1. 怎么学习中国传统文化
学习中国传统文化就是要深入的了解中国文化，并且熟悉传统文化的发展历程，学习的时候也要掌握精髓和文化的内涵，更加深刻的理解传统文化
2. 你认为应该如何学习传统文化
学习传统文化必须做到循序渐进，由简到繁，由浅到深。只有这样才能够不断深入了解其中的深奥内涵，获得足够的成长与进步。否则只能是乱读一通，而不知其所说了些什么。
树木的生长需要一点一滴，不断浇溉使其成长；房子的建筑需要一砖一瓦，不断规划方能铺就；孩子的教育需要从小不断教育才能使其不断茁壮成长，成长为栋梁之才。
在孩子小时候对孩子应当加强经典文学的教育，让他们过多的接受到传统文化的熏陶这样可以更好的树立他们的三观，让他们更好的懂得礼仪，知道规矩的重要性，树立良好的榜样，将正能量不断传递给他们，引导他们不断的健康成长。
3. 怎样学习中国传统文化
中国传统文化包含很广，你可以先了解一下，然后选取自己感兴趣的方面，然后收集相关的书，视频，讲座一类来学习，这是一个持之以恒的过程，你要做好心理准备。建议你可以看下翟鸿燊，曾仕强的视频，还有南怀瑾的书，如果想初步了解，看下《上下五千年》，会有一个大致的概念。大家都是喜欢中国传统文化的朋友，如感兴趣，可以加入Q群192724781，相互交流学习。
4. 怎么学习传统文化
其实我觉得现在网上资源这么多，可以先在视频网站或者其他网站上简单理解下基础，然后就比较好入手了~~再深入学习~
5. 学习传统文化有哪些方法
（一）必须以马克思主义理论作指导。学习的目的是继承和发扬中国文化的优秀传统，为建设中国特色的社会主义服务。这就必须坚持以马克思主义为指导，站在时代的高度，用新的视角对传统文化进行分析、整理、选择和评价。要防止两种偏向：既要反对一味美化传统，食古不化；又要反对把马克思主义简单化、教条化，玩能经典作家的个别词句，而阉割其精神实质，把马克思主义与中国传统文化绝对对立起来。因为这样一来，实际上就是取消了马克思主义的指导。 （二）处理好点与面的关系。对中国传统文化的内容我们既应进行微观局部剖析，又该做宏观整体的鸟瞰，两者结合才会拓宽思想，获得新的启示与发现。要做到点面结合，必须首先看到，在庞大而复杂的中国传统文化体系中，可以从其发展历程、类型特征、内容要素等方面，解析成若干个条块。但要全面渗透地认识中国传统文化，不能只见树木，不见森林，孤立地各个掌握条块的问题。应以弄清条块问题为基点，进一步运用系统整和的方法，从部分与整体、条块与系统、外层与内核的关系中寻求内在联系，挖掘新的问题。在此基础上对相对独立的各个条块，给予系统整合。如就中国传统文化的基本内容而言，有哲学宗教、伦理道德、教育科技、文学艺术、史学等，其中任何一项还可以划分为几个分支系统。如果能在每个分支系统和各项范围内，或者是把它们捆绑在一起，分别进行共时的静态分析，与历史的动态分析相结合，这对解释中国传统文化特色和其自身固有的丰富多样的联系是大有益处的。 （三）把握好史与论的关系。学好中国传统文化要防止两种偏向：一是丢掉史实和事例，仅仅从概念到概念的推理论证，或是走捷径，把现成的结论原封不动地接受过来。这样做不符合认识事物的规律，不懂得史实材料与问题本质之间的必然联系。二是被眼花缭乱的历史材料所淹没，不会凭借理论武器穿透材料，找出事物的本质和规律。正确的途径应是以马克思主义为指针，运用其立场、观点、方法，观察分析问题，突破学习中单纯记忆事例的层面，把事例材料作为认识本质的向导，探索隐藏在各种文化现象背后的内在逻辑规律。学习中国传统文化，不是把我们头脑变成堆放史料的仓库，而是对中国传统文化的各种材料做出正确的理论分析和规律性的总结，以便服务于现实的文化建设。
6. 如何学习传统文化
多读古书，看来这是最好的办法了。如果觉得难理解的话读一些白话文学作品，比如《三言二拍》，《红楼梦》，《金瓶梅》，《镜花缘》等。或者读带有译注的经典，还有就是先读些古代的蒙学书籍，比如《声律启蒙》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《小儿语》，《龙文鞭影》掌握古人说话技巧和常用典故。然后在学习《国学十三经》，也许会省力些。
7. 如何学习中国传统文化
你是否对未知的未来感到恐惧？活着为了什么？
瞿院长从佛门到凡尘的亲身经历中，对中国传统国学经典以新的角度做出新的阐释，通通俗易懂的语言为你讲解国学经典，讲述处世方略，讲透人生进退之术。
作为父母，当孩子问：“为什么要学习”？“读书为了什么”是否无从回答？
读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！
对国学知识满天飞，经典着作随处有的信息时代，你是否选对了书籍？是否适合你的需求？
学习有次第，循序渐进更明理。经史子集，环环相扣。
【公益课程兼具】
▲知识性：传统文化历史背景，国学经典基本介绍。让你更明了学习经典的“利益”。
▲启发性：用经典故事，历史演变规律带你领悟生活真谛，重新认识自己。
▲颠覆性：探寻宇宙与万物的根本道理，摸清繁杂世界背后的事态发展规律。以千年经典为依托，重建思维格局。
▲真实性：以家庭与职场为实践主线，从人际交往到经营管理，解答困惑，参透中国人的价值观与思维方式。
【适合谁听】
▲正在学习传统文化，对传统文化感兴趣的人；
▲想学习传统文化，不知道从何学起的人；
▲想了解为何传统文化的人；
▲对生活、工作感到焦虑、迷茫、孤独；
▲对中国古代哲学、文化、禅学感兴趣的人。