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愉快的篮球课怎么写

发布时间:2023-05-24 05:13:38

‘壹’ 小学六年级作文:打篮球的乐趣

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的小学六年级作文:打篮球的乐趣,希望能够帮助到大家。

小学六年级作文:打篮球的乐趣1

手机铃声突然响起,迷迷糊糊的我拿起手机,“周,我们去打篮球吧!”原来是杨海佳叫我去打篮球,立马回应道:“好滴、好滴,几点”“下午一点”,顿时我就像打了鸡血一样从床上跳了起来。

中午过后我就出发了,四月的阳光照在身上,暖暖的;一阵微风吹过,又是凉凉的。我朝着约好的地方走去,那就是星洲小学的篮球场。当我来到星洲小学时,谁知杨海佳已早早在那等着呢,随后并一同进入篮球场,那里早已人满为患了,可是我们发现第一个篮球场却没人,管它呢,我们俩便开始了篮球争霸赛。

杨海佳提出比赛方法,从各个角度投球,看谁先投进。杨海佳用出很大的劲,用力一投,偏了,我蓄足了力气,瞄准篮筐一下就投进了,我感觉自己很棒,就在我为自己欢呼的时候,杨海佳已经扳平了比分,这下我要更加努力,不能骄傲。在阳光的照耀下,我们俩显得也格外有精神,心想我篮球都没打过几回,不太可能战胜杨海佳,所以也不抱太大的希望,但我不会放弃,再次瞄准篮筐投了出去,谁知道,又投进了,我万分高兴,乘着这股幸运,再投进几个球,我领先两分了,感觉自己两脚就像踩着云轻飘飘的,便放松了警惕,结果连丢两球,到了决胜局,我们俩便比赛抢球,一不小心就撞在了一起,两人倒在地上哈哈的笑着。

最后我们还是没分出胜负,友谊第一,比赛第二。

小学六年级作文:打篮球的乐趣2

每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是打篮球。一年级时,看爸爸他们打篮球,投篮、运球动作潇洒,姿态优美非常有趣。因此我对篮球的兴趣油然而生念缺。现在我已经六年级了,进攻、运球、投篮、防守样样精通。

一次上体育课,老师组织我们打比赛。比赛前,我们选人、分队。

比赛开始了,我方抢到球权,队友把球传了过来,我迅速投篮,但无奈被对方挡开。第二次发球对方抢到球,

我方两人去抢但都被突破,“嘭”对方拿下首分。这次可要认真了,我认真看着发球方向,如猎鹰找到食物一样起跳抢到了球,我伸手假装投篮,实际如离弦之箭般跑到篮下,轻轻把球一拨,球进了!现在场上战况焦灼1:1,谁都想在这最后时间拿下这关键的一分。开始发球,对方前锋抢下球,径直跑向篮筐,但是我早有准备,在篮下等待,机会来了!我成功断球,但是被团团围住,缓高纯没有机会投篮,只好把球传给队友,我迅速撤开,跑向空档,提示要球。队友明白了我的意思,把球投向篮筐,但让对方没想到的这只是假动作,实际把球传给扰咐了我,我以迅雷不及掩耳之势一把接住球投篮。最终我们以2:1的小优势拿下比赛。

小学六年级作文:打篮球的乐趣3

我的拿手好戏就是打篮球了,我几乎每天晚上都会去打球,我们每天要把基础动作过一遍,每个动作说要地方大重心低,老师还讲全场一对一防守,1号战术,2号战术3号战术。球场如战场,因为变化比较大,所以我们要经常演练。

我最爱打篮球了篮球,成为我生命中的一部分,记得有一次比赛是三比三的篮球赛老师,让我们四个人去了来到比赛现场,那种场面能让人哭,因为比赛要求是,输一局就失败就结束了,我们每个人保持不放弃的信念,第一局打40强,我们用1号公牛战术站位,很轻松,全场一对一防守,八比一赢了第二局打20强,打得是汝河路小学,我们打了最难的战术,钻石对位,全都在外线,一人在内线拼篮板,我投了三个进了两个,一下把比分拉到十分,最后5秒哎呀终于第二局又赢了。第三局对方的实力看着不强,所以我们就没有打任何战术乱打的,快到时间了3:5完了要输了,我赶紧上篮,对方犯规一球进了还差一分,他们发球,一下子没发好,被我给断了,我一个小半场进了三分球,一扔进了,6:5反超进了。比赛还剩15秒,我们把人防的紧紧的,等到最后一刻3:2赢了,我们全体欢呼起来。

这就是我最喜欢的最拿手的好戏篮球。

小学六年级作文:打篮球的乐趣4

我喜欢打篮球,记得上小学三年级的时候,我就迷上了篮球!就是在那个时候我知道了NBA有个小飞侠“科比-布莱恩特”和亚洲第一个进入NBA的小巨人“姚明”

三年级的时候,我看见六年级的大哥哥们打篮球,心想“他们这么厉害,我也要像他们那样!”从此,我喜欢打篮球了,可是我不会投篮,只会抛球,怎么样呢?那一天晚上,我看了NBA的一场常规赛,看到他们的抢断、投篮和盖帽,是多么的厉害啊!我学着热火队的6号投篮,我慢慢的学,我终于学会了投篮姿势。这个问题刚完成,紧接着另一个问题来了!为什么我运球的时候总是走步和什么双带呢?我找到了答案,是体育老师告诉我的,不过具体李老师说什么我已经记不大清楚了!

