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篮球怎么练防守

发布时间:2022-05-04 01:44:39

⑴ 篮球如何做到好的防守

⑵ 打篮球时如何防守

步骤如下:

第一步,要训练自己的反应能力,防守更多是一种后发制人的招式,因此反应时间很大程度上决定了防守的质量。

拓展资料:

打篮球的技巧:

1、交叉步过人

交叉步就是说你在进行过人的时候,需要你从防守人员侧边突破时还要用离防守人最远的那只脚侧跨步到防守人身后,通过这样的方式将防守人甩到你的身后,从而让你实现过人。其实交叉步通俗一点讲就是要让防守的人误认为你是要往一边去,而你实际上通过脚步的变化已经往另外一边去了。

2、同侧步过人

同侧步就是要求你在进行过人突破的时候在防守人还未反应过来之时突然将身体重心降低从防守人侧边切入突破。这要求你的速度要快,而且你应该将球持于胸前以保护,脚下速度快,快速上步超越对手,实现过人。

3、转身过人

转身过人看似很简单就是你利用身体的转动来实现将防守人甩到身后,其实转身过人还是需要技术的,你需要很熟练才行。比如你运球到防守人前面,一定要迅速地将球从你的一只手带到另一只手,并且在这个过程中进行带球转身。可一定要注意练习,因为这个过程中你很有可能掉球!

打篮球的注意事项:

1、选择好的篮球鞋

一双好的篮球鞋能够帮助你在篮球比赛时保护你的双脚。练球时可以选择那种专门的练球鞋,是低帮的,练球很舒服,不容易疲劳;而比赛时,建议选择穿裹脚的那种高帮球鞋,绑紧一些,可以有效地防止崴脚。

2、注意准备护具

在打篮球之前,最好是佩戴护踝、护膝,以及护齿等护具进行保护。一般篮球比赛中膝盖的受伤多因冲撞引起,戴护膝是个很好的保护办法。

3、不要佩戴首饰打篮球

打篮球时不要戴戒指、耳环、鼻环等硬物上场,这些物品在篮球赛中是存在隐患的。会很容易在打篮球抢球时划伤他人。

4、不要带眼镜打篮球

在打篮球时最好是不要带眼镜。因为眼镜不仅会在你打篮球时有一定的干扰如眼镜会晃动,而且在激烈的篮球赛中,很容易发生因为碰撞打碎眼镜从而划伤脸甚至眼睛的情况。

5、打篮球之前剪掉手指甲

手指在篮球运动中是比较容易受伤的。过长的手指甲,不仅容易划伤到他人,而且在运球和接球的过程中,容易让指甲翻转过来造成伤害。

6、打篮球前进行热身

在打篮球之前对身体进行预热,可以做一些轻微的慢跑,压压腿、活动活动手指等。让身体能尽快进入状态。

7、时间控制在1个小时左右

有些人因为特别喜欢打篮球,可以一直练球很长时间。但是长时间的大运动量会造成身体机能下降和抵抗力下降。一般来说,每次打篮球时间控制在1小时左右为宜。

8、打完篮球不要喝碳酸饮料

打完篮球以后不要喝碳酸饮料。因为,喝碳酸饮料非常容易造成身体的钙质流失,特别是在刚运动以后。

参考链接:

网络:篮球(球类运动)

⑶ 打篮球如何练习防守

防守基本姿势:两脚下平等站立或斜侧向开立,比肩稍宽、屈膝,身体重心支撑点在两脚的前脚掌上,含胸、收腹,上体稍前倾,两臂屈肘侧举,上臂与身体夹角为60度,手掌向前,目视前方。

