有什么校园文化节

A. 校园文化艺术节表演什么节目好

你可以组织你们班几个能说会道的同学，排练一个小品、话剧之类的，这样就有了自己班的特色。如果是需要人数多的节目可以选择大合唱。

中国大学生校园文化节，是为贯彻落实党的十六届六中全会和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，展示高等学校素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐文化建设。

促进大学生全面发展，由共青团中央、教育部、国家广电总局、全国学联决定联合举办的。

各级团学组织要以学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为重点，深入开展大学生思想政治理论学习和团员意识教育活动；要以帮助和服务大学生解决心理问题为出发点，开展心理健康教育和咨询服务活动；要结合大学生特点，开展生动活泼的网络文化活动，引导大学生文明上网。

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围。

创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地,为学生的生活带来更多的乐趣。

首届文化节：

2005年11月，团中央、教育部、国家广电总局、全国学联联合下发通知，共同举办首届中国大学生校园文化节.通知指出，各级团学组织要通过开展丰富多彩的校园文化活动，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围，创新校园文化的内容和形式，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地。

连日来，全国组委会在各高校组织开展了第二届全国高校优秀学生社团及标兵评选活动暨社团活动集中展示周、第三届中国大学生校园歌手大赛、大学生心理健康教育等系列活动，各地团学组织也围绕“美好青春·和谐校园”的主题开展了形式多样的活动，并在“一二·九”前后形成了高潮。

B. 班级文化节可以开展哪些活动

一般班级文化节的话，首先可以贴合一下近阶段的一些社会热点或者是学校有没有什么一些我嗯文体活动的召开，比如说学校的体育节或者学校也有一些定期的校园文化节的。
如果仅是班级单独召开的话，我觉得首先可以让同学们自己确定一个主题，围绕这个主题来开展一些文化活动，比如说一些减脂或者是定期的一些歌唱比赛，还有可能是在户外的一些活动。
班级文化节还是应该重在让全班的同学都有积极性去响应，并且都参与进来。

C. 校园文化艺术节活动有哪些

每个学校具体的活动不同，但大多都以以下的为基础参考类似。

1．举办“高校校园文化建设高层论坛”。邀请主办单位领导、着名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等，就校园文化的基本理论、基本内涵，特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨，为校园文化建设提供理论支撑。

2．举办“校园歌手大赛”。通过组织开展校园歌手大赛，鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲，反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌，展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣，唱响和谐的时代主旋律。

3．举办“全国十佳百优学生社团”展评活动。通过组织评选和展示，树立高校学生社团的优秀典型，明确学生社团的发展方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，努力构建繁荣和谐的校园文化环境。

4．组织“高校学生网络文化活动周”。通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示，开设在线专家讲座，提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动，组织大学生积极参与校园网络文化建设，引导大学生文明上网、上文明网，形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。通过评选优秀学生网站，树立学生网站的优秀典型，明确校园网络文化的导向，更好地发挥网络文化的育人作用。

5．组织校园青春短剧展演活动。通过组织展演活动，引导高校学生以校园生活为原型，创作排演一批反映日常学习、工作、生活的青春短剧，展现大学丰富多彩的校园生活，讴歌当代青年学生积极进取的精神追求，提升学生审美能力和艺术修养。

6．组织“民办高校艺术活动展示周”。通过组织演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、戏剧节、社团文化周等丰富多彩的校园文化活动，全面活跃民办高校校园文化活动，展示民办高校校园文化建设成果，吸引民办高校学生积极参与校园文化活动，帮助民办高校学生提高综合素质。

中国大学生校园文化节，是为贯彻落实党的十六届六中全会和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，展示高等学校素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐文化建设，促进大学生全面发展，由共青团中央、教育部、国家广电总局、全国学联决定联合举办的。

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展。

D. 校园文化节什么节目比较好 比较有新意的

时装秀（你们自己做的衣服），演小戏剧，抽奖，迪斯科，唱歌，表演魔术，跳舞（不一定是街舞芭蕾舞之类的，平常你们想跳什么就什么，不需要专业，只需要搞笑）
那是我们学校的文化节表演的，O(∩_∩)O哈哈~
到最后每个人还发一个鼓励的奖状，第一名的有一盒巧克力。O(∩_∩)O哈哈~

