A. 请问哪家公司可以做校园文化环境设计(包括展板、浮雕、校史馆、专题片等)
重庆凯特立教育策划机构,专业的校园文化建设公司。有超过140家的忠实客户,您可以找一下这家公司。我们学校就是他策划设计的,我们十分满意。
B. 求学校文化墙的内容,校园文化之类的。急
《设计-中小学文化墙》网络网盘资源免费下载
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C. @俺是名教师~想请问各位在哪里 可以下载正版的校园展板来呢~
@俺是名教师~想请问各位在哪里 可以下载正版的校园展板来呢~
可以去网络下我图网,上面有校园展板模板/校园展板背景/校园文化展板/校园安全展板等等~您下载后即可得到此图的使用权,使用不受次数、时间、空间、用途限制,也不用担心版权纠纷,请放心下载。根据我图网和设计师的约定和授权,我图网有权办理该图片或设计稿合法的授权使用许可;下载后就可以使用了,下载的时候看好图片是否符合自己的需要,看下大预览图的详细信息,写的都有的。
D. 如何做关于校园文化的展板
制作技术:
分成四个层组。
一组最上:边框、配饰图案
二组其次:文字说明
三组又次:校园活动图片
四组最下:背景色、背景图案。
内容策划:
根据展板面积大小决定内容。
一般情况分如下几类:
校容校貌掠影、校园活动简介、优秀师生事迹、学校历史及荣誉、
E. 我当上了校学生会文化委员,负责中学校园文化墙的编辑,但是忙过来,请问哪个网站有比较好的素材下载
我也是在学校做这个的,首先把选一个大气的有关的图案,然后合理的布局,一般要突出主题,大标题要大大的凸显,然后其它内容就要看你的发挥了,如果在网上下载的话你可以去我图网,网上好多关于学校展板/学校展板模板/学校展板背景/学校文化展板/学校安全展板/学校展板设计/学校展板图片/学校两基展板/学校教育展板/等内容下载的,我忙不过来的时候也会去那里找现成的,具体情况你自己上网络去搜索一下这个网站吧!
F. 黑板报关于“校园文化建设主题”
质文明和精神文明的总和。从文化形态上看,校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教,更应充分发挥德育工作的育人内涵,努力做到教书育人、活动育人、环境育人。
进一步加强学校的校园文化建设,营造一个宽松、和谐的育人环境,对学生的素质培养有着积极的作用,我们必须抓好以下几个方面的工作:
一、抓好学校的校园环境建设
育人离不开环境,优美的校园环境,如诗如画的校园风光,风格各异、错落有致的校园建筑,鸟语花香的校园小景,宽敞明洁的校园道路,万紫千红的绿化景观,明亮宽敞的教室、图书馆,这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活,增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀,使他们形成正确的世界观、人生观。学校的校园文化建设,不仅仅局限于绿化、美化校园,应有重点地搞好校园主要景点的建设,办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等,让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园文化氛围能规范学生的行为,使他们形成自律,优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。
二、加强思想文化建设和校风建设
校园文化反映了一个学校的办学水平,体现了校园的人文精神,能塑造学生良好的精神风貌。一个学校良好的校风,体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人,人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下,学校的每一个成员,都在不同程度上,受到校园文化的影响。校园文化是德育教育的有机结合,它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中,出神入化的对学生进行教育,这是一种高超的德育教育艺术。
三、加强社团文化建设
学校要开展高品位的校园文化活动,加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设,充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点,多形式、多层次、全方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动,很多活动都需要学生集体参与,需要有相互协作的精神。每个学生要处理好个人与集体的关系,以构建一种友好互助的群体氛围。融洽、和谐的师生关系,优化了师生的心理环境,为实施素质教育创造了良好的情感氛围。校园文化为学生追求个性的发展,追求丰富多彩的精神生活,提供了展示的平台。多彩的校园文化生活适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点,良好的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。
