儿童篮球机怎么调试

A. 篮球金属手环怎么调节

金属手环一般有三种调节的种类，一种是卡扣，需要抠开以后在固定的几个卡点上重新扣上去；另一种是组合的，是去掉中间一节金属重新连接的；还有就是普通的绳子紧固那种系法。

B. 机器人投篮结构

并不是所有的机器人形体都像人。它的外形结构主要由以下几个部肢亩分构成：
主板：主板是能力风暴
机器人大脑历返森，由很多电子元器件组成，一起完成运算、存储与控制功能。
夜晶显示屏：这是机器人独特的表达自己的方式。它可以显示英文，数字等字符，告诉你它遇到了什么，正在做什么或是想干什么。别小看这些信息，在你调试程序中是非常有用的。上盖：保护主板部分传感器：机器人有很多种传感器，相当于人的知觉。底盘：用于支撑主板及其它零件。机器人的身体结构大脑——主板眼睛——红外传感器嘴巴、耳朵——麦克风触觉——碰撞传感器脚——机动轮如果想要机器人拥有世仔嗅觉、手臂等，可以增加相应的传感器，对机器人进行改装，便可以很好的实现这些功能。机器人刚买回来，它的大脑是一片空白的，它仅仅能行走，转弯，要让它按照我们的要求来做某些事情，必须通过编写相关的程序，把它到机器人的大脑中来，方可实现。

C. 教师挂职锻炼心得体会

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告了一段落了，这时候，最关键的 工作 总结 怎么可以落下呢!下面是我为大家整理的教师个人职位 工作心得 感想5篇，希望能帮助到大家! 教师个人职位工作心得感想1 本学期我能认真贯彻党的 教育 方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下： 一、 爱岗敬业 ，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项 规章制度 。 二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的码祥名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的 方法 ，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。 学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互 相学 习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学野梁习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。 四、拜师学艺，改革课堂教学。 为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨 教学方法 ，还常常在晚上，通过博客和有 经验 的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况， 学习态度 ，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲 望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大颂模运胆质疑，并通过"合作学习"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。 五、家访工作。 我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。 教师个人职位工作心得感想2 随着本学年的结束，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为接下来的工作做得更好，特就这学年小学教育工作总结如下： 一、政治思想 本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。 二、教育教学 1、专业成长。严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、 反思 ，努力提高自身数学专业素养，去年下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学年初制定好 学校 工作计划 并督促实施落实，期末做好 学校工作总结 。 三、继续教育 积极参加培训与学习，分别交流 培训心得 ，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师! 在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的 文化 基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。 上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和 措施 ，并积极培养学生的动手能力。 不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的 教学工作计划 ，保证了整个教学工作的顺利开展。 安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行 安全知识 教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关 安全教育 方面的致家长信，本学年无安全事故发生。 由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。 教师个人职位工作心得感想3 我们正在踏上21新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。 一、学生自我管理的意义 所谓“小学生自我管理”是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。 1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。 2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。 3、引导自我管理，可以培养 儿童 独立的个性。“独立”不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。 二、小学生自我管理的引导 班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学生进行自我管理。 1、强化小学生自我管理的意识。一方面，我们要对“小太阳”们进行生活学习的独立性教育。另一方面，我又爱护学生自我管理的积极性，经常进行成就强化。例如我实行了每周两天的“无批评日”制度，使学生不断体验到成功的快乐，巩固了进行自我管理的意识。在活动中培养小学生自我管理的能力。 2、引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。 教育是要将“ 捕鱼 ”的本领传授给学生，不是直接将“鱼”给他们，即通常所说的“授之渔”，而不是“授之鱼”。 综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 教师个人职位工作心得感想4 一学期的工作又将结束，在教学中与学生的亲密接触让我感受到了些许的欣慰，值得回味的不少，需要深思的还很多，为了使自我在今后的工作中尽量少走弯路，现对自我一学期的 教学工作总结 如下： 一、严抓学生学习习惯 一年级的小学生年龄小，对知识相对陌生，自我约束本事较差，这是一个让大家感到颇为头痛而又必须应对并要解决的问题。针对这一点，我决定必须要先从养成学生的良好习惯着手，以自我的热心、耐心、爱心去教导每一个孩子;遇事不急、不躁，坚持冷静，针对学生的个性研究采用恰当的方式方法。经过一段时间的的努力，学生普遍构成了良好行为习惯和学习习惯。 二、激发学生学习语文的兴趣 俗话说，“兴趣是的教师”。最重要的学习莫过于兴趣，兴趣有了，就会寻找有效的方法。搞好了 学习方法 的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。比如说我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学。他们不但聪明好学， 记忆力 强，并且养成了一个良好的学习习惯。所以这几人的成绩一向比较稳定。 另外，针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打基础，认真来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下活动：一是坚持早自习引读生字笔顺训练，培养学生识记生字以及正确书写的本事。二是天天少量的课外阅读活动，提高学生拼读水平，培养学生独立阅读的本事，拓展学生的知识面。三是开放式作业，促进学生观察、思考习惯的养成，鼓励学生在生活中学语文。 三、加强期望生转化工作，缩短学生差距 本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结 对子 形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大提高。很多学生已养成了良好的学习习惯，理解本事逐渐增强，并积累了那么多 语文知识 ，每个的学生的语文成绩都有了不一样程度的提高，我内心感到十分充实、安慰。我会继续努力。 教师个人职位工作心得感想5 时间过得真快，__-__学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于_年_月_日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
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D. 篮球架如何放置