E. 校园文化节的活动节目有哪些

跳Breaking啊，（我就是个B-boy）武术啊，诗朗诵

F. 小学校园文化节活动有哪些

一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市2010年艺术节推荐参赛选手。
二、活动主题
健康·和谐
三、活动要求
以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
2月27日前以班级为单位上交参（转载自第一范文网
http://www.diyifanwen.com
，请保留此标记。）赛名单
七、活动比赛安排
1、时间
计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额
艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。
八、各项目具体要求
1、现场书法比赛`
⑴、要求：书写工具自备（纸除外）
地点另定
2、现场绘画比赛
⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）
地点另定
3、现场剪纸比赛
地点另定
⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸\垫板等），内容不限
地点另定
4、现场声乐比赛
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）
5、小品（校园课本剧）、相声比赛
⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

G. 校园文化节排什么节目

校园文化节通常是在十一月份开展，就是一个广大学生展示自己才华的一个节日，分校园歌手专专场，朗诵专场，乐器专场，话剧专场，书法专场等等，获奖的同学可以有机会在校园元旦汇演上表演

H. 大学校园的文化节都有哪些常规活动

工作计划

2006年度学校青年志愿者会（以下简称青协）仍将以“爱心奉献他人，全心服务社会”为宗旨，坚持“立足校园，面向社会”两大服务方向，将着重做好三月学雷锋、四.二二世界地球日、红旗分会评比、旧物交流会、一二.五国际青年志愿者服务日等工作，并以迎评为契机，加强青协自身建设。
一、立足校园，开创 “我为团旗添光彩，我为迎评作贡献”系列活动
（1）组织播放有关优秀青年志愿者事迹的影视作品；为更好地提高我校青协干部与残疾人的沟通能力，举办以“语言的交流不仅是声音，还有手语”为主题的手语讲座；为帮助我校同学轻松的过“大学英语四六级”考试，举办“英语四六级备考技巧”知识讲座。
（2）拟举办首届“学雷锋月”成果展及交通安全、环保图画展 。
（3）组织环保绿化大队，实行分区 管理，做好主楼、宿舍、游泳池等一些公共场所的保洁工作,并组织各院(系)青协做好校园草坪的维护工作；并于2006年3月18日组织志愿者对学校各校道、宿舍区及校内其他卫生死角等进行一次大型的清洁；在全校开展“植树美化校园”活动。
（4）评估专家组来校现场考查之前组织好志愿服务队、协助后勤产业集团等部门（单位）做好绿化、环保卫生等志愿服务工作。
（5）积极响应我校团委做好迎评材料准备工作，做好临时交办的其他工作任务。
二、面向社会，围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动，在构建和谐社会中发挥生力军的作用
（1）结合志愿者自身的专业知识，利用节假日积极组织参与我校青年志愿者深入农村贫困地区，开展形式多样的科教、文体、法律、卫生“四进社区”志愿服务活动，为社区居民提供家电维修、法律咨询、提供法律援助、义务家教等志愿服务；
（2）配合我市加强文明建设，组织我校青年志愿者在社区开展交通安全、环保健康等宣传活动，帮忙市民养成健康的生活习惯；与茂名市中心血站合作，就“市民对无偿献血的看法”开展民意调查；
（3）五.二一全国助残日，组织我校青年志愿者开展助残活动；一二.五组织我校青年志愿者开展“志愿服务共筑和谐广东”主题志愿服务活动 ;
（4）继续教育和引导我校志愿者走出校园，服务弱势群体，深入简出的总结经验，组织我校青协志愿者与校外其他志愿服务机构交流经验；
三、以迎评为契机，规范和加强青年志愿者协会的组织建设，提高工作效率和工作质量
（1）推进落实使用《茂名学院注册志愿者管理方案》，用完善的规章制度指导二级青年志愿者协会对所属注册志愿者的管理，推动我校青年志愿者 协会的工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。
（2）完善《茂名学院青年志愿者协会干部考核制度》，进一步加强对我校青年志愿者协会干部群体的有效管理，激活激励机制，规范青协的活动，促进青协的健康发展。
（3）制定《茂名学院青年志愿者协会固定资产管理制度》，加强固定资产的规范、合理使用，增加财务资产管理的透明度，以确保青协固定资产的合理利用。
（4）加强对各二级院(系)青年志愿者协会工作的指导和管理，在院（系）分会中实行例会制度，原则上在每月最后一周的周日召开例会。（如有变动另行通知）
此外，还将组织安排各二级院（系）分会做好敬老院、福利院、官渡残联机构等固定服务点工作；做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。并要求各分会坚持以"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神，在工作中不断改进，不断创新，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，在校团委的领导下，志愿者工作取得更辉煌的成绩。

