篮球单招考什么

‘壹’ 篮球单招考试文化课考试内容和范围

语文，数学，外语，政治。

4门课。一门150分。满分600

题目比较简单的。

只要看下书。考300以上很随意。

‘贰’ 单招和普招有什么区别，有什么利于与弊。。。篮球方面的都考什么...

单招是指你只考你的专长就可以了，而普招就要看四项了
单招可以走好的大学（综合大学）普招就要走体育班了就业要窄一些。但是单招要求的专项要高突出，普招就简单一些了

‘叁’ 关于篮球单招考试

还是好好训练，加强自己某一方面，肯定要有一面是出彩的才行啊，加油加油再加油，相信你能行，我也是打球的……

‘肆’ 篮球单招考试项目以及评分标准是什么

篮球单招考试项目是助跑摸高。助跑单脚起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人两次，计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。评分标准以摸高的高度排出考生名次顺序，成绩优者名次列前，成绩相同名次并列。

篮球的起源概况

篮球运动的发明者，詹姆斯·奈史密斯博士是苏格兰移民之后，1861年出生于加拿大安大略省的阿尔蒙特，1925年在他64岁时才加入美国国籍。

奈史密斯30岁时便发明了篮球，但篮球诞生后近半个世纪始终为人们所忽略，直到1936年柏林奥运会才得到了应有的尊重。75岁高龄的奈史密斯随美国篮球队抵达柏林，但美国篮球队教练只负责他从美国到柏林的机票费，不承担其在柏林的旅馆费和入场券费用。而美国奥委会对此也置之不理，使得这位“篮球之父”心情十分沉重。

‘伍’ 篮球单招

学校不同 招的分数也不同 不过你想打CUBA 应该一般都是一本类院校 文化课分数应该比较高 但具体情况要根据你所在省份而定 其次 单招主要就是考：运球上篮，定点跳投，摸高。这几项吧 说不定会有比赛打 根据实际情况看你的表现。。篮球专项考试其实不是很难，只要基本功不错一般都能过的，看很多新生都在问这方面的问题，考试分为四项，分别是，运球基本功（20分），摸高（20分），投篮（20分）和实战（40分）
一：运球基本功（全场）
从底线开始做斜Z字形运球，动作有：45度罚球线处做背后运球，45度中线处带球转身，紧接着45度处胯下运球，最后是用左手上篮，然后返回，做同样的动作，以右手上篮结束，注意！上篮是分左右手的，这个千万别错了，不然是没分的，来回两次，貌似是39秒完成给满分，共两次机会，取成绩最好的那一次为最终成绩
二：投篮
自投自抢，时间为一分钟，位置在罚球线与三分线之间，投中八个为满分，这项很多人都特别急，拿着就投，这个要不得，兄弟们一定要淡定，稳住，一个一个沉住气投，要质量，不要一味的求数量，数再多不进也是没用的，一般老师都会给点宽限时间的，也是两次机会，去成绩最好的那一次，所以如果第一次不理想的话，赶快调整过来准备第二次
三：摸高
这个不用多说了，也是两次机会，助跑3米25为满分，脚步一定要调整好啊
四：实战
这一项40分，很关键，全场5打5，大家都认为自己单打表演就会得高分，所以几乎没有传球的，而且造成全队攻不成防不就，这个是错误的，态度决定一切，不管你技术如何，比赛态度一定要积极，回防要快，防守更要积极，老师不一定看你有多少数据，因为比赛时间短，也就5-10分钟，所以个人数据不会多华丽的，老师很多看的是你的态度，篮板一定要拼了命的抢，还有无私的助攻也很重要，不要拿到球就一味自己蛮干，不见得能得高分，这个分数就不稳定了，都是老师打分的
具体就这些，分数考试后就会当场公布的，但是录取分数要等了，估计要到6月份吧，总之大家考试的时候一定不要紧张，只要平时刻苦训练了，得高分是没问题的。

‘陆’ 一些篮球单招考试的问题。

单招可以多选的 你可以考多所学校 但是单照事件会冲突 你要自己去 权衡

‘柒’ 高考体育单招篮球难不难考什么

国家针对体育类学院单独组织的招生考试，考文化和体育，文化由国家体育总局统一命题，体育由各高校自行组织考试，单独划线，单独录取，录取学生跟参加普通高考学生相同待遇。每年三月份报名，五月初考试，与高考不冲突，学生可不用参加高考。

‘捌’ 高考体育篮球专项考什么

考试内容 ，30秒投篮 ，运球接行进间投篮。

30秒投篮方法：

考生站在罚球线后，听到开始指令后进行投篮，投篮后抢篮板球后运球至罚球线后再次投篮，（投篮区：罚球线后与罚球弧形成的半圆区）30秒停表，每名考生做2次，取最好成绩。

运球接行进间投篮方法：（在篮球半场按图示进行）

考生在准备区站好，听到开始指令后用右手做运球接行进间投篮，投中后运球在A区做一次背后运球后运球至第2准备区。

进入第2准备区后返回用左手运球接行进间投篮，投中后运球在B区做一次后转身运球至第1准备区，运球接行进间投篮往返2次，共投中4次篮。每名考生做2次，取最好成绩。

(8)篮球单招考什么扩展阅读：

体育单招测试方法与评分标准

助跑摸高

1．测试方法：助跑单脚起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人两次，计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。

2．成绩评定：以摸高的高度排出考生名次顺序，成绩优者名次列前，成绩相同名次并列。

3．所需设备：摸高器或以厘米为单位的横线表，挂或贴在篮板上。

投篮

1．测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。

2．成绩评定：记投中次数。以投中次数多少排出考生名次顺序，投中次数多者名次列前，投中次数相同者名次并列。

多种变向运球上篮

1．测试方法：测试者在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处，在①处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后左手上篮。

球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①处左手跨下运球后右手上篮。球中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。

2．成绩评定：以测试成绩排出考生名次顺序。

3．篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可变向。