少体校的文化课怎么上

㈠ 体校有文化课吗

当然有啊，运动员也是要上文化课的

㈡ 国家队运动员文化课怎么学

国家队运动员文化课一般都是到大学里面再重新补充，在练出成绩之前文化课的学习时间是相对比较少的。

很多大学也是很欢迎国家队运动员入学的，文化课分数线给的也不会太高，像苏炳添这种高级别的运动员现在已经是暨南大学的教授了。

运动员在中国一般分为运动健将、一级运动员、二级运动员、三级运动员、少年级运动员五个技术等级。

在五个运动技术等级中，运动健将是最高称号，由国家体委授予。一级运动员由省、自治区、直辖市体委、国家体委直属体育院校、各系统的中央体协授予。二级、三级、少年级运动员由地（市）、县体委及体育院校、各系统中央级体育协会分别批准授予。

㈢ 上体校可以上文化课吗

必须得上文化课呀，像那啥马哲、思修啥的都是啊

㈣ 年龄小的国家运动员怎么上学

年龄小的国家运动员他们本本身就是在体校读书，他们不仅要学习运动项目，也是要学习文化课的，现在时代不同了，条件也很好了。

既要搞专项的体育项目，也要去课堂上学习文化课，两条腿走路，有文化啦，才会有思想，懂得为什么要去搞运动项目，知道为国争光的重要性，这样这个运动员才会有，正确的奋斗目标和发展方向。也才能够取得更加辉煌的成就。

国家一级运动员

一级运动员（National level of athletes）是指国家认可的在某个专项运动中成绩最顶尖的专业运动员。达到一级运动员的条件后，可以申请为一级运动员。申请途径有很多，但都很困难。一级运动员大部分是国家级洲级比赛名列前茅者。

授予条件

凡符合下列条件之一者，可申请授予一级运动员称号。

1、在全国巡回赛年终总排名中单打四至十六名、双打二至八名的运动员。

2、在全国团体锦标赛中，前三名除授予运动健将外的其他运动员和获得团体四至八名的主力运动员。

3、在洲际青少年（十个以上国家参加）的比赛中，获得各项前三名的运动员。

4、在全国青少年巡回赛年终总排名中，单打前八名、双打前四名的运动员。

5、在全国青少年团体赛中获得前二名的主力运动员（上场率应占三分之二，取胜占上场次数的三分之二）。

6、在全大学生比赛中，获得单打前二名的运动员。

㈤ 少年儿童体育学校管理办法(2011)

第一章总 则第一条为加强少年儿童体育学校的建设和管理，全面贯彻国家体育、教育方针，促进我国体育事业发展，依据《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。第二条本办法所称少年儿童体育学校是指九年义务教育阶段培养少年儿童体育专项运动技能的体育特色学校(含体育中学、单项体育运动学校、少年儿童业余体育学校，以下简称少体校)。第三条少体校的主要任务是为国家和社会培养、输送具有良好思想品德、文化素质和体育特长的优秀体育后备人才。第四条县级以上体育和教育行政部门在本级人民政府领导下，统筹规划、分工负责、协调管理少体校工作。体育行政部门负责学校的日常管理，学生训练、参赛，教练员配备和培训等；教育行政部门负责与学生文化教育相关事项的管理，包括教学、教师配备和培训等。第五条国家鼓励和支持企业事业组织、社会团体和公民个人举办民办少体校。

举办少体校不得以营利为目的。第二章设置与审批第六条少体校应当从实际出发，采取独立办学或依附普通中小学等形式办学。第七条举办少体校的社会组织应当具有法人资格，公民个人应当具有政治权利和完全民事行为能力。少体校应当具有法人资格。第八条举办少体校，应当符合国家关于中小学校的相关设置标准，具备与所设置运动项目相适应的训练场馆、器材设施。

少体校独立进行文化教育的，应当具备与办学规模相适应的文化教学设施、设备和师资。依附普通中小学进行文化教育的，应当和所依附的学校签定联合办学协议，明确双方的权利和义务。第九条少体校应当根据本地区的体育传统和运动项目布局设置体育项目。第十条少体校的设立、变更、终止由县级以上体育行政部门提出意见，同级教育行政部门根据相关法律法规予以审批。第三章招生与学籍第十一条少体校按学年度面向普通中小学招生。

少体校招生，对拟招收学生进行体检和选材测试。第十二条少体校招生后，应当对招收的新生进行试训。经试训不适宜继续进行专项运动训练的学生，仍回原学校。第十三条少体校录取的学生学籍的变动和管理，按照当地学籍管理办法执行。第四章思想品德与文化教育第十四条少体校应当坚持育人为本，把德育工作放在首位，增强德育工作的针对性和实效性，教育教学活动应遵循少年儿童身心发展规律。第十五条少体校应当加强学生爱国主义、集体主义、社会主义思想品德教育，开展文明行为养成教育、法制教育、中华体育精神及体育职业道德教育。第十六条少体校应当按照国家规定的义务教育阶段的课程方案、课程标准，选用国家审定的教材，实施文化课教学，并可因地制宜地开发具有区域特色的校本课程和其他教育资源。第十七条少体校应当保证学生完成九年义务教育课程。学生完成九年义务教育课程经考核合格的，发给相应的中小学毕业证书。第五章体育训练与竞赛第十八条少体校应当贯彻“选好苗子、着眼未来、打好基础、系统训练、积极提高”的训练原则，做好选材、育才的基础训练工作。第十九条少体校应当按照少年儿童以学习为主、训练为辅的原则，合理安排学生的学习和训练时间。第二十条少体校应当按照全国青少年教学训练大纲的规定，对学生进行科学系统的训练，每天训练时间原则上控制在2.5小时以内(含早操)。

专项运动成绩达到运动员技术等级标准的，可申请相应的等级称号。第二十一条少体校应当坚持利用假期、形式多样、就近比赛的原则，通过竞赛推动少年儿童体育训练的普及和提高。第二十二条少体校学生可以代表在训少体校和原输送学校参加各级体育、教育行政部门举办的体育竞赛活动。

学生竞赛代表资格发生争议的，由主管的体育、教育行政部门按照体育竞赛有关规定执行。第二十三条少体校应当加强学生医务监督，禁止使用兴奋剂，禁止超负荷训练，禁止体罚。第六章教师、教练员第二十四条少体校文化课教师应当具备国家规定的教师资格。公办少体校文化课教师由教育行政部门选派。第二十五条少体校教练员实行聘任制。聘任的教练员应当符合国家规定的教练员资格和任职条件。

少体校可以聘请兼职教练员任教。

㈥ 运动员进入省队后文化课怎么上课

训练之余上文化课。运动员进入省队后，训练时间会越发的多，文化课基本处于不上状态，但是不是完全不上，教练会安排在训练之余上文化课的。

㈦ 少体校和学校的区别

少体校和学校的区别为：培养不同、教育不同、侧重不同。

一、培养不同

1、少体校：少体校以培养体育人才为主。

2、学校：学校以培养学术性人才为主。

二、教育不同

1、少体校：少体校是中低等教育院校。

2、学校：学校是中高等教育院校。

三、侧重不同

1、少体校：少体校教学侧重于体育课程。

2、学校：学校教学侧重于文化课程。

㈧ 9岁小孩能上体校

能的，现在的体校招生都很广泛，从小孩到大人都招生，小孩的话体校还会安排适当的文化课，不用担心小孩文化课落下跟不上，所以，九岁小孩只要能吃苦，上体校是没有问题的！