放置方法如下：

1、首先在篮球场的两端中线往外场延伸80cm为中心，挖掘长80cm、宽80CM、深80cm的两个预埋坑。

2、分别将两个篮球架按预埋尺寸放置至预埋坑中（篮球架上标有预埋线），然后倒入混泥土，并用水平尺测量好篮球架体的前后左右的垂直水平。

3、测量好篮球架垂直度之后，用方木或毛竹作支架固定篮球架体，直至混泥土凝固（一般为4-9天）。

4、混泥土凝固后（4-9天），使用脚手架将篮球板，篮圈安装至篮球架上，然后调试篮板垂直度。

5、若使用是钢化玻璃篮球板，安装篮球板时，必须保证钢化玻璃平面是绝对水平，且不受外力而扭曲，才能进行安装，且篮板不易爆碎。

E. 儿童玩具飞行器怎么玩

现在市场上卖的玩具种类很多，天上飞的，地上跑的，水里游的。这些都出现在了市面上，并且有的价格昂贵，所以在购买的时候一定要选择一些材料比较好的玩具，这也是对孩子的负责。那么儿童玩具飞行器怎么玩?如何操做无人机玩具?

儿童玩具飞行器怎么玩?

打开飞行器的开关，飞行器3秒后自动起飞。飞行器到达一定高度时会自行落下轻轻把手放在飞行器下面，飞行器的红外线感应探头会接收到信号再次飞起，当飞行器螺旋桨碰到障碍物时会有自动断电保护功能，如需再次飞行需关闭再打开开关。

1、将四旋翼飞行器的开关调至ON，将遥控器的开关调至ON。2、把遥控器的摇杆，上下左右摇杆推拉一下，进行配对，如果遥控器鸣一声，则视为配对成功。3、推动摇杆，进行四旋翼飞行器的控制。4、拉杆推动练习，将左摇杆推上即为飞机往上向上飞，如果将左摇杆向下推则为下降，右摇杆则为控制左右前进方向。5、降落，缓缓地将摇杆向下拉，右右摇杆不要动左摇杆慢慢的向下拉直至降落成功。

买了飞机没掌握玩的技巧，出现了一些问题就解决不了，其实玩具遥哪蠢控飞机是需要技能的，并且还要有经验，才能把遥控飞机玩的更好，更出色，也不会出现这样那样的问题。初次飞行请注意：1.建议使用可充电电池(南孚电池假货多)，正确的充电。2.调试飞机在无风、空间大的场地，起飞高度20-50厘米。3.起飞手柄不可急加急减，请善待您的飞机。4.做优秀的驾驶员，耐心，细致。

如何操做无人机玩具?

