A. 篮球比赛的发展是怎样的
用球向悬在高处的目标进行投准比赛的球类运动。最初是用装水果的篮筐作投掷目标，所以叫“篮球”，是1891年美国体育教师奈史密斯博士所创造的。1904年第3届奥运会第一次举行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则，用多种文字出版，向全世界发行。篮球运动逐渐成为世界性运动项目。1932年国际业余篮球联合会成立。1936年第11奥运会后将篮球列为正式比赛项目，并统一了世界篮球竞赛规则。国际上重大篮球竞赛除奥运会篮球赛、世界蓝球锦标赛以外，还有传统的欧洲、亚洲、南美洲、中美洲，泛美运动会等地域性的篮球赛及世界大学生、中学生运动会篮球赛，世界军队和世界俱乐部篮球锦标赛。水平最高的是美国、苏联和南斯拉夫等国家。篮球运动能促使力量、速度、耐力、灵活性等身体素质全面发展，提高内脏器官、感觉器官和神经中枢的功能，培养勇敢机智，集体主义和组织纪律性。
B. 中国篮球什么时候才能实现职业化
职业化联盟必须要依法办事。没有明确的规定，遇到事就商量停赛几场，罚款多少！应该做到你犯错了，根据联盟的规定，该怎么处理就怎么处理。这样的联赛才具备一定的职业化。总结来说：职业化赛场，往大了说就是像一个国家一样，没有一定的条令约束，这个国家就不会稳定。只有做到人人平等，根据条令办事，职业联赛会慢慢走上正轨！
C. 怎样能打篮球职业联赛
你好
有很多篮球比赛 或街头比赛 你可以多多参加那些比赛 先打些名声
或者说不定有人看中你呢 我也经常参加的
ok 进入正题~！
选进职业队 CBA 或省队
分为几种
第一种是 你在打球时 有球探无意间看到你 觉得你比较好 就暂时请你去训练
如果训练的使教练很满意 那么你就入选2队（替补）
慢慢给你机会打1线（首发）
第二种是 你一直就读篮球学校 到毕业的时候 有一些球队会来挑人
大部分的球探都在篮球学校里挑
第三种就是所谓的NBA
如 参加 有关NBA一些的训练营 NIKE训练营 乔丹训练营 海尔NBA训练营 等等。
表现优异 指不定哪个NBA3流球探发现你。。CBA也是一样
PS.加盟CBA后想去NBA那就不容易了 当时姚明要去NBA就签下欠中国篮协100万
如果不成功 那就全完了 成功了 那就恭喜你
我还是建议你多打打野球
（就不是正规比赛 像街头篮球。3V3啊。经常去不同球场打球。。这样认识的人不仅多了，还可能遇见球探啊！！！）
总之在自我发展的同时 要保持谦虚！ 要不断的提升自我的篮球球技
既然你这么爱篮球 那一定要 努力 刻苦 奋斗~！
即使最弱小的花朵 也有绽放的自己辉煌时刻
爱 篮球 喜欢打篮球 那就不要放弃！
当然对于我们爱篮球的人来说 放弃比坚持困难多了
所以我们要不断增强自己的球技 坚持到底
汗水+努力+奋斗=未来的自己
加油！！！
D. 如何成为一名职业篮球裁判
要讲究职业道德
坚决不吹黑哨
我们国家篮球裁判员技术等级称号分为：国家A级裁判员、国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。
对年龄较大，对篮球裁判工作做出贡献，不能担任临场裁判工作的老同志，另设荣誉裁判员称号。
凡申请篮球各级裁判员必须做到：拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，积极完成各项篮球裁判工作努力钻研篮球竞赛规则和裁判方法，熟悉篮球技术、战术并有一定亲身实践，执行裁判工作中，做到严肃、认真、公正、准确、身体健康，达到国家体委篮球处对裁判员身体条件，身体素质及临场实践数量方面要求的方可申报等级篮球裁判员。
一、各级裁判员应具备的条件
国家级裁判员
精通篮球竞赛规则及裁判方法，并能在临场比赛中准确，熟练运用，具有较高的理论水平和丰富的实践经验，具有组织篮球竞赛的全面工作能力。
在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务，并具有担任国际比赛裁判工作水平。
具有训练一级以下各级裁判员的业务能力。
