㈠ 怎么打篮球。
每个人都是从初学者开始的
给你以下几点建议 希望可以帮助到你
1.练习自己对篮球的感觉 就说我们常说的球感 多拍拍球 摸摸球 在球场上打球的时候 就感觉篮球是身体的一部分 别人轻易断不掉 球感好坏直接关系到 运球 投篮 传球
2.基本功联系 包括投篮 运球 传球 然后突破 这是一个循序渐进的过程 自己没事时候一个人在球场上练也可以 然后就是多打比赛 实践出真知么 呵呵
3.意识 简单的说就是在瞬息万变的球场上 在合适的第一时间 把球穿到最有利进攻者的手上 然后自己寻找进攻或者篮板的机会
4。体能 篮球是个对体能要求很高的运动 有个好的体能是必须的 当球场上你的体力大于对手时 你就已经获胜了
基本功方面楼主只要把一项练的出众之后 在球场上就不会有人小视你了
最后祝你篮球技术大大提高!~
㈡ 打篮球该如何运球
运球
高低运球
运球掩护
运球转身
背后运球(体后换手变向运球)
体前变向不换手运球
体前变向换手运球
运球练习
原地运球
直线运球
换手变向运球
运球急停急起
结合传切、投篮的运球
运球小练习
原地胯下左、右运球
原地背后换手变向运球
★游戏名称:“叫号运球”
★游戏名称:“运球追捅球”
★游戏名称:“抢运球”
★游戏名称:“运球接力”
★游戏名称:“运二球接力”
易犯错误和纠正方法
低运球
动作方法:抬头,目视前方,两腿迅速弯屈,降低重心,上体前倾,靠近防守队员的一侧,用身体和腿保护球。同时,用手短促地按拍球,控制球从地面反弹的高度在膝部以下,以便摆脱防守继续前进。
动作要点:两腿迅速弯屈,降低身体重心,上体前倾;手按拍球短促有力,控制球的高度;手脚配合协调一致。
高运球
动作方法:抬头,目视前方,上体稍前倾,以肘关节为轴,用手按拍球的后侧上方,球的落点在身体侧前方,球反弹的高度在腰、胸之间,一般拍一次球跑两步。
动作要点:手按拍球的部位正确,手脚配合协调。
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运球掩护
是掩护者利用运球给同伴做掩护,使同伴借以摆脱防守创造进攻机会的一种配合方法。
★示例(图) ④运球给⑤做掩护,⑤先向左下方压将⑤带入掩护位置,然后改变方向,利用④掩护紧贴④向右切入,同时④用低手传球把球传给⑤。⑤接球后根据情况做外围跳投,或运球突破到篮下投篮。④传球给⑤后及时转身将⑤挡在外侧,准备抢篮板球或接下来应⑤回传球。
如果④和⑤交换防守,④应转身拉开,⑤可根据④防守情况,传球给④或强行上篮。
定位掩护 掩护者固定在有利的位置,同伴利用他做定位掩护,运用脚步移动诱使对手跟随移动,让定位同伴挡住对手的通路,从而使自己及时摆脱防守。
★示例(图)⑥占据篮下左侧,做定位掩护,当④与⑤传接示时,⑦向里下压,把⑦带入掩护位置,然后根据⑦与⑥的位置交错,突然紧贴⑥的身体从底线或向⑥另一侧切入篮下接⑤的传球投篮。
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运球转身
★动作方法(以右手运球为例):当对手堵截运球路线时,运球队员将球控制在身体右侧;左脚向前跨出一步为中枢脚,置于对手两脚之间,然后右脚用力蹬地后撤,顺势做后转身动作。在转身的同时,右手按拍球的右前方,将球拉引身体的侧后方落地,转身后换用左手推拍球,从对手的身体右侧突破。
★动作要点:运球转身时,使上臂紧贴躯干来减小球的转动半径,同时运球臂提拉球的动作和脚的蹬地,跨步、转身动作紧密结合。转身时要加力运球,以加大球反作用力,增加手触球的时间,利于拉引球动作的完成。
背后运球(体后换手变向运球)
动作方法:运球队员从对手右侧突破时,先锋同对手左侧方向运球。当对手身体重心向左移动时,突然用右手拉拍球的外侧,将球从背后向自己左侧前方按拍。右脚在前时开始用手提拉球,左脚上步的同时,使球从身后反弹至左侧前方,右脚迅速向左前方跨步,侧肩靠近对手右侧,以臂、腿保护球,换左手运球,快速突破。
动作要点:抬头,目视前方,变向时,手臂迎球提拉时要右脚在前;在上左步的同时,用屈臂、转腕,指拨的动作加力,使球从左脚后侧向左前反弹。左手运球加速推进。
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体前变向不换手运球
动作方法:体前横运球时,将球从身体右(左)侧按拍向身体中间的位置,手随着球移至体前,上体也随着向右(左)侧晃动,再将球拉回右(左)侧,左(右)脚向右(左)迅速跨出,侧身护球用右(左)手运球加速突破防守