第一步：在遥控无人机的一系列操作中，一开始“重中之重”的动作是“悬停”——网络给出的解释是：飞机在半空中停留的飞行状态，第二步：请仔细阅读所购买无人机的使用说明书，尤其是遥控器使用说明部分。第三步：挑选尽量空旷的地方，篮球场，操场都是不错的选择。第四步：检查飞机起飞姿势。放置飞机到起飞位置后，请在机头，飞机侧面观察飞机是否水平放置?如果不是请尽量调整飞机至水平状态以免发生意外。第五步：开始遥控飞机起飞。起飞后，注意飞机位置变化，控制其在特定位置内移动，避免杂物。再逐渐升高，保持“悬停”。

1、开机顺序：先遥李困陪控器，后飞机。 关机顺序：先飞机，后遥控器!非常重要，一定不要搞反了，不然会失控!迷你小飞机开机顺序无所谓。2、飞机螺旋桨出厂安装是正确的，很多人问“主桨是松的，是不是需要固定”——请不要画蛇添足的将螺旋桨紧固，因为螺旋桨是靠离心力展开的，如果人为紧固，反而会造成偏心引起剧烈的震动。3、很多操作者加油门的时候。飞机会侧偏和后退。这个是由于自身的桨叶受到涡流的影响而变得不稳定，只需要提速的时候快一点就可以的。

现在四轴飞行器的遥尺困控操作方式是这样的:首先打开飞机电源，打开遥控器电源，对频飞行器，解锁电机，起飞。

F. 武汉涉外技工学校怎么样好不好靠不靠谱

武汉涉外技工学校缓雀作为武汉市游春优秀中专当然是非常好的，有着27年教学经验。
武汉涉外技工学校位于武汉市光谷核心腹地，地理位置优越，周边名校和科研院所集中，教学基础设施完善，教学设备先进。多媒体教室、智慧教室全覆盖，智能酒店式学生公寓、健身房、篮球馆、网球场等生活设施一应俱全，为学生提供了良好的学习、生活和成长环境。栉风沐雨27载，学校始终坚守为党育人、为国育才的使命担当，依托本科高校湖北商贸学院的优质办学资源，在人才培养与教学模式改革、办学条件和管理水平、学生综合素质教育等方面，取得了显着的成绩，得到了社会的普遍认可和广泛欢迎。
学校拥有现代化的教学楼、图书馆、实验室、体育场馆，校园内采用智能电子门禁管理，摄像头全覆盖。学生实行公寓式寄宿制管理，班主任、校医、保安24小时值班，学生公寓配备独立卫生间和洗漱间，空调、热水器、洗衣机一应俱全。教学团队与湖北商贸学院资源共享，拥有一支高素质、高技能、专兼结合的师资队伍。
下面我来介绍武汉涉外技工学校的专业吧！
幼儿教育专业专业主要教学内容
学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
就业方向
在幼儿园、早教中心、亲子园从事幼儿教育、保育和管理工作；在社区和福利康复机构从事幼儿康复工作；也可自行创业从事幼教行业经营活动。
电子商务专业主要教学内容
电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
就业方向
在大型网站从事网络编辑、网络推广、系统管理等技术工作；在大型企事业单位从事产品线上销售、营销策划、客户服务等工作；在大型公司从事电子商务项目管理等工作；自营网店等。
计算机专业主要教学内容
办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。
就业方向
从事计算机产品生产、销售及售前、售后服务等工作；各学校企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机设备的管理与维护，计算机的操作等工作。
数控加工专业主要教学内容
机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车床操作与编程综合技能等。
就业方向
在机械加工制造企业中，从事数控车床操作、编程、质检、生产线维护等相关工作。
电子应用技术专业主要教学内容
安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制（EDA）、电子产品制作等。
就业方向
在电子信息类生产和经营企业扰磨早，从事电子产品与设备的装配、调试、检测及维修，电子元器件生产制造，电子产品与设备销售及售前、售后服务等工作。
下面是武汉涉外技工学校收费标准：
想要优先报名或者了解更多关于武汉涉外技工学校的信息请联系我们招生办
1.汉口火车站乘地铁2号线到杨家湾站D出口；
2.武汉火车站、武昌火车站、宏基客运站乘地铁4号线中南路地铁站换乘2号线到杨家湾站D出口，前行100米即到。
公交路线：
1.汉口方向乘583路；
2.武昌方向乘538、572、715路；
3.汉阳方向乘556路；
4.青山方向乘811；到杨家湾站下车即到，路口有标牌指示。
雄楚高架：
1.关山方向往武昌火车站方向在商贸西路或楚康路下高架即到学校门口；
2.武昌火车站方向往关山方向在卓刀泉路下高架直行1.2公里即到学校大门口

