A. 篮球做出口的包装有什么要求
这要看各个厂家自己的包装习惯还有就是你要求充气或者放气包装来定的
B. 如何分辨一个篮球什么样的是全部pu材质，什么样的是pu+橡胶材质
通过以下方法就可以：
PU--这种皮质比较柔软，也是很常见的篮球材质，价格不贵，比较适合经常外场水泥地，在内场木质地板或者塑胶场地的话用这个估计运球或者手汗之类的手感不太好。
PVC--高分子材料，聚氯乙烯，最常见的塑料产品之一，被广泛用于电线外皮和光纤外皮。此外也常被制成手套，凉鞋，拖鞋鞋底之类的。这个的话应该会比PU好点，也比较适合外场，耐操。
1：查看洗标，织唛标，吊牌等会体现材质的包装；
2：通过观看表面纹路来辨别。真皮的表面纹路都比较深，而且为不规则的纹路。人造革纹路为有规则的的比较浅。
3：通过比较皮革底部的材质来辨别。真皮的底部为动物的纤维，一般都是比较厚的。而人造革只能将表面伪造得很像真皮，为了塑形，底部一般都会用针织底，塑料底来固定住。
4：从手感上来区分。一摸上去，有种像是涂蜡的滑滑的很不自然的手感一般都是皮革。
5：弹性区分：PU的篮球弹性不好，不耐磨，而真皮的弹性好，耐磨。
篮球最好的是牛皮，价格贵是贵，但是确实是好，这样材质的篮球做工也不会差，内外场通吃，不过当然如果平时都是外场打球的话那就买个的就可以了。如果是内场，木地板的场地，买个好的，打着也舒服，也不会磨损太厉害。
C. 得物上买的篮球包装是怎么样的
买的包装怎么样的？一般都是用实体包裹的，包装外面都是纸箱。没有什么特别
D. 详述篮球教学大纲
《篮球》教学大纲
课程类别：选项课
课程编号：
学 分： 2
总 学 时： 72学时（其中，理论课时：8课时，实践课时：64课时）
适用专业： 非体育类专业
一、课程性质、目的与任务
通过本课程的理论讲授与实践操作，使学生初步了解篮球主要的技、战术基本理论，篮球规则及其篮球的相关知识；初步掌握篮球的主要技术和基础配合，使学生初步学会打篮球，通过本课程的学习，提高学生的身体机能水平，培养学生喜爱篮球运动；学会利用篮球从事健身活动，会观赏篮球比赛，组织小型篮球比赛，养成经常参加篮球运动和体育锻炼的习惯。
二 、 教学基本要求
学习本课程要求学生全面了解篮球运动的基础知识；掌握篮球的基本理论；基本技术和基本战术；了解篮球运动规则和裁判法,在实践中运用提高自身组织和协调能力，并能持之以恒的加以练习,为终身体育打下良好基础。
三、教学内容与学时分配
（一）教学内容
1.理论部分
1.1 篮球运动的起源与发展概况
1.2 篮球运动特点及锻炼价值
1.3 中国篮球运动现状
1.4 现代篮球运动的发展趋势
1.5 篮球竞赛规则与裁判法简介
2.技术部分
2.1基础技术
2.1.1攻防移动技术：基本站立姿势、（侧、前、后）滑步、侧身跑、变向跑、跨步急停、跳步急停、（前、后）转身、后撤步
2.1.2传、接球技术：双手胸前传接球、双手头上传接球、单手肩上传接球、单手体侧传接球、反弹传接球
2.1.3投篮技术：原地单手肩上投篮、行进间单手高手投篮、行进间单手低手投篮、勾手投篮、原地跳起单手投篮、急停跳投（男生掌握）、转身跳起投篮（介绍）
2.1.4运球技术：高运球、低运球、运球急停急起、体前变向换手运球、运球转身、背后运球（女生为介绍内容）
2.1.5突破技术：交叉步持球突破、同侧步持球突破、跳步急停持球突破
2.1.6篮板球技术；双手抢篮板球、单手抢篮板球、防守队员抢篮板球、进攻队员抢篮板球
2.1.7防守技术：打球动作方法、抢球动作方法、断球动作方法、“夹击”防守（介绍）、协防、补防（介绍）
2.2战术部分
2.2.1基础配合：传切配合、突分配合、（前、后）掩护配合
2.2.2全队战术：半场“人盯人”防守、2-1-2区域联防（介绍）、2-3区域联防（介绍）
2.2.3教学比赛
2.3身体素质
2.3.1力量素质：俯卧撑、推小车、背人接力、半蹲跳、跳起摸高、多级跳
2.3.2速度素质：各种姿势的起跑（10-20米）、50-80-100米全速跑、加速跑、30米全速运球跑、接地滚球上篮
2.3.3耐力素质：5-10-15-20-25米折返跑、200米×2次（中强度间歇跑）、800米变速跑、2000米跑、12分钟跑
2.3.4灵敏素质：各种跑的练习、喊号追人、在快速跑动中根据信号做移动练习
