⑴ 生产班组文化的重要组成部分有哪些班组文化的升级之路为何
班组文化建设要注重内涵 班组是企业的“细胞”,生产的前沿,班组文化是企业文化 的重要组成部分,也是企业一切工作的立足点。班组安全文化是班组文化建设的重要组成部分。
一、构建班安全文化是提升班组安全管理水平的重要途径
安全文化是班组安全管理工作的动力源,是安全价值观、信念、道德、理想、传统、风气、行为准则的复合体,它是社会文化的一个组成部分,是全体员工安全观念和安全行为准则的总和。班组安全文化就是班组全体员工在预防事故,抵御危险源(点)、创造安全文明的工作环境的实践过程中所形成的物质和精神财富的总和。进一步说它是班组在安全文化的基础上,对“安全”这个关系到企业声誉、财产、生命的具体问题,通过班组成员的各种活动,认识实践和自我完善,逐步形成的一种潜在的文化。
构建班组安全文化的作用:就在于它能以寓教于乐为形式和手段,提高员工的安全意识,规范职工的的安全行为,增强班组成员的安全素质,有利于落实安全第一、预防为主的方针,确保运输生产安全稳定。
为什么要构建班组安全文化,这是班组在安全生产中的作用和安全文化的作用决定的。班组是企业基本构成单元,企业最基础的组织形式,它直接参与企业的生产活动,班组的所有成员更多的接触生产活动中的各种危险因素,也可说是企业各种事故的主要“发源地”。班组成员是各类事故的主要发生群体,安全文化的主要作用就是用寓教于乐,身边事教育身边人,形成浓烈的文化安全氛围,提高和规范班组成员的素质和行为,全面的落实安全工作方针,安全文化是目前比较前沿的管理手段和方向,所以我们要逐步的形成和构建班组安全文化。
二、怎样构筑班组安全文化
把握三个关键:第一,要把握班组安全文化是班组的一种精神,它要求全体班组成员都要围绕这种精神,形成凝聚氛围,提炼了具有特色个性的“班风”用这种班风精神调动班组员工的安全积极性,鼓励班组成员参与班组安全工作中来,运用多种方式树立班员安全自毫感和安全责任感,促进他们对安全工作密切关注,用人的精神力量来保证安全的主导地位,构建班组安全文化的,要紧紧把握人的因素。
第二,班组安全文化构建的第二个关键就是兵头将尾的班组长,因为他们的位置和作用直接影响和左右了班组的各项工作和班组工作作风,所以班组长应做到以下几点:1、高度重视安全问题,对班组范围内的一切危源(点),不安全因素,重点设备、重点人还有关键时期都要有高度重视的意识。2、要坚决的贯彻实施安全工作方针、政策和安全措施,不能打折扣,更不能滞后。3、经常进行内部安全检查,适时的审查岗位安全状况,按照安全操作要求和班组成员个人的素质训练和教育他们。4、制定合理的安全措施和检修方案,并带头严格遵守执行。
第三个关键,班组安全文化构建的基础是班组全体成员,是员工安全意识对安全的理解力,要引导班组成员安全态度从“要我安全”、“向我要安全”转变,牢固树立“安全第一”的思想,要通过各种行之有效的措施,不断的增进班组成员安全责任感和“自我安全意识”。
明确三个要素:第一是班组安全文化组织保证和目标保证要素;
班组的组织设置是班组安全文化存在的前提,安全目标是班组安全文化的目的。班组中安全员(有些班组是班组长兼任)其职责就是组织率领全班人员,以提高和改进生产过程中的安全性为宗旨,团结全班人员,发挥群体的聪明智慧,在安全生产中起到表率、监督、检查、指导作用。每个班组以安全员为核心,设置分工不同的小组成员,分别担任安全生产中的不同角色,形成即有分工又有合作的班组安全管理结构,构建安全文化的物质基础。
每个班组都要树立起自己的安全目标,这是班组安全目标管理的要求,班组安全文化的最终目标是为了保证班组每个人的安全和健康,防止和减少事故和职业病的发生。