校园文化是一个学校以自身物质因素为基础,在特定的环境中,通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。校园文化建设是一项长期而艰巨的任务,不能急功近利,要循环渐进,将校园文化建设与社会主义精神文明建设有机统一起来,使之互相促进,真正发挥校园文化的育人功能
1、体现发展的理念,建立创新、竞争为理念的校园文化
建设校园文化,要以学生的发展为主题,以“人文、协作、创新、实践”的学校精神为指导进行。以人为本的校园文化建设承载着精神文明建设的使命,必将体现一定的时代特征,从而培养并输送出能适应时代发展,能参与社会竞争与合作,能积极推进、引导社会发展的学生个体。这些学生走上社会,将会用他们的品质影响社会风尚,用他们的人格影响未来的社会道德,使他们成为知识经济时代生产力发展的中坚力量,成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。
2、坚持创新的观点,创建新型一流的校园文化
要以全新的观念、方法去创建新型一流的校园文化,树立终身教育、创新教育理念,使校园文化传递融为一体。彻底摒弃“应试教育”,推行“素质教育”,提供创新思维平台,引导学生把梦想变为现实,激发热情,张扬个性,启发创造,让每一位学生经过多种实践活动,展示特长,体现自我价值,培养他们的自信心,调动他们的积极性。实践活动的开展,成为校园文化建设的重要组成部分,培养和提升学生创新思维、学习能力、搜集和处理信息等多方面的素质和能力。
3、建立校园网络文化,传递先进思想和时代最强音
网络作为“第四媒体”进入校园,对传统教育提出了挑战,校园网络文化已成为校园文化网络的重要组成部分,以其独有的方式深刻地影响着和潜移默化地改变着学生,特别是对学生的认知、情感、思想和心理。但网络文化并非一方净土,如何进行引导和实施有效的监管,正成为学校德育急需解决的问题。所以要抢占网络思想文化阵地,弘扬主旋律,突出网络政治性、思想性、导向性、理论性、亲和性、多样性。如何突破,就要加强研究,努力构建健康文明、艺术化的、蓬勃向上的校园网络文化环境,使学生在这种文化环境中既获得信息素养和审美能力,又具有正确的信息价值观和道德观。
4、建立健全文化政策,突出文化建设整体性原则
突出文化建设整体性原则,就要注重“四育人”(教书、管理、服务、文化)的有机结合。在教学中,既要传授学生知识、又要教会学生如何学习、更要教导学生如何做人;在管理和服务上提倡“博爱”,为学生的学习和生活提供有效保障,在严谨规范的运行轨道中,充分锻炼学生自我管理的能力;环境是育人“土壤”,不但要注重“硬”环境条件的建设,更加突出“软”环境的培植,在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面营造出良好成长环境。
G. 小学校园文化建设,通过教室外墙展示(如人格教育、诚信教育、爱国主义教育等)具体些什么内容
内容摘要:艺术教育是通过学习和运用艺术活动形式对学生进行基本艺术素养的教育。以艺辅德,以美辅德有助于学生稳固的良好思想品德,高尚社会情操的形成。加强学校的艺术教育,是校园文化建设十分重要的一部分。全面关心下一代的素质,提高生活素质,培养艺术才能,已经成为本地区经济发展与社会进步的客观需求。
艺术教育是通过学习和运用艺术活动形式对学生进行基本艺术素养的教育。主要是指国家义务教育课程计划规定的艺术类课程(小学主要是音乐、美术课程)以及其它学科教学中的有关艺术教育内容、手段和方法,还包括学校里的各种艺术活动和校园艺术环境氛围等。它是培养学生健康丰富的感情世界的最简捷的途径,它在促进人的全面发展的同时,促进人的个性化充分发展,人格的完善。以艺辅德,以美辅德有助于学生稳固的良好思想品德,高尚社会情操的形成。加强学校的艺术教育,是校园文化建设十分重要的一部分。
本地区的农村,已经达到或正在大步迈向小康生活。在这些农村,随着群众物质生活水平的提高,对精神文化生活的要求也随之提高。因此,全面关心下一代的素质,提高生活素质,培养艺术才能,已经成为本地区经济发展与社会进步的客观需求。
如何加强农村学校的艺术教育呢?我认为有以下几条有效的途径。
一、加强师资队伍建设。
农村小学艺术教育的师资队伍建设方法与城市小学不相同,除了努力向上争取、主动引进外,更多的是立足本镇,走在职学习、研究和兵教兵之路。首先要抓专职教师。对于艺术教育的领头羊——专职艺术教师,要给他们创造进修机会、交给培训兼职教师的任务、提供表演舞台等方法来促使他们迅速成长。其次是培养骨干教师。采用开办“周末学校”、“假期学校” 、开展教学竞赛等将专兼职艺术教师组织起来,进行培训,提高他们的艺术教学技能。最后要在全体教师中强化艺术教育的目的、意义、功能等的教育,帮助他们了解艺术教育的内容和方法,在校园中营造一种重视艺术教育的浓浓氛围。培养出一批跨学科的、能胜任小学音乐、美术等学科教学的综合型教师及能在其它学科教学中较好地结合进行艺术教育的教师。
