A. 学校有关学生旷课的处分规则有哪些
旷课，即逃课，又叫翘课，通指无缘无故没有任何缘由而不去学校上课。下面学习啦小编给大家带来学生旷课处分决定，供大家参考!
学生旷课处分决定范文一
本学期开学以来，本系大部分学生能遵守学院规章制度，按时上课，但XXX等35名同学不遵守校纪校规，纪律观念淡薄，影响正常教学秩序，经常无故旷课，为严肃校风校纪，及时教育违纪学生，也希望广大同学引以为戒，根据《广东创新科技职业学院学生考勤制度》和《广东创新科技职业学院学生违纪处分实施细则》规定，经过经济管理系学生违纪处理小组召开会议研究决定，现决定给予XXX等5名同学记过处分;给予黄柱豪等8名同学严重警告处分;给予陈玄礼等22名同学警告处分。受处分的35位同学如果对处分有异议，请于一周内向学院学生申诉处理委员会提出申诉。如无异议，所有处分决定全部记入学生个人档案。
报送：学院学生违纪处理委员会、学生申诉处理委员会、学生处、含简教务处。抄送：各班级班委。
经济管理系
十二月六日
学生旷课处分决定范文二
学生家长/监护人：
本学期， 同学从第 周至第 周，无故旷课累计已达到了 节，根据教育部的《中学生日常行为规范》以及我校的《关于学生旷课的处理办谈茄裤法》相关规定，经学校领导处理，该生必须由家长/监护人领回家教育两周，时间为：第 周星期 至第 周星期
(即： 年 月 日至 年 月 日)。领回家教育期间，家长/监护人必须对该生进行严加管教，使之端正学习态度，并于第 周星期 (即： 年 月 日)送该生来校到班主任处报到。如果该生仍不听老师教诲，将由家长/监护人领回继续教育，直至接受老师教育为止。
违纪学生 签 名：
家长/监护人签名：
班 主 任 签 名：
年 月 日
学生旷课处分决定范文三
各学生班级、各系、各辅导员班主任：
根据学院第2-5周《课堂考勤督察通报》，依据学校《本科生学籍管理规定》、《本科生违纪处分条例》等有关规定和我院《本科生课堂考勤管理办法》，经学院学生工作领导研究和学院党政联席会议批准，决定对2-5周严重旷课的16名学生给予相应处理(具体名单见后)。请各纳猜辅导员和班主任传达此文件至全体学生，并将处分决定书送达当事学生本人，同时对重点学生进行重点谈话，认真做好受处分学生的教育督促工作。
。。。。。
机电与信息工程学院
2012年3月26
B. 旷课去打篮球的检查
敬爱的x老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔迟档者给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.而我对错误的认识不足,旷课蠢嫌打球,之所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己.作为逃课的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,要认清可能造成的严重后果.
我保证以后不再有类似的情况发生,请我的老师同学继续监督,帮助我改正缺码薯点,取得更大的进步！
您的学生XXX
x年x月x日
C. 学生旷课处理办法
学生旷课处理办法 鉴于学生缺课现象严重，以往在管理工作上职责不清、力度不够、工作脱节、各相关部门及责任人缺少沟通、配合等情况，经学校研究，特做出如下决定：
一、任课教师、辅导员、基础部、各系、教务处、学生处必须高度重视，各负其责，协同工作。
二、采取周核实，月统计，期末汇总，集中处理的办法。具体如下：
、任课教师每周与相关辅导员核对学生的缺课情况，查明原因，认真加以记载。对无正当理由缺课的学生及时进行毁旅评判教育，督促其改进。
、任纤返凳课教师每月对学生的缺课情况进行统计，对于情节严重者，由基础部主任签署意见后通报学生所在系。相关系主任必须认真对待，与基础部会商，区别具体情况（因病/因事/旷课），根据学校教学管理、学生管世闹理的有关规定提出处理意见，并分别报教务处、学生处备案。
、每学期课程结束后（期末考试前），教务处会同学生处、基础部、各系对学生缺课情况进行汇总，达成一致意见后，报有关领导审批，实施处理。
D. 高中旷课学校怎么处理
那要看学校的规定是怎样的，一般我们学校就是旷课一节班主任谈话警告，如果屡教不改由家长带回，劝其转学
E. 高一学生总旷课学校会怎么处理
1、旷课两三天，班主任有权限处理，给予的处分是警告、记过。
2、旷课三天以后，这件事就上交给年级负责领导，也就是级长来处理。级长决定你的处理方式，圆兄班主任只能跟进，但没有决定权。
3、旷课一个月及以橘辩袭上，由主管德育的校方领导来处理，处分有留校察看，勒令退学。
4、经教育不改，认错态度较差者，按高一级标灶如准从重处理。
F. 我大概两个星期的下午第三节课旷课打篮球， 被班主任发现， 让停课了，但她并没有说停几天，今天已经第
直接去啊。难不成帮你赶回来
G. 学生旷课的教育方法 怎么处理学生旷课
1、加强学校、家庭教育力量的对接，学生的身心健康发展，离不开学校、家庭教育的有机结合。学校教育方面要充分发挥其主动性和主导性，通过管理改革，使学校成为结合教育的基本点和生长点，并在此基础上，加强学校、家庭的横向联系，强化学校教育与家庭教育的相互沟通，建构起上下一致、校内外一体的教育工作网络，实现两者的动态统一，形成互补共建的教育合力，促进中学生树立远大理想，勤奋学习，健康成长。
2、优化课堂质量，营造课堂氛围，教师要精心准备每一堂课，使课堂活起来、动起来，大胆创新。要采取多样化的授课方式，运用多媒体等现代化教学手段，增加学生的实践闭基机会，使学生觉得课堂是他们获取知识的大舞台。
3、开展多姿多彩的校园活动，丰富学习趣味，学生的大部分时间是在学校度过的渣租，因此，学校应组织开展丰富多彩的校园活动，以吸引学生的注意力，分散学生的兴趣点。如经常开展各种文体活动和智力游戏、竞赛，长期举办各种兴趣小组，鼓励学生参加社会实践活动等。营造一个崇尚科学、学习文化、锻炼能力、提高素质、全面发展的轿梁谨良好的校园环境。
4、严正纪律，加强对学生的思想教育，学校要制定规章制度，不时对学生组织纪律性教育，增强学生遵纪守法意识，使其养成自觉遵守校纪校规的习惯，做到有事请事假，生病请病假。加强对学生学习目的与动机的教育。只有树立正确的学习动机，才能转化为学习的动力，变“要我学”为“我要学”。引导学生树立正确的人生观、价值观，把个人的目标与国家、集体的目标统一起来。只有这样，才能激发学生的学习热情。
5、严抓考勤制度，对学生上课情况进行监督是解决学生逃课问题的有效办法。这不仅需要班干部、任课教师日常的考勤登记，还需要学校教学管理人员进行检查，发现学生逃课及时批评教育，责令其改正，逃课多节应全校通报，对违背校规校纪的要坚决处理，绝不手软，做到有检查，有处理结果；做到有法可依，有法必依。让学生真正感受到学校制度的威慑力，增强学生的法制观念和组织纪律性。
6、适当奖励、处罚。教师可以对逃课的学生严厉的处罚，如扫地、扫厕所等。对有改进的逃课的学生进行奖励。