A. 篮球运动的意义,有什么作用呢
篮球运动是一项综合球类的运动,充分锻炼到孩子的各个身体部位,全面有效的提高综合身体素质。对于青少年来说,有着重大的意义,青少年机能发展具有很大的不稳定性和可塑性,篮球运动可以提高孩子们的生命活力。所以现在越来越多的家长选择让孩子参加篮球训练,但是很多家长不知道篮球除了锻炼身体外还能给孩子带来什么好处。下面,给大家讲讲篮球运动的意义,到底有什么作用。
五、 加强孩子的专注力。孩子上课不专心,有先天遗传的因素,也有后天教养的关系,孩子对于感兴趣的事情都不走神,比如看电视。在篮球训练中,通过聆听教练指导,能够锻炼孩子集中注意力,如果孩子能在学习过程中,听懂教练的指令,那么,他的观察记忆、专注力都在不断提升。
B. 篮球教育对从事教育行业的意义
从最直观的角度来讲,篮球是一项需要大量体力的运动,多打篮球自然是可以锻炼身体的;其次,篮球是一项集体运动,没有任何队伍能够只靠一个人取得成功,就算是篮球之神乔丹也需要皮蓬罗德曼等人的辅佐,所以篮球能够培养人的团队精神;然后,在现如今的社会中,运动也成为了人际交往中很重要的一个交际手段,尤其是像篮球这种受到大众群体欢迎的运动,在众多的篮球爱好者中,能够结识不少球友,在享受运动乐趣的同时,也能结下深厚的友谊;而且在篮球是竞技运动,多打篮球能够培养人的拼搏精神。综上所述,篮球已经成为一种重要的教育手段。(纯手打,请采纳,谢谢)
C. 篮球运动的意义,你认为是什么
篮球运动作为世界上第二大的运动项目,仅仅次于第一大运动项目足球的存在,对于篮球的铁粉和球迷朋友们也是非常之多的,也是遍布全球。而且篮球场的普及程度也是很大的,几乎每个小区以及每个空地都会有这个基础设施,而且在很多的公共场所也是拥有这些,比如政府部门、学校、企事业单位都有它的身影,所以篮球运动对于大家的意义也是十分重大且具有着里程碑意义的。
激烈的篮球比赛
所以篮球的意义很多,可以让你的人格更加的健全,生活态度也会变得更加的积极向上,让你变成一个快乐的人。
D. 学校进行篮球比赛的意义是什么
比赛可以互相切磋技艺,发现自己的不足之处,也可以增进大家的友谊,而适当的竞争也会发挥出自己意想不到的潜力.学校组织篮球的意义有三:一是培养学校学生的团队精神;
二是提倡学校校园体育活动,认知篮球,进一步了解篮球的游戏规则;
三是有效提高学生体质,发掘学生潜在素质。
E. 在你眼中,篮球体育项目的目的与意义是什么
有朋友问到篮球体育项目的目的和意义是什么?我觉得这个问题不是很难回答。因为任何一个体育运动都有着它特殊的存在的目的意义,其中也包括我们所热爱的篮球运动。它能够作为世界第二大球类运动,其实绝对有着特殊的意义。
篮球可以实现文化的交流,能够增进互相的了解和友谊。很多外国朋友来到中国打球,可以用篮球实现中西文化的交流,增进对彼此的认识和了解,篮球是很具有国际化意义的一项球类运动可以将世界联系在一起。
F. 篮球的意义
篮球的根本意义在于让人明白:认识生活在社会中的,有团体意识的球队才能获胜.
篮球的意义对每个人来说都不一样;
对每个人的不同时期又不一样,
只有随着球龄的增加,对篮球的领悟才会越来越深!