掌握英语，熟悉英语裁判术语及规则。
一级篮球裁判员
熟炼地掌握和运用篮球竞赛规则和裁判方法，具有一定的裁判理论水平和实践经验，基本具有篮球竞赛的全面裁判工作能力。
在省级或相当省级篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务。
具有训练二级以下篮球裁判员的能力。
熟悉篮球技术、战术及英语篮球裁判术语。
二级篮球裁判员
熟悉篮球竞赛规则和裁判法，能在比赛中较准确的运用，具有一定的裁判工作经验。能胜任市县级篮球比赛裁判工作。
三级篮球裁判员
懂得篮球竞赛规则，并能在比赛中运用，或经过篮球裁判员学习班的学习，担任市、县级篮球比赛的裁判工作。
二、申请篮球等级裁判员办法与要求
具备申请篮球各等级裁判员，必须由本人提出申请，申请的程序是：在现有级别基础上申请上一级别，没有等级称号的裁判员，必须由最低级别三级开始，逐步向高一级别申请。个人申请后，由基层单位，根据本人申请，考核其裁判实际情况。向有关批准部门进行推荐，申报国家级裁判员必须参加国家体育总局篮球处及篮球运动协会，组织的统一考试，一级裁判员必须参加省、市场信息、自治区体委及篮球协会组织的考试。
批准授予篮球等级裁判员的权限是：国家级裁判员，由国家体委批准授予，一级裁判员由省、市、自治区体委批准授予，二级和三级裁判员由地、县级体委批准授予。
国家体委直属体育学院，行业体育协会，可批准本单位，本系统一级以下篮球裁判员，省、市所属体育学院，可批准本单位、三级裁判员，上述两地批准的裁判员，应报当地体委备案。
三、赛会期间对裁判员的要求
要经常锻炼身体报到前15天内每天最少进行一小时的身体与基本功练习，保证以最佳的状态于赛前三日内到达赛区，无故迟到者，不报销旅差费，不予接待，接到参赛通知后，因故不能参加工作，应于报到前15天向国家体委篮球处请假。
裁判员到达赛区后，不要先访亲问友，集中精力参加学习与考核，考核不及格的，先不安排临场工作。
裁判员进出场地必须精神饱满，仪表端正、穿着统计表规定的裁判服装和裁判鞋，蓬头垢面，服装不整，不能担任临场裁判。
E. 怎么才能成为一名职业篮球运动员
开始学打篮球，首先要进行战术意识培养，要不然你永远只是打篮球，而不是会打篮球！！！ 1 篮球运动是我们较为喜爱的运动项目,也是中学体育必修课的主要内容之一, 有着十分广泛的群众基础。但我们在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套，实效性差，不合理的跑位接应多，防守时不知如何选位等问题。而这些问题产生的根本原因在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足，用篮球运动的术语说：即篮球战术意识差。培养提高中学生的篮球战术意识，对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。中学生运动员处于基础训练阶段，所以应把战术意识的培养放在与其它专项能力同等重要的位置上。 2 篮球战术意识的概念 意识是心理发展的高级阶段，是人类独有的最完善的反映形式，是人脑对客观现实自觉能动的放映。战术意识是运动员在比赛过程中，按照一定的战术目的，正确合理地运用战术和技术的自觉的心理活动。篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和合理的运用。篮球战术意识来源于运动员在训练和比赛中对变化着的客观事物的初级认识过程，产生于运动员对所从事的运动项目本质和发展规律的高级认识过程，并通过运动员的具体行动表现出其主要的特征和作用。 3 培养篮球战术意识在中学训练和教学中的重要性 近年来，我在教学和训练工作中，对培养中学生运动员篮球战术意识方面进行了一些积极的探索，取得了一定成绩。概括起来主要有以下几点： 3.1 从战术意识在篮球比赛中的作用来看，培养中学生运动员的战术意识是必要的。战术意识被人誉为运动场上的“活灵魂”，是运动员高度智慧的结晶。