五年级的时候,我的篮球技术有明显的进步,那个时候我已经会三步上篮和投外线三分了!这让我高兴了好几天,不过我还是有个极大的缺点,那就是运球太高太高了!运球太高非常容易走步,更容易伤到自己。从那个时候,我慢慢的改正了这个不好的缺点。那个时候,我们在篮球上玩了一个游戏,这个有趣叫“晋级”,那个时候我在这个游戏总是打赢罗凯洋和梁凯镕。。。。。。他们说他们总有一天会打败我的,我想这也有可能,但随着我的精准度慢慢的提升,他们不玩篮球了!慢慢的从可能逆转为不可能了!

让我永远不会忘记的是上六年级的时候,那时我加入了篮球队,自从我加入了篮球队以后,我每一节体育课我都会和朋友玩晋级!除了李老师让我练东西。

我喜欢打篮球,不会忘记获得过15次亚锦赛冠军的中国国家队!

小学六年级作文:打篮球的乐趣5

今天下午第三节课是我们的活动课。这次的活动非常热闹,同学们玩的五花八门,有打乒乓球的、放风筝的、干活的……数都数不过来。但是最令我喜欢的项目就是打篮球了。

今天的篮球场上的人非常的多,因为操场上只有两个球篮,另一个还被老师们占去了,而我们全年级的男生只能玩一个球篮,显得非常的挤。我和我的同学们开始打篮球了,五个人一组,打得非常激烈。忽然,郝思恩把球传给了我,我接到球之后,飞快的跑到球框旁去投球。可是刚想投上去,因为比赛太激烈,对手要士康好像疯了似的,用手使劲拍打着球,结果他把球拍到了我们的队友李佳锐的脸上,结果半个脸都红了。

原来打球并不是那么容易,同时还存在着许多的危险。在我一个人打球的时候,因为操场的人太多,有好几次别人投的球都像石头一样重重的砸在我的头上,有时还掉到我的脸上,差点把门牙给磕掉,真是不幸。当我累的时候,我在旁边仔细看了看,原来打篮球的时候并不是我一个人会受伤这样的事情多的是了:有的把脸给打肿了,牙被打流血的,把脚给扭伤的……受伤的'人不计其数。

这时候,来了一位篮球高手————那好像是学校的女体育老师,投球的时候基本上有十投八中,这篮球就好像只听她的使唤。有人问他问她问什么头的那么准,之后老师就教给我了我们一些技巧。

时间过得真快,我们又要集合了,这次的课外活动又要结束了,虽然我们不是很愿意,但是玩的已经很痛快了。我见到了每个同学的头上都是大汗淋漓,都不停地往下滴,就好像下雨一样。这次的活动真是有趣,希望下次的活动课快快来到。

小学六年级作文:打篮球的乐趣6

从小到大陪伴我快乐成长的,有妈妈的无私关爱,爸爸每周陪我去吃肯德基的喜悦,但最令我难忘的是和小伙伴一起快乐的打篮球。

公园传来一阵欢呼声,是什么让公园传来一阵欢呼声呢?原来是我过生日那天,小伙伴和我一起打篮球。

打篮球是我最喜欢的游戏,你喜欢吗?游戏规则非常简单:运球的时候不可以踢球,抱球时不能拉扯衣服。

由于一位小伙伴不能跑,所以他只能当裁判,这样正好,每队两人,把篮球放到中间,裁判说:“开。”我们没等他说完就去抢球了。哦,可恶,被对方抢到了,幸好我们这里有一位运动健将,趁他没注意把球抢走了,跑到篮筐前一投,球没进。我们万万没想到对方竟有一个跳高的常胜冠军,一下子把球拦了下来,她这么用手一拍,篮球正好飞在我的上方,我在我们班是最高的,轻松一跳就抢到了球,我心想:我一定可以为我们队首加一分。对方的一个小子过来抢球,我的脸上露出一丝微笑,心想:不自量力。我假装准备从左边起,当他往左扑的时候,我猛地从右边运球,球进了。

经过这一次打篮球,我们的跳跃技能又提高了不少呢,所以我以后要经常打篮球。

我们队非常激动,可对方很泄气,我过去安慰他们:“别泄气,别忘了还有两个回合呢。”哦,对呀,我们又开始了激烈的对战。

小学六年级作文:打篮球的乐趣7

每个星期五,我都会跟同学在操场上打篮球,每次都会打一个小时以上。有一次,我看到别人投进了三分球,我很羡慕,心想,要是我也可以投进三分钟的话,那我以后就是篮球场上的厉害人物了。于是,我找人陪我练,可是没人陪我练,我只好自己练,足足练了两个小时才回家。刚开始,我连篮框都碰不到,慢慢地,我差一点点就可以进三分球了,我心里挺高兴的。

有一天,我和同学们约好一起打比赛,只有五个人,同学说:“三打二吧!”于是,我和另一个同学一组,另外三个人一组。一场看起来不是那么公平的比赛开始了。我抢到了球,传给了队友,又马上冲到篮板底下,队友把球传回给我,我一转身就投进了,得了两分。

第二回合,对方传球,我们没有防守好,他们也有了得分的机会,我们打平了。接下来我们打了好久都没有进球,大家都跑得挺累的。突然,对方看准时机,又进了两分,我们落后了。对方为了守住战果,一直挡着我,把我围住不让我进攻。我心里想:“叫你围我,我就直接投三分好了!”

我的眼睛准确地瞄准篮框,双手一抛,球飞了出去,别人都惊呆了,说:“投三分球?”大家都死死地盯着篮框。奇迹出现了,球进了,球进了,我们队得了三分!我和队友击掌庆祝,互相鼓励!

