Ⅰ 如何自制一个小孔相机
只要一个开有小孔的黑箱，让箱外物体的光线透过小孔落在光敏材料上成像，就成了最基础的相机。按照下面介绍的方法做一个硬纸板或者金属材料的针孔照相机吧。
制作针孔照相机步骤，这篇手工DIY教程包括：制作机身、制作快门和取景器、装填照相机、拍照、冲洗照片，想学习怎么样制作针孔照相机，看聚巧网这篇制作针孔照相机步骤学习吧！
制作机身
1挑选一个圆柱形或者长方形的易拉罐或者纸箱。选择与普通照相机大小差不多的干净容器。比如可以选用旧油漆罐、燕麦片的包装桶、鞋盒或者咖啡罐。要保证容器上方能够密封严密。
2把容器内外壁涂成黑色。也可以把容器全部用铝箔覆盖，不过要确保没有任何缝隙。这些覆盖包裹是为了不让容器内部产生任何光线反射。
确保你把容器所有壁都涂满了。
在进行下一个步骤前让油漆完全干燥。
如果油漆在相机使用前崩裂脱落，在拍照片前一定要重新涂一下。
3确定针孔的大小。胶卷和针孔之间的距离会影响照片的拍摄。胶卷的位置在针孔的对面，所以如果是易拉罐的话针孔要开在盖子上。
针孔的大小很重要，因为它决定了最后拍出来的照片是否清晰。
如果是7.5到15cm长的易拉罐，10号缝纫针插一半做针孔正好。
针孔要尽量圆，穿孔的时候可以转动缝纫针让针孔更圆。
4在易拉罐底部穿针孔。可以直接用针在易拉罐上穿孔，也可以在底部剪一个1.3cm×1.3cm 的正方形，然后用针在纸或者金属薄片上穿孔，再把纸或者薄片贴在正方形洞上。第二种方法一般来说效果更好，因为你可以穿出一个完美的圆，而且如果失败了可以重来。
如果你选择了第二种方法，那么要准备黑色的厚纸或者薄金属片，在正方形的中间位置穿孔。然后用结实的胶带（比如电工胶带）贴在正方形洞上。
坚固的铝箔，食品包装上的金属薄膜，或者卡片纸都可以，只要第二种方法可以用就行。
从相机放置胶卷的一端观察针孔是否足够圆。保证你从针孔看到的像都是清晰的。观察一页印刷物是检测的好方法。
制作快门和取景器
1用黑色卡纸剪出快门。不透光的厚卡纸最好用。确保这张纸足够厚，不会在使用的时候出现褶皱。
剪一块大约5×5cm的正方形黑色厚卡纸，卡纸要足够大以完全覆盖易拉罐上的针孔。
沿着针孔上方的一条线把卡纸用胶带粘上。
要用结实的胶带，比如电工胶带。
2在卡纸另一边粘上一块不那么粘的胶带（电工胶带很好用，但是粘得太紧了），当你不拍照时把卡纸下端的这块胶带粘上，避免外界光线进入照相机。
3用硬纸板做一个取景器。取景器的作用是模拟胶卷和针孔的几何关系，拍照者可以通过取景器了解照片最后拍出来是什么样子的。
前取景器应该模拟胶卷的外形，直接装在针孔上。用结实的胶带或者热熔胶固定。
后取景器应该装在照相机上方，作为窥视孔让拍照者能够了解照片最后的效果。窥视孔可以用金属薄片或者卡纸做成，在上面开一个圆孔然后用强力胶带粘在后取景器上就可以。
为了更好地拍摄1.5m以内的物体，可以把物体放在比取景器低的位置，然后通过取景器对比视觉和针孔角度观察的不同。
装填照相机
1挑选相纸或胶卷。如果你选择的是相纸，那么你需要在特殊的光线条件下装填。
必须在安全灯或者至少三层红色玻璃纸过滤过的手电筒灯光下装相纸。
手电筒与相纸必须保持2-2.5m距离，所以把手电筒悬挂在天花板上，在下面工作，这样就可以达到要求了。
与相纸不同，胶卷必须在完全黑暗的环境中装填。真正在完全黑暗环境中尝试之前，用一张纸在光亮的环境中练习装填你的照相机，然后闭上眼睛寻找装填胶卷的感觉。
2确定感光材料的尺寸。你也许不得不把胶卷剪成更小的尺寸。胶卷的尺寸决定于相机的整体尺寸。
对于一般易拉罐制成的相机来说，可以把胶卷剪成6cm-9cm大小。3.8升的油漆罐制成的相机，胶卷可以剪成10cm-12.5cm。0.9kg咖啡罐制成的相机则需要5.7cm-8.3cm的胶卷。这些尺寸也适用于相纸。
如果可能的话最好使用散胶片，因为它更加平展，容易操作。
剪胶卷或者相纸的时候环境一定要完全黑暗的环境。一个没有透光缝隙的壁橱是个不错的地方。
如果你还是不确定胶卷和相机的尺寸的比例，那么宁可把胶卷剪大一些。使用过程中可以不断修剪。
3填装相机。把相纸或者胶卷装入相机针孔的另一端。.