动作要点:手按拍球的部位和拉拍球的动作,同时要及时跨步、侧身护加速超越对手。
体前变向换手运球
动作方法:运球队员要从对手右侧突破时,先向对手左侧快速成运球,当对手向左侧转移身体重心准备堵截时,运球队员突然变换运球的方向,用右手按拍球的右侧上方,并靠近身体向左侧送拍球,使球的落点靠近左脚,向身体左侧反弹,同时,右脚向左前方跨步,上体左转侧肩,以臂、腿、上体保护球,换左手按拍球左侧上方,从对手右侧运球突破。
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2、运球练习
原地运球
★原地运球模仿练习,体会手、手臂动作。
★原地高运球或低运球练习,体会手指手腕上吸下按的动作,以及手触球的部位和控制球。
★原地体前左、右手交替运球,体会换手时推拨球的动作和按拍球的部位。
★原地体侧前后运球,体会前推、后拉运球时,手按拍球的部位和用力。
要求:保持正确的身体姿势,体会手按拍和迎引球的动作,抬头,用眼余光看球。
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直线运球
(图)
①和⑤各持一球。练习开始,①和⑤向前运球到另一边端线,分别将球交给③和⑦,然后站在④和⑧和后面。③和⑦接球后,向前运球到另一端线,分别将球交给②和⑥,反复进行练习。
要求:运球动作与脚步要协调配合,运球的落点和用力在小要适当。左右手运球、高低运球、快慢运球在练习中交替进行,以提高运球能力。
换手变向运球
★弧线运球 ①沿罚球圈、中圈做弧形运球到对面的端线,再沿边线直线运球返回。
★圆圈运球 ①沿罚球圈、中圈做圆周运球骊对面端线,再沿边线直线运球返回。
要求:要用远离圆圈的手运球,左右手换手运球练习。圆圈运球时,内侧腿深屈膝,外侧脚用力蹬地,身体向内倾,幅度越大越好。球要始终控制在体侧。
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运球急停急起
每个队员一球,根据教师的信号练习急停急起或变速运球。相对的两个组进行交换练习。
要求:运球急停急起时,要停得稳,起动快。变速运球时,要掌握好高、低运球的节奏,注意突然加速。
弧形运球
沿三秒区加圈顶进行弧形运示投篮。每人一球,自投自抢回到排尾,练习不断进行。
要求:要用远离球篮的手运球。运球弧形切入投篮动作要快,上篮动作要猛。自己投篮,自抢篮板球,不让篮板球落地。
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结合传切、投篮的运球
★二人一组一个球。①直线向前运球,④同时向前移动,在罚球圈顶附近,①传球给④,切入接④的回传球,马上进行投篮。④跟进冲抢篮板球。
要求:培养在运球中及时传球的能力。传球要在行进间进行,不许跳卢传球。切入要侧身跑,接球后马上投篮。
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运球小练习
★原地运静止不动的球
原地半蹲,把球放在地上静止不动。练习时,用手指、手腕力量拍击球,利用球的反弹作用将球拍起,然后再慢慢将球按拍成“死球”。
★固定手臂运球
准备姿势同上,把运球的肘关节放在膝上固定不动,利用指腕力量做氏运球。亦固定两臂在膝上做换手变向运球。
★直臂对墙运球
右手托球于头上右前方,利用指腕力量对墙进行运球。练习时,速度由慢到快,两手交替练习。动作熟练后,可变换球的落点,例如向左、右、上、下移动或大墙上划各种简单图形(o △ s等),按图型运球。
★直腿坐、做体侧运球
直腿坐地上,双手持球于胸前。练习时,右手在身体右侧做低运球,使球落点渐向足尖方向移动,至远端后再向右后划弧至身体右侧远湍,再还原至开始部位。两手交替进行练习。
★单臂支撑旋转运球
左手单臂支撑身体成侧卧撑。以左手为轴,用右手运球旋转一周,然后换左手运球,右臂支撑旋转一周,反复练习。
★原地高运球踢腿
准备姿势同原地高运球。练习时,左、右腿轮流向前上方踢起,当左腿前踢时,右手拍球至身体左则,左手拍球原同时右腿再向前上方踢起。依此连续练习。亦可在同侧腿踢起运球。
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★原地胯下左、右运球
