篮球选秀课都学什么

① 篮球课教学内容

跳球

哪边球队拿到球就称之为“XX队持得球权”，比赛开始时的球权需要两队派人进行跳球争得，往后回合开始时无需跳球，是按照规则进行分配球权。若四节比赛过后比分打平，可能会颂袭有加时赛，加时赛时间为5分钟，此时开局的球权需要重新通过跳球争得嫌樱纤。

盖帽

指的是对方在上篮或投篮时用手去触碰干扰到球的正常前行，盖帽也是一个精芹仿彩的环节，值得写进推文里。盖帽可另称为“大帽”封盖即为整个手掌直接遮挡住球的全部前行路线，可简单理解为篮球按原路线被打回。封盖可证明球员的预判十分精准，所有尽在掌握之中。

通过学习篮球也会有一些好处，篮球属于开放型运动技能的运动，需要运动员根据场上千变万化的瞬间去应变。久而久之，反应时间缩短，反应能力提高。

② 篮球基本知识！

1、运球技巧

运球技巧是最基本的技巧，如果连运球都不会，根本谈不上会打篮球。一般，运球时，两脚要跨开，重心要低，运球高度要在腰部以下。为防止球砸到脚，运球过程中适当用余光看球。如果想技术进一步提高，要学会两手交叉运球。

2、传球技巧

传球也是一种关键的篮球技巧，通常运用在团队协作中。传球时，双手放在胸前，五指分开，掌心托着球，两腿分开，与肩平齐，一前一后，寻找机会把球传给队员。

另外，传球的力度和方向一定要把握好，不然很容易被别人断球，也很容易会让队员接不到球。需注意的是，传球力度不能过猛，也不能太轻，传球方向不能与接球队员的位置偏离。

(2)篮球选秀课都学什么扩展阅读

术语：

1、扣篮：运动员用单手或双手持球，跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。

2、补篮：投篮不中时，运动员跳起在空中将球补进篮内。

3、卡位：进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后，这种步法叫卡位。

4、领接球：顺传球飞行方向移动，顺势接球。

5、错位防守：防守人站位在自己所防守的进攻人身侧，阻挠他接球叫错位防守。

6、要位：进攻人用身体把防守人挡在身后，占据有利的接球位置。

7、突破：运球超越防守人。

8、空切：进攻人空手向篮跑动。

9、一传：获球者由守转攻的第1次传球。

10、盖帽：进攻人投篮出手时，防守人设法在空中将球打掉的动作。

11、补位：当1个防守人失掉正确防守位置时，另一防守人及时补占其正确防守位置。

12、协防：协助同伴防守。

13、紧逼防守：贴近进攻人，不断运用攻击性防守动作，威胁对方持球的安全或不让对方接球。

14、斜插：从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。

15、时间差：在投篮时，为躲避对方防守的封盖，利用空中停留改变投篮出手时间。

16、篮板球：投篮不中后，双方运动员争抢打在篮筐或篮板上篮球的球权。

17、罚球：进攻队员被犯规后，在罚球线后的半圆内，无争抢的情况下进行投篮，每进一球得一分。

18、挡拆：进攻球员进攻时队友通过挡拆对方防守球员的形式为持球人摆脱防守。

19、空接：持球球员把球抛向篮筐，无球球员向篮球的位置跳起，投篮（扣篮）得分。

③ 篮球运动的教学重点是什么

1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。
2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。
3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。
二、教学要点：
熟悉篮球的基本动乱芹作技能，弘扬个性。
三、教学要求：
进一步熟悉球性和控球能力。
四、教学顺序：
课次 学习目标 教学内容的选择 教与学的重点、难点 教与学的主要策略
教 法 学 法
一 了解起源，知道一些简单规则。学习基本拦腔站立、移动的方法。 体育常识：篮球 重点：知道篮球运动的起源，了解一些简单的规则。难点：对篮球运动的兴趣。 现代教学技术法；情景教学法；裁判法；直观法。 思考法；动作模仿法；观察法；分析、讨论、提高。
二 移动、持球的方法，发展协调性和控制球的能力。 原地行进间运球。游戏：活动篮筐 重点：臂带手腕、指按。难点：手和脚的协作配合。 动眼、动耳、动口、动脑、动手。 比较、分析、练习、提点。
三 初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。 单手肩上投篮游戏：活动篮筐 重点：手腕前屈，手法正确。难点：脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调。 教师讲解、示范，学生模仿投篮练习，体会投篮要领。 徒手练习，以一球模仿投篮，体会用力顺序。
四 进一步掌握综简陪衫合运用基本技能的能力。 快乐篮球—争当小姚明 重点：熟悉篮球的基本技能，弘扬个性。难点：各种活动的科学创想。 教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。 发表看法，互观、互帮、互学、评价