第二是明确班组安全意识要素,班组的安全意识是安全在班组成员心目中所享有的地位,怀有的感情及所负有的责任。另一个角度说班组的安全意识反映在班组成员对安全地位的认知程度、重视程度。树立和引导班组成员强烈、的安全意识,这对预防事故,消除事故隐患,减少违章行为,保证安全生产有着及其重要的作用。
第三是要明确班组的安全管理制度要素
班组的安全管理制度是班组安全文化赖以存在的保证,为达到安全目标,班组必须制订相应的安全管理制度。例如:安全管理小组活动制度、班组安全例会制度、班组安全教育、学习制度等。这些制度要具有鲜明的目的性、连续性和强制性特征。
班组通过建立安全文化管理制度,可以使班组的安全管理及控制秩序化,使班组的价值观规范化。制约班组成员在安全活动中的自由行为,尽而达到安全生产的目的。
抓住三种方式:
(1)运用传统的方式:如开展三级教育,特殊教育,检修、检修前教育,日常教育,班前安全活动、提问解答,标准化建设活动,“三不伤害”宣讲活动,定置管理“5S”活动,张贴安全标语,设置安全标志,悬挂故事警示牌,开设“历史上今天事故案例”板等等。
(2)运用比较现代化的方式:如开展三群对策(即群策、群力、群管)班组建小家、红旗责任岗、安全“三无岗位”、危险预知预控活动,家属二道防线活动,安全风险抵押、应急预案,四查、四盯、三控活动(自控、互控、他控,查岗位、查现场、查设备、查行为,盯线路、盯速度、盯停留车位置),三点控制:事故多发点、危险点、危害点等。
(3)运用人文环境氛围方式:
开展丰富多彩的竞赛活动,充分将人本原理运用到环境管理氛围中形成人文活动氛围。如安全竞赛、三无自律竞赛、班组长月份目标竞赛、班组季度竞赛、服务400万模范机车组竞赛、暑期安全百日竞赛、保冬运、保指标、保安全、保稳定四保竞赛等等,安全演讲活动,安全智力竞赛,“十个一安全活动”等等。
美国哈佛大学教授:谭若斯有一句话很有哲理:“一个真正强大的国家,并不是能生产多少商品,而是要有强大的思想。中国应该注重自己的文化建设”。一名外籍教授都诚恳的为我们提出了严肃的课题,要注重自己的文化建设。近日,在冶金运输报上看到一句话:安全文化是班组安全管理工作的动力源,它把安全文化比作是班组管理工作的动力源,然而我们面对着这个动力源,在理解和认识上还有很大的差距。笔者认为:要想逐步的缩短这个差距,构建班组安全文化,提升管理水平就要树立五种理念:
(1)学习是前进的基础即学习为本理念;
(2)时时处处学习,即终身学习理念;
(3)相互学习交流,即团队学习的理念;
(4)学习与工作密不可分即工作学习化、学习工作化的理念。
(5)学习重在创新,即创造性的学习理念。
⑵ 哪些岗位最需要注意文化和习俗
像博物馆的管理员呀,图书馆的管理员呀,就是这些设计传统文化传承的,这些应该比较注重文化和习俗
⑶ 仓管员如何在岗位上践行企业文化
1、最根本的,是各级人员要践行价值观、理念,即说到做到、卓有成效,绝不可说一套、做一套。比如诚信正直,对内对外都要诚信,不可偷漏税、不可对员工撒谎、不可对客户爽约,只有言行一致才能影响带动员工,才能发挥文化的真正作用,否则文化会起反作用,即削弱管理者的威信和决策影响力。文化不是设计出来写在纸上、挂在墙上、说在嘴上的,文化是干出来的,是对组织知识和经验的萃取与结晶。离开实践,文化没有任何意义。
2、加大文化宣导、培训的力度。利用各种机会、场合,不断传播、宣讲企业文化,各种培训中嵌入文化专题,各种会议上重复文化理念、企业战略,不断加深对文化的印象。
3、制度保证。制订文化落地、指导实践的各种制度,比如文化专人专岗、文化培训管理办法、对外宣传文化审核办法等等,文化是所有制度都要围绕、体现、贯彻的灵魂。制订各种政策时,首先要有一个概念:是否与文化理念冲突或差异,如有就立即就偏。
4、表彰、嘉奖文化活动积极分子,企业先进、模范人物。领导一定要率先垂范,中层一定要以身作则,员工一定要全力践行,形成氛围,养成习惯。
⑷ 企业文化岗位做哪些工作
第一:可以帮助招聘人才