篮球不仅是我生命中不可少的一部分,而且是我身体的一部分了,我永远也离不开他,我玩篮球时有一种由内而外的兴奋,有一种自豪感,并不是为了胜利而玩篮球,而是自己的一种非常重要的爱好,即使总输,我也不会不开心,因为我爱篮球,这就是我的想法,我觉得篮球的意义就是这样的。
G. 篮球课的目的和意义
开展全民健身,增强团队合作,增进相互交流!放松学习压力。
H. 幼儿篮球的教育意义
幼儿篮球从小学习篮球,锻炼身体,提高身体素质,体能增强,增加自身的协调性、耐力性、柔韧性等方面的身体综合素质。
I. 篮球的意义是什么
1、提高感统能力
研究表明,很多现代心理或发育疾病(如自闭症)都来源于人的感统能力(sensoryintegration,即大脑协调各感官之间信息关系的能力)出了问题。
2、提高人的决断能力(Decisionmaking)
瞬息万变的球场要求一名运动员果断地做出什么时候投球,什么时候传球等等的决定。对方的优势在哪里?我们的优势在何处?如何扬长避短排出佳阵容?这些决断能力的练习势必能够帮助一个人在日常生活中的大小决策。该出手时,就得出手!
3、训练神经系统反应
打篮球可训练脑部思考和判断能力,以及思考后身体继发的反射动作速度。神经系统:神经系统分为中枢神经系统及周围神经系统,中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统则含躯体神经系统及自主神经系统。
4、团队意识
当今社会团队精神是非常重要的,很多人没有团队意识,这会导致在工作中遇到很多困难。而这种团队的意识需要从小培养,篮球作为一项同场竞技运动可以锻炼孩子的团队协作能力。
5、释放学习压力
当今社会,每一个父母都期待着自己的孩子成龙成凤,从孩子降生的那一刻起就已经背负起了沉重的压力。学习压力那么大,久而久之孩子会对学习产生抵触心理,这样挤压式的学习方式也是非常没有效率的。
6、打篮球孩子勤奋、执着
古人云:“世上无难事,只怕有心人”,“只要功夫深,铁杵磨成针”说的都是只要坚持就能成功的道理。现代心理学把它叫做“Grit”(韧劲)。美国华人学者AngelaDuckworth的研究发现,“韧劲”是人生成功重要的因素,高于智商和情商。
7、增强心理健康提高社会适应能力
学校高效率和快节奏的学习工作限制了学生之间的相互交流与了解,但篮球场给他们提供了交流的机会。篮球运动能有效缓解工作学习的压力,而良好的竞争环境又能培养健康的心理适应力和承受力,调整及维护参与者的心理健康水平。
J. 篮球运动的意义和价值是什么
1、提高生命活力
篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式,且运动强度较大,因此,它能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展,提高和保持人的生命活力,为人的一切活动打下坚实的身体(物质)基础,从而提高生活的质量。
2、满足多种需求
篮球活动的形式多样,具有更强的参与性、趣味性、应变性、娱乐性和竞技性等,能满足不同人群的多种需求。篮球活动的形式可因人而异,运动量可随意调节,因此适宜于各类人群的广泛参与。
3、培养分析和解决问题的能力
篮球场上要展开地面与空间的全方位立体对抗,而且,所有的行动都要受到不同对手的制约,要求参与者依据自身实力,结合不同对手进行分析比较,斗智斗勇、扬长避短、克敌制胜。这能有效地促进参与者的心理(智力、意志力、个性等)、技能、观察、应变等综合能力的提高,锻炼和培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
4、培养团队意识
可以培养团队意识,相互默契的配合,培养思考能力以及个人的球场阅读能力。强健体魄,锻炼人的意志与品格。
赛制
(1)比赛应由4节组成,每节10min,在第一节和第二节之间、第三节和第四节之间以及每一决胜期之前应有2min的休息时间。半场时间的休息应为15min。
如果在第四节比赛时间终了时比分相等,为打破平局,需要一个5min的决胜期,或多个这样的5min来继续比赛。在所有的决胜期中,球队应朝向第4节中相同的球篮继续比赛。
(2)交替拥有:交替拥有是以掷球人界而不是以跳球来使球成活球的一种方法。在所有的跳球情况中,双方球队将交替拥有在最靠近发生跳球情况的地点掷球入界权。
在第1节开始的跳球后未在场上获得控制球的队应开始交替拥有。在任一节结束时对下一次交替拥有权的队应在记录台对面中线的延长部分以掷球入界开始下一节。