战术意识与运动员的技战术水平、智力能力相适应, 战术意识的强弱,往往是衡量一个球队水平高低的重要标志。认识战术意识对中学生运动员的影响，关键是要摆脱“意识会在训练比赛中自然形成和发展”的思想束缚，运用科学的理论和规律去指导训练，坚持精讲多练的原则，有的放矢地讲清战术意识的概念、特点及其作用，有目的地培养学生的战术意识。 3.2 从篮球运动的特点来看，培养中学生运动员的战术意识是必需的。篮球运动激烈、对抗、复杂、多变的特点决定了比赛是瞬息万变的。在比赛中队员要根据场上不断变化的情况采取正确、果断的行动，才能取得“攻必克、守必固”的效果,如果缺乏战术意识,就只会蛮干、硬攻,既消耗体力,又往往事倍功半。同时，篮球运动作为集体运动项目，不仅要使队员融入到整个队伍当中，而且要使自己成为有独特个性的个体。这些都要求队员有一定的分析、判断和解决问题的能力，要求在较短时间内有相当多的思维活动。战术思维是战术意识的主要成分。由意识到行动的过程，主要靠战术思维的预见性、敏捷性和创造性等。所以说，中学生运动员战术意识的培养和形成与思维活动密切相关。战术意识的形成是思维活动在执行战术行动中的具体体现，加强中学生运动员思维能力的培养，对于他们战术意识的形成和发展有着积极的促进作用。 3.3 从中学生运动员的心理特征来看，培养战术意识是极有可能的。中学生运动员的抽象思维能力日益发展,并逐渐占主要地位,他们已经掌握的知识已能帮助他们理解比较抽象的概念。同时，中学生运动员的观察力的准确性和持久性也有较大的发展。他们对训练中出现的情况，既好奇又困惑，正是摆正和增强思维能力的最佳时期。当然，由于这个时期接触的技术、战术都属于基础性的，他们的思维能力必然受到一些限制，而满足不了他们的求知欲，所以，教练员必须抓住时机，因势利导，循循善诱，通过反复训练、举一反三，不仅让学生学会多种战术，更能深入领会这些战术意识，并在实践中加以运用。要加强中学生运动员球感和无球时场上位置感的培养；要锻炼他们的意志品质，加强情绪的自我控制能力，学会调整自己的心理状态，以适应比赛时的紧张激烈的气氛，以沉着应战，超常发挥。 3.4 从中学生运动员的训练内容来看，培养战术意识是切实可行的。战术意识是抽象的，只有在技术、战术的运用中，才具有实际意义。因此，在技术、战术训练中培养战术意识，是一个行之有效的方法和途径。运动技术的形成是动力定型建立的过程，是在感性知觉基础上建立生动的表象，并经过思维加工而成的，所以，技术的形成既是强化动力定型的过程，也是理性思维的过程即技术意识形成的过程。因此，技术训练切忌成为简单的机械式操作或单纯的增加次数、延长时间，而是要在技术动作练习的同时，经常地、反复地进行讲解、分析、强化，使中学生运动员不但知其然，还要知其所以然，将感性认识与理性认识有机结合。同样，在战术训练中，无论是二、三人的配合，还是全队的整体配合，要运动员明确各自的职责、行动线路、配合形式，通过战术分析，加深对战术内部规律的理解，提高他们的战术思维能力；要不断地加强训练的要求与难度，通过训练培养他们在复杂条件下分析判断形势 从而达到提高篮球技术的目的
麻烦采纳，谢谢!
F. 篮球规划和发展方向
现代职业竞技篮球运动将向“高”、“快”、“全”、“准”、“变”和女子篮球 “男子化”、明星更加突出、技战术运用向“精练化”、 “技艺化”、 “智谋化”的方向发展，而“高、快、全、准、变”等的含义又有了新的变化。随着现代篮球运动的继续发展，将会使人感觉到球场越来越小、比赛时间越来越短、篮架越来越低、篮筐越来越大、场上变化越来越快、队员身体接触越来越频繁剧烈、核心球员的特殊功能越来越突出、女子篮球越来越接近男子。
现代篮球的特点
1、集体性特点
篮球运动的活动形式是以两队成员相互协同攻守对抗的形式进行的，竞赛过程，集整体的智慧和技能协同配合，反映和谐互助的团队精神和协作风格，才能获得最佳成效。
2、对抗性特点
①地面对抗：由于篮球运动攻守对抗竞争是在狭小的场地范围内快速、凶悍的近身进行的，获球与反获球的追击、抢夺与限制、反限制，其拼智、拼技、拼体、拼力，必须有聪颖的智慧，还需要特殊的体能，骠悍的作风和顽强的意志与必胜的精神。篮球运动竞争的过程，即是陶冶这种作风，精神的过程。