这一次的三分球给了我很大的鼓励,从此我更加努力地学习篮球了。

这就是我,一个篮球少年。

小学六年级作文:打篮球的乐趣8

人人有自己的拿手好戏,有的是跳舞,有的是跳,有的是踢足球......而我的拿手好戏则是打篮球。

如果你在我们训练时来我们当校,你一定可以看见一个人在球场上常常打得对分一个措手不及。防守时,他经常逼得对手手足无措,不知道怎么办。这个人就是我。

三年级时,学校选了一批新的队员,这其中就包括我。我还清楚的记得我第一次去训练时,看着其他人从我身边跑过,而我自己边走路边拍球还老是拍到脚上。如今,整个篮球队只有我一个人是从三年级开始练的,也就是说,我是全部队员中球龄最“年长”的一位。

现在,我渐渐知道了篮球比管赛中的各种规则,也认识了许多篮球巨星,例如姚明,勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、库星,以及一些老一代的巨星,例如迈克尔一乔丹,沙奎尔,奥尼尔。卡尔.马龙......

上上个星期,我们去了东台打八强的比赛。我们在身高上比较吃亏,我是全队最高的人,有一米七几,但三仓有个一米八三,一个一米八六的。尽管如此,我们打得还是很顽强,在上半场曾经领先8分(全场只打了13比14),但因为后劲不足,被三仓在最后时刻投中一个关键球以一分之差输掉了比赛。

虽然这一场输了,但我们并不灰心,尽全力去打接下来的比赛,拿到了第五名的成绩。

这次虽然没有拿到第一,但我下次一定更加努力,取得更好的成绩。

小学六年级作文:打篮球的乐趣9

球场上队友们在球场上欢呼,声音在球场上回荡。

有一次我在公园散步,我路过一个篮球场,我往左一看,几个大哥哥在我眼前秀着他们的技术,我不禁佩服起来,回到家,我对妈妈说:“妈妈,我也想学篮球,妈妈见我一门才艺也没有便答应了。”

我来到篮球训练营,果然再好的天赋也要努力训练,我来到的十天都是练基本功和控球,经过我的努力训练,我从普通班升为了精英班,精英班的努力难度更高了,我要更加努力才行。

有一次我在练球,一个高个子的同学朝我走来,想要跟我单挑,我觉得这个人太嚣张了,我一定要跟他比一比。

比赛开始了,高个子一直绕圈脚,一步一步慢走着,他一个冲锋,我冲到他那边防守,可他一个转身冲到两分线,一个三步上篮球,不偏不移地掉进了篮筐,他还走过来,眼里充满了不屑,走过时还撞了我一下,我气愤极了,心想这个家伙太狂妄了,我要用实力来证明给他看我发球,我和他对视了几秒,一个冲锋,他伸出双手拦住我,我来到他面前,眼睛在周围左右看来看去,我找到一个突破口,突然一个假面相,他被骗到了左边。我一个转身从他右边突破过去,一个三步上篮,球进了,我们双方打平决赛的时刻到了,我拿到球,他直接朝我的球扑过来,我一个假转身,刚想投球,他突然挡在我面前,我们站在原地,谁也不敢动一步,这时他一个拍球,我一个后撤步一投,球进了!我喜出望外,队员们也跑上来抱住我,台下响起雷鸣般的掌声,我终于尝到了成功的滋味。

我的拿手好戏打篮球,它给了我自豪的感觉,谢谢你,我的拿手好戏——篮球。

小学六年级作文:打篮球的乐趣10

虽然说我胖乎乎的,看起来体育可能不会尽人意,但如果我沉浸于体育比赛中,就会使比赛的胜利权稳握在我手中。

那是一次别开生面的比赛,我们班的单号同学与我们班的双号同学进行比赛,我担任我们单号队副队长。

比赛开始了,争过一番后,球就如吸铁石一样吸在双号队的队长手里。我们队的两位“偏将”看见了,便伸手去夺,但一只“猛虎”难道敌不过两只“小白兔”?转眼30分钟过去了,比分成6比2。中场休息以后,球落到了我的手里。顿时,我的意志远远超出了流出的汗水,力争要把胜利夺到我们手中。我从三分线一投,在篮板的反弹后,球成功的入篮,我不禁轻声说了一声:“好球!”2次传球后,双号出界,而时间也仅剩下1分钟了。在仅剩罚球的时间里,第一球“轻而易举”的进了,而第二球是整局比赛中最重要的一球,如果球没投进,那么单双号就打平,如果进了,那就是我们单号赢了。我身为罚球手,不由的紧张得要命,虚汗从手里、额头上释放出来。衣服早已湿了一大片,连篮球都不免感到拿不稳了。最后下定决心,咬了咬牙,皱了皱眉头,便把球掷了出去,最终以一个完美的空心球收局,我们赢了!

小学六年级作文:打篮球的乐趣11

我喜欢打篮球,打篮球既锻炼了我的身体,又加深了同学之间的友谊,让我的课余生添加了一点乐趣。

在二年级时,我参加特困班。有一天我们作业做完了,老师就带我们去

场上玩。我们看见一个黄澄澄的上面有一条条黑线的圆球,就问老师那是什么,老师笑着告诉我们那是篮球。我们跑了过去,打量这个篮球,我们捡起来,拍拍它,走到篮筐下,用了九牛二虎之力,没有一个人把球投到篮筐里。没办法我们只能用脚踢着玩。玩了一会,李博文的爸爸走了过来,他教我们如何玩篮球。打那起,我渐渐地爱上了篮球运动,也慢慢地学会了打篮球。

到现在,我已经成为了班里的篮球三大精英之一,技术也“出神入化”了。

有一年,在杨久山同学的生日聚会里,我们来到浙江医大打篮球。我们六个人分成两个队,杨久山、陈肯和我一队,李博文、李加俊和田嘉源一队。比赛开始,杨久山以迅雷不及掩耳之势夺下了球,球在地下弹了几下,被李博文抢去,只见他手里一直在拍球,脸上微微一笑,突然摆出投篮的架势。杨久山看到他要投篮,就冲上去防守。只见李博文带球向左一冲,杨久山也跟到了左边,猛然,李博文左脚一顿,胯下一运,过了杨久山, 杨久山一个飞扑,把球打飞了,自己却倒在地上,眼看球快出界了,我拼命跑过去,手一捞,便把球抱在腹里,顺势运起球来,李加俊和田嘉源前来防守,我感到球有“危险”,往后退了几步,发现右边有空位,使尽吃奶的力气向前冲,李加俊横行拦截,我撞开了李加俊和田嘉源,我一个三步上篮,球进了。我方队员拍手叫好,我们击掌庆贺。

打篮球丰富了我的课余生活,让我的每一天里充满快乐!

