小明在哪里打篮球

① 谁在哪儿干什么写句子

小明在教室里看书。
小明在操场上打篮球。

② 扩句:小明打球。小明在操场上打球。小明在操场上()打球。(怎么样)

小明打球。小明在操场上打球。小

明在操场上()打球。这个答案有很

多种，只要是按要求能表现出小明

打球状态就可以。比如小明在操场

上(肆意地)打球。

③ 小明——怎样地在——(在哪里)打球

开心的，篮球场

④ 小明在球场打球。改成夸张句

小明在球场上打球，球把一幢楼撞下了。

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⑤ 爱打篮球的小明550字

我的童年，像一朵美丽的七色花！各种酸甜苦辣的事，变成许许多多十分艳丽的颜色，把我的童年装扮的多姿多彩，滋味十足！

在我的童年里，“酸”像一个十分邪恶的小魔鬼，把他那九股叉一甩，使下一招魔法，让同学冤枉我，“甜”像一个温柔的仙女，让我在同学的游戏中赢了几局，尝到了胜利的滋味，“苦”像一个严厉的教练，挥舞着教鞭，让我们在炎炎夏日练习跑步，“辣”像一个一个公正的法官，把我做的丑事一一道出，让我无地自容，恨不得扒开一条地缝钻进去！

我的童年里，最有趣的事就数，在炎炎夏日，与好朋友在学校里打篮球！那是一个快乐的星期五，天高气爽，风和日丽，柔和的太阳在天上尽情漫游着，长着大眼睛，好像要趁“值班”的这一段时间里，把人间看个清清楚楚！一个星期的课上完了，我想放松一下，就叫金浩远和朱元超他们去打篮球，他们和我志趣相投，连忙答应了！

我们到了篮球场，便开始打球了。我们用“手心手背”的方法分出两队，一队是我，金浩远与金璐倩，另一队是朱元超，沈飚与李家辉。我与朱元超用“石头剪子布”决出谁先发球，我出石头，他出剪刀，我队发。金浩远拿起球，用力一扔，扔到了金璐倩的手上，她一手运球，另一只手进行防护，一副低运球的样子。她向前突破，冲进两分线，抬起手，用力一投，球进了！“单帅帅队加2分！”我喊道。

对方发球，李家辉把球向沈飚一甩，沈飚接球向内线“杀”去，哪知我已悄悄跟在他身后，当他

正准备投篮，我把球一扒，球就到了我的手里。我带球跑出三分线，迎面跑来了沈飚，他还在对我刚刚扒他的球而耿耿于怀，一直粘着我，不让我投球，我向左跑，他也向左跑，我向右跑，他也向右跑，而且靠的很近，我连躲闪的机会都没有，“能不能把球从他的胯下扔过去呢？”我想着，试了一下，成功了！果然晃过了他！我连忙去接球，接到了，到篮筐下一勾手，又进了！

他们也不甘示弱，也投了许多个球！打了很长时间，比赛才结束。

最终，我们输了，但我们已经尽力了！

和好朋友们打球是我的童年里最开心的事了！

⑥ 用“在……在……在……也在”造句

在抗洪救灾前线,在抗震救灾现场,就算在保家卫国的战场,也总是会看到农民子弟兵的身影。

在讲桌上，在办公桌上，就算在操场上，也总是会看到老师忙碌的身影。

在厨房里，在办公室里，就算在上班的路上，也总是会看到妈妈辛苦的身影。

雨在哭，风在吼，马在叫，黄河也在咆哮。

春天到了，河水在唱歌，花儿在微笑，绿叶在低吟，鸟儿也在风中舞蹈。

冬天到了，雪花在飞舞，雪人在微笑，风儿在唱歌，云儿也在天上翻腾。

下课了小红在丢口袋，小明在打篮球，小莉在丢手绢，小刚也在做运动。

⑦ 小明一个人在操场打篮球小学的作文

一个阳光明媚的下午，在篮球场那旁，可以清晰的听见篮球与地面猛烈的撞击声，原来是小明在打篮球，他满头大汗，每动一下，就有倾盆大雨般的汗水撒下来，可见他是多么努力，多么热爱篮球。
就在这时小明的脑海中浮现出乔丹绝杀的场面，他默念这倒数五秒，5，4，3，2，1， 啪~！！！ 时间放佛静止了一样，缓过神来，原来是你给了小明一记终极大帽，小明呆住了，这时你对他说，‘’成功并非偶然，王者绝非不凡，以你现在的技术劳资可以甩你8条街，你这个小嘛卖皮还什么绝杀，去你的吧，你过了10年还是这吊样，看啊快看，我刚才帽的球还在天上飞呢！‘’
小明独自在篮球场上追赶这天上的球。

⑧ 昨天这个时候我看见小明在操场上打篮球用英语

1.too 或 as well
两者都表示“也”的意思,用于肯定句中.
2.saw them playing 或 saw they were playing
前者使用“感官动词 + 宾语 + 宾语补足语”结构,后者使用宾语从句,且宾语从句用了过去进行时.
注：刚才“just now / a moment ago”；在操场上“on the playground”.