人才对于每个企业文化来说都是最终载体,企业的企业文化归根到底是这个企业的成员所表现出来的价值观以及行动的趋同性。而这些都是决定了这家企业的文化最终走向要招募什么样的人,需要什么样的人才,毕竟当我们的年龄成长到可以被雇佣的时候,个人特质留给后天改造的机会并不大。
所以每个人的要求差异性都会不同的,体现在职业行业的差异性上。很多时候就算在同一个行业里,企业文化的差异也有可能是非常巨大的,所以每个企业的招募标准并不一致,企业文化也会有所不同。
第二:明确企业中哪些行为值得鼓励
那么到底什么样的企业行为才是值得被鼓励的呢?其实要取决于这个行为的结果,是否符合了企业的核心利益,除此之外鼓励的方式也是非常重要的,可以通过全员大会表彰或者是予以期权激励,不同的方式都有不同的效果。
说到底,每个企业为了能够达到自己的目的,招募不同的员工,通过什么样的方式去进行激励,这都是不一样的,而这一类行为都能够构成企业文化的核心内容,所以不同的企业文化对于工作是非常重要的。
⑸ 一个良好的企业文化包括哪些
大体有以下几个方面:经营理念、用人理念、管理制度、企业宗旨、管理模式、执行模式类、工作大环境及福利等。 企业文化是一个企业的灵魂,左右着公司员工的思想,影响着各层级员工的决策,外显为员工的行为,直接决定公司的业绩,因此目前但凡有一点眼光的企业都非常重视企业文化建设,投入了相当的人力、物力,总结了一批鼓舞人心的标语口号,印制一批精美的宣传册,搞了几次大型的文娱活动,出版了几本刊物,自以为文化工作做得不错,大家一定会非常认可公司的文化,公司的生产经营管理环境与业绩一定有一个大的提高。但事情并未向公司领导预期有方向发展,员工依旧还是以前的员工,思想还是以前的思想,公司的文化氛围并未真正建立,倒是相关领导唉声叹气,创业时的激情、宽容、敬业、发展等令人难忘的一切都已经逝去。为什么会是这种状况呢? 主要原因是这些企业文化建设者忽视了企业文化建设的自然规律,急于求成,将工作目标定得太高,直接导致相关工作严重脱离实际,做了一些不切实际的工作,当然达不到预期有效果。笔者认为要全面、扎实地开展企业文化工作,必须研究企业文化和公司的现状,让企业文化在矛盾中前进,在碰撞中提高,让公司的一些行为成长为行为文化,让公司一些个人化的思想逐渐沉淀为公司的文化导向,这样我们的文化建设才能真正达到效果。 一、企业文化宣讲的形式一定要循序渐进。 针对不同对象运用不同的宣讲方式,如果是新员工哪怕是我们对照企业文化手册照本宣科,只要我们突出重点,效果也会不错,因为第一印象总是最深刻的。但随着新员工们工作时间的增加,对公司了解的增加,我们必须在他们加盟公司2-3个月时进行一次更深刻、更有针对性的培训,让他们了解我们为什么会执行目前的理念,对我们的工作会有什么好处,对新员工入职必须做固定的文化培训。针对在公司工作时间较长的员工,我们进行的文化培训的侧重点又要有所不同,主要是对照公司的文化标准,如企业哲学、核心价值观、企业基本法等,在一起讨论公司当前发生的事情与现象,在争论中对符合文化导向的进行表扬,对与文化导向背道而驰的进行批判,保证我们的思想保持相对的一致性,这样我们的工作就一定会有一个较好的文化导向和文化氛围。 二、树立企业文化的标杆。 公司的老员工永远是新员工学习的榜样,公司在各个行业的标兵也会是员工不断学习的榜样,标杆定律不容忽视,特别是在员工思想比较混乱的时候。如对那些能够践行企业文化精神的员工进行提拔或给予特别的待遇;又如明确我们在行业或全国范围内企业文化建设的学习榜样,对照标杆找差距、定目标、拿措施、抓落实;再如在企业文化建设过程中,对较容易影响员工的故事进行提炼,作为一种行为的标杆进行广泛的宣传等等,只要我们做好各个层面的标标杆工作,我们一定能够树立起一个良好的激励型导向的文化氛围。 三、企业文化的核心部分必须在时空上全面有序表现。 