点评:

文章描述从认识篮球,学打篮球到喜爱篮球运动,着重描写篮球比赛既紧张又生动的场面,从中找到课余生活乐趣。

小学六年级作文:打篮球的乐趣12

放寒假了,我们几个小伙伴相约,一起去学习打篮球。

我们在明园小学的体育馆里学习。练球的时候,每天有十一二个人一起,没学习三天休息一天。刚开始的时候,老师给我们做示范,教我们正确拍球的方法。慢慢的,我们开始练习边走边拍球,这样拍球很有难度,一不小心,球就会跑掉。双手运球的难度就更大了,拍不好,两个球就会撞在一起,还会跑的很久。后来,老师还教了我们运球、跑位的步伐和转身等技巧,这是为我们下一步带球跑位做准备。

每次等到练习结束以后,教练都会把我们分成两个小组,进行小规模的篮球比赛。虽然只有短短的二十分钟,确实我最喜欢、最开心的时刻。在赛场上,我的表现很活跃,拼抢积极主动,在加上我有速度上的优势,常常给对手造成很大的麻烦。但是我投球的技术不好,躲避的技巧也不高,所以每次比赛过后,大家都累得大汗淋漓。

但是,通过每一场的比赛,我都深刻的体会到:要想取得比赛的胜利,个人的能力很重要,但是大家的相互配合,团队精神更加重要。篮球是一项团体运动的项目,在打篮球的过程中,我不仅体会到了运动的快乐,也认识到了团队合作是很重要的。

小学六年级作文:打篮球的乐趣13

大家好,我叫陈柿橦,性别男,爱好是打篮球。

说到打篮球,那是绝对痴迷。不信,请看:有一天,我叫了9个同学来打篮球。为了快速进入激战,我便三下五除二地分好组。比赛开始了,球在敌队的手上,心里害怕得就像即将被踩死的蚂蚁,因为怕他们进了球,那样他们就超过我们。终于,3号眼疾手快,把球抢到了我队,突然,我感觉力量十足,信心十足了,后来3号知道我投篮技术十分高明,所有,把球传给我,我立刻边跑边拍球走到敌对的篮框下面,一跃而起,像一只小鸟飞起来一样,用力一投,终于进了一球,我们队激动不已,这一举动把敌对的希望重重的打击,他们一个个垂头丧气,像泄了气的皮球。紧接着,比赛又开始了,我们两队又紧张地来到“战场”,我也虎视眈眈的盯着球,十分紧张,幸好球在我们队的手上。谁知本队2号被敌人的2号不小心推到了,球就刚好溜到了敌对一号的手里,紧张的我立刻跑到我对的篮框下面,准备防守。就在敌人的一号投向我队的篮筐时,刚巧,我机灵地一跳,把球拍走,球落到我的手上,我跑到了敌人的三分线上,使出全身力量一投,真是不可思议呀!球像陨石一样的速度,进了框。最终,我们队以4:0赢了,大家欢笑不已。

看,这就是我,这就是酷爱打篮球的我。

小学六年级作文:打篮球的乐趣14

个人有个人的爱好,我的爱好是打篮球和悠悠球。我最喜欢就是打篮球了,我给你们讲讲我是怎么喜欢打篮球的吧!

在一个阳光明媚的早晨,我的好朋友叫我下来玩,我同意就下来玩了。我一看他穿着一身专门打篮球的服装还抱着一个篮球,弄着一个酷帅的样子,我说他:“你耍什么帅!”他却说:“怎么样?酷毙了吧!”我说:“不就一身篮球服装嘛!什么了不起的!篮球打的好才叫真本事!一身服装什么了不起的!”他又说:“我不光穿的衣服酷毙了!而且我的篮球技术也很好!”“真的假的?”我问。“假的!我的篮球技术超级垃圾。”他说。我又说:“我们既然都很垃圾!我们就赶紧去篮球场练习吧!”他说:“好啊!”然后我们就去了篮球场去练习了。在练习中好几位大哥哥来打篮球,他们的篮球技术直接就是百发百中啊!然后我问了问我的好朋友:“我们让这些大哥哥教教我们吧!”他说:“好啊!”然后我去就让这些大哥哥教了教我们怎么投篮球的和投篮球的姿势,还交给我们篮球不能抱着跑,要边跑边拍。到投篮的时候就可以双手投篮了,我们按照这两句话的样子很快也能投进了,因为这件事我从此爱上了打篮球。

这件事让我明白了一个道理困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,只要你掌握克服困难的办法,困难就会向你投降。

小学六年级作文:打篮球的乐趣15

我小时候就为打篮球时帅气的动作而着迷,自此我也一直对打篮球有着很大的兴趣,也让它变成了我的拿手好戏。

刚开始练习篮球,我是在专业篮球训练营学习了基本功,我着迷于那些帅气灵活的花式运球,所以我先跟教练一起学习了各种运球的招式。等我的基本功练得差不多了,我就开始抱着球来到篮筐下尝试投篮。起初,我只能在距离篮筐比较近的划线区域里投篮,渐渐地我开始去尝试和挑战更远一点的投篮点。在我尝试投第一个三分时,妈妈给我拍下了一段视频。只见我运球来到三分线上,一蹲,瞄准,往前跳,再投出去,镜头随着那颗球划出了一道完美的弧线,只听那皮球略过球网的声音,我举高了双臂,笑容满面地呼喊着,“球进了!球进了!”

