球
首先是胳膊转球,这个是最先会的,也是最容易的。一般人们是从右手转到左手,把球放到右手上,在抬高手。让球顺胳膊滑下来,这时候主要是让胸把球转到左臂,主要靠胸肌的上半部,这样球才走的平稳。到左臂上再让左臂稍微下垂,球会顺势滚下去。刚开始练的时候可以一圈一圈转,熟了就可以从左手到右手连续转(手心向外指尖并到一起)。再熟练就可以让右手把球转起来再到胳膊上,这样效果会好看。稍微熟练了就可以从头后面用脖子转了,刚开始一定是会掉的,要多练,先从胳膊上转一圈,再在球快要到右臂根时顺势低头,只是手臂和脖子要在同一水平面上.让球自己过去在抬起头来。接下来是手指拍球,我再练习中发现到一个很重要的因素,手指力量,因为你要想把球的频率拍得很快就要让手指充满力量,因为手指排球的原理就是两手距离很近并且手臂摆的幅度不能大。这样手是用不上力的,只能靠手指的伸缩频率了,手指要是没力,就没什么用了。我再练习中自创了一种方法,因为刚开始练习会很不习惯手指用力,收会情不自禁的摆起来,联手距离也不会保持好,我看视频上手总是保持一定距离的,为了克制这个现象,我找了个绳套套在手上,使两手只能保持一定的距离(大概10厘米左右),这样手再拍时收由于另一只手的作用力就不会摆起来,或分开很大距离了。这个方法很管用,套在一起手是用不上力的,为了让球拍起来手指就会“自尽其责”的动起来了。刚开始一定很费力,因为两只手都会有巷两边摆的趋势,得用很大力才能克制住,但是拍长了,再去掉套子,两手就会很轻松,由于习惯了两手也不会左右摆了。但是手指力量还得强调,没力量就拍不快,虽然动作对了,也起不到预想的效果。
‘肆’ 篮球怎样投篮才能使篮球旋转
①在持球时最关键的是手指如何分开,若把中指的力作为第1、食指第2、大拇指第3、无名指1/2、小指l/3的话,那么对球施加均等的力,就必须注意手指的分开方法,使拇指和食指的间隔相当于食指和中指间隔的2倍。张大手并用手指控球。一旦失去这种平衡,球就会飞不远而且难以控制。
②用手指持球,球两侧的十字线横放在地板上,把投球手的手腕对准球正上方的线,然后分开手指用力握球。
③投球手和扶球手,我们一般把投篮的手称为投球手,另一只手叫做辅助手或扶球手。两手拇指间隔6-9厘米,抉球手扶住球的稍侧部分支撑住球。如果大拇指间隔过窄球容易掉落,如果过宽则不好投出。
④球的出手方法,球绝不是单靠力量去推,而是放松肘关节,在手臂伸展的同时抖腕拨指将球弹出。这样球就会旋转着轻松地飞向远处。
投篮是在比赛中,队员运用各种专门、合理的动作将球投进对方球篮的方法。 是篮球赛中得分手段。 投篮是篮球运动中一项关键性技术,是唯一的得分手段。进攻队运用各种技术、战术的目的,都是为了创造更多更好的投篮机会并力求投中得分;防守队积极防御都是为了阻挠对方投篮得分。随着篮球运动的发展,运动员身高、身体素质及技术水平的提高,促使投篮技术不断发展:出手部位由低到高,出手速度由慢到快,投篮方式越来越多,命中率不断提高。
‘伍’ 转球的物理原理
力的作用方向没有通过物体的重心从而产生了相对于物体重心的离心力所导致的!
离心力!