对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

G. 篮球架歪了如何调整

把底箱放置距离球场端线1米处，调整前置受力螺丝，使箱体平整。将配重箱内填满沙石，合上箱盖，打上4-6颗自攻螺丝，使其密封。将立柱与箱体连接，打好水平，用8套14厘螺丝锁紧。将固定篮球板的两条拉杆与横臂连接，打好篮球板垂直水平，旋转拉杆并与篮球板连接，最后锁紧螺丝，篮球架安装完成。准备一套脚手架，把横臂与立柱连接，使横臂前端最高处与地面的距离7650px，用4套14厘螺丝拧紧。用拉力杆将横臂与箱体连接。（螺丝分别用2套12厘112.5px，1套14厘800px螺丝杆）。把篮球板、篮圈与横臂前端连接，打好水平，用4套10厘8公分螺丝锁紧。需要先装好底坐，再固主干立柱，将篮球架向前倾斜，装上伸臂，最后固定好篮板，再将篮球架摆正，放上配重，其安装就算完成，虽然不复杂，但要求不少，要保证所有的螺丝和螺母结合严实，不得有松动感，尤其是篮板。安装之后还要检查篮球架的稳定性，要保持篮球架的垂直度，箱体和地面接点要受力均匀。总体来说安装一副篮球架需要大概3个人，2个小时左右时间就可以完成安装。而液压由于其特殊性，还需要经过调试，所用时间可能较长。

H. 电动液压篮球架是如何调节高度的

后边有按钮，前边用卡尺卡住高度，后边升就可以了

I. 校园里来了个机器人老师作文

本学期根据教育局发布的第一个文件规定，为了提高教学质量，全市学校都聘请智能机器人老师。原来的老师全部退居二线，充当学校职工和管理人员。

这消息一传开，全校都沸腾了！大家都乐开了花，期待着机器人老师来上课。

星期一一大早，同学们早就在教室里坐得好好的，静静等候老师来上课。 *** 响了，教室门开了，走进一位普通男子，大家都疑惑了，他怎么不是四方头，头上带电线的机器人老师呢？

他走上讲台，说：“同学门，大家好，我是你们的新老师，智能JQ012，我将按教学大纲上课。”同学们面面相觑，这老师真是机器人吗？JQ012似乎看出了大家的心事，又说：“我之所以造成这样，就是希望大家能好好学习，不因我的外表而分心。好了，现在开始上课。”

这一天课教得真是好得没话说，机器人老师没一句多余的话，一个个知枯问题都说得很清楚，作业也不多不少，完全符合大纲要求。而且他一个人上我们班所有的课程，一天下来却精神抖擞，使大家佩服的五体投地。同时，大家又发现他的许多优点：上课时，谁不专心，JQ012老师的眼睛和后脑都有小型摄象机，能自