在完全黑暗中，在胶卷或者相纸背面粘一块胶带，把胶卷粘成一卷。你可能还需要在胶卷的四角粘上胶带保证它不会散开。千万不要在胶卷正面粘胶带，因为会损伤胶卷，妨碍成像。
保证相纸感光的一面朝向针孔。感光面是反光的，可以根据这一点区别。感光面在上一步卷相纸的时候要卷在里面。
如果你还是不知道哪一面是感光面，那就沾湿手指在胶卷边角摸一下两个面，感觉比较黏的一面是感光面。
4关上你的相机。保证你的相机完全隔绝光线，任何一点裂缝和开口都要用黑卡纸、铝箔或者黑胶带封上，否则的话哪怕一丝不光线都会毁了你的照片。
拍照
1把相机放在平坦的表面上。可以简单地把它放在桌子、柜台或者任何平坦的表面上，或者用橡皮筋把它固定在三脚架上。快门的敏感性有限，所以拍照时相机要极其稳定。
2确定曝光时间。对于胶卷，只需要曝光几秒钟，但是相纸可能需要几分钟。
如果使用的是胶卷，那么曝光时间决定于胶卷的感光度。感光度越高，曝光时间越短。感光度为400的胶卷，一般需要曝光2-12秒，时间长短还取决于外界的光线条件。如果是感光度100的胶卷，曝光时间就要延长到8-48秒。感光度为50的胶卷，曝光时间大约在16-36或60秒。
Ⅱ 手工制作照相机怎么做
工具/原料：
大长方形纸盒子、小长方形纸盒子、多功能切刀、塑料保险钉、盖子、纸巾卷、CD、纸、塑料固定器、绳子
步骤方法：
步骤一：材料已经准备好，现在开始教程。
步骤二：把小的长方形盒子切成两半。
步骤三：接着在大的长方形上端扎一个小孔。
步骤四：在刚刚切下来的盒子上扎一个小孔，把固定器的一边对齐小孔。
步骤五：接着取出塑料保险钉把它们固定在一起，取景器就完成了。
步骤六：再取出一个盖子，在上面扎一个孔，同样在长方形上需要固定的位置上也扎一个孔，在用保险钉把盖子固定在长方形上，快门也完成了。
步骤七：把CD剪成与大盖子一样的大小，并在盖子上扎一个孔，同样在长方形上需要固定的位置上也扎一个孔，在把CD叠在盖子里面然后用保险钉把盖子固定在长方形上，相加镜头也完成了。
步骤八：接着在相机镜头下划一刀，大小要足够纸张的进出。
步骤九：把纸卷在纸巾卷上，然后塞在刚刚切开的小口里，同样用保险钉从两边固定住纸巾卷。
步骤十：在加上绳子，相机就完成了，很不错的制作。
童年的傻事、错事，还有那幼稚的小脑袋，都会引发一些让你哭笑不得的趣事。
记的在6岁的时候，妈妈说要带我去照相，这下我可乐了，只要照了相，我就能像电视上的大明星一样了！我一蹦三尺高。
一路上连蹦带跑，嘴里还哼着小曲，心里乐开了花。
可是一来到照相馆，我发现墙壁上那些照片里的小朋友都一动不动，只是在哪里开心的看着你。
我心想：咦？他们怎么在那里一动不动，把我照进去会不会和他们一样？想着想着，泪就不由自主的流下来。
很快我就嚎啕的哭起来。
“东儿，你怎么了？”“妈妈，我不要照相，照到相里就不能吃好吃糖果了1”“什么？”妈妈被我这一番话逗得捧腹大笑，笑够了，妈妈才向我解释了原因，我恍然大悟，一颗悬着的心终于着地了。
妈妈指指照相室说：“快去照相吧，照相员该等不及了。
”我擦干眼泪，跑了进去。
想起这件事，真是让我哭笑不得。
记得在我五岁猛行生日时，哥哥和大姐、二姐都来到了我家。
我们玩啊闹啊，非常开心。
吃饭的时间到了，但是我们仍然沉浸在刚才的快乐中，脸上洋溢着灿烂的微笑。