化学化工学院2006年团委工作计划

（化学化工学院刘笑）

2006年我院将按照校党委和校团委的有关指示精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻“以人为本”的教育理念，围绕和服务学校的中心工作，以提高团员青年的思想政治素质、培养造就高素质青年学生为目的，巩固促进党员先进性教育成果及学校本科评建工作取得的成果、加强团委的自身建设为重点，构建团的工作体系，完善团的工作职能，深化团的工作内涵，拓展团的工作外延，进一步加强和改善学生思想政治教育，突出创新意识，树立服务观念，构造服务体系，营造良好的育人环境，努力开拓化院团委工作的新局面。本学期工作计划如下

一、思想政治素质拓展

1、进一步加强和改进大学生思想政治教育，本着“育人为本，德育为先”的理念，积极开展“建设石大精神家园”的活动。在全院范围内发起以“大学生思想政治教育”为主题的大讨论活动，开展演讲比赛、征文比赛、举办系列论坛等活动，从而掀起大学生学习中央文件精神、关注思想政治教育的高潮，引导大学生健康的成长成材。

2、结合重大纪念日和节日开展活泼多样的主题教育活动。以学生班级、学生宿舍、团委网站等为主要阵地，开展诸如演讲、辩论赛等多种形式的教育活动；每个团支部召开主题团会，对教育主题进行讨论。促使学生树立正确的人生观，价值观。

3、充分发挥网络思想政治工作的优势，继续做好化院团委网络阵地建设，加强与学生沟通、交流，用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地。

4、进一步深化团员意识教育取得成果，加强基层党支部建设，抓住化院特色的“求是论坛”思想阵地，力争实现形式多样化，内容生活化，吸引的更多的同学参与到活动当中。

5、继续开展“成才、报国”主题教育活动，评选树立一批大学生身边的先进典型人物，以先进人物事迹引导大学生成长成才。今年将继续评选“化院之星”、“卓越学生干部”、“优秀女大学生”。

6、开展“一校两园”系列活动。内容包括知校、爱校、荣校教育，校风校纪教育，专业教育，学风教育，责任意识教育，诚信教育，，成才教育，文明离校教育等内容。

二、创新创业素质拓展

1、巩固第十五届科技节取得的成果，督促和支持获得预赛资格的挑战杯创业计划作品同学很好的完成作品，鼓励和动员大学生科研立项。

2、11月份参加我校“第十六届大学生科技节”，重点做好第六届化学实验综合技能大赛，积极备战2006年全国大学生化学实验技能大赛。

3、加强大学生科技实践基地（化学化工学院基础化学教学基地）的建设和管理，进一步理清思路，争取形成比较明确的管理条例，加大投入，推动科技活动的深入开展，争取早日取得成果。

4、多种渠道筹备大学生科技创新基金，为大学生科技活动提供物质保障。

5、进一步加强大学生青春创业基地的建设和学士后流动站的建设。

三、 社会实践和青年志愿者活动

1、做好青年志愿者的组织、培训和注册工作。继续开展青年志愿者奉献活动、社区援助活动，结合雷锋活动月开展一系列主题教育活动

2、做好2006年寒暑期大学生社会实践工作。倡导大学生面向全社会广泛开展实践活动。并做好暑期社会实践总结、评比、展出和表彰工作，并组织报告团给大一新生进行演讲。

3、进一步深化大学生志愿者文化、科技、卫生三下乡活动，拓展社会实践、并与军训、金工实习、认识实习、生产实习紧密结合起来。

4、开展“保护生命之源”环境保护宣传活动。

5、在大学生中，宣传服务西部志愿者计划，做好志愿者招募工作。

四、校园文体活动

1、加强学院社团联合会的管理，充分发挥社团在校园文化中的作用。重点加强理论社团的建设。

2、参加第21届大学生文化艺术节，通过组织艺术节比赛、迎新晚会、仲秋晚会、和元旦舞会，活跃化院的文化氛围。

3、加强宿舍文化阵地建设，加强对学生的督促、引导强化学生文明行为及养成，评选一定的“文明宿舍”，建设宿舍文化长廊。

4、继续举办“思创论坛”，开展丰富多彩，灵活多样的学术文化交流。

五、构建服务体系

1、抓实推进“五大支持系统”， 把学生干部、心理障碍生、特困生、沉迷网络生、学习尖子生、学业困难生等看作特殊学生，以更多的爱心、更大的耐心、更强的责任心去关爱他们。对学生干部加强组织能力培养，提供锻炼舞台，发挥他们在管理和教育中的作用；对心理障碍生开展心理辅导、心理健康讲座等，帮助恢复身心健康。加强对网络委员、心理委员指导和培训，发挥作用