公司的愿景、使命、核心价值观及人才观、工作观、服务观和CI等核心部分必须在公司的各个场所、各个时间段、各个工作重点中都能得到良好的表现。企业文化外化的最重要部分—公司CI的应用必须及时、合理、有序;企业文化的价值观部分必须在显眼的地方有展示;企业文化的工作必须分解到各部门的工作计划,将文化工作提高到相当的高度,用文化来引导工作,在工作中体现文化;企业文化必须针对到每个人、每个人群、每个部门、每个团体,针对不同对象设计不同的考核量表与工作行为评价表,每个月、半年、年度都必须进行考核,各单位的文化工作的不同完成度直接决定本单位的工作绩效层次。 四、一定要有一个员工信息交流的载体。 企业文化就是要解决问题,所以我们必须要能够掌握员工的思想动态,知道他们究竟想要什么?但有些单位采取的措施就是由各个部门指定一个人定期进行书面汇报本部门的员工思想状态,往往都流于形式。做得好一点的就是设立意见箱、内部刊物、BBS、员工论坛、沟通会、座谈会、总经理见面会等。其实信息交流载体一方面要有信息来源的渠道,另一方面必须要有一个员工信息处理、反馈的渠道形成一个信息流的闭环,这样才能让信息在互动中提升公司的文化境界。 五、必须将核心价值观转化为员工的共同行为标准。 核心价值观是纯粹的思想性的东西,是一种工作行为的最终判别标准,但并不具有操作性,因为他强调了文化的结果,并未追究文化形成的过程,因此我们文化工作者要做的就是将我们想要的结果,细化到我们的工作行为中去,对我们的工作进行文化性的分解,将价值观转化为员工个人行动准则和公司员工共同的行为标准。如公司倡导开放,那么一个公司的文员如何才能体现开放呢?我们必须给他一个具体的行为标准,如文员的岗位文化工作之开放的标准就是:接听电话要如何,接等客人应注意哪些,工作中一定要使用普通话,对同事的不同意见应持有何种态度等,让任何一个人来到此岗位都一目了然,并且在工作中这样做,我们的文化工作就一定能体现公司的核心价值观,对外有一个统一的形象。 六、企业文化必须由负责人力资源管理的部门全面负责。 企业文化的主要工作是通过人力资源的途径来实现的,如员工有效激励的手段、良好沟通环境的构造、员工素质与能力的提升、学习型组织的全面建设、员工职业发展通道与规划、员工福利的调控等企业文化的工作无一不需要人力资源管理的大力支持,离开了人力资源管理支撑的企业文化必将是无源之水、无本之木,不能形成自己的特色。因此要有效地开展企业文化工作,必须将人力资源管理与企业文化这两项工作有机地结合起来,最好是由人力资源部门来全面负责、统筹协调公司的人力资源管理与企业文化,让企业文化真正做到员工的心坎上,让员工在企业文化建设中成长。 七、公司组织的每一个活动都必须要有企业文化的主题。 如果纯粹地为活动而活动,其效果充其量也就是让大家开心一下而已,如果在各项活动中融进公司文化的主题,让大家在活动中理解我们的思想,岂不是一举两得的好事。如组织讨论公司核心价值观的演讲、组织讨论公司哲学的学习与讨论、组织员工针对公司的生产经营实际进行以沟通技巧为主题的征文比赛等,都能在活动中弘扬公司的文化,让文化在润物细无声中成为我们的工作习惯。 八、必须树立起公司良好的社会形象。 一个良好的社会形象就是一个文化建设的最好表现,当我们说起那些着名的公司时我们往往是嫉妒不已,因为我们还不是这个优秀公司的一员,当我们听到别人对我们公司的评价时会特别兴奋,因为我们得到了社会的认可,我们的付出得到了社会的承认,这就是我们员工自豪感的最大来源,是公司建设。这主要来源于我们为社会创造的价值,我们履行的社会义务以及对我们的客户、合作伙伴、公司员工对公司良好的口碑评价与推介,我们必须具有相当的重视与行动。
⑹ 电气工程及其自动化专业就业岗位对职员文化的要求是什么