在班上我的投球技术第二,和同学玩球时,我常常为自己得不到球而感到苦恼。这种心态很多时候都会消耗我展示自己拿手好戏的积极性。又是天气明媚的一天,一场篮球比赛让我明白了这是一个团队的运动。在班级组织的篮球比赛中,我为自己队伍的比分落后而感到焦急,我也愈加热衷于单打独斗,在频频失误之后,我努力使自己内心平静了下来,我开始与队友沟通交流,我们商量着你控球,我投球,他后卫,每个人都尽力做到最好。这或许就是篮球的魅力吧,我们在合作的快乐中收获了比赛的胜利,我也收获了队友们的赞扬,队友们都说:“打篮球真是你的拿手好戏,我们下次还一起做队友!”其实我也是这样想的:无兄弟,不篮球!

这个拿手好戏让我收获了自信,也懂得了团队合作的重要性。我要把打篮球练得更好,成为真正的“灌篮高手”。

‘贰’ 打篮球给我带来欢乐500以上的作文怎么写

篇一:我爱打篮球
打篮球,是我最喜欢的运动。只要有一天不打,我心里总是不舒服,不踏实。
每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看,我最爱看的还是NBA的篮球比赛,在NBA的篮球比赛中,巨星汇萃,每一场比赛都打得十分精彩,引人入胜。我崇拜很多篮球明星,比如篮球飞人迈克尔·乔丹,篮板王丹尼斯·罗德曼等。?
是从1年级开始打篮球的。那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力,我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。
我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。?
篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。在家中,我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说:“我的儿现在已成我的好帮手了。”?
我喜欢篮球运动,我愿篮球伴随着我的一生。

篇二:打篮球
今天,吃过晚饭,我就和妈妈一起去打篮球了。
来到广场的篮球架旁,我快速地把球投向球栏,只见球在栏上转了好几圈,就在它马上就要掉出球栏的时候,我心里想:“千万不要掉到外面去。”谁知,篮球就像长了腿的小娃娃,滑到了球栏里。我拍着脑袋说:“真是有惊无险啊!”
这时候,来了几个小朋友,他们也带着篮球来了。我对他们说:“我们一起玩吧?”“好呀!”他们回答。我们拿着篮球,一起向球栏投去,顿时有几个篮球碰到了一块儿,又都被对方的球砸开了,更可笑的是,有一个球竟然卡在了球栏上!哈哈!赛尔号里的精灵大乱斗变成了篮球大乱斗了。
我们开心的玩着,说着,聊着,投着,抢着,不知不觉,听到妈妈喊我:“八点了,我们该回家了。”我停下来,用手背擦了一下头上的汗,依依不舍的对小伙伴说再见,抱起篮球回家了。
回家的路上,我对妈妈说:“明天我还来打篮球。”妈妈摸着我满是汗水的头说:“好啊!”

篇三:我爱打篮球
我有很多爱好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜欢的还是打篮球。
虽然我是一个胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想着好好带球,长大成为一个伟大的篮球明星,我这梦想我一定会做成的。
这学期的体育课,陈老师教我们打篮球,我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习,累得我是“腰酸腿疼”呀!不过,我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了,算是学会了打篮球的基本功了,我的打球技术比以前跟加进步了这点使我非常兴奋。
后来我就上网搜索关于篮球的知识,后来我又参加了青少年活动中心的篮球班,后来我又买了一些关于篮球方面的书籍,只要是有时间就看篮球书,有一次,爸爸叫我烧一壶水,他说他要喝水了。我漫不经心的答应了,于是我就把壶里装满水,放到了电磁炉上,就又去看书了,过了一会儿,爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了,没有按开关,所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
有时,陈老师将我们分成两组,进行篮球比赛,虽然我们的技术和水平一般,但我始终坚持学到地,一心要学好打篮球,我在场上拼抢、争夺,每投进一个球都非常开心,愉快,高兴。
在学校,同学称我为“篮球迷”奥尼尔;在家爸爸,妈妈称我为“篮球迷”,篮球可以让我快乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球。

篇四:打篮球的乐趣
真有趣!我在暑假里竟然把篮球打的越来越好了。
妈妈都没有想到我在暑假中,每天坚持早起锻练打篮球,我已经坚持了一个月了,真的太有意思了。想起我以前不喜欢运动,身体一天比一天“差”,自从我打上星我真的不再虚胖了,妈妈说我长高了、结实了,我打篮球的劲头更高了!说起篮球那真是太有趣了,别看它只是一个圆圆的球,不起眼,可它有时真好像懂你的心事,你让它高它就高,让它不要跑它就绝对跑不掉。不过有时它也不听话,跑的我追都追不上,但当把它饭在怀里那一瞬间真让人有些兴奋。
你看那两队在篮球比赛呢,大家都奋力争夺,它好像也懂人们的心,看你努力拼搏,它就像长了翅膀向你飞来!如果你不努力拼搏,他就像没看见你一样!