⑷ 怎么快速的学会篮球防守的技巧

内线的站位意识决定着防守球员是否有抑制对手的可能性。既然对手属于身高优势的内线球员,不可避免的具有一些内线球员的特征,充分的使用这些特征的弱点很重要。防守球员非常有必要在顶防内线球员时就尽可能的避免其在靠近篮筐的位置接球。一旦接球位置离开了自己所熟悉的内线位置,大多数内线球员不会选择投篮,即便是选择投篮,命中率也远低于其内线平均命中率;如果内线球员选择外线接球突破的话,也会留给防守方包夹的可能性,防守效果远比给其内线直接强打来的乐观。
需要完成连进攻球员内线接球的机会都少的贴身防守,是对于防守球员心理的考验。 防守球员绝对要有牺牲个人的技术统计的准备,比赛中无论对位球员处于任何位置都贴身干扰,并且尽可能的阻挡其一切向内线空切的路线。关键在于双眼始终保持同时可以看到对手控球球员和自己的对位球员,并且同时保证自己处于对位球员和篮筐之间,距离对位球员一步左右的位置,这是防守位置是否合理的一大标准。再严密的防守也没有可能完全抑制内线球员在内线接球的机会,所能够做到的无非是尽可能的减少其而已。

⑸ 打篮球怎样练防守/怎样协防

好防守一先练好基本功,就是滑步啊以及手脚摆放的正确姿势,比如说防一个以跳投为住的那么你基本上两脚要微分开前后站立,封盖手高举起,以便干扰投篮,如果说以突破为主那么一般平行站立,以前脚掌着地,迅速滑步,防挡拆的时候基本两种绕防,换防视情况而定。协防的话,要能正确判断出对手的攻击时机,以及队友的防守水准,还要和队友配合,让队友逼迫对手向有利于你协防的位置移动,最好口头上有呼喊,相互交流,连单兵防守最好的方式就是找个能力强的单挑,提高会很快当然要善于总结

⑹ 篮球防守的基本技术训练有哪些

1.防守步法组合练习
目的:提高学生防守步法转换能力。
方法:学生徒手进行练习。
要求:学生在练习时,注意控制好身体重心与平衡,移动速度要快,防守步法衔接连贯,动作准确协调。
2.攻守步法转换练习
目的:体会进攻与防守法步法转换与运用。
方法:学生徒手进行练习。
要求:动作连贯突然,衔接性强,变换动作后要有速度。
3.全场徒手攻守练习
目的:体会全场徒手防守脚步动作的运用。
方法:两人一组,一人进攻一人防守,进行全场攻守练习。
要求:进攻队员运用各种步法摆脱防守,防守队员运用各种防守步法阻挠进攻队员的进攻路线。
4.选择防守位置的练习
目的:体会防守位置的选择与防守动作的运用。
方法:两人进攻两人防守注意接老师的球进行进攻,防守队员积极进行防守。
要求:保持正确的防守姿势,随时占据人球兼顾的防守位置;对手接球后,应迅速调整防守位置,站到人篮之间。
5.防守纵切练习
目的:提高防守队员纵切的能力。
方法:两人一组一球,进行防守纵切的练习。
要求:进攻队员传给教师球后,迅速切到篮下,防守队员要及时抢占有利防守位置堵截防守。
6.防守横切练习
目的:提高防守者防横切的能力。
方法:两人一组一球,进行防守横切练习。
要求:不让对手在限制区内接球,当对手接球后要及时调整防守位置,防守动作要准确突然。
7.全场一攻一守练习
目的:体会全场防守队员的位置选择和防守动作的运用。
方法:两人一组一球,进行全场攻守练习。
要求:防守队员应始终与进攻队员保持一臂内距离,积极进行防守,注意避免犯规。
8.全场三攻三守练习
目的:提高学生防守技术综合运用能力。
方法:三个进攻,三人防守,进行全场的攻守练习。
要求:及时调整防守位置,始终保持正确的防守姿势,合理地运用防守动作,同时要注意不要犯规。
9.夹击抢球练习
目的:体会抢球手法和抢球动作技术运用。
方法:三人一组一球,一人运球至中线附近,两人进行夹击防守抢球练习。
要求:防守者两人要协调配合,封死向前跨步和传球的方向,并进行抢球。
10.打运球练习
目的:提高学生防运球能力。
方法:三人一组一球,后半场一攻一守,过中线时另一防守者进行打运球练习。
要求:防守者在进攻队员运球时伺机打运球,打球动作突出准确,并尽量减少犯规。
11.盖帽练习
目的:体会盖帽手法。
方法:两人一组一球,后场进行原地投篮盖帽练习,然后抢篮板球到前场,运球跑篮另一人进行盖帽练习。
要求:防守在进攻者投篮时,及时跳起盖帽,打球动作要突然要快,注意不要犯规。
12.全场二攻二守抢、打球练习
目的:提高学生抢、打球能力。
方法:两人进攻,两人防守,进行全场抢打球练习。
要求:防守者要随时调整防守位置,手脚配合协调伺机抢球和打球。
13.横断球运球投篮练习
目的:体会断球手法与运球投篮技术的结合。
方法:分成两组每人一球,将球递交给教师,然后断球运球接投篮练习。
要求:保持一定的断球距离,断球时起动要突然,动作要充分伸展,断球后要注意不要走步,要及时控制好身体重心。
14.纵断球运球投篮练习
方法:每人一球成一路纵队,将球传给教师,然后进行纵断球运球投篮。
要求:断球时要掌握好起动时间,动作要果断突然,要控制好身体平衡,断球后顺势运球投篮。
15.断球结合一攻一守练习
目的:提高学生断球后进行防有球队员的能力。
方法:分成两组,一组持球,一组防守,进行断球后一攻一守练习。
要求:断球时起动要突然,要控制好身体重心,断球后迅速摆脱防守运球投篮。
16.断球后接二攻二守练习
目的:提高学生综合防守能力。
方法:分成四组,一组持球。传给教师,然后断球进行二攻二守练习。
要求:断球时机要掌握好,注意调整身体重心,注意防守时不要犯规。
17.全场五攻五守练习
目的:提高学生综合防守能力。
方法:五人地攻,五人防守,进行全场的攻守练习。
要求:防守队员移动速度快,判断准确,保持正确的防守姿势,积极进行防守。