一,学历要求。以国家电网2020年招聘公告里面写到的,电工类岗位需要大学本科和大学专科学历,大学本科二批以上学历优先。可以看到,学历现在是该专业就业的第一门槛,而且最好是本科及以上。
二,成绩或者在校经历。在学历相同的前提下,成绩或者在校经历就是第二个门槛了。要么在校期间成绩好,要么在校起来当过学生会干部,社团干部,有特长之类的。
三,个人能力。个人能力强,有一定的科研能力,写作能力,协调能力,应变能力。这主要是面试的时候面试官要考察的东西。
四,品质方面。主要看是否踏实刻苦啊,是否听话顺从啊,是否吃苦耐劳啊。
⑺ 最有代表性的基层岗位创新文化
基层工作创新,就是要把宣传思想工作创新的重点放在基层一线,扎实做好抓基层、打基础的工作。要紧紧围绕基层开展工作,着力加强基层工作,全面提高基层工作水平。各级都要重视基层,充实队伍力量,改善工作条件,使基层宣传思想工作薄弱的状况在较短时间内有明显改观。基层工作是终端,宣传思想工作如果没有抵达基层,即使是下再大功夫,也是没有达到目的,很可能是热热闹闹的形式主义。基层是领导层的一面镜子,基层工作创新实际上也会形成一种倒逼机制,促使从领导机关层面推进宣传思想工作的整体创新。
基层工作创新,就是要加强针对性、提高实效性,有的放矢、区别对待,不断满足人民群众对思想文化的新需求。不同职业、年龄、状况的人群,由于社会经历、文化程度、职业性质、生活水平等的差异,在认知、观念、情感等方面表现出各自的特征。如工人、农民直接从事生产劳动,实践经验丰富。理论教育就要把抽象的道理和现实的生活紧密结合起来,从他们的切身体会来加深对中国特色社会主义的政治认同,同时要为他们思想文化学习提高创造更好的条件。海归、海待有出国学习教育的经历,对外部世界有着切身的感受,宣传“三个自信”就要掌握更为全面的材料,进行更为深入的分析,作出科学的对比,并且鼓励他们为祖国的民族复兴伟业积极作出贡献。蚁族、北漂等群体,既有通过奋斗改变命运,争取幸福生活的强烈愿望,又经历着许多艰辛,他们自然对社会公正、机会公平方面的改进更为关注,对他们就要多讲国家发展的趋势、深化改革的举措、个人努力的对接,同时对他们的权利保障给予足够的重视,帮助他们树立信心、拓展空间。
基层工作创新,就是要注重和风细雨、润物无声,提高质量、增强实效。宣传思想工作,特别是基层工作,要防止用说教的方式做宣传,用高傲的姿态搞教育,用硬性的手段化思想。而是要提高亲和力、吸引力、感染力,讲的话群众喜欢听,写的文章群众喜欢看,让我们的宣传思想工作引人入胜,入眼、入耳、入心。水至柔却又无坚不摧。我们的典型宣传工作,要做到实事求是,保证典型真实可靠、可亲可敬,使典型让人信得过、看得懂、学得到,而不是让人敬而远之。最根本的就是牢固树立宣传思想工作的群众立场、群众观点,反对形式主义,抵制弄虚作假。求真务实就是创新,求真务实才能创新。
⑻ 公司企业文化内容有哪些
企业文化包含:文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观是企业文化的核心。
1、价值观是指企业内成员对某个事件或某种行为好与坏、善与恶、正确与错误、是否值得仿效的一致认识。
2、文化网络是指非正式的信息传递渠道,主要是传播文化信息。
3、企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系等方面。
相关内容解释:
1、企业文化本质,是通过企业制度的严格执行衍生而成,制度上的强制或激励最终促使群体产生某一行为自觉,这一群体的行为自觉便组成了企业文化。企业文化的本质在东堂策《企业文化一字解》中得到深刻印证,其中也详细道出企业文化产生机理。
2、企业文化能赋予员工的荣誉感。每个人都要在自己的工作岗位,工作领域,多做贡献,多出成绩,多追求荣誉感。
3、企业文化能凝聚员工的归属感。企业文化的作用就是通过企业价值观的提炼和传播,让一群来自不同地方的人共同追求同一个梦想。