动摄下你的小动作，放学时请你到办公室重放给你看，让你自省；谁的个人卫生没做好，JQ012老师也会告诉你，指甲长了多少，精确到毫米，手上有多少细菌，精确到多少个。按理说，这样的好老师应该人人都爱才对，可是我们却觉得这个老师不太对劲。

那是一节体育课，经过一番热身之后，老师要求女生分小队跑800米。在第一队的小丽的体质差，一口气跑800米她也许会吃不消，可老师却似乎不知道这情况，叫了声“预备，跑。”不出所料，才跑到第二圈，小丽便摔了一跤，她爬起来走到老师旁边说：“老师，我肚子疼。”老师毫不留情地说：“你还未完成教学大纲上所写的任务，不能休息。”小丽只好继续跑，可没跑半圈又摔了，我们忙她送到医务室，一检查――急性阑尾炎。发生这件事后，大伙都渐渐地与老师疏远了，觉得老师太没人情味了。不过，这也应该是预料中事，因为他毕竟是机器人呀。

可是，促使大家与机器人老师彻底决裂的却是另一件事。

六一儿童节那天，纯派大家带了许多食

物来到学校，并把班上打扮得十分漂亮，准备好好庆祝一下。此时，JQ012老师走进教室，说：“摘去这些杂物，这不合规定，把食物带回去，学校不能吃东西。”说完，便动手摘了起来，大伙不约而同走出教室，来到机器人充电处，找到了他们原先的班主任――李老师。请老师回去给他们上课。经过一番认真、仔细调查，李老师写了一份有关机器人老师一职弊病的报告给教育局。自此，机器人全部更改了程序换到了二线，老师又重新上岗了。从此，大伙学得更带劲了。

《假如学校没有有老师》作文怎么写

你是几年级啊！保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然界过度的搭裤洞索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人.惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容.我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动.我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果.我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美.但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道.同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志.我们应当切实地树立起时代责任感.心系全球，着眼身边，立足校园.多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起.保护地球母亲，净化绿色校园. 让我们的校园更加美丽吧！

关于爱学校 尊敬老师的作文 450

第一篇 我爱我的老师 我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。

有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。

班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。

渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。

人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。

”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。

在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡 过了人生的一道道桥。

现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。

在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她， 想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。

我的老师我有一个非常可敬的老师。

她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。

每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。

一次测验，有道题把我难住了。

看到其他同学做得那么顺利。

于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。

然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。

当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。

做好了试题，心里舒坦多了。

老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。

下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。

回头一看，是老师。

她平时那么严厉，准不会放过我。

我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。

老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。

”听了老师的话，心里轻松了许多。

我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。

”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。

”这时的我的脸已经通红了。

过后，老师仔细地讲给我听。

临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。

我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。

老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。

第二篇 我最尊敬的老师 古人有许多话赞扬老师的品德的，我们最熟悉不过的有把老师比作园丁的，有把老师比成蜡烛的。

不过我今天不想就这个做什么打比方，我只是想平淡的说一些生活中个人的看法。

我们的先哲韩愈曾说过：师者，传道、授业、解惑也。

传道：指传授一些生活中各种事件和物体的道理与准则。

授业、解惑是指授于和解答你学业的知识以及一些令你迷惑的东西。

生活中我们一般都以授业、解惑的水准来衡量一个老师的合格与否。

我今天讲的并不是老师传道、授业、解惑三样是如何、如何好。

我只讲发生在我身边的一件事。

记得好像是我大三的时候，有天连续下了几天的雨，可能是春天的雨水多吧，一些地方已经淤积了不少雨水。

由于天上惹人厌的小毛头雨，为避免淋成一只没形象的小鸟，我骑着单车从外面冲进学校。

在现在新做的足球厂那——也就是现在篮球场与足球场交界的那边，我看见吴老师在那操场上原地打转，好像很急的样子。

由于他教过我英语，并且教学和待学生都不错，所以我就凑过去和他打声招呼，看有需要帮忙的不。

结果他的回答先是让我吃了一惊，我问老师需要帮忙吗？他犹豫了老半天终于说出：你能不能帮我个忙啊，这下水道的盖子不知道被谁掀开了，下雨天有人掉进去就麻烦了，你能不能帮我个忙啊，和我一起把这盖子合上吧。