④ 、篮球课各部分的内容、任务和要求是什么

篮球课各部分的内容、任务和要求如下：

1、内容：根据教学进度，围绕本课教学内容和任务，选择适宜的联系方法，提高学生的技术、战术和实战能力等。

2、要求：使学生形成、改进和巩固篮球技术战术能力，发展其身体素质，培养其优秀道德品质。

3、任务：根据教学进度安排，使学生掌握和改规定的篮球技术战术，提高理论水平和篮球意识，发展身体素质，进行意志品质培养。

(4)篮球选秀课都学什么扩展阅读：

一节篮球训练课设计安排举例

1、课堂开始部分

开始上课，最好有一个上课仪式，可以规定学员一个整齐一致的口号，与学员打招呼，每一节课的仪式要一致，让学生养成习惯。

2、热身部分

参加任何运动之前，必须先热身，篮球也不列外。充分的热身可以减低肌肉站粘性，减少肌肉拉伤的几率，参加篮球运动之前的热身，以动态拉伸为主，结合篮球动作技术，练习中等强度的专项素质练习，脚步、协调性、灵敏性等。

3、基本内容

篮球的基本内容有几项，分为原地动作训练和行进间动作训练，新授课程与复习课程。教学的步骤一般是：示范——讲解——练习——纠错——练习——纠错——练习（循环）

⑤ 一个自己想上的篮球选修课是什么样的

一个自己想上的篮球选修课是想强身健体的。昌悄想上篮球课的男孩是为了强身健体或者增枣迅族加身高。篮球选修课教的是一些基础凳弊的东西，投篮，是最简单的单手肩上投篮，把老师讲的动作要领记住，多练习就好。

⑥ 篮球方面需要学习什么

1、先学会控球，这是基本功的问题，是篮球的基础， 练好控球先从三件事开始
首先就是要学会用手腕拍球 然后用手指黏球
其次要学会绕球 培养良好的球感 例如绕颈 饶腰等.
最后就要学会跑动中的运球 不求快求稳
2、其次就是标准的姿势 也就是保持正确的手型
正确的姿势是 右手五指张开托球 掌心不触球
手腕与手肘分别成90度 形成一个不关口的正方形
出手时手臂自然前推
注意手腕的抖动和手指出手的感觉
出手不求高 但求快
3、然后就是上篮
这种有效的得分方式对于初中生来说应该是最容易掌握的
上篮最重要的是注重节奏的把握
让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破
不求快 但求钻对方的弱侧（即空间大的一面）
起跳不求高 注意身体对球体的掩护
出手时注意手指的挑篮 别僵硬
4、然后是培养篮球意识
篮球运动中“篮球意识”训练，一直是篮球训练工作的重要课题之一，也是提高篮球运动水平的一个重要课题。
篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平，而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员具备了良好的篮球意识，就能在比赛场上根据攻守态势，主动地寻找和掌握战机，采取恰当的对策 和行动，最大限度地发挥本人和本队的优势，克敌制胜。美国篮球专家认为:篮球比赛的取胜，60%靠思维，40%靠体力。现代篮球比赛的实践也证明，运动员水平越高，这种趋势越明显。我们发现，有好多队员个人技术比较好，然而到场上就不能正确发挥其技术，简单地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高，从而降低了全队的攻防质量。可见，篮球意识的培养应成为篮球训练中极为重要的一个方面。

⑦ nba选秀考什么

静态和动态。NBA选秀联合试训体测主要旁兆内容：念雀有两个部分，分别仔启早是静态和动态。静态指的是体脂率、手掌长、手掌宽、裸高、穿鞋身高、站立摸高、体重、臂展。动态部分指的是沿线灵敏跑动，这里说的是沿着三秒区边线做向前、向后，左右侧向移动、折返跑、四分之三场地冲刺、原地弹跳、最大助跑弹跳。

⑧ 大学体育课篮球会学什么

练习相互传球，运球，三大步上篮。
【建议】：
练习的时候多注意一下自己篮球动作的协调性，也就是注意一下自己的投篮姿势和动作，
在投篮的时候，两个脚之间的距离不应该太大，想篮球玩的好，得尽可能的以正确的训
练方法进行更多的练习。
篮球
【释义】：
篮球（basketball），是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。
篮球运
动，起源于美国。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练
学体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国。