坐在摆满菜、中间有一只大蛋糕的圆桌前，不知道从哪开始下手！我抓了一大块蛋糕，大口大口地吃起来，吃得满嘴都是奶油，我擦也没擦，就喝起枝凳哗可乐来。
就在这时，我突然听见二姐“哇”的一声哭了，是没吃到蛋糕？还是摔了一跤？我仔细一“打听”啊！笑得我肚子直痛。
原来，我爸爸要给二姐拍张照，二姐一听就哭了。
二姐也真怪，别的小孩都喜欢拍照，比如：我，大姐，哥哥。
都很喜欢拍。
但二姐却不喜欢，她还说，照相时照相机一亮，怪吓人的。
我继续喝着我的可乐，看见大姐围着二姐又是说，又是劝。
还说这也是为了留念吗！这也难为大姐了，但这也是她自愿的，经过几番周折后，终于劝说成功。
二姐答应和我们一起拍张照。
“咔嚓——”一声，留下了美好的回忆，这张照片是这样的：我正在津津有味的喝可乐，旁边皱着眉头，沮丧着脸，一副不顺心的样子。
二姐旁边是大姐，大姐搂着二姐，一副苦口婆心的样子。
至于哥哥嘛，他在一边啃鸡腿。
在我的影集中珍藏着一张照片，那是我小时候照的。
照片上的我穿着厚厚的棉衣，正在雪地里打滚呢，全身上下都是雪花，而且一个雪球正好打在我的脸上，活像一个圣诞老人。
但我还是非常高兴，脸上露出了灿烂的笑容。
每当看到这张照片，我不禁想起一件事来。
那是一个寒冬的早晨，一切都变成了银装素裹，路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在铺满雪的路上，留下了一个个深浅不同的脚印我提意去打雪仗，大家一致同意。
于是妈妈带着我和大哥、二哥一起去打雪仗。
不一会儿，我们就来到了田野。
举目四望，只见在一望无际的田野上，白茫茫的一片，一个人也没有，真是一片好战常战斗开始了，我们兄弟三人都加紧时间制造“武器”——雪球。
不一会儿，我们三粗孝人的武器就做好了。
大哥和二哥先发起了战争，只见二哥隐蔽在树的后面，猛烈地向大哥射击，大哥也不甘示弱，不但躲过二哥一浪高过一浪的进攻，还发起了反攻。
而我则躲在一边，准备等他们两败俱伤的时候，再来个顺手牵羊。
大哥毕竟技高一筹，不一会儿，就把二哥打得落花流水，可自己的炮弹也用完了。
这时，我才向他们发起进攻，打得他们措手不及，狼狈而逃。
这下可惹恼了两个哥哥，他们联合起来，向我发起了攻击。
雪球雨点般地向我打来，我躲闪不及，被打得满身都是雪花。
突然，一个大雪球猛地向我砸来，我一个鲤鱼打滚，趴在地上。
可好景不长，只见二哥冲到我面前，随手抓起一个雪球向我打来，我急忙向旁边打滚，可为时以晚，随着“叭！”的一声，我成了一个大花脸，“咔嚓”一声，妈妈按动了照相机的快门，照下了这令人发笑的情景。
我们三个又继续打起来。
笑声、喊声，久久地回荡在天空中......这件事虽然已经过去几年了，可每当看到这张照片时，我就忍不住笑出声来。
我多么希望再回到儿时，再和哥哥们打一场雪仗啊！
每个人都有闺蜜，不知你们是否知道“天若有情天亦老，动我姐妹全撂倒”这句话，虽不是什么名言名句，也算是个饶有趣味的语言吧，但最主要的是那剪不断的情——朋友之情.我对于感情是短根茎，十分没有安全感的人，我是个十分不会注意别人的感情，说话大大咧咧很直白的的人，所以班上并不是朋友众多，反而有些孤单，即使有人说说话，但却并不是出自于真心，也不顾及在别人心里的想法，甚至有些独来独往，但是，在我上初二时，却改变了这样的性格，慢慢的，我学会了接受，对于这种心理，完全是出自于一个人，她便我是我的闺蜜—赖玉茹.