②高空对抗：篮筐悬空3.05米，通过进攻与防守向对方篮筐投篮或防止对方向我方篮筐投篮时其特殊的特点。因此，篮球运动要求运动员具有特殊的制球与制空能力。
3、时空性特点
篮球比赛在一定的时间内围绕空间的球和篮展开攻守对抗，因此在比赛过程中的时间观念、空间意识必须强烈、并以智慧运用各种形式、方法和手段去争取时间，搏夺空间优势，从而使比赛更具有时空性要求，这也是篮球运动独异的特点。
4、教育性特点
从社会学的角度说，篮球运动是一项由广泛群众基础和特殊社会影响的体育项目，篮球竞赛和各种篮球活动过程中充满教育因素。现代篮球运动与科学技术的进一步有机融合、加上自身整体的特殊活动形式产生的功效，已成为社会文明进步和人们喜闻乐见的人文景观，它引发种种有趣的竞技史事和人物故事，给人以观赏赞誉，增智教育，可以成为在不同人群中进行社会性人本教育的直观课程。
5、综合性特点
篮球运动分类属综合性体育运动，它包含着跑、跳、投等身体体能活动，从其本体运动的科学内容体系结构而言，呈现多元化趋势，涉及社会学、人文学、军事学、生物学、科技学、管理学，以及体育学、竞技学、教育学等等，从而有利于广大篮球活动者树有特殊的运动意识、气质、修养、品德、体能、技能和能力，达到健身强体的作用。
6、增智性特点
现代篮球运动竞技拼争日趋凶悍激烈的基础是智慧、技艺、体能和默契配合的组合，所以具有特殊的观赏性。如何扬长避短，克敌制胜，除需自身的身材条件，体能素质水平，技能能力，意志作风等保障外，更需人文修养，智慧，计谋和精湛的技艺作保障，用此调动对方。因此从事篮球活动需要技艺上精益求精，使自己达到“艺高人胆大，胆大艺更高”的境地。同时还需要在实践中刻苦磨练，博览群书，充实自己的智能结构，使自己更聪明起来。所以篮球运动活动过程将使从事者更加聪慧、健魄起来。无智与艺者的结合不成为篮球新星和将帅已是篮球界的共识。
7、职业性特点
自20世纪中期在美欧国家率先成立职业篮球俱乐部以后，现代篮球运动随着竞技水平的提高以及赛制和规则的完善、创新的在全球蓬勃发展，使运动员的智能、体能和技、战术水平不断和谐提高，对推动职业化进程起了新的催化作用，至20世纪80－90年代，篮球职业化如雨后春笋在美、欧、澳、亚建立起来，特别国际奥委会同意美国NBA职业队员参加国际大赛后，全球职业化篮球已成为一种时尚的产业化趋势，优秀球队和球星效应的社会商业化价值观发生了新的变化，反映着新世纪篮球运动发展的又一新特点。
8、商业性特点
篮球运动商业化的重要特征是篮球运动组织体制、竞赛赛制和训练管理机制的商业化气息的增浓，以及运动员自由人地位的确立和运动技能能力价值观的变更，俱乐部产权的明晰，独立社会法人代表的重新认识，这一系列的变革无疑一方面促进了世界篮球运动向更高的竞技水平发展，另一方面，有力的推动了职业化篮球向商业化、产业化方向发展。这已成为21世纪世界篮球竞技运动发展的总的趋势，其社会价值和经济价值必将呈现新的景象。
G. 59你如何看待中国篮球联赛的职业化
这些年来，我国篮球职业化改革取得了显着成绩，球市兴旺发达，但也面临着重重的困难和矛盾。
1．陈旧观念不适应发展趋势。我国职业篮球联赛发展的好与坏，不仅在于联赛的机制，与此同时先进的理念也是联赛成功发展的必要因素。这种观念不但应当体现在联赛以及俱乐部的日常运作上，们不能仅寄希望于一先进的商业理念也应该被支持。我个球员或一个教练员就能改变整个联赛，其关键还是在于联赛的管理者与权力机构。联赛要进步就必须改变思路，而且思路时刻都要更新，只要适合并且有利于联赛的健康发展，我们就必须采纳，不然停滞不前必然会毁灭整个联赛。