2.3.5弹跳素质：单、双脚起跳用手摸篮板、多级跳、跳台阶、在跑动中接从篮板反弹回的球并在空中将球传向篮板
2.3.6柔韧素质：颈前屈、侧屈、后屈并绕环、体前屈、侧屈、后屈、站立体前屈下压、跪压正脚背
（二）学时分配（见表）
学时 学期
教学 分配
内容 第一学期 第二学期
百分比
%
36 36
基本理论 4 4 11
基本技、战术 22 22 61
身体素质 6 6 17
考 试 4 4 11
合 计 36 36 100
四、教学重点及难点
投篮的手法正确，全身协调用力，运球动作协调、流畅；防守姿势及防守方法正确，选位合理；位置明确，线路清楚，掌握好配合时机。
五、教学参考书
[1]熊茂湘等着 〈体育与健康教程〉[M]吉林文史出版社 2005.8
[2]上海体育学院篮球编写组 〈篮球理论〉[M]上海教育出版社 1999.1
[3]叶国雄等着 〈篮球运动研究必读〉 [M]人民体育出版社 1998.6
[4]〈篮球规则〉光明日报出版社 2004
E. 篮球怎么包装
再买个背包吧，既然都拿篮球送人了肯定不便宜啊，1000多？买个耐克的书包不过三四百来的，所以买个好看的书包方便还好看还省事
F. 怎么存明星签名的篮球
对于签名篮球的保存很重要，建议你用专业膜贴上后保存在玻璃柜子里，可以时常看看。膜贴的一定要密封，不能留缝隙，有条件可以弄个真空玻璃罩，贴膜前千万注意签名要风干！
G. 送篮球怎么包装
其实篮球这样运动器材。为什么要包呢？ 你应该是送给男孩的吧。 如果想包。可以买个篮球袋。卖篮球的那里都有。 如果非要包装的话。我觉得有点画蛇添足了。 不过既然你要求。我想可以找一个方盒子。然后用包装纸一包装。就好了。很简单。盒子如果找不到可以自己做一下。不会包装也可以找那些礼品店帮忙。
H. 篮球教学的具体内容
1、授课内容
（1）专项理论部分
篮球运动简介、篮球运动发展概况、篮球竞赛规则与裁判法、篮球运动竞赛组织与编排
（2）基本技术部分
进攻技术：进攻移动——起动、跑、跳、（上步、交叉步、跳步）急停、转身；传接球——双手胸前传接球、单手传接球（男）；投篮——单手肩上投篮、双手投篮、行进间投篮、急停跳起投篮(男)；运球——行进间高运球、低运球，变向、变速、转身；枪篮板技术；突破——交叉步、同侧步持球突破、突破后急停跳投
防守技术：防守移动——滑步、后撤步、攻击步；（介绍抢球、打球、断球）；防守有球队员——防投篮、防突破、防运球、防传球；介绍防守无球队员——防纵切、防横切
（3）基本战术
进攻战术：个人战术行动——无球队员进攻、有球队员进攻；战术基础配合——传切、突分、掩护、策应；快攻——长传快攻、短传和运球结合快攻；介绍进攻人盯人防守——进攻半场人盯人防守、进攻全场紧逼人盯人防守
防守战术：防守战术基础配合——挤过、穿过、绕过、交换、关门、夹击、补防；介绍防守快攻；介绍人盯人防守——半场人盯人防守、全场人盯人防守；介绍区域联防——2-1-2、2-3、1-3-1区域联防；介绍区域紧逼防守。
（4）发展专项素质的练习方法
柔韧素质（上肢、下肢、腰腹）；力量素质（上肢、下肢、腰腹）；速度素质；灵敏素质
2、教学基本要求
（1）依据教学大纲，选定合适教材，并仔细钻研教材，了解学生的具体实际情况和场地设施、器材情况，确定重点教学内容、一般教学内容，合理分配各教学内容的教学时数。
（2）通过教学使学生较好的掌握本项目重点内容中的理论知识和基本技战术。
（3）注重对学生基本能力的培养——基本知识表达能力、运用基本技术进行终身体育锻炼能力、体育竞赛欣赏能力。
（4）注重对学生终身体育意识、创新意识、良好意志品质、组织纪律性和团结协作精神的培养。
I. 谁有体育说课的视频啊 或者哪里能找到呀
http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=521
跨跃式跳高说课 未知 2008-08-07 25
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高一女生《排球正面双手垫球》说课稿 未知 2008-08-07 6
· 《排球正面双手垫球》说课稿一．指导思想本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，始终在师生的共同活动中愉快、轻...
