⑴ 艺考生文化课分数线要达到多少
艺术类考生的文化课分数线一般会在350-400分左右,文科、理科分数线不相同。按照教育部要求,艺术类考生的文化课分数线不能低于普通本科考生分数线的70%,如果普通本科分数线为500分,艺术类就要达到350分。
因为艺术院校的专业考试占了大半的分数,对文化课要求相对低,具体的计算方法,每个院校都不同,甚至同一个院校的专业不同,计算方法也不同。
联考和统考的不同
校考成绩指某些大学在招收艺术类考生时自己学校的专业考试,一般在1月份开始,直到3月中旬。有很多学校是这样的,不论他在本省还是外省的招生。现在教育部门为了减少复杂的程序,很多省很多高校的校考,必须在省内的联考合格后方可报考,是艺术类考生在1月份左右进行的类似高考的考试。
所有的考生必须通过联考才能进各大高校进行校考,可以说联考是校考的“通行证”。通过联考很容易,可需要考上学校的联考分数就必须达到各大高校的最低投档线。各地的考试时间不同,但都在校考之前,难易程度也不同。联考也可以解释为多个省内学校或某个地区举行的统一考试。
⑵ 艺术生高考文化课怎么学
有的艺考生学习能力很强,但艺考结束后,学习进度跟不上,无法完全吸收理解知识内容!导致知识点构架不完整’缺乏应试技巧,解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的。不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。所以在复习得过程中英博教育老师建议最好紧扣课本和考试大纲,从高考的热点、重点内容入手,尽快得让自己在练中学、学中会、会中悟,比较系统得把握高考中的思维方法,以不变应万变。
l 就艺考生而言;艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪,对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关,对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。
实际上无论专业考试分数如何,剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上,不要有侥幸心理。
l 艺术生要经历专业课和文化课两次考试!在高三上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训。待专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。
l 大多数艺术生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的补习中,复习时要学会取舍,要抓基础,不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识,掌握基本题型、基本方法就能考到440多分,足以达到艺术生文化课的分数要求。
l 艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许,可以请专门的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导,这样效果更好。
⑶ 艺考生文化课分数要怎么做才能提高
艺考生的文化课成绩在高考升学中占有非常重要的地位,如果艺考生想要学好文化课首先是要有个学习的计划,知道自己应该如何学习。其次是要掌握好教材上的基础知识,这是高考考试的重点,无论是什么样的学习水平的学生都应该重视基础知识的学习。最后是有一本自己的错题本,将自己曾经做错的知识都整理在上面,并能经常翻看,将不会的知识点能及时掌握扎实。这样的学习对艺考生会更有效果。
⑷ 艺考文化课怎么提高马上要考试了,急!
面对艺考改革不断提高的文化课录取分数线,艺考生们一筹莫展,而前期的专业学习又占用了过多的复习时间,导致大批艺考生文化课分数不断下滑,每年都有大量的艺术生因为文化课成绩无法达到院校要求,而与自己的理想大学擦肩而过,留下遗憾,今天名师荟教育为艺术生准备了文化课复习方面的几个诀窍,希望艺考生可以认真学习起来,不要让文化课成为进入大学的拦路虎。
挖掘潜能很多艺考生在备考过程中都会遇到“想努力又看不到希望”的状态。在这种消极心理的影响下,即使人在捧着书本背单词或记重点,实际上大脑从潜意识里已经在抵触学习。遇到这种情况,同学们应该学会转移注意力,把目光放在自己擅长的科目上,或多想一想自己在近期学习中所获得的进步。容易 悲观的同学,甚至可以做一个“优绩簿”,将以日或周为节点,自己每一学习节点中自己所收获的进步记录下来。每当悲观情绪作祟时,就翻开“优绩簿”,提升自己的自我认同度。
明确目标很多同学在备考阶段,甚至在考上大学步入高校之后,都不知道自己为什么考试、为什么学习。这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下,学生的学习主观能动性会降低,每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法,最好是给自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同,它可以是考上大学之后可以完成自己的某个爱好,或去做一些想做的事情,如旅行、购物、参加漫展等。为自己定一个能激发动力的目标,可以更好的提升学习积极性。
提高能力不少同学的认知能力与记忆能力、逻辑思维能力和思维转换能力都相对较弱。在学习过程中,这样的问题会体现在“无论怎么努力学习都无法提高”。而不同的能力差异会体现在不同的科目和问题上。例如,记忆能力不足则英语单词、语文古诗等背诵会出现困难;逻辑思维能力不好则理科容易出现问题……在这种情况下,需要针对具体问题具体考虑解决方法,将更加行之有效。
⑸ 艺术生该如何上好文化课
艺术生不同于文理科学生,艺术生对文化课的接受能力会更加薄弱一些。但是,艺术生也需要上文化课,文化课是必不可少的课程。对于普通文理科学生来说,由于一直是在学习文化课的,因此对这些知识的接受度会更高一些。但是,艺术生也不能为此丧失斗志。毕竟,对于一个人来说,如果艺术方面的造诣很深,但是缺乏一定的文化知识的话,从某种程度来说还是不够完美的。那么,艺术生该如何上好文化课?首先,面对文化课要更加自信一些。其次,要合理安排学习计划,掌握学习方法。最后,可以借助一些文化课补习班来提升学习成绩。下面,让我们具体看一下。
三、可以借助一些文化课补习班来提升学习成绩市面上有许多优秀的文化课补习班,如果艺术生觉得上文化课很累,那么可以在课余时间参加补习班来巩固自己的知识。补习相对来说效果还是比较好的,因为有专业的老师带着学,学习效果会很不错。
以上就是一些艺术生上好文化课的方法,大家还有什么要补充的吗?