2．体制复杂不利于落实。众所周知，CBA的运营体制极为复杂，其主要原因在于篮管中心与俱乐部之间在争夺权力的归属上产生了种种矛盾，这种现象也被人们普遍成为双轨制。在这样的大环境下，俱乐部的日常经营变成了一种多方监管下的傀儡，其自身的发展构架无法实现，随着俱乐部的发展壮大，其为了进一步扩大自身俱乐部的资产实力，就必须要引入投资股东，这必然会带来权利的流失。长此以往，矛盾在俱乐部经理人、赞助商和篮管中心之间日趋激化，俱乐部经营的艰难程度可想而知。产权不清根植于计划经济体制下的中国篮球，在走向职业化建设的转轨期其整个联赛和各个俱乐部的产权不是清晰和唯一的，而是混合的。而篮球俱乐部产权关系是法律确认的各种经济利益主体之间对财产的占有、使用、收益和处分而发生的权利、义务关系，是一定历史时期的所有制形式在法律上的表现。产权强调财产交易过程中必须遵循法则和规范，俱乐部产权的确定必须以国家法律为前提，产权主体行使其职能，产权客体发挥作用，都必须在国家有关法律的监督和保护下进行。因此，社会主义市场经济条件下我国职业篮球产权界定范围包括国有体育资产土地使用权界定、球员人力资本的产权归属情况、俱乐部注册属性及品牌价值的产权界定情况等几个方面。
3．球队管理跟不上职业化的道路。这个问题许多俱乐部的老总可能意识不到。CBA大多数球队的老总都是一些企业家，而在当今，中国企业家的一个较大的问题是不够博学，他们只会管理企业或者说他们只会一味的勤奋赚钱，他们不懂得如何多元化的发展，在他们的浅意识中认为球队为他做做广告，一年就算亏个几千万也无所谓，他们会认为花高价雇佣职业经理人去管理球队的举动是多此一举，这样做联赛是不会有发展的。球队就像是球员的家，如果这个家不够温馨，他们就无法集中精力的去打球。如以江苏队为例，他们竟然用名次来定位奖金，这样对于球员的压力会很大。
4．球员薪水不足以吸引有天赋的球手来打球。虽然很多人不愿意把这个问题拿到台面上来说，但这是一个不可逃避的现实。中国的顶级联赛是CBA，而CBA球员的工资其实低的可怜，刘炜这样征战CBA多年的老将年薪不过百万，更不要说一般的球员了。尽管在球员时期能够勉强保持温饱，但是当退役后他们的生活大多是艰辛的，造成大批的优秀运动流失。再来看看NBA是怎么做的，据我所知，那边的球员底薪是每年50万美元并且有着各种各样的保障性合同，这样球员只需要打好自己的球，其他事情球队都会处理的。所以在我看来，篮协必须给予球员一个保障性的承诺，让更多更有天赋的孩子来尝试打球。
5．国内球员身体素质普遍低下。在当今国内篮坛中，或者纵观历史上，中国都没有一个身体上能拿得出手的球员，我指的并不是詹姆斯或者霍华德这种级别的，连安东尼这个级别的都没有，唯一一个可以拿得出手的徐咏还因病退役了，这个就比较悲观了。是中国人天生身体素质不行吗？显然不是，这绝对与平时的训练体系有关，中国联赛并没有专门负责练身体的这样一个部分，他们只是形式的走走，练的更多的是技术与战术。
6．外援的引进非常重要。这一点会直接影响比赛的胜负。直接将他量化，外援对于比赛的影响为95%。例如广东队，他们五人全是国手，但是在没有哈利森的前提下，还是照样输掉总冠军，六届CBA总冠军在现实面前如此的脆弱，事实证明，如果他们还不引进外援，今年他们还是总决赛门外之客。现在联赛呈现了这样一个趋势，外援都是得分型的，全能型的外援在CBA的舞台上只能坐冷板凳，上海队的格林，他的能力会比杜林差吗？格林是湖人的球员，能力不会比巴蒂尔差到哪里，那么为什么他在CBA没有一席之地呢？原因很简单，他传出去的球别人投不进，即使是空位。因此就造成了每个队都去选强力的得分手，他们在面对3人包夹的时候仍然有能力将球打进，毫无战术可言，这一点对拿奖金的江苏队是有帮助的，而对于年轻球员的发展，则是杯水车薪。毕竟不是所有马布里都会来CBA。
7．后备人才储备不足。我们的联赛从创立至今，水平忽高忽低，直到今天还不能与国际水平的联赛相提并论，甚至从整体的趋势上来讲，还处在一个下滑的阶段。在近几年的经营当中，虽然联赛的观赏性确有提升，但多依仗外援明星的效应以及个别球员的影响，与此相比，我们更需要一个整体强大的联赛，我们更需要一个每场都有意外的比赛，虽然我们有王治郅、姚明、巴特尔和易建联，但我们不能寄希望于他们永远能够征战在球场上，我们更应该注重后备人才的储备与培养。