⑨ 篮球课要教些甚么

对于篮球初学者来说，第一次训练课应该教篮球规则。
篮球规则是打篮球的前提，每一个体育运动都应该有其规则，就是有这些不同的规则才会创造这么多不同类型的运动。篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。基于适用范围分为FIBA规则，NBA规则，NCAA规则等。在世界上通用的篮球规则是国际篮球联合会指定的FIBA官方篮球规则。篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展，为使该项运动永远具有吸引力和生命力，并在持续的发展中得到统一和规范，国际篮球联合会近年来不断对《篮球规则》进行完善，以4年为间隔对规则进行较大的修订。
首先，打篮球之前我们必须知道最基本的规则：
1.篮球比赛
篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。每队目标是在对方球篮得分，并阻止对方队得分。
篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表（如到场）管理。
2.球篮：本方/对方
被某队进攻的球篮是对方的球篮，由某队防守的球篮是本方的球篮。
3.比赛的胜者
在比赛时间结束时得分较多的队，将是比赛的胜者。
所以，对于篮球初学者来说，第一次训练课应该教篮球规则。只有在学会这些最基本的规则后，才会真正的熟悉篮球，从而开始进行篮球训练。

⑩ 篮球通识选修课是什么

大学篮球选修课考什么
零角度钉篮（10个），运球绕障碍上篮（往返 计时），半场左右带球上篮，三分线附近一分钟投篮（自投自抢）

最后是理论考试，很简单！
什么是篮球专选课
就是大学里的篮球选修课吧，大概教的是基本的运球，传球，偶尔会教一下挡拆之类的，我记得那时候考试还是1分钟上篮次数
篮球原地运球属于什么阶段的课程
初级阶段，很基础的，望采纳

运动系篮球专业主要是些什么课程？
主要专业课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学
如何上好篮球选修课
是大学里的吧？

那里的很简单，你要是一点基础都没用就上初级班吧，别旷课，保证顺利通过。学篮球的话 就是平时多练了。
求助选课（体育课选篮球会有意思么
对于男生来说选择篮球当然是很不错的啦，我大二的时候就选的篮球，可以说男女比例差不多吧，关键是美女还不少呢，你懂得。考试的话，也是很简单，毕竟男生也是经常打球的嘛。女生的话，考试是最简单的了，什么三步上篮，或者定点投篮之类的。
篮球训练营一般都有什么课程
就基础的运球，控球这些的，每个地方其实还是有点不一样的，那个李秋平篮球学习学校就可以噻。
篮球课程的培养目标是什么
主要回答三块内容，情感目标：比如说培养同学们的团结合作精神；技能目标：比如说让同学们初步掌握篮球运球技术并运用于实践中，认知目标，比如说让同学们梁羡初步了解……加强对篮球运球的认识！这些都是根据内容灵活变换的，但是形式就是这样！希望对你有帮助谢谢！
大学选修课有哪些
大学都有什么选修课

开学前，大家都要准备好上学的东西，或者了解你要去的大学的一些常识信息。那么在大学之前你需要准备哪些必要物品和了解哪些基本常识呢?针对以上问题查字典学校大全给你提供相关内容参考，希望大家有个美好大学的开始。

就内容来说，基本上学校有什么专业，就会相应开设什么选修课，还有一些其他课程(教育，艺术类的)

选修类型

文学类：比如中国语言文学，历史学，哲学，方面的。

语言学：各种外国语言，有的还有地方方言(比如我们学校就有粤语选修课)

理学类：数学，物理，化学，生物等方面的专业。

计算机类：计算机基础，各种软件使用，编程语言，多媒体设计等等。

工学：比如机电工程类，建筑学等等工科技术方面的专业。

艺术类：比如音乐，舞蹈，美术类的专业。体育类：各种各样的体育活动，如篮球，羽毛球……

教育类：如心理学，思想政治，大学生恋爱，青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类：经济学，管理学，比如国际贸易，工商管理等。

娱乐类：各种牌类游戏课程等。

医学类：比如药理学，卫生学，橘渣乱基础医学等等。

实事政治类：如当圆档前国际形势，国内趣事评论等等。
篮球训练班的具体是什么课程？能透露一下吗？上海的
每个俱乐部的课程都不算一样的，我个人更喜欢李秋平篮球俱乐部的篮球课，比较放松，而且适应的也快。