Ⅰ 篮球什么材料好
你好,据我所知,篮球一般选用聚乙烯或者树脂材料,这类材料的韧性很好,很适合篮球的延展伸缩。
Ⅱ 篮球中的协调性和柔韧性有什么用,怎样练习
提高协调性训练方法
灵敏协调素质是指人体在各种突然变换的条件下,迅速、正确、协调改变身体运动的能力,是人体的一种综合素质,是体育锻炼中不可缺少的身体素质之一。灵敏协调性的提高,对其他素质的发展起着至关重要的作用。因此教学中我通过多种练习方式,每次课练习5分钟的“课课练”手段,提高学生的身体素质,发展学生体能以及自我锻炼的能力,效果较好。介绍如下。
一、单个动作系列重复练习法
1. 肩绕环:由直立双臂上举开始。一臂直臂向前、向下、向后、向上划圆摆动,同时另一臂向后、向下、向前、向上划圆摆动,均以肩关节为轴。依次进行。
2.纵跳:双脚并拢手弯向上跳。
3.前后跳:双脚并拢手弯向上跳,但向前与后跳。
4.转向跳:双脚并拢手弯向上跳,但跳起后转向180度着地身体与双手要去维持平衡,可向左与向右跳。
二、动作组合式练习法
1.立卧撑跳起转体360°
由俯卧撑姿势开始,双腿屈膝抬大腿,成全蹲。起立后即刻双脚蹬地全力、快速纵跳,双臂积极上摆,在空中转体360°。衔接下一个动作时要迅速屈膝下蹲,在双手即将撑地的同时,双脚向后伸蹬,成俯卧撑。连续进行。
2.全身波浪起
由双腿左右稍开立开始。先做直腿体前屈,然后依次进行向前跪膝(收腹、含胸、低头)、向前挺髋(收腹、含胸、低头)、向前挺腹(含胸、低头)、挺胸、抬头,成反的“S”形波动,两臂在体侧划圆,连续做。
3、身体不协调动作组合练习
上右步的同时右手上举,上左步的同时左手上举,右步后退右手叉腰,左步后退左手叉腰,变换节奏。
三、条件刺激练习法
1.变方向跑练习
(1)做向前5米冲刺,接后退3米,左冲5米后右冲3米的练习。
(2)在地上划一边长为10米的正方形,做顺逆方向跑的连续练习。
2.移动中的躲闪练习
用小体操垫设置障碍,练习者利用前滑步及左右滑步躲闪过小体操垫向前快速绕行前进。
3.快速转体练习
听教师口令,做向前疾冲中突停,然后向后疾冲的练习。
四、游戏练习法
1.追逐练习
把练习者分为两人一组,一方任意先跑,另一方追逐,开始前保持3-5米间距,追上拍肩后交换练习。
2.推拉练习
把练习者分为两人一组,站在直径为2.5米圆圈内,双方允许使用推拉办法,一脚出圈者为负方。5-15次为一组,练习2-3组
3.触摸练习
把练习者分为两人一组,规定在一定的范围内用手触摸对方肩部,可以利用步法移动躲闪。
五、持器械式练习法
1.练习者自然站立,由两名以上同学手持排、篮球练习者投掷,练习者劲力躲闪,避免被投掷中。练习15-20秒为一组,重复3-5组。
2.练习者持网球或弹性球,距墙壁2米站立,向墙壁投掷网球或弹性球,待弹回时用手迅速接住,练习时双脚要不停地前后左右移动,练习15-20秒为一组,重复3-5组。
总之,提高灵敏协调素质的训练方法很多,尽可能丰富训练手段,消除学生练习倦怠,以保证练
柔韧性训练方法就具形式来讲行两种,一种是主动练习法,另一种足被动练习法。主动练习法是指练习者依靠自己的力量使肌肉拉长,加大关节活动的灵活性;被动练习法是指练习者通过他人的帮助,借助外力使肌肉被拉长,并使关节活动范围增大。
1.腿髋部柔韧性的训练方法
(1)正压腿:主要用来发展腿部后侧肌肉的柔韧性。面对横木或一定高度的物体站立,一腿提起,把脚跟放在横木上,脚尖勾紧;两手扶按在膝关节卜,两腿伸直,腰背挺直髋关节摆正, 上体前屈并向前、向下做压振动作。两腿交替进行。
动作要点:两腿都要伸直;上体向前、向下压振时腰背要直。压振时幅度由小到大, 直到能用下颏触及脚尖。