8．篮球裁判水平低。CBA联赛水平低，不仅仅是球员，还包括裁判。我们之前看NBA的时候，是有过主场哨之说，那也是客观存在的，不过人家不过是在进攻犯规或者是阻挡上有一些争议。CBA的裁判在对主队和客队判罚尺度上有着明显的不公平。不说裁判员是否有违规操作之嫌，单从控制比赛走向和影响到比赛结果方面讲足以说明我们CBA裁判员的水平确实有待提高。
H. 中国职业篮球联赛裁判员职业化发展
篮球裁判员手册
（2人执裁与3人执裁）
国际篮球联合会中央局2004年6月12日
于法国巴黎通过 2004年9月1日起生效
中国篮球协会2004年10月9日审定
前言
随着2004年《篮球规则》的改变，《篮球裁判员手册》（2人执裁与3人执裁）也做了大幅度地修改，并由国际篮联中央局正式批准，于2004年9月1日起正式实行。
现代篮球需要现代裁判。现代裁判必须精通和执行现代的执裁方法和技巧，以利于实现裁判工作的统一和规范，并提高执裁水平。
为使我国篮球运动与国际篮球运动保持同步发展，切望我国篮球裁判员认真学习和贯彻。
新的《篮球裁判员手册》已经由中国篮球协会翻译和审定。今后国际比赛和国内比赛及各类篮球裁判员晋级考试均按本手册执行。
中国篮球协会
2004年10月9日
目录
第一部分 2分执裁
引言
比赛前的准备
到达地点
裁判员会议
身体准备
赛前责任
每节开始
每节开始前的管理
开局的抛球
裁判员的移动
裁判员的占位和责任
执裁技巧
场上责任的划分
追踪裁判——占位和责任
追踪裁判——实际的忠告
前导裁判——占位和责任
前导裁判——实际的忠告
追踪裁判和前导裁判——进一步的实际的忠告
紧逼防守
有紧逼防守的掷球入界
夹击防守
出界和掷球入界的情况
对线的责任
掷球入界
24秒钟装置
球回后场
投篮情况
球的飞行
干涉得分和干扰
3分试投
一节或决胜期比赛时间结束
手势和程序
手势
违例
犯规
犯规后的转换位置
控制球队犯规
犯规和成功的投篮
双方犯规
犯规后裁判员的占位
两位裁判员宣判
罚球情况
追踪裁判
前导裁判
没有队员排列的罚球
暂停和替换
暂停的管理
9.2 成功的投篮后的暂停
9.3 替换的管理
10 比赛时间结束
10.1 检查记录表
11 回顾
12 结论
第二部分 3人执裁
1 引言
1.1 重要的术语
2 比赛开始
赛前和半时间准备活动的观察
通常的场地位置
跳球开始比赛
跳球开始比赛——比赛向主裁判员的右方推进
跳球开始比赛——比赛向主裁判员的左方推进
3 裁判员的占位和场地覆盖范围
3.1 基本的场地覆盖范围
3.2 基本的覆盖范围
3.3 裁判员们工作区域
3.4 球在前场时的基本分工区域（记录台一侧或对侧）
3.5 当球从一侧传或运到另一侧时的基本移动（轮转）
3.6 当球向球篮行进时的基本移动
3.7 当球从后场向前场行进时的基本移动（转换）
3.8 在“紧逼”防守时的基本移动
4 掷球入界情况
4.1 掷球入界的覆盖范围
4.2 从端线掷球入界球向前场行进时
4.3 从边线掷球入界球向前场行进或留在前场时
4.4 从端线掷球入界球留在前场时
5 投篮情况
5.1 投篮和篮板球的覆盖范围
5.2 对界外范围和导致掷球入界的责任
6 手势和程序
6.1 宣判犯规时的程序
6.2 宣判犯规后转换位置，球仍留在前场
6.3 宣判犯规后转换位置，球向新的前场行进
7 罚球情况
7.1 罚球管理
7.2 技术犯规、违反体育道德的犯规和取消比赛资格的犯规罚则的管理
8 暂停和替换
8.1 要登记的暂停
9 3分投篮的覆盖范围
整本《篮球裁判员手册》（2人执裁与3人执裁）中所有提到的教练员、运动员、裁判员等等都是男性，同样适用于女性。必须理解到，这样写法仅仅是为了实用的缘故。
第一部分
2人执裁
引言
执裁方法和技巧是一个系统，是作为一种实际的工作方法设计的， 以便于裁判员在场上更好地完成任务。其意图在于帮助裁判员获得尽可能好的位置，从而使有关违犯规则的宣判能够正确地作出。
常识是优秀裁判员极其重要的先决条件。不仅要透彻地和贯通地理解正式的篮球规则，还要透彻地和贯通地理解比赛的精神，这是绝对必要的。靠判罚发生的每一技术性违犯，裁判员将只成功于制造不满的观众、队员和教练员。
这本手册是为执裁方法和技巧的标准化和为现代比赛训练裁判员而设计的。