2、配合学校做好就业指导工作。同时开展低年级就业指导教育。做好考研同学的动员、指导工作。加强班风、学风建设。

3、有针对性地为女大学生群体做好服务工作。结合思美节，推荐思美之星。树立优秀女大学生典型，开展针对女生的系列活动。

六、认真做好团委的日常工作和上级交给的各项任务。

七、团委自身的努力方向：

以建创新为突破口，加强团委的基层建设，加强团干部的培训和工作研讨，加强学生工作的理论的研究和探索，使其尽快适应、熟悉团的工作，建立一支有凝聚力，有朝气、有活力、有事业心、有责任心，能为学生全心服务的学习型学生干部队伍。我们团委的建设目标：团结奉献、开拓创新，建设一个有朝气，有能力，有热情，强作风的，值的同学们信赖和交流的服务于大学生的团委。

在新的学年里，我院团委工作一如既往地坚持既定的工作思路和工作方针，以学风建设为中心，以队伍建设为依托，以教育管理为途径，以校园文化为载体，以人才培养为目标，积极工作，努力开拓，不断进取，力争在保持现有成绩的基础上实现超越，取得更好成绩。

八、各月份的重点工作

1月份

1、期末考试前的诚信教育。指导学生进行期末复习，协助监考老师做好期末考试工作。

2、落实《化学化工学院大学生假期管理规定》，动员、组织青年学生在寒假进行社会实践工作；

2、3月份

1、学生返校思想状况调查，采取积极措施帮助假期有困难的学生；

1、第一周内完成班委、团支部和年级学生会的改选工作；第二周内组织实施各团支部 “推优入党”工作；

2、召开院学生会例会，部署本年度和本学期工作；

4、完善五大支持系统的数据库；

5、开展庆祝“思美节活动”；

6、纪念学习雷锋活动四十三周年主题教育活动，组织青年志愿者，开展向雷峰同志学习活动；

7、召开春训动员大会，组织运动员进行春训；

8、组织贫困生开展勤工助学工作；

9、团员注册、收缴团费。

4月份

1、做好文化艺术节前期准备工作，4月下旬举办高水平的文艺晚会，丰富同学们的业余生活；

2、组织学生参加学校运动会，组织参加校级各类球赛（篮球赛、排球赛和乒乓球赛）；

3、开展“一校两园”建设，动员青年学生从自我做起，从身边的小事做起，节俭、友爱、爱校、荣校；

4、举办演讲比赛、书画赛、征文比赛、棋类比赛等文体活动。

5、举办学院领导、教授、博士下班级活动；

6、组织学习经验交流会，开展“优良学风月”活动，落实辅导员听课制度，进行期中检查；

7、评选红旗团支部、优秀团员、优秀团干和文化活动积极分子；

8、举办“求是论坛”。

5月份

1、围绕五四青年节举办活动，作好五四的相关工作，包括五四评优及表彰；拟采取答辩和连评的方式；

2、举办化学化工学院第八届趣味体育节；

3、做好运动会和通讯宣传的表彰工作；

4、组织获得“红旗团支部”和“先进团支部”的团支部介绍经验，举行团支部建设经验交流会；

7、组织大学生艺术团赴地方企业开展“三下乡”社会实践活动；

8、组织青年志愿者进社区活动；

9、巩固“理想、信念”主题教育成果，开展“成才报国”主题教育；

6月份

1、部署暑期社会实践活动，积极动员组建社会实践队参加暑假“三下乡”实践活动。

2、举行毕业班的毕业晚会，及毕业生毕业离校的相关工作。

3、开展主题团日活动；

4、期末考试动员；

4、总结上半年的工作，制定下半年的工作计划。

7、8月份

1、按照假期管理规定，做好暑假留校学生的有关工作；

2、组织指导学生开展社会实践队参加暑假“三下乡”实践活动，并于认识实习和生产实习结合起来。

9月份

1、召开院学生会例会，部署本学期工作，进行工作指导；

2、迎新工作，做好新生入学教育、专业教育和校风校纪教育；（组织青年志愿者迎新、组织学生会慰问新生，带领新生参观校园、举行迎新晚会）

3、完成暑期社会实践总结、评比、表彰工作；

4、优秀宿舍文化评比；

5、组织实施本学期高年级团支部推优入党工作；

6、完成2006级新生团员注册、登记工作，组建2006级学生会和团支部，指导2006级学生会和团支部开展工作；

9、举办化学化工学院排球节；

10、完成评优工作。

10月份

1、举办中秋晚会、羽毛球赛等文体活动；

2、积极组织学生参加第二届青年健身节

3、举办“学习经验交流会”，安排高年级与低年级学生进行交流，建设友谊班级；

4、对本年度涌现出的先进集体和个人进行表彰。做好2005-2006学年学生工作表彰；

5、启动科技节有关的工作；

6、团员注册、收缴团费。

11月份

1、组织第十六届科技节的相关活动；举办第六届化学实验技能大赛，编写2005年科技论文集。举办有关的科技讲座，趣味化学试验大赛等科技节系列活动；

2、举办“班级建设经验交流会”和“成材论坛”。

3、开展优良学风建设月活动；

4、配合学校做好就业指导工作。

12月份