说起她呀，真是十分有趣，她个子和我差不多高，头发短短的，十分标准的花瓣脸，淡淡的眉毛，大大的眼睛，一眨一眨的，小小的嘴巴，加上那甜甜的笑，给人以十分舒适的感觉，像个天使一样，非常阳光.刚开始我们并不相识， 还记得，初次说话时，是一节体育课，在跑步时，我不小心扭伤了脚，因老师十分生气，他们也不敢扶我起来，唯有她，停了下来，伸出一只手，冲我甜甜的一笑，“你怎么停了下来，你不怕老师骂你？”我两眼不解的望着她说道，“没关系，骂就骂吧，现在扶起你才是最重要的.”说完还是那她独有的招牌笑容，手依然停在半空中，我愣住了，好久才回过神，而她也是十分有耐心的看着我，“谢谢”说完我把我的手依偎在她那停在那半空中许久的手，“没事，我扶你休息一下把，很疼吗？”她十分温柔，我摇了摇头，正因这件事，我和她便形影不离了，她说，我们会永远是闺蜜，不论是什么，即使是流浪也会陪着我，我也是份珍惜这份友谊，因为这样的友谊是十分难得的.这样的姐妹，这样的闺蜜，这样的友谊，是不是大过于天？如果你们身边也有这样的人，那就请跟雅儿一样珍惜把，不要等到失去了，再来珍惜，到那时，已经无法挽回了.
一天，爸爸带着小明去公园里照相。
公园里树木茂盛，许多各种各样五颜六色的花朵芬芳扑鼻。
小明选择了一个树木特别茂盛，空气清新的好地方准备照相。
突然，爸爸看见小明急急忙忙跑走了。
感到非常奇怪，自言自语地说：“他去干什么呀？”于是爸爸也跟着走了过去。
原来，小明发现有个小妹妹摔倒了，他快步上前扶起小妹妹。
爸爸急忙举起相机抢下了这个动人的镜头。
爸爸发现自己的儿子长大了，懂事了。
感到由衷的高兴，笑容溢满了整个脸庞。
小明真是一个乐于助人的好孩子，我们都应该以他为榜样，做一个新时代的小雷锋，让世界充满爱！
浙江日报杭州10月1日讯 “我要给国旗拍个照片！”“我要跟国旗合影！”……今天7时多，在杭州钱江新城市民中心广场，许多人围在旗杆下，争相拍照留念。
今天，市民中心广场没有举行大规模的升旗仪式，但依然有许多人自发来到这里，抒发爱国情怀，庆祝国庆。
鲜艳的五星红旗高高飘扬，在金色的阳光下熠熠生辉。
“爷爷，我帮你跟国旗拍个照片！”人群中，一个小姑娘抢过妈妈手中的相机想给身边的老人拍照。
老人叫徐林山，前几天刚刚从丽水老家到杭州，和儿子、儿媳和孙女一起过节。
“看到孩子们在杭州生活得这么好，心里高兴啊！国家强大了，我们的生活才越过越好，今天一定要跟国旗合个影留念。
”老人兴奋地说，虽然今天没有看到升旗仪式，但国旗永远在心中。
西湖边的杭州少年宫广场，也聚集了不少群众。
广场正中迎风飘扬的五星红旗下，庆祝国庆的植物雕塑格外显眼，许多行人驻足留影。
西湖边，游客越来越多。
记者看到，不少游客的背包上插着小国旗。
“杭州国庆的气氛特别浓，到处都是国旗。
”两位从福建来的游客笑着说，看着大街小巷都挂着国旗，自豪感油然而生。
今天，我和爸爸去世纪莲公园玩。
我们走进公园，看到各种各样的花，五颜六色，真美啊！这时，一阵微风吹来，还闻到花香呢！我走过去，看见花丛中，美丽的蝴蝶在跳舞，勤劳的蜜蜂在忙着采蜜呢！爸爸连忙举起相机拍了下来。
我兴奋地说：“爸爸，我也要拍照。
”爸爸说：“你选好景点，就喊我吧！”我在花坛前、草地上、广场上……摆着各种姿势，爸爸给我拍下许多漂亮的照片。
拍完后，我们就开心地回家。
...