⑺ 想要打好篮球,该怎样在球场上练好防守呢

⑻ 篮球防守技术练习的方法有哪些

1.防守步法组合练习

目的:提高学生防守步法转换能力。

方法:学生徒手进行练习。

要求:学生在练习时,注意控制好身体重心与平衡,移动速度要快,防守步法衔接连贯,动作准确协调。

2.攻守步法转换练习

目的:体会进攻与防守法步法转换与运用。

方法:学生徒手进行练习。

要求:动作连贯突然,衔接性强,变换动作后要有速度。

3.全场徒手攻守练习

目的:体会全场徒手防守脚步动作的运用。

方法:两人一组,一人进攻一人防守,进行全场攻守练习。

要求:进攻队员运用各种步法摆脱防守,防守队员运用各种防守步法阻挠进攻队员的进攻路线。

4.选择防守位置的练习

目的:体会防守位置的选择与防守动作的运用。

方法:两人进攻两人防守注意接老师的球进行进攻,防守队员积极进行防守。

要求:保持正确的防守姿势,随时占据人球兼顾的防守位置;对手接球后,应迅速调整防守位置,站到人篮之间。

5.防守纵切练习

目的:提高防守队员纵切的能力。

方法:两人一组一球,进行防守纵切的练习。

要求:进攻队员传给教师球后,迅速切到篮下,防守队员要及时抢占有利防守位置堵截防守。

6.防守横切练习

目的:提高防守者防横切的能力。

方法:两人一组一球,进行防守横切练习。

要求:不让对手在限制区内接球,当对手接球后要及时调整防守位置,防守动作要准确突然。

7.全场一攻一守练习

目的:体会全场防守队员的位置选择和防守动作的运用。

方法:两人一组一球,进行全场攻守练习。

要求:防守队员应始终与进攻队员保持一臂内距离,积极进行防守,注意避免犯规。

8.全场三攻三守练习

目的:提高学生防守技术综合运用能力。

方法:三个进攻,三人防守,进行全场的攻守练习。

要求:及时调整防守位置,始终保持正确的防守姿势,合理地运用防守动作,同时要注意不要犯规。

9.夹击抢球练习

目的:体会抢球手法和抢球动作技术运用。

方法:三人一组一球,一人运球至中线附近,两人进行夹击防守抢球练习。

要求:防守者两人要协调配合,封死向前跨步和传球的方向,并进行抢球。

10.打运球练习

目的:提高学生防运球能力。

方法:三人一组一球,后半场一攻一守,过中线时另一防守者进行打运球练习。

要求:防守者在进攻队员运球时伺机打运球,打球动作突出准确,并尽量减少犯规。

11.盖帽练习

目的:体会盖帽手法。

方法:两人一组一球,后场进行原地投篮盖帽练习,然后抢篮板球到前场,运球跑篮另一人进行盖帽练习。

要求:防守在进攻者投篮时,及时跳起盖帽,打球动作要突然要快,注意不要犯规。

12.全场二攻二守抢、打球练习

目的:提高学生抢、打球能力。

方法:两人进攻,两人防守,进行全场抢打球练习。

要求:防守者要随时调整防守位置,手脚配合协调伺机抢球和打球。

13.横断球运球投篮练习

目的:体会断球手法与运球投篮技术的结合。

方法:分成两组每人一球,将球递交给教师,然后断球运球接投篮练习。

