孝义哪里有篮球

1. 孝义八中怎么样

编辑本段简介 孝义八中属孝义市直初级中学，位于孝义工艺巷，建于2005年秋，是一所城乡结合的寄宿制新学校。 编辑本段学校规模 孝义八中占地30000平方米，建筑面积 20422平方米。该校具有完善的设施设备。学校环境幽雅，校道全部硬化。拥有六层教学大楼一栋，班班配有实物投影仪的标准教室36个；理、化、生实验室6个（每个实验室有64座供学生分组实验），仪器室3个和准备室3个，仪器配备达国家一类标准；微机教室2个，装机125台；德育室1 个、音乐教室2个、美术教室1个；图书、阅览室3个和300多平方米的多媒体教室1个。有可入住千余人配置较高的五层公寓楼1栋。有可容纳千余人同时就餐的三层食堂1栋。有水泥篮球场地及 6000平方米平整的操场。完善的设施设备为教育教学工作奠定了可靠的物质基础。 编辑本段师资力量 截止2010年12月，孝义八中有教学班34个，在校学生1600余名，教职工155人。 编辑本段八中课改 随着八中课改的不断深入，百余名教职工在校长温世平的代领下从实际出发，积极探索适应新课改的课堂教学模式，依据课程改革新理念，坚持以“先学后教，以学定教”的教学思想，实施了“课前预习，优化课堂”课题实验，从根本上改变了教师的教学方法和学生的学习方式。八中课改有以下四个特点：使学生想学，使学生能学，使学生会学，使学生坚持学。课改实现以人的发展为本的目标，有效转变教师的教学方法和学生的学习方式，有效地提高了教育教学质量。 编辑本段学校成绩 2009年，孝义市第八中学中考再创佳绩，500分以上人数171人。2010年，孝义市第八中学中考初战告捷，达线人数238人，比去年增加50余人，全市增幅第一。成绩骄人，可喜可贺。

2. 姚明戴发带的确很丑，但为何没人会吐槽他

篮球赛场有着诸多的元素，这些个元素促成了一场精彩绝伦的比赛，用“缺一不可”这个词来形容或许也不为过？那么于篮球舞台之上，有哪些元素是必定存在的呢？很显然，球员于此是主角，再者需要球迷、需要拉拉队，这两者可以让球场显得更为有气氛；篮球场和篮球也是必不可少的，要知道好的篮球对于球员而言是极为重要的，而主客场很大程度上也会影响球员的发挥，此外还包括代表主客队的战袍、球员依赖性很强的球鞋乃至一些配饰。

这便是篮球另一层意义，于舞台之上我们拼命战斗，我们争输赢，我们渴望成为赢家，我们也为最高的篮球梦而奋斗，但是有些时候篮球的意义超越了输赢，就像姚明意义，其在篮球舞台之上的影响力让其可被谓之为伟大，虽然从硬荣誉上而言其没有啥值得吹嘘或者说拿得出手的，但是这不妨碍其步入名人堂，步入伟大的行列，因为这是篮球，让人觉得受启发，让人觉得有所鼓舞，这就是伟大的另一种表达。

3. 山西吕梁市孝义哪里有健身房啊，我是江苏的，暑假去孝义，想找个健身房锻炼的，望知道的指教，要详细地址

有了，青年路和府东街交叉口有个红鸟健身俱乐部。
建东街，党校里有老干部活动中心，里面也可以健身。

4. 太原理工大学现代科技学院大一大二在孝义校区，大三大四是搬到太原理工大学哪个校区请详细一点，谢谢

太原理工大学现代科技学院大三大四是搬到太原理工大学老校区，即：

太原校区地址：

山西省太原市迎泽西大街新矿院路18号

孝义校区地址：

山西省孝义市敬德街42号

(4)孝义哪里有篮球扩展阅读：

太原理工大学现代科技学院是以“211工程”重点建设大学——太原理工大学为母体举办的独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的普通高等学校。2001年8月首次招生。2003年教育部第一批公布为独立学院。现有在校生12000余人。

太原理工大学设有79个本科专业，123个硕士点，51个博士点，13个博士后流动站，拥有高级专业技术职称教师、博士生导师、两院院士等在内的专任教师2000余人。现代科技学院以太原理工大学优势学科专业为基础，