篇五:打篮球
下午,爸爸带我去外国语小学打篮球。同行的还有我的哥哥。
到了外国语小学,我们迫不及待地来到篮球场。只见上面的球场正在进行篮球比赛,队员们一个个生龙活虎。我们就在下球场练习起来。
爸爸把球拉到三分线外,瞄准篮筐投中了一个三分球。我们拍手叫好,也想一试身手。哥哥抢到了球,也想来一个三分球,爸爸说:“你们力气太小了,还是靠近一点投两分球吧!”哥哥向篮筐走近两步,使劲一投,还是投了个三不沾。第二次,哥哥来到篮筐下,瞄准后出手,球像是长了眼睛,空心入网。终于轮到我了,我拍了几下球,来到篮筐下,向上一投。结果我力气太小了,没投中。这时爸爸教我换一种投法,把球抱在胸前,向上抛。我使出浑身的力气,把球使劲一抛,球终于进了。我高兴得手舞足蹈。
我和哥哥你投一个,我中一个,都投进了不少球。这时爸爸又教我们拉球。爸爸先示范了一遍,一边拍球一边飞快地跑。哥哥先试了试,还不错,就是速度慢了些。该我了,我信心使足地向终点跑去,可篮球不听我的了,中途让它溜走了。我捡回球,放慢了速度,继续向终点跑去。
太阳快下山了,我们玩得也差不多了,个个都汗流满面,高高兴兴地回家了。

篇六:第一次打篮球
不管做什么事情,第一次总是让人很难忘记,就像我第一次打篮球,每次回想起来,还是觉得很有意思。
在我家附近有个篮球场,只要天晴,下午都会有人在那里打篮球。看别人打篮球时一个个兴奋、投入的样子,引发了我对打篮球的兴趣。
我缠着爸爸给我买了个篮球。篮球买回来后,下午一放学,我就急匆匆地抱着篮球向篮球场跑去。
篮球场有两个篮球架,一个是完好的,还有一个没有篮球板。在好的篮球架下,早已经有几个小哥哥在那玩得热火朝天。我就只好一个人到那个坏篮球架下玩。可我从来没打过篮球,根本不知道怎么打,只有拿着篮球乱拍乱投,结果是一个球也没投进篮球框里,越打越没劲。
过了一会儿,过来一个大概比我大两三岁的小哥哥,他热情地对我说:“看你样子,好像不怎么会打篮球,我教你怎么样?”
我正玩的索然无味,一看有人陪我玩,而且还教我打篮球,我一下子兴奋起来,连忙回答道:“好的。”
小哥哥教得有板有眼,非常认真。在小哥哥的教练下,我学会了正确地投篮姿势,而且还投进了几个球,我的情绪一下子高涨起来,越投越有劲。
又过了一会儿,对面篮球架下的几个小哥哥准备打比赛。可他们是五个人,不好分队,就由刚才教我打篮球的小哥哥邀请我参加。因为不会打,我有点犹豫,#p#副标题#e#他说不要紧,只要跟着跑就可以。
我答应了他们的邀请,可是到分队的时候,却没有人愿意跟我一队。分好队以后,和我一队的两个小哥哥脸色马上阴沉了下来。
比赛开始后,我根本不知道应该怎么做,一下子往东,一下子往西,真成了无头苍蝇。和我一队的两个小哥哥根本顾不上我。
结果可想而知,我们队输了。那两个小哥哥都嚷着不要和我一队。我的脸窘得通红,恨不得赶快逃离篮球场。
还好,教我打球的哥哥鼓动另外一个人一起,自告奋勇的要求和我一队,并安慰我说:“没什么,刚开始打球,谁都是这样的,打多了就好了。”
比赛又开始了,教我打球的小哥哥叫我死死盯住一个对手,我就按照他的吩咐,死死地盯住一个对手,别说,还真起了作用,减轻了同队队友的压力。
我感觉到自身的价值,跑起了就更有劲了。当我跑到篮球架下时,教我打球的哥哥把球传给了我,我用力一投,竟然“瞎猫逮住了死耗子”,球进了!我情不自禁地大喊一声:“吔!”
最后,五比三,我们队赢了。我的内心是又开心,又充满了感激。感激那两位小哥哥主动和我一队,让我对自己充满了自信,也让我更加爱上了篮球——这个需要勇敢、需要团队精神的运动。
离我第一次打篮球,相隔已经有很长一段时间。但我第一次打篮球学到的乐于助人、善于体谅别人和良好的团队合作精神,将一直陪伴我成长。

篇七:我爱打篮球
大家都知道世界上有许多球比如:足球;乒乓球;羽毛球;铅球。但是我最喜欢打篮球。
记得,在我十岁的时候我觉得玩电脑没什么意思,就去上外面玩。在我出去时看见爸爸在看打篮球我不知不觉走上前去看了起来。我看着看着就入迷了。于是,我就和爸爸说:“爸爸,我以后要长姚明那么高,参加国家队为国争光。”爸爸说:“不错,小孩子有理想有抱负是好事。”于是,我报了一个篮球班,我努力刻苦的学习,果然,没有白费。过了几周我已经会运球,投球,三步上篮了。算是学会篮球的基本功了。就这样我日复一日,年复一年,随着我个子的长高,投球也更加准确了。在我13岁上六年级时学校举行了一次篮球比赛,我参加了,我们队先摆了一个522-B阵型,敌人摆了一个422-C阵型。第一场我们以8:11的的成绩输了。第二场比赛开始了我们队的人都发怒了,我首先冲上前去连续投了10个三分球我很高兴,最后结束的时候我们以126:110的比分获得了胜利我很开心。很自豪,心想以前的练习果然没有白费啊!
在学校同学称我为“篮球高手”;在家里爸爸。妈妈称我为“篮球迷”。篮球可以让我获得快乐。获得自豪;获得悲伤;获得痛苦。但是我还会打篮球,因为,我喜欢篮球。

篇八:打篮球
傍晚吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起到篮球场打篮球,那里有好多小哥哥也在打篮球,我就学着他们的样子投篮。小哥哥们的球打得真棒,我在他们的眼前显得那样的矮小,不过我也不服气,我抱起球就向篮球筐投去,一个、二个、三个…我投啊投,就是进不了球,爸爸过来帮我纠正了姿势,还教我一个方法,只要击中篮板上的黑框,球就能擦进球篮。这一招果然厉害,我一下子投进了一个,我的心里真高兴啊!
不过,我的动作不是很规范,爸爸给我讲了打篮球的规则,不能抱着球跑,只能拍着球跑,原来是这样啊,我明白了。没多久,我终于学会了运球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳动”了。原来打篮球还有这么多的要领啊,我一定要认真的练习,长大后能像姚明大哥哥一样为国争光!