“勇气是一种看不见，摸不着的东西。
”有人会答。
看不见？摸不着？我不禁产生了疑问，因为勇气总能在我迷茫时帮我找到成功的光亮。
毛毛虫变成蝴蝶需要勇气，虽然在这次变形之后毛毛虫将会发生巨大的变化，他将从受人啜泣的虫子变成美丽的蝴蝶，但是你知道么，这通向新生的梦之路上，是多么危机重重，它必须在毫无保护自己能力的情况下，抵御自然的灾害，抑制天敌的进攻，每一项人类看似简单的事情，对于毛毛虫来说，需要付出多么巨大的勇气。
唯有战胜自己，无所畏惧的虫子，才可以展开美丽的翅膀，在花朵的簇拥下翩翩起舞。
谈起勇气，让我很自然的就想起了一个人。
他就是——董存瑞。
那是多么伟大的勇气才可以鼓舞他作出那样的举动。
当炸弹举在头顶时，董存瑞的表情是安详，幸福的。
因为他明白，即使自己的生命再宝贵，但是在同祖国的和平相比起来，就变得渺小起来。
这种对于祖国，对于革命的忠诚，就是出于一种勇气，一种大无畏的精神。
以至于他在祖国的利益与尊严面前，毅然放弃了自己的生命。
我们的生活也需要勇气。
当遇到难题时，要拿出能解决它的勇气。
在遇到困难时，要拿出能克服它的勇气。
当受到挫折时，要拿出站起来的勇气。
在尝到成功时，要拿出更加努力的勇气。
我明白到了什么，做什么事都要有勇气和信心，因为信心是让你站起来，勇气则是让你去做。
只有这样，人生才会更加精彩！勇气——推动前进的动力！
看，照片上一共有三排小朋友，都穿着黄色的短袖.第一排的女生双手放在胸前，像一个个佛像，第二排的女生，每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子.第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有两个男生还正在对着说话呢，而我却昂首挺胸的，看上去很神气也很帅.小朋友们都在眉毛中间点了一个红点，笑得可开心了，多数小朋友露出了洁白的牙齿，也有的笑得抿着嘴，眼睛眯成了一条缝.我们背后的黑板可漂亮了，有粉红的荷花，碧绿的荷叶，还有五颜六色的小金鱼.看到这张照片，我就会想起那个难忘的情景. 记得那天，是我们幼儿园毕业的时候，小朋友们来到就要离开的教室，都不舍得离开老师和同学，有的小朋友还拉着老师的手哭了呢，小学三年级作文《一张照片的故事作文600字》.老师给我们发了好多礼物和好吃的东西，也拉着我们的手不舍得让我们走.这时，不知哪位老师说：让我们在教室里照张相做个纪念吧！大家都高兴地同意了.小朋友们换上了统一的黄色上衣，有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点，看上去很可爱，有的老师在黑板上开始画画，有的老师摆凳子让我们站成了三排.咔嚓一声，在我们天天上课的教室里，留下了这张漂亮的照片. 我喜欢这张照片，因为它给我留下了美好的回忆.每当看到它，我都会一个个说出小朋友的
前几天，奶奶带着我的小表弟来芜湖玩，爸爸妈妈决定大家一起去滨江公园，领略一下芜湖的风采。
说去就去，爸爸带上照相机，准备停当后，我们一行人向滨江公园出发。
到了我们的目的地，爸爸拿出照相机“咔嚓、咔嚓”几张照片就拍好了，看得我一脸羡慕，心里痒痒的，就对爸爸说：“能不能让我也拍一张？”爸爸笑着说：“好啊。
”我在公园里转悠了一会儿，把背景设为了滨江公园的门口，等爸爸站定，我就拿起了照相机，可是问题接踵而来。
我举起照相机，刚打算按下快门，咦？怎么镜头上没有出现爸爸的身影，我再仔细看看，原来是我的手指挡住了镜头，爸爸看到我懊恼的表情，快步走过来，拿过照相机，给我做了个示范，我试着调整了一下手的姿势，果然可以了。
可刚回到我手上，就发现了另一个问题，因为我想取景的范围大一点，就站得很远，结果景物倒是拍到了，爸爸的脸却被我拍得很小，我拍照主要是为了拍到爸爸的样子，可不是专门拍景物的呀！可是如果取景的范围大一点画面就会丰富一点，我用求助的眼神看向爸爸，爸爸接过我手中的照相机，指着快门旁一个圆圆的东西说：“这个是调焦距的，你看这样调一下，就可以了。