1、开念一二九系列主题活动；举行越野赛、12.9文艺汇演等活动；

2、元旦书画大赛；

2、组织实施院学生会总结、换届选举工作。

3、工作总结、上报材料，制定计划。

I. 日本真的有校园文化祭吗

日本有校园文化祭的，具体来说
关于校园文化，在日本留学的同学应该能感受到日本的校园文化与国内学校是截然不同的。这里就跟大家谈谈日本的校园文化节。

日本的校园文化节也就是所谓的“学园祭”。学园祭是日本从小学到大学每年都要举办的例行活动之一。日本各个大学每年夏季、秋季都会举办具有各自学校特色的学园祭。虽然在性质上有点类似于国内的校庆，不过在形式及学生自主性上面却有着很大的不同。

日本的学园祭活动丰富多彩，有鬼屋、美食街、特卖场、研究展示、当众演讲之类的节目，相信看过日本动漫的人都不会对此感到陌生。除此之外，各个社团、各个学科还会结合各自特点安排相关节目，例如法律系的模拟法庭、生物系的动物植物展、柔道社的柔道表演、舞蹈社的街舞表演等等不胜枚举，相比之下国内校园活动就显得相对中规中距了。而这一切活动都是由学生亲自策划、完成的。由学生组织产生的“学园祭执行委员会”，在学园祭的举办中拥有更多的自主权与决策权。从一开始的筹备企划到场地布置、内容安排以及活动的实施等都由学生自己动手、全程参与。可以说是学生起到了主导性的作用，学校则扮演一个协助、支持的角色。可以说每个人、每个社团都融入了学园祭。

此外，学园祭是对外公开的。参加的对象不仅仅局限于本校的师生，学校以外的人也可以参加进来，这样一来就有了很强的参与性和互动性。一到学园祭，学校附近的居民就会络绎不绝地前来参加，甚至还有游客慕名前来。校园中到处人头攒动、热闹非凡。

每年的学园祭也是学生们施展才华、进行自我宣传的极好舞台，学生的能力从中得到了极大的锻炼。学园祭绝对可以算得上是日本大学全校上下的一个盛大节日，也是学校对外宣传的一个窗口，而且，每个大学的学园祭都有各自的传统与风格。

如果有幸参加日本的学园祭，你会觉得原来大学生活是可以如此的丰富和有意义。或许你可以从一个学园祭了解你身边的同学，认识新的同学和朋友。日本的校园文化非常有特色，也很有人性化。日本学校培养学生能力的方法也是值得我们国家学习借鉴的。

J. 关于校园文化艺术节的主题

校园文化艺术节的主题：

1、举办“高校校园文化建设高层论坛”。

邀请主办单位领导、着名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等，就校园文化的基本理论、基本内涵，特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨，为校园文化建设提供理论支撑。

2、举办“第四届中国大学生校园歌手大赛”。

通过组织开展校园歌手大赛，鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲，反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌，展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣，唱响和谐的时代主旋律。

3、举办第三届“全国十佳百优学生社团”展评活动。

通过组织评选和展示，树立高校学生社团的优秀典型，明确学生社团的发展方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，努力构建繁荣和谐的校园文化环境。

4、组织“高校学生网络文化活动周”。

通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示，开设在线专家讲座，提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动，组织大学生积极参与校园网络文化建设，引导大学生文明上网、上文明网，形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。

重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。通过评选优秀学生网站，树立学生网站的优秀典型，明确校园网络文化的导向，更好地发挥网络文化的育人作用。

5、组织校园青春短剧展演活动。

通过组织展演活动，引导高校学生以校园生活为原型，创作排演一批反映日常学习、工作、生活的青春短剧，展现大学丰富多彩的校园生活，讴歌当代青年学生积极进取的精神追求，提升学生审美能力和艺术修养。

(10)有什么校园文化节扩展阅读：

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌。

创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展。