要求:保持一定的断球距离,断球时起动要突然,动作要充分伸展,断球后要注意不要走步,要及时控制好身体重心。

14.纵断球运球投篮练习

方法:每人一球成一路纵队,将球传给教师,然后进行纵断球运球投篮。

要求:断球时要掌握好起动时间,动作要果断突然,要控制好身体平衡,断球后顺势运球投篮。

15.断球结合一攻一守练习

目的:提高学生断球后进行防有球队员的能力。

方法:分成两组,一组持球,一组防守,进行断球后一攻一守练习。

要求:断球时起动要突然,要控制好身体重心,断球后迅速摆脱防守运球投篮。

16.断球后接二攻二守练习

目的:提高学生综合防守能力。

方法:分成四组,一组持球。传给教师,然后断球进行二攻二守练习。

要求:断球时机要掌握好,注意调整身体重心,注意防守时不要犯规。

17.全场五攻五守练习

目的:提高学生综合防守能力。

方法:五人地攻,五人防守,进行全场的攻守练习。

要求:防守队员移动速度快,判断准确,保持正确的防守姿势,积极进行防守。

⑼ 如何提高篮球防守技术

1、对于持球人的防守:标准防守姿势站在对手身前,压低重心,两臂张开。切记不要乱掏球而失了位置。
2、对于无球人的防守:对于对方核心,最好是贴身或是面对面紧逼,不要让他舒服接球或是要到位置。
3、对于持球人的突破:切记双脚不要明显一前一后站立,否则对方突破你靠前的脚一侧会很容易。重心降低去封堵对方突破的位置,不要总想着断球。
4、对于无球人的跑位:让自己保持在球和自己防守人的中间,并倾向于篮筐一侧。时刻注意自己防守人和球的动向,不要走神。
5、对于持球人的投篮:由于我们是平时的娱乐,并非专业,若是被晃起来后,队友很难有恰到好处的补防,所以我提倡是适当贴住对手躯干或者是适当封眼(这样会让对手很难受),为什么要是“适当”,毕竟是娱乐和锻炼,别和对面因为这些起了冲突。
6、对于无球人的接球投篮:这个时候往往是最容易被晃起来的,若是不跳,则会让对手轻易投篮,参考上面对持球人的投篮,即“适当贴住对手躯干或者是适当封眼”,这招往往是最好用的,自己也不会失去位置而被突破。

⑽ 篮球怎样提高防守从哪里开始练习

很少有年轻的篮球运动员希望长大后成为本·华莱士、丹尼斯·罗德曼、加里·佩顿、塔米卡·卡钦斯或阿拉娜·比德。这些球员主要以防守能力出名。经常有人说防守夺冠,但是一个优秀的防守者并没有被媒体或者球迷认可为最佳得分手。的确,去公园或健身房从事篮球的进攻方面比做防守练习更容易(通常更有趣)。但是那些愿意花时间专注于防守的人会得到丰厚的回报。

你必须为这些任务做好身体准备。必要的话,弄肌肉。吃好喝好。好好睡觉。提高自己的耐力,让自己“累得”停不下来。团队防守之所以常常令人窒息,是因为球员有足够的能力去运行它,要保持这种状态很难。当你把一个准备充分的球员和一个正确的心态结合起来,一个优秀的后卫就诞生了。看电影。让自己沉浸在锻炼计划中。要明白你自己的教练在某些情况下喜欢跑步,而另一个教练喜欢给他训练任务。

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