”爸爸站回原来的位置，我仔细一看，还真行了，我拍下了一张照片，仔细一看，还不错呢！接下来，我就充当了一个小摄影师，一路走一路拍，虽然给自己拍的照片少了点，可我心理仍然美滋滋的，因为我又学会了一项技术活--拍照。
一天，天气格外晴朗，妈妈带我去公园玩，公园里人山人海，我看到很多人，在公园里面找好看的景色，照相留念，突然我想要学照相，因为我想，如果我会照相就好了，可以纪念我们开开心心的时刻。
第二天，我跑过去和妈妈说：“我要学照相妈妈。
”妈妈说：“好呀。
”说完妈妈就把相机拿给我了我。
此时，拿着相机，我心里开心极了！我摆弄了相机一会，询问妈妈：“照相的时候是不是按这个大按钮就对了？”妈妈说：“对的。
”我激动的照了起来，我有好几次都照的效果不好，经过我多次的努力，我终于能照出好看清晰的照片了，我把照相学会了。
后来，妈妈又教会了我，如何录像。
晚上，我做了一个梦，梦见我成为了一名优秀的摄像师，给很多人照相啊，录像啊，早上一醒来，才知道，是一个美梦。
我学会了照相真开心，在学习照相的过程中，我明白了一个小道理，就是只要努力一定会学会的。
这就是人们常说的：“天下无难事，只怕有心人吧！”非凡英语学校三年级曲广彬指导老师：王颖
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Ⅲ 什么是针式照相机
我复制的一段资料，里面详尽的说明了针孔照相机的来由以及怎么制作和使用，请参照：
课程目标
一、整合目标：
1、 将数字信息技术整合到劳动技术学科中去。
2、 培养学生能利用多种媒体进行学习，特别是网络技术。
3、 学生能制作关于针孔照相机的演示稿和针孔摄影的网站。
4、 通过网络技术能和世界各地学生进行交流。
二、认知目标：
1、 培养学生严谨踏实的科学态度，对科学技术思考和探索。
2、 通过活动使学生了解科学实验和技术制作的基本流程,有对“产品”的质量意识。
三、技能目标：
1、 学会一些常用工具的使用技术，有测量、记录、描述和绘制等技能。
2、 通过活动激发学生求知的欲望、创造性思维能力和初步设计能力。
四、情意目标：
1、 通过活动可以提高学生观察能力与分析问题的能力，运用科学的客观标准评价科学发生的现象和事物。
2、 培养学生即要有独立的思维能力又要与他人合作的团队精神。
3、 学习初步的外观美学设计，通过自己制造的“产品”-----照相机能拍出美的摄影作品和对美好事物的追求。
课程重点、难点
1、 互联网的运用、演示稿和网站的制作。
2、 针孔照相机的设计。
课程所需资源
1、 工具和设备：能上网的电脑、投影仪、演示用照相机、温度计、红灯泡、窗帘、水源、容器等。
2、 活动器材：各式空容器（学生自己准备）、10号缝衣针、A4黑卡纸、硫酸纸（描图纸）、3-5mm厚桐木板、铝片（可乐罐替代）、黑板漆、胶水、双面胶带、剪刀、刀片、尺、3号印相纸、黑白胶卷、显影和定影液等。
3、 场地：实验室或普通教室（用窗帘挡住门窗可改为临时暗室）分组活动、有摄影暗室条件最好。
课程流程
1、 课程引入：
通过利用网络资源制作演示稿讲演下列概念和问题：
① 什么是针孔照相机：
针孔照相机是一种古老的成像工具，它不需要镜头、反光镜或其它任何光学部件，而是让光线穿过一个小孔，在暗箱形成外部景物的倒像。
② 小孔成像基本原理：
在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板。塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像(见图),这种现象表明了光沿直线传播，这就是小孔成像基本原理。
③ 小孔成像实例：