4、企业文化建设的内容主要包括物质层、行为层、制度层和精神层等四个层次的文化。学习型组织的塑造是企业文化建设的宗旨和追求的目标,从而构成企业文化建设的重要内容。
⑼ 岗位类别有哪些
岗位类别有三种,分别是管理岗位、工勤岗位和专业技术岗位。
一、管理岗位
管理岗位分为10个等级,即一至十级职员岗位。 根据人事部的规定,事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。
还规定,管理岗位的最高等级和结构比例根据事业单位的规格、规模、隶属关系,按照干部人事管理有关规定和权限确定。同时规定,根据事业单位的规格、规模和隶属关系,按照干部人事管理权限设置事业单位各等级管理岗位的职员数量。
二、工勤岗位
1、工勤技能一级。除从事电子、设备维修工种可设工勤技能一级外,其余工种不设置工勤技能一级岗位。
2、工勤技能二级。除从事简单体力工作外的各工种均可设工勤技能二级岗位。
3、工勤技能三级。除从事简单体力工作外的各工种均可设工勤技能三级岗位。
4、工勤技能四级。除从事简单体力工作外的各工种均可设工勤技能四级岗位。
5、工勤技能五级。各工种均可设工勤技能五级岗位。
6、普通工。普通工仅限现有职工,以后不得新增岗位,应通过自然减员达到取消普通工岗位的目的。
三、专业技术岗位
专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级,由高到低分为一至七级,其中正高级岗位包括一至四级,副高级岗位包括五至七级;
中级岗位分为3个等级,由高到低分为八至十级;初级岗位分为3个等级,由高到低分为十一至十三级,其中十三级是员级岗位。
专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素,根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设置管理指导意见确定。
(9)岗位文化有哪些扩展阅读:
管理岗位各等级职员岗位的基本任职条件规定如下:
职员岗位一般应具有中专以上文化程度,其中六级以上职员岗位,一般应具有大学专科以上文化程度,四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度;一级、二级职员岗位按照国家有关规定执行;
三级、五级职员岗位,须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上; 四级、六级职员岗位,须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上;七级、八级职员岗位,须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。
以上依据为:人事部关于印发《实施意见》的通知。
工勤岗位任职条件
1、从事电子、设备维修工种并取得高级技师证书的可受聘为工勤技能一级岗位。
2、取得技师证书的可受聘为工勤技能二级岗位。
3、取得高级工证书的可受聘为工勤技能三级岗位。
4、取得中级工证书的可受聘为工勤技能四级岗位。
5、取得初级工证书的可受聘为工勤技能五级岗位。
6、未取得证书的工人只能受聘为普通工。
参考资料来源:网络-管理岗位
参考资料来源:网络-工勤岗位
参考资料来源:网络-专业技术岗位
⑽ 简述“责任文化”的认知,在自己岗位中如何实践该文化