以培养应用型人才为目标，逐步形成了文理渗透、艺体兼备、人文素质和科学精神相结合的人才培养特色。目前已开设工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学七个学科门类38个本科专业。

其中32个专业在太原理工大学有硕士点支撑，13个专业有博士点支撑，电气、土木、建筑、机械等达半数的专业是山西省品牌专业。

学院秉承太原理工大学优良办学传统和先进办学理念，充分发挥理工大师资优势，由理工大专家、教授组成教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组，对学院教学工作进行指导。

同时，学院聘请812名理工大教师负责学院主要教学任务，其中教授、副教授318人，博士、硕士研究生学历的621人。自2017年起，学院实施每年从一年级学生中选拔一批成绩优秀学生到太原理工大学相关专业就读。

学院注重培育学生特长。依托学院内部的学生党支部、学生会、社团联合会、学生自我管理委员会、科协、校园安全文明督导队等十余个学生组织，

长期举办各类校园文化活动，形成了“睿思杯”演讲比赛、“风华杯”主持人大赛、“雏鹰杯”学业规划大赛、“晨曦杯”乒乓球比赛、“迎春杯”篮球赛，及胜溪讲坛、创意市集、人文知识竞赛、校园艺术文化节等十余项文化品牌，

营造了独具特色的文化氛围和充满朝气的院风学风。由我院学生组成的国旗护卫队，凭借优良的军事素质和精神风貌，于2015年接受CCTV-国防军事频道检阅采访，成为学院一张靓丽名片。

学院积极鼓励我院学生通过课外科技学术活动参加太原理工大学、山西省，乃至全国的竞赛活动，为我院学子展现雄厚实力提供良好平台。仅2016年，我院学子参加各类创新创业大赛的团队共有121支553人，

学院高度重视毕业生就业工作。每年组织举办两次大型毕业生“双选会”，举办数十次专场招聘会、组织学生参加太原理工大学举办的招聘会，促进我院学生充分就业。

仅2017年4月举办的毕业生春季双选会上，就吸引来自16个省市的230余个知名企业和上市公司，为2900多名毕业生提供了5800余个应聘岗位。近年来的毕业生就业率一直稳定在90%左右。

根据学院发展需要，2014年1月10日，太原理工大学和孝义市签署了共同举办太原理工大学现代科技学院框架协议。孝义校区规划面积1500亩，位于孝义市胜西湖畔，

毗邻当地湿地公园、森林公园，分南、北两个校区。2014年9月17日，占地701亩的南校区正式启用，9月18日2014级近3600名学生正式入住。南校区已投资6.1亿元，有教学、实验、办公、生活设施共20个单体建筑，建筑面积17万余平方米。

其中，建筑面积22000平米的现代化图书馆实现了与太原理工大学图书馆的互联互通，可共享理工大电子图书；建筑面积近12000平米的实训工厂和实验楼设备齐全，拥有物理、化学、力学、电工等各类实验室共计33个，有效满足学生教学实验实践需求；

校区同时建有标准田径运动场、室内球类活动场所、16个篮球场，运动锻炼场馆健全。目前的孝义校区完全满足了学院两个年级近7000人的学习生活需求。

孝义校区启用后，学院正式开启了“2+2”的办学模式，即大一、大二在孝义校区，大三、大四在太原理工大学老校区。未来的孝义校区，将建设成为集研究生教育、本科教育、成人教育为一体，可容纳16000名学生的现代大学新区。

学院坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，先后获得“全国先进独立学院”、山西省高校工委“先进基层党组织”、山西省就业培训指导中心“2015年度高校创业培训工作优秀单位”等荣誉称号，院团委被团中央确定为直接联系的试点单位。

原院党委书记张翠娥被评为2016年“全国优秀党务工作者”，原副院长李玮教授荣获“山西省三八红旗手”称号。学院将继续按照国家对独立学院办学的政策要求，进一步深化综合改革，理顺办学体制机制，朝着“国内一流”独立学院迈进。

5. 孝义市青年路小学好不好

好。
1、设施好。青年路小学设备全面，有图书馆，室内篮球场等，有独立淋浴室，空间宽敞，读书氛围比较浓厚，所以该校好。
2、师资好。该校一级教师有32人，二级教师有30人，教学经验丰富，师资力量雄厚。