二、不断完善艺术教育装备。
随着社会、政府对教育的高度重视,本地区创建教育强县活动的开展, 我们的农村学校,教育条件今非昔比,教育装备日趋完善。钢琴、电子琴一应俱全,音乐、美术、书法等专用教室宽敞明亮,各种艺术设备每学期都有所添置。除此之外,农村学校应充分调动艺术教师的积极性,鼓励他们自制一些适合自身教学特点的艺术教学用品,补充教学设备的不足。另外,学校还要积极争取社会各界、家长的认同和支持,多投资用于改善艺术教育的装备,为艺术教育创造物质基础。
三、改革艺术学科的课堂教学。
严格执行教育教学法规,按艺术教学目标与计划要求,开齐上足音、美课。改革教学内容。教师可对现行教材进行适当的梳理,采用增、删、并的办法,使教材内容更贴近学生生活实际,更具有生活和时代气息。深化艺术教育改革,加强艺术教育研究,研究和构建主导性课堂教学模式。运用行动研究法,构建音乐、美术生动活泼的课堂教学模式。还要充分 发挥电教媒体的作用。课堂教学中充分运用现代教育技术,提高课堂教学效益。 灵活运用多种其它教法。采用改变座位形式、加强教学民主、创设愉悦情境等多种方法激发学生的学习兴趣,提高学习效率,不断提高艺术学科教学质量。还要在其它学科教学中渗透艺术教育。
四、加强和改善课外艺术活动。
随着新课程改革的全面展开,农村小学开设可供学生自主选择的课外艺术兴趣小组活动。如在低年级段开设唱歌、绘画、舞蹈、书法、器乐等艺术教育兴趣小组。在高年级段,要求基本掌握一、二门技能。在形式上采用必修和选修两种形式,必修课程包括国家教学计划规定的音乐、美术、手工制作、书法等课;选修艺术课程,以我国传统艺术形式为主,如器乐、舞蹈、戏曲、美术、剪纸、书法、象棋、围棋等,由学生根据自己的爱好和禀赋自由选择。此外通过作品展示、定期开展竞赛活动、服务社会和生活等方法,促使艺术活动有成效。
五、创造校内外相互促进的良好艺术教育环境 。
创造校内良好的艺术教育氛围。主要是创造课堂内和校园良好的艺术教育环境。通过艺术教育,对学生进行美的熏陶,启发学生掌握真知,培养真情,学做真人。不只是音乐、美术课进行改革,所有学科的教师都要在教学中渗透艺术教育,而且还要将艺术教育渗透在整个学校生活中,使学生受到艺术的感染。确立“上课——辅导——练习——汇报”4个环节,层层落实,长抓不懈。每学期班级开展1次艺术展示会,每年学校开展2次艺术节活动,开展音乐、舞蹈、绘画、书法等多种形式的艺术活动。同时学校还规定班会、影视艺术欣赏等活动时间。在条件允许的前提下,还可聘请校外优秀艺术人才作为指导老师。此外还要组织学生积极参加县、市、省、甚至全国性的各类比赛,在比赛中增强信心、锻炼才干、展示才华。通过艺术实践,发展学生的艺术兴趣和特长,丰富他们的精神生活。学校要创造富有艺术性的环境,如学校教室的外墙、走廊、艺术专用教室里可张贴学生的书法、美术作品和演出剧照;上课下课的铃声可用中外名曲代替。让学生一走进校园就感受到一股浓浓的艺术气息,受到艺术的熏陶,激发对艺术的兴趣,提高他们的艺术素养。此外,还要积极创造校外良好的艺术教育环境。主要是创造社区和学生家庭良好的艺术教育环境,促进学生发展。
虽说农村小学艺术教育的环境、师资、设备、教学方法、学生的家庭教育等都逊色于城市小学,农村小学艺术教育的起点还不是很高,但只要我们坚持从实际出发,走一条切合我们农村小学实际的艺术教育之路。我们的农村学校艺术教育一定会奇葩盛开,在培养学生良好审美情趣,促进校园文化建设,大力推进素质教育方面发挥特有的优势,发挥不可估量的作用!
H. 我是学校的文化委员,求一些下载校园文化墙素材的网站,而且听人说我图网不错,有人去过吗
我在学校也是负责这方面的,我们也是在我图网下载的,这个网站的素材还是不错的,有以下一些内容:
校园展板模板/校园展板背景/校园文化展板/校园安全展板/校园展板设计/校园文化建设展板/校园安全教育展板/校园文化展板背景/校园宣传展板/校园主题展板/校园文化宣传展板/校园文化墙/校园宣传栏/校园教学展板/校园文化展板设计/幼儿园宣传展板/小学校园文化墙/校园文化墙展板/校园文化墙图片/中学校园文化墙/校园文化墙素材/校园文化墙建设/校园文化宣传栏/幼儿园秋季展板/幼儿园食谱展板/校园文化墙版面设计/校园文化长廊/校园精神文明建设展板
而且省时省力的,网站的具体内容还是你自己上网络去搜索吧!
I. 校园文化建设有什么标准
校园文化建设标准,从四个方面体现,价值观念、办学思想、群体意识、行为规范。是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。
校园文化建设包括物质、精神和制度文化建设,从这三个方面建设全面协调发展,积累沉淀为学校校园文化。
通过校园文化建设,培养学生的竞争能力,培养学生的协作精神,培养学生全面发展,规范学生的品德行为。
校园是学习生活的地方,成长的摇篮,实现理想,放飞梦想的地方。对于学生来说,良好的校园环境带来温馨舒适的学习生活。
对校园文化建设就是对校园的整体布局进行调整优化,校园环境进行升华,美的享受。
校园文化建设作为一种文化形态,内容广泛,通过丰富多彩的内容和各种各样的形式对学生人生价值,世界观,道德情操形成和发展起着较深的影响。