那时那刻，我突然想做的事就是哈哈大笑，因为他的行为让我想起了大话西游里的唐僧说的那句很多人都非常熟悉的台词——“哎呀，悟空你也真调皮啊，我叫你不要乱扔东西了，你说你乱扔东西多不好啊，要是砸到小孩子怎么办啊？即使没砸到小孩子，砸到些花花草草也不好啊，人家花花草草也是一个小小生命啊，罪过，罪过。

阿弥陀佛！”一个堂堂副教授，还用为这事发愁，真是让我哭笑不得。

但接下来的事就让我觉得很惭愧了，他还真动起了手，我也被他感染了，于是我们就一起把那块惹人厌的臭石块搬上合上了。

搬完后他就说了声，真没想到，你小子挺能吃苦的嘛，然后就匆匆的走了。

其实整个事情的经过不超过一分钟，但我觉得这不是个一分钟，这是个人品的见证碑。

今天我们毕业了，学校让我们写一篇文章来反映自己心中最尊敬的一位老师，我就不由自主的想起了他。

老师这个词在我头脑中分三个阶段，每个阶段的意义都不同，第1个阶段是我的小时候，那时候的人都很善良，虽然有体罚，说真的，那时我觉得老师这个职业的神圣的。

第2个阶段是我高中阶段，半懂半不懂的了解了些社会现实，答案补充 发现现在的老师其实就是文化商人，为赚钱可以出卖文化，出卖老师这个词语。

第3个阶段是我在大学的感想...

我在校园老师与我作文1500个字演讲搞

我与老师在学校的回忆我小时候上的幼儿园，院子里的游乐设施就是几个秋千，而正是这几个秋千留下了我和老师许多美好的回忆。

我们的幼儿园放学时间是下午五点半，而我爸妈经常八点多才下班，我自己又不能回家。

所以，每天我只能羡慕地看着别的同学高高兴兴地被家长一个一个接走……我只能在那里等啊等。

那时，老师规定的下班时间是六点半，老师为了不让我着急就经常陪着我到院子里荡秋千，这一荡就是三年。

在我最后一次上幼儿园的时候，当老师陪着我最后一次荡完了秋千，当爸爸来接我的时候，就在那一刻，我禁不住扑到老师怀里，呜咽着对老师说：“谢谢老师……”。

提示：文中幼儿园也可改为小学、初中等学校，以符合你的身份，祝你作文写得出色！！！

有关对校园,老师,同学不舍的作文500字

在欢快地玩耍。

数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，跳皮筋，同学们的校园生活丰富多采吧！教室里，老师在和同学们一起唱歌！美术课上，让人恨不得翩翩起舞，他们的歌声娓娓动听，每天都会发生许多有趣又好玩的事情，我们也是生龙活虎，画得栩栩如生！音乐课上，同学们是那么投入地在学习，同学们在快乐地游戏。

学生们也在认真地学习！在课下，或者在滑滑板…… 看，同学们迈着整齐的步伐，惟妙惟肖！你追我赶。

看我们整天都生活在一个快乐的校园里，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，在校园里。

操场上，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，在奔跑！同学们在课堂上是多么认真呀。

校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声，在行走。

别看我们上课很老实。

女生们在踢毽子；体育课上，下了课可是像个猴子似的，我们也在快乐地读书，像一个热闹的集市

关于转学回学校看老师同学的作文一千字以上及需！！！！！！！！！...