我们的目的是对各方面的裁判员已经取得的经验财富增加统一性和一致性。
我们裁判员要遵循这些基本原则。其余的由他们来做。
比赛前的准备
到达地点
所有裁判员制订旅行安排以便准时到达目的地，是必不可少的事件。当天气不好时，旅行的时间更要充裕一些，以避免耽搁比赛。强烈地建议裁判员应在预定的比赛开始时间前至少一小时到达比赛地点，抵达后， 即向比赛的组织部门或技术代表（如到场）报到。
裁判员对每场比赛都应做好准备，即有良好的身体和精神状况。用餐，应至少在预定的比赛开始时间前四小时完成，并且比赛当日不得饮酒。
裁判员个人的外表是很重要的。比赛前，裁判员要为他们的出现和着装感到自豪。希望男性裁判员到达比赛地点时穿西装（或运动外套）、系领带。裁判员的服装应是质量好，而且洁净和平整。裁判员在比赛中不应戴手表、腕带或任何种类的珠宝。
总之，要求我们的裁判员进出场要有职业化的风度。
裁判员会议
到达比赛地点以后，两位裁判员要彼此会晤，并为面临的任务做好准备。他们是一个整体，应尽一切努力增进团结。
赛前准备会是极其重要的。
讨论的题目包括：
特殊情况：跳球情况和程序、技术犯规、罚球、电视暂停等；
合作和配合，尤其是在两裁判员都鸣哨时；
3分试投；
对比赛的感觉；
有利/无利原则
特定比赛中的占位和责任；
无球区域；
夹击和紧逼防守；
一节或决胜期比赛时间终了；
由参赛者和观众引起问题的处理；
⑾ 联络的一般方法。
身体准备
裁判员换好服装后，应为比赛做些准备活动。应提醒裁判员，现代篮球比赛不仅要求运动员也要求裁判员要有头等的体育表演。
不论裁判员的年龄和经验如何，赛前的身体准备活动都是不可缺少的。建议裁判员做各种形式的伸展练习，以防止或至少降低受伤的危险。也有心理上的好处，能够使裁判员感到精神振奋和保持良好的工作态度。
高度的自我激励和热情是必需的，它只能来自裁判员本身。
赛前责任
两位裁判员必须在比赛开始前至少20分钟和第二半时开始前不迟于5分钟一起到达比赛场地。
这是最少的必需时间，以便妥当地检查比赛设备和监督球队的热身练习。
主裁判员负责批准比赛场地、比赛计时钟和所有技术设备，包括记录表（在没有技术代表到场的情况下还包括运动员的证件）。
主裁判员还要挑选比赛用球（一个用过的球）并做出明显的标记。一旦比赛用球已经确定，任一队都不得用它进行比赛开始前的练习。
比赛球应是良好的和符合规则要求的。
在赛前和半时热身练习中，两位裁判员应站在记录台对面的位置，并仔细地观察两个球队任何可能导致比赛设备损坏的行动。运动员抓篮圈因而导致篮圈或篮板的损坏，是不能容忍的。
如果裁判员们观察到这种不道德的行为，必须立即警告违犯队的教练员，如再犯，则宣判违犯者一次技术犯规。
裁判员还应检查记录员已经填写好的记录表，并确保在比赛开始前10分钟双方教练员由在记录表上签字来确定该队成员的姓名、号码和教练员姓名，并指明开始上场的5名队员。
目前通常的习惯做法是向观众介绍运动员、教练员和裁判员。
当举行这种赛前介绍时，建议于比赛开始前6分钟进行。这时，两位裁判员应移向靠近记录台的位置，主裁判员应鸣哨并确保所有运动员停止热身练习并立即回到他们各自的球队席区域。
一旦所有的运动员、教练员和裁判员已经向观众介绍完毕，主裁判员应鸣哨并以手势表示离比赛开始还有3分钟，运动员们尚可开始最后一程的赛前热身练习（图13）
离比赛开始时间还有1分钟30秒时，主裁判员应鸣哨并确保所有运动员停止热身练习并立即回到他们的球队席区域（图14）
主裁判员应核实每一位人员确已做好了比赛开始的准备和没有队员穿戴不合法的装备。
主裁判员还要认出每队场上的队长。握手是正常的习惯做法。清楚地指出场上的两名队长，对同伴是有益的。
每节开始
每节开始前的管理
主裁判员在第1节开始时步入中圈执行跳球之前和在所有其它节开始时管理掷球入界之前,应查看副裁判员和通过他了解记录台人员是否都做好了准备。应用“拇指向上”的手势做出。
主裁判员应绝对确保一切事件都就绪后，才进行比赛开始的抛球或掷球入界。
在第1节开始时，副裁判员在临近记录台的边线上的中线处占位。他是自由裁判，这意味着，他不介入跳球的管理，但是准备好在球被拍击时即移向比赛的前方。