手指转球(别名:金指顶立)是指使篮球在指尖上进行转动,以手腕之力让球体旋转,然后单指顶住球体重心。
动作要领
手指转球持球,先以手腕之力让球体旋转,然后单指顶住球体重心。
球不必抛高,旋转后利用单指找出球体重心并顶住,主要是利用旋转的动能让球体持续旋转。
先用指甲刀修剪整齐自己的指甲,防止指甲断裂。
重点目的
找出球体重心;目的求手指与球体接触感觉以利投篮。
多练是肯定的,手指灵活的话一会儿就可以学会。要熟练可要多加练习。不过最重要的是开始的时候最好用废掉的笔管来练习,不然会弄坏好些好用的笔,等熟练后再换过来。
首先你要明确手指运球是用手指尖(手指一般分3截,除了大拇指,用最上面那一截的1/3处),而不是用手掌和手指,切记是手指尖.手臂动作要非常小,最好不动,手腕也不要动.手指尖去击球.手指力量至关重要,节奏也很重要.
其实这个是三种转球里面最简单的,所有的streetballa都会这一招,转球时有2点最重要。1.在球出手的那一瞬间,要利用手腕的力量把球旋转起来,要领就是用手掌先托住球,手掌要压平,再利用手的旋转使球快速转起,转的时候要注意近量保持球的平稳和很高的转速;2.用手指接球,一般都是用食指接球,要注意食指的指甲一定不能留,要剪平,一般都是用指尖转球,这样才能保正很高的转速,而且指甲比手指光滑,可以让球转的更快。在接球 的时候还要找准重心,这样球就不会掉了。
‘陆’ 一个篮球在地上旋转,那它是受什么力使它 旋转又是什么力 最后让他慢 并且停下来的。
最初应该有一个外力使篮球旋转,外力去掉后,由于惯性,篮球不能立即停下了,所以要继续旋转。但在旋转过程中它有会受到地面的摩擦力以及空气阻力等,而使其变慢并最终停下了。
‘柒’ 篮球在手指上旋转 靠的什么作向心力
研究篮球的在手指旋转靠什么向心力,先要搞清影响向心力的因素有哪些;众所周知,向心力方程为MV²/R,也就是向心力跟质量、速度和旋转半径有关系,篮球在手指上的旋转运动,我们可以看成手指是旋转的中心点,篮球的外圈的某一点看做是我们所研究的一个质点,其质量为固定的某一个值。
半径和质量都为已知,速度是未知的,这样我们就能明白,篮球旋转主要是由于我们的手在拍动篮球旋转的时候,对篮球的某一个质点作功,就有W=(1/2)MV²,这个速度是沿着篮球的外圈的切线方向进行运动的。
综上所述我们可以看到篮球旋转就是靠我们的手拍动篮球旋转,造成篮球旋转产生的向心力的。
‘捌’ 投篮时,为什么让篮球转
转主要是为了让球在投出去以后能有一道弧线,一是好看,二是球出去以后更柔和一些,相对容易进一些,也更精准一些,弧度一高了进球的角度就会多很多,如果不转球的弧线很低或者没有弧线,除非角度特别好,不然很容易弹出来,弧度高了很多时候弹一下都能弹进去
‘玖’ 篮球运球是怎么边运边把球旋转额
在空中旋转飞行的球称为旋转球,主要见于扣球、发球之中。如果用同样的角度、同等的力量击球,那么球飞行的路线还受到球体本身旋转的影响。
当球不旋转向前飞行时,球的上、下、左、左各处表面空气向后流动的速度是相等的。如果球体本身做上旋转动,则会带动球上部的空气向前流动,与向后流动的空气相抵触,使球上部空气流速减小,而压力增大;而球的上旋转动,带动球下部的空气向后流动,与向后流动的空气方向相同,使球下部的空气流速增加,而压力减小。这样,由于球上部压力大,下部压力小,球在飞行中很快就被压下来,形成了下降抛物线的轨迹。旋转越快,下降的速度就越快。同理,下旋球同上飞,侧旋球向侧倾。
要使发出的球呈上旋飞行,则必须使作用力的方向通过球体的上半部,同时利用手腕推压作用。同理,作用力通过球的下半部,击出的球就会下旋飞行;作用力通过球体的左半部,击出的球就会左旋飞行;作用力通过球体的右半部,击出的球就会右旋飞行。