6. 趣事四年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的趣事四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

趣事四年级作文 篇1

我的家乡孝义有座生态公园，不仅风景优美，而且是孩子们的乐园，那里有我难忘的童年趣事，它给我留下了美好的回忆。

暑假的一天，我和二哥、姐姐乘着三舅舅的小车来到生态公园，一下车就看到桥下蓝蓝的河水宽广而清澈，像一条蓝蓝的绸缎渐渐伸向远方，两旁垂柳郁郁丛丛，那柳条在微风中一摇一摇地，像少女们飘动的长发，十分俏丽！走下桥去，一进门就看到绿色植物摆成的大字“欢迎您来到生态公园”，这使我感到了家乡人的热情与好客，我们愉快地向公园里走去，碧绿的草坪像一张无边的地毯覆盖着河水两边的地面，五色花围成的奥运五环手挽手舒展地躺在草坪上，五个活泼可爱的吉祥福娃迎接着前来的游客……，我们在柳树下的石凳上坐下来，只听得树上麻雀“叽叽喳喳”地叫着、飞着，好是自由，好是快乐！不知什么时候二哥从车里拿来捕鸟器具，一条大约十来米的细绳：一个直径大概18公分的筛子，还有一根一尺多长、食指粗细的细木棍，只见他麻利地将绳子系在木棍上，又弯腰将木棍轻轻地支在筛子的一头，这时姐姐掏出小塑料瓶，倒出一些小米，俯身撒在筛子底下，二哥又小心翼翼地拉起绳并示意我和姐姐跟他向假山后面撤去，藏在假山后，我和姐姐窃窃地笑着对视，二哥却像一尊“石雕”一动不动地蹲在那里，只有那双机灵的眼睛眨巴眨巴得窥视着筛子的下面，我们静静地注视着前方，不一会儿终于有一只麻雀从树上飞了下来，先是在筛子外面东瞧一瞧，西看一看，好似是一位老练的“侦察兵”，紧接着又向筛子跳了几跳，发现地上有一片黄黄的小米，立即扭头望着树上的鸟们“喳喳”起来，麻雀们听到“暗号”陆陆续续飞了下来，一只只麻雀盯着美食喜滋滋地吃着，不知不觉渐渐靠近了“埋伏圈”，我惊喜地直起腰、伸长脖子快要叫起来，忽然，姐姐狠狠地捏了我的手指一下，我立即屏声静气地窥视着前方，这时大约有五、六秒钟，“石雕”二哥“呼”地一拉绳子，听得“扑通”一声，筛子扣在地上，我们飞快地冲过去，一看里面有三个麻雀啊！我兴奋地跳了起来，二哥不慌不忙的蹲下，轻轻地推移着筛子，突然他电闪似的地抓住了一只麻雀，一转身扔进鸟笼里，姐姐随手“啪嗒”关上了鸟笼，他又继续移动筛子，嘴里嘟囔着：“跳什么”“嘿嘿，谁让你经不住诱惑?”,有一只鸟尾巴露出来了，二哥又一伸手，那小鸟又被逮住了，二哥敏捷的抓鸟技巧让我很是佩服！他看看我又对着筛子点了点头，我蹲在他的身旁，配合着他移动的筛子，眼睛注视着筛子下的麻雀，机会终于来了，随着二歌微微抬起的筛子，快速地去抓那只靠边的麻雀，没等我抓住，麻雀已穿出筛子飞向树上，远处麻雀们激烈的“喳喳”着，好象在表示对我们的抗议！

把麻雀带回家，我每天一早就把它们挂在大院的铁丝上，让他们晒晒太阳、呼吸新鲜空气，我们还精心地给它们喂水喂米，可是俩麻雀并不“买账”，他们不断地尝试着往外钻，还看着院里的小鸡们，它们样睁睁地看着院里小鸡的一举一动，流露出它们对自由的渴望！过了三天我们还是把他们放了，望着它们扑楞着翅膀飞向远方，我的心笑了，二哥和姐姐也都笑了。

是啊！家乡的生态公园不仅风景优美沁人心肺，而且留存着我们快乐趣事。我爱你我的家乡——孝义市，我要发愤学习，将来要在家乡的宏图上抹上精彩的一笔，把我的家乡建设的更美！