‘叁’ 我的篮球课作文

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是我精心整理的我的篮球课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我梦寐以求的梦想终于在这个寒假里实现了,梦想当然就是打篮球了。

篮球课的第一天,老师教我们运球。运球就是一边拍球一边跑,如果你不够专注,一不小心球就会自己跑走了。

篮球课的第二天老师教了我们传球,传球很简单,就是把球传给自己的队友。

篮球课的.第三天老师有点奇怪,其他基本功还没有教完就教我们投篮了,投篮就是要让身体半蹲,手握在球的后面,然后一跳,把球投进篮筐。这可是件技术活,刚起头我怎么也不能把球投进筐,后来,练着练着,找到了窍门,终于能投进去了。

练习了几天后,老师说:“今天我们进行雹余一场源坦滚篮球比赛,我说一下比赛规则,不能推人、拉人。”我说:“老师还有别的规则吗?”老师说没有了,就这样,我们每天复习一下投篮和打几场比赛。最后一天,我们打比赛不一样,我们全部人对战老师一个人,结果我们赢了,老师输了,在篮球课结束前老师给了我们一个小礼物,然后拍了一张留念照,就这样,我信团的篮球课就结束了。

‘肆’ 我最喜欢的一堂体育课的作文要有打篮球

体育课打篮球

我们下午第一节课上体育课,我们都带球来了。我们上体育课时,老是拿球来了,我心里高兴极了,老师说:“你们先跑上两圈,就让你们学篮球。要知道操场是两里路啊,我们在跑的时候说了话,乱了,所以罚了一圈。

我们跑完之后,老师教给我我们一些基础知识逗吵伍,传球和接球。我看看,这么简单,哈哈!!!我肯定能学会。。。。。。

老师给我们表演了一遍之后,山或让我们分成小组来练习,我们来传球觉得没意思,就来耍猴子的游碰拆戏。。。。。。

今天学会了传球和接球,我太高兴了!

‘伍’ 篮球课的作文600字初二

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到 作文 吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的打 篮球 初二作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

1篮球课的作文600字初二

我喜欢运动,更喜欢篮球,我把它当做我生命中的一部分。

从 八年级 ,我就喜欢上打篮球了。那时我打的水平并不好,班里比我好的很多很多,但我并没有因此而灰心,反而更加勤学苦练,那时我想我不是真正的喜欢打篮球,而是为了超越他们——我不想让他们看不起我,让他们说我没有他们打得好。但在后面的一件事我却领悟到了更深的道理:任何事情不要只为了荣誉。

我曾经为了把篮球打得比别人更好而常常在中午别人吃完饭去睡觉是时间去练球,我并不会去低下头去求一个比我打得好的人来教我,因为这样我认为他会看不起我的,所以我就自己在家看NBA篮球比赛,去学他们的步伐,动作,姿势,然后自己练。就这样我认为我自己的篮球水平已经不再他们之下的时候,我和他们打了一场比赛:在比赛赛中我没有看我们队里的队员,而是光顾自己和他们队里的队员较劲,自己带球进攻和投球,这样他们队里的人看出来了以后,比以前更配合了,就这样。我输掉了这场比赛。赛后他们队里的一个篮球水平相当好的人跑过来对我说:“如果你认为你打篮球只是为了自己耍帅而打篮球的话,你永远也打不好篮球,一个人打篮球如果团队合作精神没有的话,那么他的技术再好也没有用的。”我听完时候恍然大悟,对他说:“我知道了,真谢谢你的这番话,我以后能和你们一块练篮球吗?”“当然可以啊,来吧,一块练吧!”他们一块向我喊道,我听之后就与他们一块去打了,的确啊,篮球要的是合作精神,看来我以前的种种作为还真有错误的。

就这样,我懂得了篮球的意义,我一定会打好篮球的!

2篮球课的作文600字初二

今天的我,篮球技术虽称不上是百发百中,但跟之前相较,真有天壤之别,尤其是爱上它之后…

四年级时,我听爸爸和哥哥聊起美国职篮的球员个个都人高马大,而我们却弱不禁风,我便下定决心要打篮球,以后还能为国争光。但是当我往篮球场,抬头仰望篮球框时,我便像泄了气的皮球,勇气和信心顿时烟消云散,于是我就打道回府了。然而,在电视上看到那群美国人在球场厮杀时,又重新燃起了勇气,于是我决定等五年级时,个头高了,力气也变大了,便去球场打个痛快。

我虽对篮球一知半解,但随便乱投还是可以蒙进几个球。因为我跟哥哥实在是太喜欢篮球了,所以爸爸去出差时,还帮我们买了日本卡通“灌篮高手”,从里面我学了些技巧,篮球技术也更精进了些。周休二日时,我们常往邻近的小学打篮球,有时我跟哥哥各自练习,有时我跟哥哥联手攻击爸爸,这时不是爸爸被打得落花流水,就是我们的联盟军被杀得溃不成军。这种比赛不但可以让亲子关系更密切,还可以训练篮球技巧,真是一举两得啊!