在自然界中也常常可以观察到小孔所成的像。当灿烂的阳光透过浓密的树叶斜射在地面上的时候，你会在地面上看到许多摇曳的光斑。有趣的是不管树叶交织成的小孔是什么形状，每个光斑都是圆的，这是为什么呢？原来，这是太阳穿过小孔所成的像。太阳是一个球体，所以它的像总是圆的。要是某一天发生了日偏食，太阳缺了一部分，那时候才会形成许多奇异的月牙形的光斑（见图）。
在一定时刻，光线通过隧道在对面山上会形成倒置的影像。在生活中也可以看到小孔成像，当你进入到一间较暗的房间，通过钥匙孔，可以在墙壁上看到外面投入的倒置影像。
④ 小孔成像历史沿革：
我国古代在公元前4世纪，墨翟就做过针孔成像的实验，并给予分析和解释。《墨经》中明确地写道：“景到（倒），在午有端，与景长，说在端。"这里的“午"即小孔所在处。这段文字表明小孔成像的是倒像，其原因是在小孔处光线交叉的地方有一点（“端"），成像的大小，与这交点的位置无关。从这里也可以清楚看到，古人已经认识到光是直线行进的，所以常用“射"来描述光线径直向前。北宋的沈括在《梦溪笔谈》中也记述了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观察在空中飞动，地面上的影子也跟着移动，移动的方向与飞的方向一致。然后在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢和楼塔的影子呈现在室内的纸屏上面，沈括用针孔成像的原理来解释所观察到的结果：若鸢飞空中，其影随鸢而移，或中间为窗所束，则影与鸢相连，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影，中间为窗所束，亦皆倒垂……。
欧洲十六世纪文艺复兴时代，有许多宫廷画家就采用这种方法进行绘画。十九世纪达-芬奇和其他画家也用小孔成像原理作为绘画的“暗箱”。（见图）
⑤ 针孔照相机的今日发展：
随着现代科学技术的发展，以照相机为载体的摄影技术已经相当发达。如自动卷片、自动测光、自动对焦、胶卷的自动识别、低色散镜片、镜片多层涂膜技术等等。数码摄影的兴起，更是对传统摄影是一个极大的挑战。但是，任何先进的照相机成像原理都是和针孔照相机一样的，只不过在小孔的位置用镜头进行了替换，而且都是从最简单的“针孔成像”的原理发展而来的。
世界各地，仍有许多针孔摄影爱好者，用他们制作的千奇百怪针孔照相机拍摄他们心目中的摄影作品。他们成立了针孔摄影组织，组织全球针孔摄影日，2002年4月28日是第二届全球针孔摄影日，并有海报和徽标（见图）。
世界各地摄影家在这一天24小时内，用针孔照相机拍摄针孔照片。中国针孔摄影家史国瑞先生将长城烽火台包裹起来，当做一个天然的大针孔照相机，来拍摄一张大的针孔长城影像作品。
2、 学生制作演示稿：
课前一星期给学生关键词“针孔照相机”和“针孔摄影”。要求学生在自己的家庭网络查阅以上的内容（可以和他人合作）。将相关的内容制作成演示稿。学生通过演示对针孔照相机的理解。
3、 针孔照相机制作过程：
针孔照相机制作非常容易，生活中有许多（废弃）物品可以改制成针孔照相机，有许多材料可以制作成针孔照相机，制作出有特殊想象力针孔照相机可以拍摄出连现代高级照相机也拍不出的摄影作品。
制作方法和要求：可以根据学生不同程度和年龄，设计、制作针孔照相机和拍摄针孔摄影作品，可以分如下四个层面：
第一层面：寻找生活中不同的物品进行改装，看到针孔形成的影像。如用饮料罐、牛奶盒、奶粉罐等等（见图）。在容器的一端用10号缝衣针戳一个小孔，相对一端用刀片挖去一块，蒙上硫酸纸，对着景物，就能在硫酸纸观察到一个倒立的影像。（见图）
第二层面：使用规定材料进行制作简易针孔照相机
为学生提供一张A4（21厘米×29.7厘米）大小的黑卡纸进行制作，根据小孔成像的原理，并提示学生充分利用到黑卡纸，制作出观察到影像非常清晰锐利的针孔照相机。并能根据焦距的长短和孔径的大小，使观察到的影像可以变大或缩小。