(1)侧压腿:主要用束发展腿部内侧肌肉的柔韧性。侧对横木或有一定高度的物体,一脚支撑,另一脚抬起,腿跟放在横木上,脚尖勾紧;两腿伸直,腰背保持直立,髋关节对前方,然后上体向放八横木的腿侧倾倒压振。左右腿交替进行。
动作要点:上体保持直立向侧、向下压振;压振幅度逐渐运大,髋关节一直正对前方。
(3)后压腿:主要用来发展腿部前侧肌肉的柔韧性。背对横木或有一定高度的物体,一腿支撑,另一腿后举起,脚背放在横木上,腿和脚背都要伸直, 上体直立、髋关节正对前方, 上体向后仰并做压振动作,左右腿交替进行。
动作要点:两腿挺膝,,支撑腿直立且全脚着地站稳;挺胸、展髋、腰后屈;后压振幅度逐渐加大。
(4)前压腿:主要用来发展腿部后侧肌肉和髋关节的柔韧性。练习者一腿屈膝支撑,另一腿向前伸直,脚跟触地,脚尖勾紧上翘,踝关节紧屈;两手抓紧前伸的脚,上体前俯;两臂屈肘,两手用力后拉,同时上体尽力屈髋前俯,用头顶和下颏触及脚尖。略停片刻后上身直起,略放松后接着做下一次。两脚交替进行。
动作要点:挺胸直背,塌腰前俯;挺膝坐胯,屈髋触脚。
(5)仆步压腿: 主要用来练习大腿内侧和髋关节柔韧性。具体方法:两脚左右开立,左腿屈膝全蹲,全脚着地;右腿挺膝伸直,脚尖内扣,尽量远伸。然后, 上体不起来;起来,将身体重心从左脚移至右脚,成另一侧的仆步。可一手扶,另一手按另—膝,向下压振。亦可两手分别抓住左右脚,做向下压振和左右移换身体重心的动作。
动作要点:挺胸塌腰,下振时逐渐用力,左右移动时要低稳缓慢。开胯沉髋,挺胸下压,使臀部和腿内侧尽量贴近地面移动。
(6)竖 叉:主要用来练习大腿前后侧和髋部柔韧性。具体方法:两腿前后分开成一条直线,前腿的脚后跟、小腿腓肠肌和大腿后肌群压紧地面,脚尖勾紧上翘,正对上方;后腿的脚背、膝盖和股四头肌压紧地面,脚尖指向正后方;髋关节摆正与两腿垂直,臀部压紧地面。上体正直。可做上体前俯,压紧前面腿的前俯压振动作、亦可做上体后屈的向后压振动作,增大动作难度和拉抻幅度,动作幅度由小到大,逐渐用力。
动作要点:挺腰直背,沉髋挺膝;前俯勾脚,后屈伸踝。
(7)横 叉:主要用来练习陶腿内后侧和胯关节柔韧性具体方法:两腿左右一字伸开,两手可辅助支撑;两腿的小后侧着地,压紧地面,两脚的脚跟着地,两脚尖向左右侧伸展或勾紧胯充分打开,成—字形。可上体前俯拉长腿后侧肌肉并充分开胯;亦叫上体向左右侧倒,允分拉长大腿内后侧肌肉并增大胯的活动幅度。
动作要点:挺腰立背,开胯沉髋;挺膝勾脚,前俯倾倒。
Ⅲ 篮球运动员的体能有哪些硬性要求
(一)对身体形态的要求
目前男子世界强队的平均身高在2米左右。在重视运动员自然身高增大的基础上,普遍重视战斗作风,强悍精神的培养和运动员制空能力的提高,强化力量和弹跳能力增长,以使攻守都具有制空优势。
(二)对速度素质的要求
速度是篮球运动的灵魂,是其生命活力所在,能否在高速度、高难度、强对抗下准确迅速地完成每一次进攻和防守是现代篮球比赛制胜的关键。在篮球运动中,跑动中有激烈的对抗,要突破防守,在快跑中还要视防守动作随机应变,同时还要有高度的稳定性(抗冲撞),所以篮球运动中的速度具有应变性、稳定性、隐蔽性和突然性的专项特点。篮球运动员的专项速度主要体现在:1.位移速度;2.反应—起动速度;3.单个技术动作速度;4.进攻速度:5.防守速度;6.攻防转换速度;7.防守反击速度;8.运球速度;9.传球速度;10.投篮速度等。其中,进攻速度是灵魂,防守速度是保障。加速度、加速跑的速度是篮球运动员的核心,而不是绝对速度。
(三)对力量素质的要求