趣事四年级作文 篇2

童年像是一场五彩缤纷的梦，梦中的酸甜苦辣，现在回想起来，还觉得真有趣呢！

我五岁那年的一个夏天，“懒虫快起床，懒虫快起床！”淘气的小闹钟打破了我的美梦。我心想：困死了，再睡一会儿吧。可是，当我起床的时候才发现：糟了，快迟到了！我马上刷牙、洗脸、吃早餐。吃完早餐后，我又风风火火地换衣服。

“啊，我的袜子去哪了？”妈妈帮我把房子“翻”了一遍，都找不到。妈妈着急得像热锅上的蚂蚁似的，她说：“不管它了，你先从衣柜里那多一双袜子，穿着先吧！放学后回家再找。”当我准备穿袜子时才意外地发现：袜子就好端端地穿在了我的脚上！我哈哈大笑，妈妈也跟着笑了起来，她一边笑一边说：“袜子穿在脚上，还好意思说不见了，哈哈哈……年纪轻轻就那么‘大头虾’？“哎呀时间快不够了!”还没笑完，我指着钟惊呼起来。我俩冲冲忙忙，风风火火地出门往幼儿园赶去……

记忆中，那一段每天回幼儿园的清晨，都是与妈妈在这种忙乱却又有条不紊，紧张却又充满欢笑的中度过。

童年的事虽然微不足道，但是却宛如成长道路上的一盏盏明灯，一直陪伴着我的成长。长大后，回想起童年时期的傻事，还真是趣味无穷啊！

趣事四年级作文 篇3

人生就像一串珍珠项链，有些珍珠闪闪发亮，有些珍珠颜色暗淡，有些珍珠洁白淡雅。我的人生有一个童年趣事，发生在了我的四年级的寒假里。

记得春节期间的一天，我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去了虎门，参观了虎门海战博物馆。

走进博物馆，进入眼帘的是海战时用的各种武器陈列，有火炮、火枪、长矛弓箭，还有海战时用的各种船舶的模型构造，首先让我在知识的海洋里探索到新的世界。

接着，我们来到影视厅观看了一部短片，上面讲述了当时英国人是怎样用海战占领了科技落后的旧中国，让我们中国人受尽了外国人的欺辱。

之后，我们一起去参观了虎门海战遗址——炮台，延着海边弯弯曲曲数百米，我们看到了一座座炮台，当时海战的激烈景象仿佛就在我的眼前，到处是尸横遍野，到处是火焰熊熊。

东方红，太阳升，经历了千千万万中国人的浴血奋战，经历了无数先烈们的抛头颅、洒热血，今天的中国已经威严屹立在世界的舞台上，人民幸福、国泰民安。

我们要珍爱和平，远离战争，让和平永驻人间！

趣事四年级作文 篇4

一个风和日丽的下午，体育课，我们正在老师的指点下打篮球，隔壁场地的陇西小学的同学们发现了，便提出和我们打一场友谊赛。

刚开始，我们打的很艰苦，比分一直被陇西队紧紧压住，他们身体强壮，个子也比我们高,球一到他们的前场，就莫名奇妙的“丢”了，但是我们并没有气馁，顽强地和对手“厮杀”，但是很奇怪，每当比分快要平的时候，我们就仿佛不会打球了，比分又被他们落下许多。利用中场休息的时间，体育老师对我们说：“上半场你们都被对手吓住了，别看他们个子大，身体壮。但是没有你们灵活，配合也没有你们默契，下半场拿出你们的勇气，狭路相逢勇者胜。”经过老师的点拨，下半场，我们队个个象个小老虎似地，拼抢有了，配合也打出来了，比分也一点点地追上去了，离下课还有一分钟，我们打成了平手。这时，球被我们队夺得，只见我们队的宋子明一个健步、投篮，球嗖的一声，正中篮心，我们队赢了，队员们相互拥抱，大声地喊叫着，兴奋极了，下课的铃声也同时响了，铃声仿佛像一首乐曲，宣告着我们的胜利。