第三层面：能将上述的针孔照相机拍摄照片：
将制作好上述的针孔照相机，不挖去原来蒙硫酸纸的位置，用摄影用黑白照相纸（2号或3号印相纸）进行替换。此过程要在开有红灯的暗室内操作，用黑纸片封住前端小孔（见图），
做到针孔照相机其余部分不漏光。然后将针孔照相机拿到外面去对着景物，揭去封住前端小孔的黑纸片进行曝光，相当于现代照相机的快门。曝光时间决定于照相纸的感光性能、针孔的直径大小和光线的强弱。通过观察、试验、记录、计算和分析。探求出最佳的孔径直径大小和光线的强弱等一系列的关系。一般针孔照相机的曝光时间比较长，所以在拍摄时要将照相机固定住。将曝光后有潜影的照相纸在红色灯光房间内进行显影、定影和水洗。显影液和定影液可用市售小包装的显影粉和定影粉配置。
冲洗后得到图象与原先景物相反的影像（即负像）。如要得到正像，可用实物投影仪进行图像反转，或扫描输入电脑，用处理图像软件进行反转。
第四层面：用设计和制作的针孔照相机进行摄影创作
为了要保证图像的大小和图像的锐利和清晰，在拍摄之前就能知道拍摄后的结果。必须对针孔照相机有设计图纸，对针孔有选择，如针孔的形状必须非常的圆、确定合适的针孔直径、如何测量针孔的方法。测定针孔相机的焦距、根据光线和感光材料计算出曝光时间一系列数据问题。现在世界至少有50多个公式来确定合适的针孔直径，下面就推荐一例：
最佳孔径（mm）=1/25√——————————针孔照相机的焦距
可以用一定感光度的黑白胶片拍摄后负片冲印和印制或放大成照片。冲洗黑白负片一般使用D—76显影液，冲洗黑白照片一般使用D—72显影液。F—5定影液可以共用。冲洗黑白负片要在全黑的环境下进行，详细记录每次冲洗时间和温度，并和拍摄时曝光时间综合分析，得到最佳冲洗时间和温度。并对摄影的作品有美学上的要求。
下面图片供制作时参考（尺寸大小学生可以在设计中自我决定）
针孔照相机拼装图 针孔照相机形状图
4、 活动评价：
1、制作精细、外观漂亮。
2、能“拍摄”到物体。
3、材料选择有独创性。
评价表：
活动结果是 分值 活动过程中 分值 活动方法 分值
外部形态（20） 资源应用（20） 方法科学（20）
科学合理（20） 程序连贯（20） 主体作用（20）
拍摄结果（20） 知识运用（20） 群策群力（20）
循序渐进（20） 思维活跃（20） 设计理念（20）
学生收获（20） 善于创新（20） 经验总结（20）
5、 作业：
到网络上去查阅并计算针孔照相机的小孔直径与焦距的关系。
制作一个针孔照相机并能进行拍摄。
拓展性活动方案
制作一个针孔摄影的网站（个人、集体均可）。
制作一个针孔照相机能拍摄超广角的摄影作品。
制作一个针孔照相机能拍摄360度的全景照片。
发挥想象，生活中还能用什么东西制作成针孔照相机（如冰箱包装盒、集装箱、密闭房间等）？
课程设计理念
1、将数字技术整合到劳技课程之中。
2、整个活动通过四个层面，由较为浅显学生感兴趣的制作方法入手，逐步向纵深发展的过程。保持良好的学习状态。
3、活动运用到了电脑、物理、化学、数学、美术、摄影、劳动技术课程等多方面的知识和能力。
4、以学生发展为本，活动和设计过程要以学生为主体的教学过程，启发学生自主性学习，自主性探究、发挥学生的主动性和创造能力。
5、教师在教学活动过程中，要采用多种媒体的教学手段和多种活动形式，不断引导学生制作追求有质量意识和外观设计有美学元素的能力。
6、制作和拍摄完成以后，要以个人、小组或班级为单位进行展示、展览和评比等各种评价手段。
参考资料
1、www.pinhole.org
2、www.pinhole.com
3、kodak.com/cihome/ecation/lessonplans/pinholecamera/
4、《物理》 八年级 上海教育出版社
5、《 摄影技艺教程》 颜志刚 复旦大学出版社
6、《青少年摄影技艺》 上海美术出版社