主裁判员在面对记录台的一侧站立，准备步入中圈做第1节开始的抛球。
为管理所有其它节的掷球入界，主裁判员应在记录台对面的中线延长部分占位，在掷球入界队员的后场一侧。执行掷球入界的队员应骑跨在中线延长部分。副裁判员应在对面的罚球线延长线部分的边线占位，在掷球入界的前场，以便监控所有队员。
在所有其它节开始时，主裁判员和副裁判员的移动与第1节的不同，见5.2。
开局的抛球
抛球前，主裁判员应核实两名跳球队员都做好了准备，每人的双脚都站在靠近本方球篮的半个中圈内，并且一只脚靠近中线。
球应在两名跳球队员之间垂直地向上抛起，高度要超过任一队员跳起时能达到的高度。
抛球后，建议主裁判员保持静立不动，等着看比赛将朝哪个方向发展，直到球和队员们已离开圆圈为止。
抛出球时，他不应试图后退，应为这将影响抛球的准确性。
副裁判员必须核实拍球是合法的，即球在被拍击前已经到达了最高点，以及8个非跳球队员的移动是遵照了规则。
球一被第一次拍击，副裁判员就给出时间开始的手势并移向比赛的方向，要跑在球的前面，以便占据前导位置。
裁判员的移动
当球拍至自由裁判的右侧，他向球的同一方向移动，跑至比赛的前面并继续移动至端线，建立他作为前导裁判的位置（图25和图26）。
执行抛球的主裁判员，留在圆圈内的位置上观看比赛。当比赛离开了中场区域，他占据沿边线的追踪位置（图26）。
每当球队控制出现改变和出现一个新的比赛方向，两位裁判员必须调整位置，他们仍负责同一界线，追踪裁判变成新的前导裁判，前导裁判变成新的追踪裁判。
当球拍至自由裁判的左侧，他必须向球的同一方向移动，跑在比赛前面并继续移动至端线，建立他作为前导裁判的位置（图27和图28）。
抛球的主裁判员，应在原位置上稍停片刻，这将使主裁判员越过场地朝向记录台移动并占据追踪位置时不妨碍队员们（图28）。
裁判员的占位和责任
执裁技巧
场上责任的划分
追踪裁判——占位和责任
追踪裁判——实际的忠告
前导裁判——占位和责任
前导裁判——实际的忠告
追踪裁判和前导裁判——进一步的实际的忠告
紧逼防守
有紧逼防守时的掷球入界
夹击防守
I. 怎样才能成为一名职业篮球运动员
成为职业篮球运动员是很多爱好篮球的青少年的梦想，通常来说专业队一般是指省级以上的篮球队，或者CBA的职业球员，为了达到这个梦想需要具备什么条件呢？
1、父母身高优势：父母身高优势会遗传给子女，如果你是男孩子，妈妈的身高就特别重要了，如果妈妈身高有170-175，加上爸爸身高180左右，那么男孩子先天遗传加后天的锻炼培养，身高能超过180就有机会打专业队，现在很多孩子13岁就长到185了，很有篮球天赋。2、个人身体素质：从3-5岁开始接触篮球，7-8岁开始系统训练，平时还喜欢跑步，跳绳，摸高等不感觉很枯燥、机械，整个人不运动就感觉不自在，那么你初步具备成为专业运动员的条件。
3、热爱是第一要素：没事拿着球就玩，到哪里都去打探哪有球场能投篮，打球用心，聪明，有团队精神，不怕苦不怕累、不退缩，勇往直前的坚持训练和比赛。成为专业运动员不是一朝一夕的事情，很多孩子就是感觉太苦太累坚持不下去而放弃。
4、系统训练：到了初中大概13-15岁左右，可以提前去体育局的少体校咨询一下，他们需要什么样的篮球苗子，如果你身高，弹跳，腰腹力量，爆发力，等都符合他们要求，少体校是个不错的进阶专业篮球队员的途径。条莱垍头
或者一边上高中一边参加专业培训，培训中心都会推荐好苗子给专业球队，现在CBA有更加开放的选秀，更加给每个想打篮球的孩子一个展现自己的机会。头条莱垍
5、到了大学，特别是体育大学每年都有篮球联赛，还有很多赞助商赞助的比赛，还能参加篮球裁判考级。如果你喜欢篮球，身高条件又优越，又能刻苦训练，有一颗上进心，不服输的心，不断提高篮球水平，身体素质水平，总会有一条大路为你敞开职业篮球运动员是千里挑一、万里挑一的，职业运动员背后的艰辛无法用文字描述，如果你在少体校里参加系统训练能够坚持半年下来仍然没有放弃的，再谈你的伟大的职业球员梦想。但梦想总是要有的，万一实现了呢？