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排球正面双手垫球说课稿 高一体育说课 未知 2008-08-07 8
· 《排球正面双手垫球》说课稿教学对象：高一女生教材内容：正面双手垫球一、说教材：排球运动是中学体育教材之一，深受广大学生喜爱的运动，教学内容在初中阶段也学习过，在高中再次出现，这就要求教师在教学中要指导...
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高三体育《排球》说课稿 未知 2008-06-27 62
· 高三体育说课稿：排球说课稿一、指导思想：本课以推进素质教育为宗旨，树立“健康第一”的指导思想，使学生积极主动地学习和参与运动，从而增进学生的身心健康。通过排球的练习使学生体验到排球运动的乐趣和价值，了...
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高一体育说课稿 原地单手肩上投篮 未知 2008-04-15 276
· 原地单手肩上投篮说课稿本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想,提高学生身体素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要...
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高一体育说课 篮球运球.防守的基本技术 未知 2008-03-19 292
· 运球、防守（篮球）的基本技术说课教案科目：体育班级：高一2班一、说教材教材：运球、防守（篮球）的基本技术目的任务：1、复习跑动、运球、防守、投篮的要领动作，掌握基本技术、技能。2、全面发展、提高学生的...
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高一体育说课稿 篮球：运球.双手胸前传.接球 未知 2008-03-19 230
· 高中优秀体育课说课提纲一、教材内容：省编高一《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。二、教材分析：篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把...
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高一体育篮球说课稿 未知 2008-03-19 194
· 快乐篮球(主题式公开课说课稿)教材内容：篮球（行进间运球单手肩上投篮）一、分析教材和学生：高一学生已有一定的篮球基础，运球行进间单手肩上投篮高一教材的重点也是篮球比赛中一项应用广泛的组合技术，而篮球运...
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高二体育说课稿 篮球---基本战术“二攻二” 未知 2008-03-16 128
· 内容主教材：篮球---基本战术“二攻二”侧掩护（挡拆）战术配合。副教材：1、技巧---复习垫上技术；2、游戏---运球接力。选自：黑龙江省教育学院主编的《体育》教材，以及相关篮球和技巧的动书籍。教材分...
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高中《体育与健康》排球说课稿 未知 2008-03-16 175
· 说课范例（2）《体育与健康》课程标准——排球说课稿（一）、说教材教材简析：根据高中《体育与健康》课教材的设置，在高二年限选教材中安排了排球这一运动项目，其意义是通过排球基本理论知识和基本技术的学习，让...
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高二体育说课稿 校园集体舞 未知 2008-03-16 142
· 体育说课稿今年上半年，教育部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》，并决定于9月1日新学期开始，在全国中小学校全面推广。新学期开始后，兰州市教育局组织兰州市各个学校的部分教师参加了校园集体舞的培训工...
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高中体育说课稿 反弹传接球、跑中的耐久跑 未知 2008-03-16 101
· 三明一中体育说课稿一、课的内容：省编教材高中三年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课以反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，本...
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J. 篮球教学游戏有哪些篮球教学大纲免费的分享
1、三角传球
①把人分成人数相等的三队，按三角形队形站位，如1、2、3队。
②1队首位同学持球，开始按照顺时针或者逆时针方向传给2队或者3队首个同学，球一出手就立即跑向对方队尾。
③2队或3队队员接球后按照此方法依次进行。
④熟练后可增加难度：一个队伍里第一位，第二位同学都持球，第一个人传出后第二个人也传球，但接球的是对方的第二个队员，也可以三个球，依次类推。
2、中圈传球
①以篮球场两侧底线为终点，裁判在中圈抛球，双方抢球。
②一方抢到球后可以传给队友，但不能带球跑，只能站在原地护球。
③传给其他队友后，最后队友将球压在底线上则算胜出。