所谓责任文化是“人人都讲责任的文化”,是在文化的基础上加入责任的成分,即是组织及其全体成员共同信奉并实践的以责任理念为核心的价值观。从字面上理解有两层含义: 一是,责任文化是文化中的一项内容。比如唐渊提出的组织文化八字方针“责任、主动、合作、纪律”,“责任”是其中的一项内容。 二是,以责任文化为归宿点的文化。即“责任”一言以蔽之,囊括组织的其他文化。同样如唐渊提出的组织文化八字方针“责任、主动、合作、纪律”,“责任”是其中的终极内容,其他内容都可以是它的分目录,可以理解为“责任”包含主动、合作、纪律等内容。责任是提纲挈领、纲举目张的,比如:没有责任心,就没有纪律性;就没有主动性;也没有团队精神和合作意识了。责任文化的作用责任文化可以激发职工潜能。强烈的责任意识,是履职尽责的巨大精神力量,是完成各项工作的重要保证。从一定意义上说,职工的责任意识在很大程度上能够决定一个企业的命运,职工责任意识的匮乏,往往会成为一个企业运营不善的直接原因。那些缺乏责任意识的职工,不以企业利益为重,就不会处处为企业着想,这样的企业必然存在着潜在的危机。深化责任文化培育,会引爆职工的内在潜能,使职工抛开任何借口,将自己的忠诚、责任和热情内化为尽职尽责的动力,彻底融入企业的发展之中。 责任文化可以凝心聚力。责任是凝聚力量的纽带,人人主动履行职责,才会形成整体合力,才会想法设法为企业发展尽心尽力、同甘共苦、荣辱与共。一旦职工形成明确的个人责任意识和勇于负责的理念,企业的执行力会大幅度提高,企业的运转会更加流畅、高效。针对中国平煤神马集团物资供应总公司(以下简称平煤神马集团物资公司)的责任价值理念就是做精物资供应、做强现代物流、实现成果共享,只有共同担当起责任,形成人人都管事、事事有人管的工作氛围,才能保障集团公司煤炭安全生产物资供应。 责任文化可以提高工作质量。煤炭物资供应工作担负着重大责任,工作质量的好坏直接与煤炭安全生产直接相连,每一个细小的失误,都可能造成不可挽回的损失。因此,打造具有物资供应工作特性的责任文化,让责任贯穿物资供应工作全过程,能够使干部职工按时、按职、按量完成工作任务,从而提高工作效率和质量,减少和避免责任事故的发生。 责任文化可以抵抗企业风险。大力加强责任文化培育,增强干部职工的责任感、使命感,对于进一步认清严峻形势,增强应对挑战的信心,提高企业抵抗风险的能力,具有十分重要的意义。针对平煤物资公司来说,在金融危机的影响下,需要全体干部职工共同担当起责任,立足物资供应本职工作,严格执行物资供应流程,认真落实计划,合理采购物资,严把物资质量,高效快捷配送,全力以赴做好物资供应保障工作,积极推动企业又好又快发展。 责任文化可以推动企业发展。企业犹如一个生命体,由数以百万计的细胞组成,这个生命体要健康发展就必须做到每个细胞都充满活力,每个细胞都能承担起自己的责任。平煤物资公司担负着集团公司煤炭安全生产物资供应与管理工作,可谓责任重大、任务艰巨。全面履行主体责任,提升供应保障能力,是共同面对的目标责任。这就要求我们以企业利益为重,处处为企业着想,全身心投入工作,明确本职工作责任,全力以赴保证物资供应,促进公司发展再上新台阶。责任文化培育的方法思考企业责任文化贯穿的越全面、渗透的越深入,企业、干部和职工的责任才能得到有效发挥,企业发展才有活力和动力,才能实现共同的愿景。因此,大力加强企业责任文化培育,是提升企业团队凝聚力、助推企业发展的需要,是提高干部职工基本素质和规范职业道德行为、圆满完成工作目标任务的需要。 (一)深化责任理念宣传,构建核心价值观 一是加强责任文化宣传。行之有效的责任文化宣传,是提高干部职工责任意识的有效途径。针对企业各个时期发展战略目标的需要,要充分发挥企业网络、内部刊物、电子屏幕、展示标牌等宣传工具作用,营造勇于承担责任氛围,让干部职工明白企业的责任,清楚自身承担的责任,形成责任共担、责无旁贷、不找借口、不打折扣的干事创业风气,增强企业发展的动力。 二是强化责任文化教育。职工的责任意识不是与生俱来的,也不是自发形成的,和其他任何美好品格的形成一样,教育培养是必不可少的。因此,增强干部职工的责任意识,必须结合企业实际需要,深入开展形势任务教育、主人翁意识教育、职业道德教育、发展意识教育等一系列的教育培训。