终于能如愿以偿的看到美国职篮了,篮球实力自然又往前迈进了一大步。比赛中的灌篮,总是我最喜欢的一幕,在那时,我便强烈的希望自己能再长高一点,才能向他们一样享受篮球所带来的乐趣及掌声。

打篮球时,我可以把心中的不愉快忘掉,只想着怎样打篮球。篮球真的是一个很好的运动,可以消耗热量,也可以增强体力,更可以促进亲子关系及同学间的情感,所以现在的我每个星期都会往篮球场报到。爱上打篮球,我的人生因此更美好。

3篮球课的作文600字初二

“篮球是这世界上很可靠的东西,不会抱怨,不会质疑,你扔下它,它会马上弹回来。”这是电影《德鲁大叔》中的一句 经典台词 ,这句话在我能花很长时间于篮球上时出现,最大程度加深了我对篮球的热爱。

最初接触篮球,我便感觉它有一种特别的魔力,常常吸引住了我,我渐渐喜欢上篮球,篮球也像水一般,渗透在我的生活。

篮球,是艺术。身处中国,想要领略篮球的艺术魅力,最方便的手段当然是通过电视观看NBA直播。球星们精彩的动作,令人叹为观止,飘逸的后仰,丝滑的过人,潇洒的转身,大步流星的暴扣,都令人热血沸腾。在球星们的手上,篮球成为了艺术。能够欣赏艺术固然过瘾,但不去模仿模仿,并不能真正体会到其中乐趣,当失败了一次又一次后,突如其来的一次成功绝对会让人激动不已,这就是篮球的魅力。

篮球,是勇士的象征,是团队力量的体现。球场上,灯光闪烁,蝉鸣静止,急促的心跳犹如汽车引擎炽热的摩擦,挥洒如雨的汗水仿佛夏日倾盆大雨般猛烈击打着炙热的场地,深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光,一触即发的比赛在刹那间被哨子声点燃。这种场面往往发生在勇士、团队之间,当球撞击篮板反弹,在空中旋转,双方勇士不约而同地跳起,眼中都只有那个篮球......现实中的比赛总是要比电视节目中的比赛更具感染力,更充满激情,当观众发出排山倒海般的声音的时候,无疑球场上的勇士诞生了!

篮球,也是朋友而且是最可靠的朋友。在最无助的时候,抱起篮球,冲向球场,便能感受到它所给予人的力量。

独自伫立在篮球架下,倾听风声,触摸阳光,转动手中的篮球,在一片灿烂中,我与自然的色彩整合成一体。

4篮球课的作文600字初二

认识我的人都管我叫“运动男孩”,为什么大家都这样称呼我呢?那是因为我特别的喜欢运动,比如:跑步, 游泳 ,跳绳都是我的强项。但我最喜欢的还是篮球。在我们家的客厅里,现在摆还放着我打比赛获得的证书呢,每次我看到这些证书时,心里就特别的有成就感。

这些比赛获得的证书,仔细看你会发现它们全是冠军,有市级的比赛,更有全国的比赛。一想到这里,我就会回忆起当时比赛的场面,回忆起胜利的喜悦。

这些喜悦,都是源于我非常喜欢篮球,努力练习基本功换来的。同学说我投篮准,那也是我辛苦练出来的。我家里有个篮球架,每天一放学,我回到家放下书包首先要干的事就是要投几个篮,就这样一直坚持着。我投着投着,都把篮筐练坏,架子给压折了呢。

大家又说我球技好,那更是我刻苦训练的结果。那一次我去山东集训,最让我记忆犹新。去山东训练,是为打全国比赛做准备。我们所有队员在训练营,早上晨跑后,上午要训练两个小时,下午训练三个小时,这种强度让我们疲惫不堪,但教练对我们说:你们马上就要去打全国比赛了,那些队员的实力都很强,所以我们才要更加的刻苦训练,这样才能有实力去把他们打败。听了教练的教导,所有队员没有一个偷懒的。但现在回忆起来,真是让我吃了不少的苦啊。

虽然吃了些苦头,但也得到了胜利的果实,我们在全国比赛获得了优异的成绩。姚明曾经说过:“这十年来,我每天都百分之百地付出,我从来没有偷过懒。”我虽然没有学篮球那么久,但我对篮球的热爱一点都不少,我也将像姚明那样付出百分百的努力,为了我的篮球梦,我会一直努力并坚持下去!

5篮球课的作文600字初二

麦蒂在蝉联联盟“得分王”期间,经常被别人拿来与科比进行比较。那时的麦蒂被认为有着不逊于科比的篮球天赋,以及成长为联盟传奇明星的潜质。但是几年过后,两名球员的成长曲线却迥然不同。科比在疯狂飙分的两个赛季同样夺得了两届“得分王”,并且创造了单场81分的奇迹。上赛季,科比牺牲了个人数据,但是却率领湖人成为常规赛期间西部战绩最好的球队,并最终在季后赛中勇夺西部冠军。而科比也成功登上了个人荣誉的巅峰——勇夺常规赛MVP。麦蒂则由于常年的伤病而逐渐淡出了顶级巨星的行列,上赛季,他连续七年参加全明星赛的纪录也戛然而止。而在最佳阵容的评选中也仅仅是入选了第三阵容。赛季场均得分则骤降至其离开猛龙后的最低点——21.6分。

此消彼长之下,科比和麦蒂的比较已经越来越少被人提起。科比现在的对手往往是勒布朗-詹姆斯或克里斯-保罗这样的后起之秀。不过,当“KobevsT-mac”的投票再度出现时,人们惊奇的发现,原来麦蒂依然有着不可低估的超旺人气。在这次原本被认为将呈现绝对一边倒局面的投票中,科比仅仅获得了68%的支持率,而有28%的球迷认为麦蒂比科比更强,有3%的球迷则认为这两名球员实力相当。

当然,麦蒂的天赋毋庸置疑,但是火箭的男一号如果想要达到科比的高度,首先要提高自己近三个赛季74.8%的出勤率以及上赛季29.2%的三分球命中率,当然他还必须率领火箭打出像样的战绩,来证明自己不逊于“黑曼巴”的领袖才能

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