如何应对网络文化的消极影响

1. 怎样制止网络不文明行为

1、树立正确网络观，做文明网民。网民是中国特色网络文化建设的重要力量。加强网络文明建设，把互联网建成共建共享的精神家园，需要每位网民更多的关心、支持和呵护。

2、企业要遵守公约，争做网络安全的卫士。了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

3、国家必须出台以及完善相关的法律法规，加强监督检查，依法惩治网上违法违规行为。互联网行业组织要充分发挥自律建设的带头作用，完善自律规范，健全自律机构，积极开展网络信息公众评议、文明网站评选等活动。

(1)如何应对网络文化的消极影响扩展阅读：

1、对网络使用主体的制约不够，这个问题如果不解决，网络技术的进一步发展，网络被更大面积的普及必将受到相对应的制约。技术的进步是必须的，然而在技术进步的同时，管理手段和管理观念也要随之进步，避免存在严重的脱节现象，更不能让漏洞遍布而使其千疮百孔。

2、网络安全的不稳定性，即使有各种各样的“防火墙”、“防病毒”软件出现并被大规模利用，但这些手段还是不足以防范和控制掌握着更高技巧却用心不良的网络使用者，况且，从来就没有一种真正有效的手段出现过，这是网络应用的一个巨大缺陷。

、相关互联网管理法律的缺失和不完善导致出现不文明行为以及所产生的负面效应局面难以得到有效且合理的处理，这又在一定程上助长了该行为的日益嚣张。

2. 青少年如何正确对待网络文化

网络是一把双刃剑，它既能给人以管理知识和处理信息的便捷，又存在让人痴迷甚至难以自拔的危险。

在这样一个容易失控的崭新领域里，如何让孩子正确使用网络，从网络中汲取成长营养，使网络真正成为青少年成长的有力助手呢？

在此，向大家提供五条建议，以供参考。
1.父母和教师应与孩子一起学习使用计算机和互联网。在与孩子共同学习的过程中，成人不仅便于与孩子沟通互助，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。
2.让孩子多多体验成功。

在生活中成功的人，受的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。
3.孩子上网之初必先立下规矩。总的原则可按《全国青少年网络文明公约》执行，还可以具体一些，如每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人与家庭秘密，学会选择并欣赏健康网站等等。
4.丰富孩子的生活。

网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。因此，培养孩子养成广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动，是至关重要的。
5.引导孩子学会交往。

儿童长大的过程是社会化的过程，而社会化离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑做重要的保障。