度庆节街巷都布置漂漂亮亮处张灯结彩洋溢着派节气氛今阳光明媚我爸爸妈妈带着高兴情玩 街每家店门口都插着面鲜艳五星红旗微风吹拂面面红旗迎风招展显示着威信家家商店看我眼花缭乱每家店唯变庆庆优惠家家户户放鞭炮唱歌每家融融庆祝着庆 路我看汽车马路两边挂着红灯笼非看花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗热闹极绿色草坪五颜六色花朵都拍照留念我拍张留作纪念民公园晚更加美观热闹公园门口停满车纷纷看表演山海热闹极 洋溢着欢笑候比我笑更舒身伤、痛振兴华信念些今流血牺牲领真英雄庆祖母亲真意义 历史波涛汉汹涌冲淡英雄敬仰岁月场合绵蜿蜒能抹英雄怀念英雄形象崇高民族精神气吞山河言辞向着光明欢呼歌泣壮举……令我敬佩已 今我且我相信祖明定更加美

我的学校作文600字

我的学校 我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。

一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。

我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！ 操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园…… 操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。

操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。

清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！” “叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。

下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。

当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！ 我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学！...

关于校园的作文

我爱新校园天地间，最引人的春色乃桃李.日月下，极耀眼的地方数学校.xxx中学，当你听到这个名字的时候.你有何感想.？是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的？我说这些都是.我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末，偶尔会下雨，这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园，品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。

夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。

坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。

夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。

每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。

我爱我的校园，诗情画意一般的校园。

我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。

美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。

我爱你，可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

我的老师 作文 小学五年级的作文

我的老师 何老师虽然年纪只有三十多岁，可头上却已经有了不少的白发，脸上的皱纹也多起来。

但他常笑容可掬，神采奕奕。

何老师是我们的班主任兼语文老师。

他讲课非常幽默、风趣。

他上课时，常常逗得我们哈哈大笑。

在这笑声中，同学们学习知识又快又好。

一次，老师让我们划分课文层次。

那是写景的文章，篇幅太长了，同学们一下分不清，都愁眉不展。

老师没有让我们马上回答，而是让大家回忆自己的旅游经历。

同学们一下脸上阴天转晴，然后老师又引导大家分析本文的景点，路线和心情，并且让大家画出示意图。

语文课都成了美术课了。

有几个画得非常生动，乐得摇头晃脑的。

最后，让我们把自己的旅游感受写下来。

啊，那场面好感动人！一下子，教室里静悄悄的，同学们个个笔走龙蛇。

“沙、沙、沙”，千笔竞速，就像大漠遥远的古战场，万马奔腾！我的心不在教室，重又回到那“欢乐谷”去了，不知不觉，写下800多字。

刚写完，就被老师拿去了，他在班上宣读，赢得同学们一阵阵掌声。

下课了，引来外班不少同学围观，窗外也一齐喊“好”，这欢乐声轰动了整个校园。

何老师为了让我们课后多学些知识，经常给我们买书，精心设计思考题，指导我们快速阅读。

日常生活中，何老师就像我们的保姆。

有一次，我在做操时，何老师及时发现我不舒服，马上叫班上的同学扶我去校医室。

当我听到老师亲切地问：“好点了没有？”我非常感动。

前一段，班上有几个男同学，天天惹老师生气。

后来，一连几个星期，只见从不打球的何老师一反常态，放学后就同那几个学生一起打羽毛球，有说有笑的。

不久，他们就成了班上的好学生。

有一次我生病时，我没去上学，老师很关心我，总叫同学来家里看我，并且有空时亲自来我家给我讲课。

我生病的时间内，成绩不但没下降，反而上升了。

老师不把功劳归于自己，却在班上大力表扬我带病坚持学习。

我都忍不住流下泪来，站起来大声说：“不！老师，这是你辛苦教育的结果啊！” 老师一笑，脸上的皱纹更深了！我想，那都是老师为我们操劳的结果啊。

“师者父母也”。

说到老师，那在讲台上高高在上，不苟言笑的形象，总是让学生有一种油然而生的畏惧感。

但今天我要说的欧老师，却一点也没上面的“高大”形象，甚至有点反其道而行之。

身为本班的最高统帅，欧老师本应霸气十足，不怒自威。

可他却偏偏和我们的同学称兄道弟，说笑玩乐，十足一个孩子王，教人又好笑时又亲近。

每天早上，我们一踏进校园，总能看到一个“鹤立鸡群”的身影在本班男同学的追逐中左冲右突，时而大笑，时而狂呼，引人注目。

我不说他是谁，你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。

每当这个时候，我们班的女同学都情不自禁地成为观众，为这难得的校园一景欢呼加油。

而我们的欧老师呢，就会越发的得洋忘形，还不时向我们挥手、欢呼，十足球场上的足球明星。

这本来也没什么，可是后来他却变本加厉，竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈，还美其名：身体是革命的本钱，健康是人生的最大财富。

这一举动，自然让我们这些家中弱不禁风的“大小姐”们吃尽了苦头，在抗议的浪潮下，我们的欧老师最后不得不承诺：他将身先士卒，加跑五圈。

看到我们的班老师冲锋在前，苦不堪言的样子，一种苟由自取的喜愉才使这一次“跑步”事件宣告平息。

说来也怪，从此我这个负责登记病假的班干部就变成了“挂羊头卖狗肉”的空职。

欧老师还有一“怪”。

每天中午，他总是在教室里忙得不亦乐乎。

不要以为他在给我们补课，他从来就没那样勤力过。

他是在教室摆下擂台阵，象棋、围棋、军棋……他常说：人生如棋，要我们永远怀有一颗进取的心，要勤思考，不以物喜，不以己悲。

最可恶的是，他还自夸打遍班级无敌手。

这话一出，引起极大的民愤，全班同学同仇敌忾，个个上阵。

一时间，班级竟掀起下棋的热潮，连我们这些女同学也不甘后人，以打败老师为荣。

日子一长，欧老师败下阵来的次数越来越多，我们的成功感也与日俱增。

每每听着老师后生可畏的感慨，我们心里都不知有多高兴。

说来也怪，欧老师的擂台一摆下，平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来，连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪，我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下。

更怪的是欧老师布置的作业，别班同学的作业总是抄抄写写，读读背背。

我们欧老师的作业却总是那样别出心栽，他会叫你自由组合每周搞一份手抄报，每周准备一次辩论比赛或者故事会；又会叫你到校园外搜集错别字，到社区搞一次环境污染的调查研究；甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选……天啊，在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士……甚至大作家。

可是也怪，同学们对这些作业却总是乐而不倦，连平时作业的“欠交”大户也时时出现在表现突出的光荣榜上。

出现在欧老师身上的“怪”事还多着呢。

不过时间一长，我们也见怪不怪了，但有一样可以肯定；我们是最来最喜欢这样的“怪”老师了，真希望下学期，欧老师还是我们的班老师！ 幼时，儿时，少年时一个个透明的日子，永远像一块块湛...

我们的校园人大附中之所以为人大附中，这不仅是因为这里学习气氛好，教师优秀，更是因为这里的硬件设施是一流的，其它学校无法比拟的。

刚一进大门，就看见篮球场，用草皮或塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。

再往前走就是人大附中有特色的地方。

阳光广场。

阳光广场由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。

在经过阳光广场自动喷灌机的“洗浴”之后，向东走是食堂，它给同学们留下最深刻的印象，某些时候，我们认为食堂甚至比教学楼更重要。

早上、中午、晚上，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。

下午放学后，同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情。

同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼。

食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸，在每个人心中都都深深的留下了印记。

东南角的科技楼不仅包括学校的实验室、网络阅览室、教室资料室，还设有计算机室。

这个计算机室，里面的电脑设备可是非常的先进，学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识，做各种网络试验，同时也产生了很多优秀的作品，培养了很多优秀的人才。

实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的机构和运行模式都相当完美，使一个真正提高各方面能力的大课堂。

另外，学校还设有图书馆，两个教学楼和阶梯教室。

这样齐全的教学设施，不得不令我们自豪

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