趣事四年级作文 篇5

记得在四岁那年的一个夏天的夜晚，妈妈今晚要加夜班，爸爸突然又要去开一个短会，爸爸临走前，说：“今晚你就一个人在家吧，记住不要玩火，玩电。我走了啊，再见！”说完，便匆匆离去。我刚回过神来，爸爸已经走很远了。我自言自语道：“什么？叫我一个人在家，这可是我第一次自己在家啊！刚开始，我还挺勇敢，在家里东走走，西逛逛，走了一会儿，便坐下来休息，刚坐下来，门突然响了一下“咚咚！”，我被吓了一大跳，心里开始有些害怕了，我就想起了前几天表姐给我讲的鬼故事了，我心想：鬼不会真来我们家吧。这时的我急得像热锅上的蚂蚁，但又一想，勇敢些，我一定会有办法的。我绞尽脑汁地想着，哎！我灵机一动，有办法了。我连忙卧房，打开大衣柜，把里面的衣服都拿出来了，然后在一件一件地套在身上，就齐活了，我的“护身符”就好了，我再拿一床大棉被捂着头，这真是如虎添翼啊！这样鬼就进不了身了，哈哈！我真为自己的“绝招”感到骄傲啊！过了一会儿，我感到又闷又热，因为怕被鬼吃掉，所以我还是坚持下来了。“闷就闷呗，反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自语地说。过了一会，爸爸就回来了，当爸爸看到满地的衣服时，就纳闷了，奇怪地说：“难道咱家招贼了？”当爸爸发现满头大汗，被捂得严严实实的我时，好奇地问：“干什么呢你？大热天的把自己捂那么紧干嘛？”我胆战心惊地说：我怕鬼会把我吃掉。”爸爸哭笑不得：“傻丫头，世界上那有什么鬼啊。全是骗人的'。“那时的我真好玩，现在想起来都觉得好笑。

趣事四年级作文 篇6

在我很小的时候，有很多事都是有趣的，现在让我来说一说。

一天，姥姥来了，那天是骄阳似火，姥姥说：“天气这么热，要不你们去游泳馆玩去吧。”“好啊！”我和哥哥高喊一声。

我和哥在路上跳来跳去，到了游泳馆。我们本想站在上边看他们游泳，可在我不留神的时候，哥哥一下子就把我推下了水。我在水里手忙脚下乱，一口一口的喝着咸水，喘也喘不上气来，我哥哥在上边跳来跳去，终于我露出了水面，我灵机一动，我的鬼主意在我的脑海中来去。我喊着：“哥哥，快把我拉上去！”哥哥看我的样子很难受，就过来拉我。我“唰”的一下，就把他给拉了下来，这一会儿看看是谁在上边笑。哥哥在水里说：“别闹了！”他不会游泳，被灌了好几口水。过了一分钟，我过来把它拉了上来。这一次我终于看见哥哥狼狈的样子了。

还有一件事，我在小朋友面前吹牛说：“我会骑自行车。”可是他们说：“不相信。”没办法，只好给他们演示演示啦。我也是第一次骑自行车，我努力地骑着，但还是没办法，不由自主地就把车子抛到了一边，我也被摔了个半死。他们笑话我：“这也会！”我忙说：“失误！失误！”第二次骑就好多了。我终于学会骑自行车了。

趣事四年级作文 篇7

漫步在记忆的沙滩，拾起一个个记忆的彩贝，一件有趣的傻事便跳入我的脑海中。

记得一次去奶奶家玩，一进门看见奶奶家的母鸡在孵蛋，看着怪有意思的，我便蹲在一边，眼睛一动不动盯着老母鸡，想看看小鸡是怎么孵出来？过了一会，突然一个鸡蛋慢慢裂开，我聚精会神地看着，接着一个小尖嘴露出来了，慢慢的，它整个身体都露了出来，看着小鸡慢悠悠的我心里暗暗想：小鸡这么慢才能孵出来啊，要不我帮帮它们把。说干就干，我趁老母鸡去吃米，打开一个蛋，哇！一个毛绒绒的球出来了，那朦胧的睡眼，好像要迫不及待地看看这个世界了，我又打开一个鸡蛋来，这时猝不及防老母鸡回来了，像箭一样射过地啄了我的手一下，“啊！好疼啊”，奶奶闻声赶来，我把事情的来龙去脉都说了一遍，奶奶哭笑不得：“傻孩子，小鸡必须得老母鸡孵，不然就死了。”我听了，看着刚才被我打开的那只小鸡，果然它似乎都要死了，眼睛都睁开又闭上，我心里有说不出来的难过。

