文化行为有哪些

❶ 文明行为有什么内容

要礼貌待人，要文明用语，要爱岗敬业，要和睦相处，不要损坏公物，不要占道行驶，不严乱扔垃圾，不要乱停乱放，勿贪勿占，勿偷勿骗，

❷ 文明行为有哪些建议

不随地扔垃圾，不随地吐痰，不随地大小便，不说脏话，不打架斗殴，遵纪守法，不迷恋网游，不进三厅一舍，不抽烟，不喝酒，不闯红灯，不醉酒驾驶等等。

基本内容：

（1）举止文雅，待人有礼貌。

（2）敬老爱幼，尊重妇女， 帮助幼弱和残疾人。

（3）讲究卫生，仪表整洁。

（4）遵守公共秩序和纪律。

（5）爱护公共财物，保护环境和资源等。

文明行为的相关说明

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

文明行为教育是指使受教育者形成健康的审美观点和良好的言谈举止，提高文明修养的教育。目的在于使学生思想纯洁，情操高尚，内心文明，言行符合社会主义道德要求。贯穿在政治教育、思想教育、法制教育、劳动教育及各科教学之中。

❸ 文明举止有哪些

1、在众人之中，应力求避免产生不雅举止。咳嗽、打喷嚏、打哈欠等均应侧身掩面再为之。

2、公共场合不宜伸手做一些抓挠的举动。文雅起见，最好不当众抓耳搔腮、挖耳鼻、揉眼、搓泥垢，也不可随意剔牙、修剪指甲、梳理头发。若身体不适非做不可，应选择公众视线以外的场所。

3、对陌生人不要盯视或评头论足。当他人作私人谈话时，不可接近之。若有人求助，要力而为。见别人有不幸之事，不可有嘲笑、起哄之举动。自己的行动如果妨碍了他人应致歉，受人帮助应学会感谢对方。

4、对一切公共活动场所的规则都应无条件地遵守与服从，这是基本道德。不随地吐不随手乱扔烟头及其他废物。非吐非扔不可，那就务必将之投入垃圾桶。

5、公共场合中，不要趴在或坐在桌上，也不要在他人面前躺在沙发上。走路脚步要放轻，不要走得咚咚作响，遇到急事时，切忌乱跑乱撞，影响路人。

(3)文化行为有哪些扩展阅读：

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

❹ 文明行为有那些

1、不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。

2、不乱穿马路、闯红灯、翻交通护栏。

3、不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。

4、不说脏粗话、袒胸赤膊、随意吸烟。

5、不酒后驾车、驾驶时打电话、抽烟。

6、不占道经营、私搭滥建、乱牵乱挂。

7、不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。

8、不在公共场所吵闹喧哗、插队抢座。

9、不乱涂乱贴乱画。

10、不抹牌赌博、酗酒滋事、扰乱治安。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

不文明行为：

1、吃饭弄出很大声响。

2、公共场所吸烟。

3、乱扔垃圾，随地吐痰。

4、随处吐口香糖。

5、说脏话粗话。

6、践踏花草破坏绿化。

7、侵占或故意损坏市政基础设施。

8、忽略靠右行走(上楼梯)。

9、乘搭公共汽车(升降电梯)不按习惯先下后上(先出后进)。

10、在影剧院大声聊天或接听电话。

11、插队。

12、随处张贴、涂鸦。

13、在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人。

14、高空掷物。

不文明行为，指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗的举止和动作。很多人觉得这是小问题，不值得上纲上线。还有的认为，公共场所是"公共的"地盘，没人指责，也没有监督和舆论压力，形成了一种安全的、从众的无意识状态。

(4)文化行为有哪些扩展阅读

1、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

2、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

3、文明用语：1、您好！ 2、请坐！3、请问…… 4、请稍候！ 5、对不起！6、请原谅! 7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！ 14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的合作18、再见。

❺ 哪些行为是文明行为

十大文明行为 ：

1. 热爱祖国，认真参加升国旗仪式，唱好国歌。

2. 关心集体，积极参加各种活动，为班级争光。

3. 乐于助人，主动帮助学习、生活上有困难的同学。

4. 尊敬师长，校园内见到老师主动问好、自觉让路。

5. 遵时守纪，上学不迟到、不早退，放学按时回家。

6. 讲究卫生，衣着整洁，大方得体，养成良好的卫生习惯。

7. 热爱劳动，认真做好值日。 8. 保护环境，爱护公物，主动捡起垃圾。

9. 努力学习，上课专心，主动参与，独立完成并按时上交作业。

10. 诚实守信，虚心接受批评，有错就改。

十大不文明行为 ：
1. 行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐打闹

。 2. 语言粗鲁，说脏话、带口头语。

3. 弄虚作假，抄袭作业，考试作弊。

4. 上课违纪，玩手机、听MP3、吃零食、睡觉等。

5. 顶撞老师，不服从老师教导。

6. 破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。

7. 奇装异服，留怪发、穿奇装、戴首饰等。

8. 行为出格，去网吧、歌厅、电子游戏室等营业性场所。

9. 违禁抽烟，上完厕所不冲水。

10. 损坏公物，破坏教学设备和公共设施。

❻ 生活中的文明现象有哪些

生活中的文明现象如下：

1、文明出行，各行其道。

2、文明出行，勿翻越栏杆、随意穿越马路。

3、文明行车，礼让斑马线行人。

4、文明行车，勿强行变道、抢道争行。

5、文明停车，勿占道停放。

6、文明举止，勿车窗抛物。

7、文明举止，礼貌待人。

8、文明举止，勿乱丢乱吐。

9、文明举止，勿乱贴乱画。

10、文明举止，勿在室内公共场所吸烟。

11、文明举止，勿毁绿种菜。

讲文明树新风基本内容：

提倡文明新风移风易俗，反对封建迷信陈规陋习；提倡尊重自然爱护生态，反对污染环境破坏资源；提倡团结友爱尊重他人，反对言行粗俗暴力纷争。

提倡爱护环境讲究卫生，反对乱涂乱画乱吐乱扔；提倡遵守规划服从管理，反对私搭乱建乱堆乱放；提倡关爱生命文明出行，反对随意停放乱闯乱翻；提倡勤俭节约新事新办，反对铺张浪费大操大办。

提倡孝老爱亲文明殡葬，反对薄养厚葬散埋乱葬；提倡网络道德文明上网，反对低级庸俗造谣传谣；提倡热心公益互帮互助，反对自私自利麻木不仁。

❼ 文明行为有哪些

1. 不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。

2. 不乱穿马路、闯红灯、翻交通护栏。

3. 不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。

4. 不说脏粗话、袒胸赤膊、随意吸烟。

5. 不酒后驾车、驾驶时打电话、抽烟。

6. 不占道经营、私搭滥建、乱牵乱挂。

7. 不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。

8. 不在公共场所吵闹喧哗、插队抢座。

9. 不乱涂乱贴乱画。

10. 不抹牌赌博、酗酒滋事、扰乱治安。

❽ 小学生文明行为有哪些

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

❾ 有哪些文明行为

地铁内乘电梯靠右行、公交车内为老人小孩、女士让座、接电话先报姓名，并问好等等