培养健康的青少年心理，让孩子从小养成良好的行为习惯，这是形成健康人格的基础，也是全民族文明的根基。

教育就是培养习惯。少年儿童时期是习惯养成的最佳时期，是人生的春天。让我们每一个富有爱心的前辈、父母与教师，抢在春天播种吧，播下人类的文明，播下成功的希望。

3. 网络发展对大学生的影响及应对措施有哪些

一、网络对大学生的积极影响
(一)网络带来大学生生活方式的改变，在网络中，大学生的文化生活得到极大丰富，他们可以同时以文字、声音、图像等形式接受来自世界各地的文化信息和娱乐节目，一些思潮、观念、生活方式、学习方式、消费方式、娱乐方式等都会通过各种渠道对学生产生直接或间接地影响。
(二)网络为大学生的生活提供了使利，大学生利用日渐成熟的电子商务，在网上购买教材、衣服、电脑等，也可以在网络上交易二手商品；还可以在网上为自己手机充话费，更改电话服务套餐；还可以通过远程网络视频和远方的亲人面对面的交流。
(三)网络为大学生的学习提供了便利。过去，学生基本上从老师及课本上获得知识；查阅资料，往往只能到图书馆才能实现。随着高校招生人数扩增，各高校图书馆资源都十分紧张，压力很大，并且图书馆到了下班时间，就会闭馆，所以许多同学很难能及时查询到所需资料。网络很好地解决了这一难题。因特网及数字图书馆的出现，大学生不仅可以很方便的查到自己所需要的信息，还可以及时了解国内外大事件及学校的重大工作安排。
(四)网络为大学生就业提供了便利，大学生可以通过招聘单位的网站了解一些招聘信息，通过发Email的方式同招聘单位取得联系。这样，大大减少了应聘的盲目性，既减少了经济开支，也节省了很多时间和精力。
(五)网络带来大学生交往方式的改变，网上交友是大学生人际交往的一种重要方式，由于网络的虚拟性，这种方式去除了互动双方的诸多社会属性，网友可以直接交流思想，使个人有更多的机会表达自己的观点，既可推心置腹，又可任意调侃，没有任何心理负担，缓解了生活中交友的心理压力，扩大了交际面。
二、网络对大学生的消极影响
任何事物都有其两面性，网络对大学生也存在着很多消极影响。
(一)网络文化的虚拟性容易导致大学生人际交往心理障碍。网络文化的虚拟世界中，为大学生提供了与外界交流的途径，这种交流是广泛、安全和隐匿的，人们可以时刻扮演着自己非现实的理想角色，可以在虚拟的环境中为所欲为而不用受过多的约束。这番虚拟的环境对于好奇心强，喜欢憧憬、刺激，幻想新奇的大学生们来说是极具诱惑力的。网络社交虽然可以对大学生人际交往有一定的正面影响，但同时由于脱离了现实交往，长期处于虚拟状态，在互联网上得到情感认同与满足的同时，很多大学生开始由心理上对网络的强烈归属感和依赖感延展到对现实的厌倦与冷漠，在这种消极的不为世情所动的抵触心理下，自我封闭和网络双重人格的形成便在所难免。更使得大学生网民容易游离于集体、群体之外，现实的人际关系淡漠、交往困难，这往往在很大程度上导致他们忽视现实中的人际交往。
(二)网络文化的交互性和开放性容易导致大学生身心受到危害，由于互联网的开放性、匿名性和交互性，使得任何人都可以借助网络工具交流沟通，大量不良信息，如封建迷信、色情暴力、流言蜚语、反动言论等不健康的信息以及低级趣味的网上游戏不经意间便在网络上泛滥。大学生群体正处于人生观、世界观、价值观建立的关键时期，其本身又缺乏对信息的准确判断，极易受到网络文化不良观念的干扰，引起人格扭曲。互联网的隐蔽性更是加剧了网络不良文化对大学生人格的影响，借由互联网的隐蔽性进行的欺诈、诽谤等，对于大学生的正常生活学习、甚至个人物质利益都有着严重的危害。由于网络传播具有速度快、范围广和极易被复制的特点，有害信息在网上滋生蔓延的速度超过以往任何传统媒介。网络舆论极易成为整个大学生信息舆论系统的不稳定因素。
(三)网络文化导致大学生道德意识弱化。由于网络文化具有多元性、开放性和自由性，网络的发展，加速了各种文化之间的相互吸收、融合，使其在广泛传播中得到发展。网络文化无形中影响了大学生的各种人生观、价值观的形成，也容易使一些西方国家的价值观和意识形态渗透到大学生中，破坏他们已有的思想、价值和文化。大学生的思想观念、价值取向在虚拟空间难免发生改变，在没有形成稳定的世界观和独立价值判断能力之前，如果没有适当的引导，就会处于寻求新鲜刺激的心理状态，从网上获取和传播各类信息，导致一些不良行为的发生和不良信息的传播，对大学生社会化产生不良影响。如果缺乏清醒认识，久而久之，就会导致道德意识弱化、价值判断能力弱化，进而产生道德危机。

4. 生活》的有关知识，谈谈怎样解决网络文化的负面影响

国家有关部门要加强网络文化监督管理,发展健康有益网络文化,抵制不良网络文化。
网络文化供应商要加强自律,始终将社会效益摆在首位,将经济效益与社会效益统一起来。
广大我们要提升信息素养和思想道德素养,提高眼力,拒绝污染。

5. 谈谈网络文化对大学生的影响我们如何应对

这种发展的问题还是要用发展的眼光来看，不能一棍子打死说好或者不好，网络文化有利有弊，至于你从中能吸取精华还是糟粕还是要看自己的鉴别能力。大学生应该培养的是他们正确的三观，鉴别能力，不能说把网络关闭也是没有任何意义的。

6. 网络文化对大学生的影响,我们如何应对

网络文化对大学生的影响，有利有弊。要积极参与正能量宣传，积极应对网络暴力，消极引导。同时不参与网络暴力，不用恶毒的语言攻击别人。在增加自己专业文化课的同时，沟通处理好和同事同学老师之间的关系

7. 谈谈网络文化对大学生的影响,我们如何应对2、网络文学有哪些缺陷,应该如何改

网络文化对现在的大学生的影响是很重的呀。我们应该好好的应对，特别是老师，要引导大学生正确的对路。带着网络文化因为网络文学还是有很多缺陷的。比如那些乱七八糟的事啊，错字连篇，还有没有标点符号的，有很多的。

8. 谈谈网络文化对大学生的影响,我们如何应对

网络文化的话其实很多风气不好，比如说很多人喜欢去追求偶像当明星，然后很多人可能现在做什么自媒体这种的话，一般就是控制一些软件的这种青少年功能的。

9. 网络文化的消极影响和积极影响有哪些具体体现在哪里如何对待消极影响

科技以人为本，无论什么样的新兴事物的产生都是基于某阶段社会发展的需要，显然是以服务于社会为根本出发点。
这此基础上，人的行为也就形成了文化，网络文化主要特点是快速，方便，容易形成一阵流行跟风，它的积极方面也显而易见，容易的将社会的现象加以推广，由于网络的四通八达，获得的信息量跟各式各样的观点迅速而又快捷，是个广度上优先，但从另一个角度，由于参差不齐的信息，筛选形成后自己的认识是个困难。
但网络文化不能是否能形成能够流传下来成为经典的确缪缪无几，在于它的方便面特性，速食，也就是说营养性有待提高，纵深的深度上不够。
一些不良的知识，恶俗的文化，也会带来负面的影响，对于青少年来讲，他们显然还没具备这些分辨能力，起误导作用。
网络文化作为一个新兴的文化，势必在未来占有很重要的席位，但前提是在这文化中能够正确引导，形成一种健康探讨的氛围，在深度上加深，而不是习惯性的跟风