教育培训形式要在授课的基础,不拘一格,采取交流学习、现场参观、典型引导、主题演讲等形式,使干部职工认识到“工作就是责任”、“责任胜于能力”、“责任保证绩效”、“责任激发潜能”、“责任成就卓越”等,从而把自己的工作当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入其中,为企业做出更大的贡献,成就更辉煌的自我。 三是发挥典型示范教育。榜样的力量无穷的。在企业的经营生产中总会涌现出落实责任的先进集体和典型个人,也会出现因不负责任而造成责任事故。要善于发现和挖掘这些责任案例,通过干部职工身边的人和事广泛开展责任意识教育,让干部职工学有榜样、比有事例,从而把责任转化为自觉遵守的行为准则,全身心地履行职责,形成事事有人管、人人都管事的氛围。 (二)建立完善责任体系,强化管理规范行为 一是构筑责任文化。首先要明确责任,企业作为一个组织有其必须的责任使命,要根据企业组织的责任结构、部门岗位,为每一个岗位确立明确、清晰和有限的岗位责任,并以完整有序、纵横交错的企业组织“责任链”,确保每个岗位责任都能落实到相应的员工头上,让每一位员工都清楚自己应该在本职岗位上“做什么,做到什么程度”。同时,更要抓住一个关键点,就是各级单位和部门负责人,不但要清楚自己的岗位职责,还要熟悉管理范围内每项工作的流程,以及各岗位每位员工的岗位职责,确保每项工作严格按照其应有的流程进行,避免因工作分配上的随意性,而造成下属员工间工作产生矛盾,出现问题时又推萎扯皮等情况的发生。 二是完善工作机制。长期保持和不断增强职工的责任意识,要不断完善工作机制,充分发挥正激励的作用,引导每一个职工承担起应有的责任,提倡和鼓励职工在履行职责中,不但要有魄力创出新成绩,还要有勇气承担工作中的失误和过错。因此,在引导和鼓励员工承担起应有的责任,就要进一步完善激励奖惩制度,借助强制力促使干部职工对自己的行为负责,从而严格按照责任,充分发挥自己的聪明才智,创新性地开展工作,以坚韧不拔的信心和勇气攻坚克难,努力完成任务。反之,如果不尽责,就会造成失责、失职、渎职行为,将受到责任追究。 (三)坚持以人为本思想,营造舒畅和谐氛围 一是公平一致。责任文化培育应当摒弃居高临下的工作方式,不应以强迫、教训的姿态出现,要从尊重干部职工的立场出发,以润物无声的方式激励干部职工的潜能,营造人人负责的文化氛围。责任文化的执行和实施要从企业的高层做起,力戒只要求基层和职工无条件服从,这样干部职工就会产生厌恶心里,从而失去信心,难以形成一个有高度责任心的优秀团队。 二是贴近实际。责任文化培育不是空泛的口号,要结合企业发展的实际,将大道理分解、将大目标分解,转化成员工能够切实感受到的实实在在的事,转化成可以实现的小目标。以贴近干部职工的具体工作为切入点,让干部职工感受责任文化的氛围,让责任成为干部职工自觉的行为。 三是心情舒畅。在企业内部建立人与人之间良好的人际关系,创造适宜的工作环境和主动承担责任的氛围,让干部职工心情舒畅,乐于奉献。在这种和谐的环境中,每个干部职工才能自发地形成对企业的忠诚感和责任感,发自内心地认同并接受企业倡导的价值观念,使企业目标转化为个人的自觉行动,最终实现员工自我控制,充分发挥其潜能和实现自我价值。 四是奉献社会。培育责任文化要兼顾各个方面,对社会要勇于承担捐助、救助、扶助责任,不断塑造企业信誉度、美誉度,激发干部职工的自豪感、幸福感。对企业之间的密切合作,不能站在本企业的立场上权衡得失,忽视责任风险共担,难以形成诚信经营、战略合作的局面,从而削弱抗风险能力。对职工要坚持发展成果共享,力求创造更好的业绩满足职工生活水平的提高,力求创造更好的环境满足职工自我发展的需求,这样职工能在企业实现自我价值,则会更加关心企业的发展,因为这时企业的前途已经和个人的前途相联系起来了。