两脚前后开立成弓箭步,持球于胸腹前。如(图)所示,练习时,右手持球加力使球从胯下向左反弹,左手迎引球后,再加力使球从胯下向右反弹回,依此两手交替运球。动作速率可逐渐加快。
★原地背后换手变向运球
两脚左、右开立约与肩宽,持球于体前。如图所示,练习时,左手持球向左挥摆至体侧,然后用手指、手腕加力,使球经身体左侧向右下方落于体后,使球向右侧上方反弹,右手在背后右侧控制球,然后再用右手加力向左运拍。依此在背后交替换手运球。
★原地胯下前后运球
两脚左右开立,略宽于肩,双手持球置于体前。练习时,右手持球加力,使球从体前经胯下地面向体后上方反弹,左手迎引球,再加力使球从体后经胯下地面向体前上方反弹回,依此连续进行练习。
★环绕两腿做8字运球
两脚左、右开立略比肩宽持球于胸前。练习时,先用右手运球,使球从右脚前经右腿外侧至体后侧,经胯下将球运交给左手。再用左手运球绕左腿胯下将球运交给右手。依此反复练习。较熟练后,可不断变换运球方向。
★原地运两球(同时起落)
两脚左右开立,稍分前后,膝微屈,两手各持一球。练习时,两手同时放球,按同一节拍两手运两球。待熟练后可在行进中进行。
★原地运两球(交替起落)
准备动作同上。练习时,右手先放球,当球从地面反弹时,左手再放球,两手交替运球。速度可由慢渐快,亦可在行进中进行练习。
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★游戏名称:“叫号运球”
☆游戏目的:训练灵敏反应,提高运球速度。
☆游戏准备:根据人数多少,确定圆的直径为xm后,在场地上画圆,参加游戏的队员面向圆心站在圆上,并一至三报数为一组,有几个组就在圈内放几个球。
☆游戏方法(图):游戏开始,由教师发出数字信号。比如教师发“3”,各组“3”数立即跑至圈内拿一球,并开始按逆时针方向沿外圈运球一周,然后将球放回原处,慢者为败,以此累计各组失败次数,以失败次数少的组为优胜。
☆游戏规则:
①必须规定路线运行,即从自己原位运出圈,沿逆时针方向运球一周,再回原位,不可改变运球方向和轨迹。
只能运球,不能持球走,违者以失败一次论。
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★游戏名称:“运球追捅球”
☆游戏目的:提高运球及保护能力
☆游戏准备:根据参加游戏人数多少,确定在篮球场全场还是在半场进行,每人一球。
☆游戏方法(上图):当发出游戏开始信号后,每人在规定范围内任意运球,设法捅掉别人的球,保护好自己的球,一分钟时间内计算自己捅掉别人球的次数。可以连续进行几次。
☆游戏规则:
①每人必须在场内运球,不得持球静止站立。
被迫出界者按被捅掉一次论处。
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★游戏名称:“抢运球”
☆游戏目的:提高运球中保护球的能力。
☆游戏准备:根据人数多少,确定是在篮球场的半场进行,还是在全场进行,先指定三至四名队员担任徒手“抢运球者”,其余人每人一球。
☆游戏方法:(上图):游戏开始,持球者在场内任意运球,在运球过程中要躲闪“抢运球者”的抢球,“抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球,一旦打掉运球者的球,两人互换。
☆游戏规则:
①“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球,违者抢到球不算。
发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况,则按被打掉球论处。
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★游戏名称:“运球接力”
☆游戏目的:训练弧线快速运球能力,提高运球起动速度。
☆游戏准备:在场地上画一个直径为6m的圆圈。在圆圈上取四点,每点距离相等,将人数分为相等的四组,每组经纵队形式排至标记点后,面向圆心。排各持一球。
☆游戏方法:(上图)游戏开始,每组排头迅速起动运球,按逆时针方向沿圆圈绕过每组排尾回到原位,将球递交给本组第二名队员,第二名队员同样,如此进行,直至每组学生均轮到一次为止,最后先到达原位的组为优胜。
☆游戏规则:
①必须按规定的轨迹进行运球,违者重做。
②不得持球走,违者者重做。
如球滚走,必须从原处重新开始运球。
