如何理解文化引导制约着社会发展

⑴ 文化对社会发展有何重要作用

文化是历史文明的积淀，是社会发展方向的引领。

文化具有的认知、教化、沟通、凝聚、传承、娱乐等方面功能，决定了它在推动国家发展和民族进步中的重大战略意义。社会文化对于人们的社会存在来说具有本体论的意义，它构成了人及其社会的存在方式和发展机制，因而必然在人类社会发展中发挥着不容低估的重要作用。

文化是一个内涵十分丰富的范畴。

一般来讲，广泛的文化，是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化，是指作为观念形态的，与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力的发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。

文化是表现人类生存和发展的基本内涵，社会发展过程就是文化创造的过程。

纵观人类社会发展的历史，文化是推动社会发展的一种不可轻视的巨大力量。古今中外，几乎一切进步和发展，都源于新文化、新知识、新观念和新需要的发现和传播，通过文化选择与文化创新促进思想文化的解放和发展，从而使文化传递跃入新的层次，成为社会发展的动力、政治变革的先导。因而，从社会发展的深层基因看，文化是最能反映社会经济发展的综合性尺度，经济发展的整个过程始终反映并体现着特定文化的基本特性。

文化从深层次讨论，实际上是人的本质的外化，价值观念、道德风俗、文学艺术等，都是由人的本质引出的外在表现，而人又是社会发展的决定因素。因此，人在文化创造中提升，社会在文化创造中发展。

⑵ 文化对个人影响或社会发展有什么影响

文化实际上是一种社会精神力量，它的作用就在于它能够引导人们的社会实践，达到推动历史进步的目的，先进的思想理论更能使人振奋和充满希望。

1、文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

2、文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点，一般不是有形的、强制的。

世界观、人生观、、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

3、文化塑造人。

优秀的文化能够丰富人的精神世界。积极参加爱健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。优秀的文化能增强人的精神力量。

优秀的文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，诗人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。优秀文化为人们的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

文化对社会发展的作用：

1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。

2、文化与经济、政治相互影响，相互交融。

3、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素；增强全民族文化创造活力，提高文化软实力，可以为经济社会提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

⑶ 如何理解文化在当代经济发展中的重要作用

主要表现在四个方面:

一是文化成为产品竞争力的核心要素。在当今现代文明生活方式下，已经找不到没有文化标记的产品，找不到不借助文化去销售的商品，也找不到不体现文化意义的消费。因此，要提高产品竞争力和产品附加值，扩大市场占有率，就必须增加产品的文化含量，在产品中注入更多的文化内涵，做到以质取胜、以“文”取胜。

二是文化资源是经济社会发展最重要的资源。人类社会文明演进经历了原始社会、渔猎文明社会、农业文明社会和工业文明社会，现正在陆续步入更高形态的文明社会---知识经济时代或曰信息社会、生态文明社会。所谓知识经济、信息社会、生态文明，其实质就是文化经济。在这样一个新时代、新阶段，一个国家、地区文化的特质和内涵、文化底蕴和环境，将决定其经济社会发展的速度、质量与水平。如果只重经济，忽视文化，发展就难以持久。一国如此，一省如此，一个企业也如此。

三是文化素质是管理者和劳动者首要的素质。文化经济是以知识和人才为主要特征的经济形式。对企业而言，企业家的文化视野、文化胸怀、文化内涵等综合文化素质，对企业的经营、管理、决策、发展等具有举足轻重的作用;而企业员工的文化素质，也对企业文化、企业管理和企业竞争力具有重要影响。因而，企业总体文化素质越高，竞争力就越强。对一个地方的领导干部而言也是如此，不具备较高的文化素质，就难以以先进的思想理念和工作思路去谋划地区经济社会全面发展进步，并自觉运用先进文化和现代科技手段，提高管理质量和效率，促进经济社会协调发展。

四是文化优势对一个国家和地区的经济社会发展具有日益重要的作用。文化与经济的紧密结合，是当今世界经济社会发展的基本特征和总体趋势。文化作为一种“软实力”，日益成为一个国家和地区综合实力的重要组成部分。一个国家、地区的文化发达程度和特质内涵，深刻地影响着经济社会的发展模式、制度选择、政策取向以及各种资源开发和生产要素组合的水平，从而也就深刻地影响着一个国家、地区经济社会发展的速度、质量和水平。经济要取得持久发展，必须要有文化上的支撑;要想经济强大，必须挺直文化脊梁。

⑷ “文化制约着社会实践的发展”这句话对吗

文化是人们社会实践的产物，意思是说人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进、健康的文化会促进社会的发展。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。（1）从哲学角度解释文化，认为文化从本质上讲是哲学思想的表现形式。由于哲学的时代和地域性从而决定了文化的不同风格。一般来说，哲学思想的变革引起社会制度的变化，与之伴随的有对旧文化的镇压和新文化的兴起。（2）从存在主义的角度，文化是对一个人或一群人的存在方式的描述。人们存在于自然中，同时也存在于历史和时代中；时间是一个人或一群人存在于自然中的重要平台；社会、国家和民族（家族）是一个人或一群人存在于历史和时代中的另一个重要平台；文化是指人们在这种存在过程中的言说或表述方式、交往或行为方式、意识或认知方式。文化不仅用于描述一群人的外在行为，文化特别包括作为个体的人的自我的心灵意识和感知方式。一个人在回到自己内心世界的时的一种自我的对话、观察的方式。（3）从文化研究的角度看，文化，即使是意识形态，也不是绝对排他的。对葛兰西来说，文化霸权并不是一种简单的、赤裸裸的压迫和被压迫关系。“统治集团的支配权并不是通过操纵群众来取得的，……统治阶级必须与对立的社会集团、阶级以及他们的价值观进行谈判，这种谈判的结果是一种真正的调停。……这就使得意识形态中任何简单的对立，都被这一过程消解了。”它成为一种从不同阶级锚地取来的不同文化和意识形态的动态的联合。（4）文化是人类创新活动永恒拓展的载体、创新水平提升的工具、传播的手段。