至今想起我干得这件傻事，都忍不住要大笑一场也很惭愧。

趣事四年级作文 篇8

习作要求：

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？

教学目标：

1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

教具准备：幻灯片歌曲《童年》

思路点拨：

童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！

如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？

1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。

2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！

3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

教学过程：

一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。

播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。

二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。

2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。

教师归纳总结：童年趣事

三、师生共同探讨怎样写好一件事情：

1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整

的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）

2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）

3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）

4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）

5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）

6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？

教师出示图片，并附加作文语段。

教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）

8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：

（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）

四教师总结作文要求，指导学生进行写作。

作文开头

1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。

我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?

3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享

4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。

童年?金色太阳雨

漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??

那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。”

看，多美啊，金色的太阳雨！”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

“太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？”我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。

“谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。”

“小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”

“哦。”我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。

现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

童年趣事

“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。

记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？

有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。

童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念??

铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。

趣事四年级作文 篇9

在美丽的乡村，一年四季之中，夏天是农民最繁忙的季节。

天还蒙蒙亮，当别人还在睡觉之中，他们就已经起床了，草草的吃几口饭，拿起工具，开始到田里农忙。瞧，那席草一望无怡，远远望去，像绿色的海洋，一阵微风吹过，席草荡起一层涟漪，像波浪一样，此起彼伏。看着席草长的那么茂盛，他们脸上露出满意的笑脸。开始收割了，他们弯着腰，一手抓着席草的上部，一手握着镰刀，一把又一把，一捆又一捆，直到中午，才收割完毕。匆忙吃过午饭，趁着炎热的阳光，他们赶快把收割好的席草摆放在门口，让阳光把席草晒干。

不要以为收割完系草，他们就可以休息了，其实不是。稍作休息后，他们就准备下田插秧了，他们把提前育好的秧苗一捆一捆地丢入田中，再跳入水田，你一把，我一把，弯着腰，一次五六颗，并排插入田中，插一颗，后退一步……那景色犹如诗中所说：水田景镜子，照应着天，照应着地，照应着青山，照应着绿树。农夫在插秧，插在绿树上，插在青山上，插在白云上，插在蓝天上。手把青苗插野田，低头便见水中天，六颗清静方为稻，退步原来是向前。

到傍晚了，农民们把席草收割起来，把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来、喝起来。饭后，他们便在树下乘凉、下棋、聊天，缓解这一天的疲劳。

虽然夏天的乡村生活很忙碌，但是，往往也是乐在其中……

7. 山西孝义的疫情严重吗

市委书记专题会议

一、社会面风险很大，工作中问题不小。孝义目前阳性突破 500 人，有职业技术学院和 津回孝人员两条链条。其中职业学院又有两个源头:一是去汾阳打篮球的学生和去过河北的一名学生;二是从天津返孝人员开的培训班，现在培训班教师全部阳性，崇文小学在这培训的学生不少。今天上午有三个阳性混管，找不到源头，梧桐、新义、中阳楼各1个，由乡镇书记和公安局负责找，必须深究，一定要找到，可以利用信息手段、领居询问、发动群众等办法流调。当前疫情防控各项工作纰漏百出、不细不实、漏洞很大，现在看
还不具备解封条件，社会面风险很大，特别是流调中天津回
来办培训班的这个人一直隐瞒行程不报，最后还是一名小学生说出来的，工作能力不够，组织不到位，各组之间协调不到位，根本没有跑赢病毒的传播速度。
二、管控要严。居家管理不严格是导致疫情传播的主要问题，柱濮正旺煤矿阳性人员(当时是居家隔离人员)出门做核酸导致传播，这个绝对不能原谅，包乡镇领导对所包单位一定要负起责任来。
三、快速采集核检。上门的地址、门牌号、联系方式等，去了小区由镇村哪个干部带路，要形成闭环流程图。核酸检测时居民排队不要扎堆，分批次、分楼下来采集，工作要细致，要有思路，确保高效运转，快速核检出结果。