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★游戏名称:“运二球接力”
☆游戏目的:提高控制球的能力。
☆游戏准备:在一个篮球场上进行。将全体学生分成人数相等的若干组,分别以纵队形式排至端线外,排头各持二个球。中线处放几个立柱,每队对一个立柱。
☆游戏方法:游戏开始各排头每只手运一球前进,到中线后绕过立柱回端线,把球交给下一个队员。除了用运球方式外,也可用两手推滚前进,然后再推回,但必须使两球同时到达目的地。先完成队为优胜。
☆游戏规则:
①运球时,必须两手运二只球,不能一只手运球,一只手推滚球。
②如是推滚球时,规定双手都不能离开球,要做到人球一起到达。
③违反以上规定,重做一人次。
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易犯错误和纠正方法
★用手掌拍击球,主要原因是运于汽船型和最后对球加力部位不对,缺少迎、送球动作。
纠正方法:强调运球手法、徒手做模仿练习,反复练习手、臂迎送动作;单手举球到头前侧上方,用手腕前屈,后仰和手指拨球动作连续做对墙运球练习。
★控制不住球 主要原因是按拍球的部位、手指手腕动作和加力不对,以及球的落点不适当等造成。
纠正方法:讲解产生错误原因,进行正确示范,反复进行按拍球的动作练习。
★直线高运球时带球跑,主要原因是按拍球与行进配合不协调。
纠正方法:多做原地碎步跑运球和在慢速成行进中运球的练习,熟练后再提高移动速度。
★低头运球 主要原因是上体过于前倾,不能保持基本姿势,手对球控制能力差。
纠正方法:采用让学生目视教师手势进行运球,也可采用戴遮视线的“眼镜”进行运球练习。
㈢ 篮球的各种玩法
篮球有不少玩法,这里简单介绍几种:
一、手指转球
刚开始可以坐在床上练(好处:球掉了两腿回当着球不会跑得很远;不用弯腰就能够着球;球不会砸在地上惹得楼下的老太太生气。)。
刚开始的时候,球一上手就会滚掉,主要原因就是手指不会用力,要想有一个平稳转动的篮球首先要有一个稳固的支点,因为刚开始受用不上力,手指就跟着球乱摆。
用两只手同时使球转起来容易把握转心球落到手指上,手指千万不要动摇,若有些偏可以通过调节手的位置来保持平衡,幅度不要太大。还是一句话,熟能生巧。不要怕掉,掉得越多说明你离成功越近。熟了之后还可以用手指拍球的左下侧使球保持转速。
二、手指拍球
要想把球的频率拍得很快就要让手指充满力量,因为手指排球的原理就是两手距离很近并且手臂摆的幅度不能大。这样手是用不上力的,只能靠手指的伸缩频率了,手指要是没力,就没什么用了。
大家在刚开始练习的时候会很不习惯手指用力,收会情不自禁的摆起来,联手距离也不会保持好。为了克制这个现象,大家可以找个绳套套在手上,使两手只能保持一定的距离(大概10厘米左右),这样手再拍时收由于另一只手的作用力就不会摆起来,或分开很大距离。套在一起手是用不上力的,为了让球拍起来手指就会“自尽其责”的动起来了。
刚开始一定很费力,因为两只手都会有巷两边摆的趋势,得用很大力才能克制住,但是拍长了,再去掉套子,两手就会很轻松,由于习惯了两手也不会左右摆了。但是手指力量还得强调,没力量就拍不快,虽然动作对了,也起不到预想的效果。
三、手臂转球
一般人们是从右手转到左手,把球放到右手上,在抬高手。让球顺胳膊滑下来,这时候主要是让胸把球转到左臂,主要靠胸肌的上半部,这样球才走的平稳。到左臂上再让左臂稍微下垂,球会顺势滚下去。
刚开始练的时候可以一圈一圈转,熟了就可以从左手到右手连续转(手心向外指尖并到一起)。再熟练就可以让右手把球转起来再到胳膊上,这样效果会好看。稍微熟练了就可以从头后面用脖子转了,刚开始一定是会掉的,要多练,先从胳膊上转一圈,再在球快要到右臂根时顺势低头,只是手臂和脖子要在同一水平面上。让球自己过去在抬起头来。
㈣ 看篮球转播 听解说说什么“坐着打”,是什么意思啊
就是背身单打,一般在三分线以内,禁区周围,进攻跟防守队员一对一,这时候周边没有人协防,进消激伍攻队员背对防守队员持球进攻
今年总决赛解说比赛那个张伟平就常说:詹姆铅核斯拿或坐着打啊,韦德这样坐着打基德等等的。 一般来说就是身高、体重、力量占优势的球员 面对相对矮小的防守球员就喜欢坐着打,这样朝内线慢慢推,离篮筐越近成功率就越高么 相对还是内线球员运用的多,不过有些优秀的后卫球员想科比韦德安东尼詹姆斯这些技术身体都非常不错的球员欺负防守球员的时候也常用.