⑹ 艺术生文化课分数线怎么定
我觉得我可以给到你一些建议,至臻高考很出色
⑺ 艺术生怎么冲刺文化课 怎样提高文化课成绩
首先、充分利用有效的时间复习。
艺术生由于专注专业课的集训,文化课严重脱节,但是在专攻艺术的时候,充分利用有效零散时间去巩固自身学过的知识,不要全部压到最后的额3个月的时间。其次,到了文化课集训期时,强化文化课必考知识,考试都是基础占60%以上,只要掌握了文化课必考基础知识,那么,文化课分数就一定不会太低。另外,加强文化课考试应试技巧。
艺考生缺乏考场应试经验,经常缺席期中考试,期末考试等大型考试,在冲刺文化课分数时,考生就应该掌握应试技巧,包括结题技巧,遇到难题该如何应对技巧等。最后冲刺阶段,专项练习高考真题,从做题中找出知识盲点,查漏补缺。当然针对每个人不同的基础,有不同的具体提分策略,我之前在邦德集训时就有老师专门给我制定了各科提分计划,大家可以参考。最后祝高考顺利!
⑻ 高考艺术生文化课分数线怎么定
艺术类考生同样要参加和普通高考生一样的高考,也就是语数外,文综或者理综。但是不同的地方在于艺术院校的录取分数远远低于普通高校分数线,因为艺术院校的专业考试占了大半的分数,对文化课要求相对低,具体的计算方法,每个院校都不同,甚至同一个院校的专业不同,计算方法也不同。例如河南大学:
采用河南省美术类专业统一考试成绩,外省考生采用我校校考成绩。具体原则是,在专业成绩达到各省统考合格线、文化成绩达到各省最低录取控制分数线的考生中:
(1)美术学(含书法方向)、摄影专业按照文化成绩和专业成绩各占50%的百分制权重计算考生综合成绩,从高分到低分择优录取。计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业总分(省内300/省外200)×100×50%+文化成绩÷文化总分(750)×100×50% 。
(2)艺术设计、绘画、动画按照专业成绩从高分到低分择优录取。
⑼ 艺考生文化课分数线怎么算
首先是各省发布艺术类的本科和专科的文理分数线,在此线以上的可以选择填报志愿。其次是各艺考院校根据投档情况制定各专业的录取分数线,择优录取,有的是艺考合格后按文化课成绩择优录取;有的是按规定比例将专业成绩与文化课成绩相加、综合评价后择优录取;有的是文化课成绩上线后,按专业成绩择优录取。
⑽ 艺考文化课有哪些要求 如何提高
艺考文化课要求不高,达到本省艺术类本科提档线,录取原则:文化课过线按专业课成绩择优录取。文化课分数在300-400之间都有可报考的院校。文化课提高要有复习的策略。
“一般艺术类本科文化线为普通二本线的65%。”也就是说,如果想上一个比较好的二本,艺考生们的文化课成绩至少能在400分以上。而想上重点本科,文化课成绩则至少需要在450分以上。计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业总分(省内300/省外200)×100×50%+文化成绩÷文化总分(750)×100×50% 。
美术、音乐:400分,才是一本或重本的起跑线。包括器乐专业在内,国音、西音、央美、清美、国美,以及多数一本或重本院校都会有一个最低文化课要求,过省普通二批(个别院校要求普通一批),即为文化生二批线,非艺术类二批,其次还要求单科(英语50-90分不等)。
1.差异化复习策略
艺考生的文化课复习节奏与规划,都不同于普通考生,须采用“抓主放次 快速攻克”策略。
针对考点,有重点地进行专项训练与突破,把时间用在真正对提升成绩有帮助的地方。
2.专用教材必不可少
对于长期进行专业课学习,功课已经拉下需要再捡起来的考生来说,用普通教材已经不适用,针对艺考生的专项教材必不可少。
3.打牢基础,抓考点
艺考生的文化课复习时间本来就比普通考生的时间短,所以艺考生在复习的时候,一定要重视基础。先将教科书上的所有知识点过一遍,确保自己没有遗漏的知识点。