篮球直径24厘米等于多少米

⑴ 篮球的直径

标准篮球直径为 24.6厘米；
篮球有以下几个型号：
3号:供孩子训练学习用球，是儿童比赛用球，重量300-340g，直径为17.8-18cm；
5号：青少年比赛用球5号球。重量470-500g，直径21.9-22.6cm；
6号：标准女子比赛用球6号球。 重量510-550g，直径22-22.6cm；
7号：标准男子比赛用球为7号球。重量600-650g， 直径23-24cm；
按照国际篮联的竞赛规则规定：比赛用球直径为 24.6厘米，而篮圈直径为45厘米。球的圆周不得小于74.9厘米，不得大于78厘米，重量不得少于567克,不得多于650克!

⑵ NBA中标准篮球筐高度是几米

1、NBA篮筐的标准高度为3、05米，国际篮联规定篮筐的高度的统一标准也是3、05米；
2、篮筐圆周不小于74、9厘米，不大于78厘米，标准篮球直径为24、6厘米，而篮圈直径为45厘米；
3、NBA的球场尺寸是长28、65米，宽15、24米。
4、球场两端标有长方形的罚球区，长15、79米，宽4、88米。

⑶ 篮球的标准尺寸

篮球合种规格型号
1、7号一般是篮球标准。标准男子比赛用球: 重量567-650g， 圆周75-78cm ，直径24.6厘米。7号球充气后使球从大约1.8米高度（底部量）落到球场地面上，反弹起来高度应在1.2米到1.4米之间，球接缝的宽度不得超过0.635厘米，球的圆周不得小于74.9厘米。
2、各种型号篮球直径：①7号篮球直径23-24cm，重量600-650g，是标准男子比赛用球；②2.6号篮球直径22-22.6cm，重量510-550g，是标准女子比赛用球；③3.5号篮球直径21.9-22.6cm，重量470-500g，是青少年比赛用球；④3号篮球直径17.8-18cm，重量300-340g，是儿童比赛用球。

⑷ 篮筐比篮球直径大多少

篮筐圆周不小于74.9厘米，不大于78厘米。

标准篮球直径(dB)为 24.6厘米，而篮圈直径(dR)为45厘米.
国际篮联规定篮筐的高度的统一标准是3.05M

⑸ 篮球的直径是多少

普通篮球的直径是24、6厘米。常见的比赛篮球：
1、标准男子比赛用球：重量600-650g，圆周75-76cm。
2、标准女子比赛用球：重量510-550g，圆周70-71cm。
3、青少年比赛用球：重量470-500g，圆周69-71cm。
4、儿童比赛用球：重量300-340g，圆周56-57cm。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。

⑹ 篮球框的周长与直径各是多少

标准篮球直径为 24、6厘米，篮圈直径为45厘米。

另外，标准篮球框的制作要求：

1、实心铁条，内径为0.45米，漆成橙色；

2、圈条的直径最小为0.017米，最大为0.020米，圈的下沿设有小环或类似的东西，以便悬挂篮网；

3、它们要牢固地安装在篮板上(见下面注)，篮圈顶面要成水平，离地板3、05米，与篮板两垂直边的距离相等；

4、篮板面距篮圈内沿的最近点是0.15米；

5、可以使用抗压篮圈。