㈤ 幼儿篮球坐凳拍球教案
使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动过程: 1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。 2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。 3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。 4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。 5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。 6.顶球:把球放在头部,两手轻轻扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者为输。 7.夹球跳:把球放在两脚之间,夹住球轻轻向前跳,看谁或看哪队先到达目的地为胜。 8.运球:把球放在篮子里,提着走、跑、跳;两人提着合作运球,可增加障碍物,使活动更加有趣。 9.螃蟹运球:两幼儿面对面站好,两手轻轻抓住对方,把球放在两幼儿胸部中间,学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致,才能走得好,运得稳。也可以增加难度,背对背运球走。 10.赶球走:幼儿手拿硬纸棒,按一定的路线向前赶球,看谁的球先到达目的地。 11.拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要让球宝宝出圈。 12.胯下传球:先单手拍球,然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度,需要耐心练习。 13.蜗牛旅行:把球放进轮胎内,两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。 14.转身拍球:幼儿先立定拍球,然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定的时间内,比一比谁转身的次数最多。 15.投球:幼儿持球站成一队,与球篮保持一定的距离,用手指和掌根握球,在头前方上举,用力往篮内投球,进球为胜。 16.教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请幼儿随音乐表演。
㈥ 新手如何一人在家练篮球
一、熟知规则
首先要对篮球有一个基本的了解与认识。开始就要养成良好的习惯,不能一开始就错误的打球,养成好习惯,这是基础中的基础。
二、学习投篮和运球上篮等基本动作
刚开始的时候,可以尝试一下胸前推球的双手投篮动作,如果有足够的力量投篮的话,要按照标准投篮姿势学习投篮,即单手投篮,这样有助于投篮姿势的规范。
还有就是学会运球,运球要点是用手指触球而不是手掌。这个可能在开始时会有点难度,但是练习时间久了就会适应,唯有练习,没有捷径。
三、学习各种进阶动作
经过了前两个阶段之后,在没有人防守或者防守和松的情况下,应该能轻松的做到上篮和直线运球等,并且投篮技术应该比以前好的多,空位命中率应该比较稳定,并且养成了一定的投篮好习惯。
此时应当继续坚持和加强基本功训练(如八字绕球,胯下运球,里外运球等)同时多去尝试打一下比赛,多了解一些打球的经验。
四、进行一定的体能训练
篮球是一个很耗费体力的运动,所以在学习篮球技巧的同时,也要把体能锻炼加上,锻炼身体的灵活性,对于学习篮球会起到一个事半功倍的效果。
篮球比赛中的规则较多,且相当复杂,共有93条。
超时违例
1、1.3秒钟规则:某队控制球时,同队队员在对方禁区内停留不得超过3秒钟。在比赛过程中或控球后在界外掷界外球的情况下,只要同方队员在对方禁区内停留超过3秒钟,裁判员会立即鸣哨,判罚3秒违例。
2、2.5秒钟规则:当一个持球队员被严密防守,在5秒钟内没有传球、投球、滚球或运球时,也将宣判违例。过去5秒违例判争球,现在则由对方队员就近掷界外球。
3、3.8秒钟规则:一个队从后场控制球开始,必须在8秒钟内将球推进到前场,否则判8秒钟违例,由对方掷界外球。
4、4.24秒钟规则:一个队在场上控制球后,必须在24秒钟内出手投篮,否则判24秒违例。过去如在24秒钟内球被对方击出界外后将重新计算24秒,现在则从边线掷界外球后不再重新计算24秒,而是在24秒钟中的剩余时间内必须出手投篮,否则仍被判为24秒违例,判由对方掷界外球。
熟悉篮球的基本规则,也是学习篮球的一部分。