篮球运动不仅要求运动员跑得快,跑得巧,还要求在跑动过程中能够迅速地制动急停。根据篮球运动的动作结构和用力特点,一名优秀的篮球运动员必须具备良好的弹跳力、躯干肌力和上肢力量。就力量性质而言,篮球运动主要具备爆发力和快速力量耐力。
(四)对耐力素质的要求
耐力是指机体坚持长时间运动的能力,我们一般将与专项运动成绩关系密切的耐力称为专项耐力。篮球比赛场地小,强度大,对抗性强,为了保持战斗力双方换人频繁,这些特点要求篮球运动员首先具备良好的无氧耐力,尤其是保持高强度,爆发式运动的能力,也就是长时间反复进行短距离的高强度运动的能力。篮球运动专项耐力主要体现在保持反复进行的短距离、高强度间歇运动的能力。
(五)篮球运动对灵敏素质的要求 篮球运动对运动员灵敏素质的要求主要在于快速、协调、准确。只有具备这些素质,才能与篮球运动所要求的反应迅速,应变能力强的专项特点紧密结合,从而促进运动员技术、战术水平的发挥。
(六)篮球运动对柔韧素质有要求 柔韧素质在篮球运动中的意义主要是要求运动员关节韧带,特别是腰、胯、肩、腿、踝关节韧带的韧性强,对运动员加大实践技术动作强度、幅度,减少运动员机体受伤具有着积极的意义。
Ⅳ 打篮球对韧性有好处吗
打篮球对磨毕掘柔韧性提高有好处。
打篮球时要做好充分的准备,其瞎核中柔韧性练习是很重要的内容。腿部、上肢、背部等各个部位都要进行充分的肌肉拉伸,预防比赛中拉伸。
篮球中的变向运球,运球急停,各种脚数敬步移动对柔韧性的锻炼也有好处。
Ⅳ NBA2006里面韧性是什么意思
韧性就是游戏中的Hardy,对应相应的技能很多,可以说是NBA06里面最重要的能力之一。
Hardy影响到的最大的因素就是投篮。韧性低的球员相对于韧性高答悔则的球员的有效投篮时间更长,而且冲突中上篮进球的概率越高。
此外,Hardy与球员的身体类型有关,一般来讲,Hardy越高的球员身体硬度越差,例如迈前迹克尔·芬利,Hardy达到90多,但是身体硬度非常差劲,但是投篮非常好。所以高手对决有一句话很流行,不怕芬利突,就怕芬利投。芬利灌篮和跳跃很不错了,只是因为Hardy太高,身体太软,篮下很吃清棚亏。
另外,Hardy和受伤难易程度没有关系,受伤是完全随即的,及时Hardy99的球员,该受伤还是会受伤,及时Hardy1的球员,也绝对不会比Hardy99的球员少受伤。
Ⅵ 韧性是什么意思呢
韧性,物理学概念,表示材料在塑性变形和破裂过程中吸收能量的能力。韧性越好,则发生脆性断裂的可能性越小。韧性可在材料科学及冶金学上,韧性是指材料受到使其发生形变的力时对折断的抵抗能力,其定义为材闷拆搭料在断裂前所能吸收的能量与体积的比值。
材料变形时吸收变形力的能力。材料的断裂前吸收能量和进行塑性变形的能力。与脆性相反,材料在断裂前有较大形变、断裂时断面常呈现外延形变,此形变不能立即恢复,其应力--形变关系成非线性、消耗的断裂能很大的材料。
冲击韧性是反映金属材料对外来冲击负荷的抵抗能力,一般由冲击韧性值(ak)和冲击功(Ak)表示,其单位分别为J/cm2和J(焦耳)。
冲击韧性或冲击功试验(简称"冲击试验"),因试验温度不同而分为常温、低温和高温冲击试验三种;若按试样缺口形状又可分为"V"形缺口和"U"形缺口冲击试验两种。冲击韧度指标的实际意义在于揭示材料的变脆倾向。
冲击韧度ak表示材料御誉在冲击载荷作用下抵抗变形和断裂的能力。ak值的大小表示材料的韧性好坏。一般把ak值低的材料称为脆性材料,ak值高的材料称为韧性材料。ak值取决于材料及其状态,同时与试样的形状、尺寸有很大蚂拿关系。
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