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综观人类社会发展的历史，文化既表现在对社会发展的导向作用上，又表现在对社会的规范、调控作用上，还表现在对社会的凝聚作用和社会经济发展的驱动作用上。
文化是社会变革的内燃机。任何社会形态的文化，本质上不只是对现行社会的肯定和支持，而且包含着对现行社会的评价与批判，它不仅包含着这个社会“是什么”的价值支撑，而且也蕴含着这个社会“应如何”的价值判断。人类社会发展的历史表明，当一种旧的制度、旧的体制无法进一步运转下去的时候，文化对新的制度、新的体制建立的先导作用十分明显。蕴藏在新制度、新体制中的文化精神，一方面为批判、否定和超越旧制度、旧体制提供锐利武器，另一方面又以一种新的价值理念以及由此而建立的新的价值世界为蓝图，给人们以理想、信念的支撑。因此，人类历史上新的制度战胜旧的制度，文化起到了内燃机的作用。

文化是社会常态的调控器。如果说新的制度代替旧的制度、新的体制代替旧的体制的过程，是社会处于非常状态的表现，那么，新的制度、体制建立后，社会在一定秩序中运行发展就是社会常态的表现。由于社会是人的社会，而每个人所处的环境、自身素质和精神物质需求又不尽相同，所以常态中的社会仍然会存在人与自然、人与人、人与社会等矛盾，而且还存在人自身的情感欲望和理智的矛盾。如果这些矛盾不能妥善解决，这个社会的常态就会被打破。从人类社会发展的历史看，人们解决这些矛盾常常采取多种手段，而依靠文化的力量去化解这些矛盾就是其中不可或缺的方面。这是因为，法律、理想、道德、礼俗、情操等文化因子，内含着社会主体可以“做什么”和“哪些不可以做”，应该“怎样做”和“不应该那样做”的意蕴。所以，要化解人与自然、人与人、人与社会等种种矛盾，就必须依靠文化的熏陶、教化、激励的作用，发挥先进文化的凝聚、润滑、整合作用，通过有说服力的、贴近民众的方式，将真诚、正义、公正等文化因子潜移默化地植入民众的心田。只有这样，一个社会才能健康、有序、和谐和可持续发展。

文化是凝聚社会的粘合剂。文化虽然说是属于精神范畴，但它可以依附于语言和其他文化载体，形成一种社会文化环境，对生活于其中的人们产生同化作用，为他们的价值观、审美观、是非观、善恶观涂上基本相同的“底色”，也为他们认识、分析、处理问题提供大致相同的基本点，进而化作维系社会、民族生生不息的巨大力量。

文化是经济发展的助推器。文化对经济的支撑作用主要表现在：一是文化的导向赋予经济发展以价值意义，经济制度的选择、经济战略的提出，经济政策的制定，无不受到社会文化背景的影响以及决策者文化水平的制约。文化给物质生产、交换、分配、消费以思想、理论、舆论的引导，在一定程度上规定了经济发展的方向和方式。二是文化赋予经济发展以极高的组织效能。人作为文化的单元，不仅受文化熏陶，而且也依一定的原理相互感通，相互认同，从而形成社会整体。文化的这种渗透力是人的社会性的体现，它能够促进社会主体之间相互沟通，保证经济生活与社会生活在一定的组织内有序开展。三是文化赋予经济发展以更强的竞争力。经济活动所包含的先进文化因子越厚重，其产品的文化含量以及由此带来的附加值也就越高，在市场中实现的经济价值也就越大。

⑹ 文化对社会发展具有引导和制约作用对不对

对。文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。先进的、科学的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用。

⑺ 如何理解文化可以深刻影响一个国家发展的进程,改变一个民族的命运

文化是一种思想理念，而人类的所有活动都是从思想理念出发的。比如，孝道，是一个思想理念，对这种文化的认可和运用到实践中，特别是运用到家庭的实践行为之中，你就是孝子贤孙了。

而“剥削有理”这一封建资本主义的思想理念，就把整个社会主义彻底解决掉了。这也就改变了这个民族的命运。而使大多数人陷入被剥削压迫的悲惨命运之中了。

⑻ 如何理解文化对社会发展的作用

生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动推动着人类社会不断进步和发展在这一基本矛盾中，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，生产力是矛盾的主要方面，从而生产力是社会发展的最终决定力量。生产关系和上层建筑只有适应生产力的状况，才能促进生产力的发展，否则就会阻碍生产力的的发展。“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革”。一切社会的发展变革都是按照这个原则进行。生产力直接或间接地决定社会的经济制度、政治制度和人们的思想观念形态。一切社会关系、社会制度和社会观念的产生发展、变化、与消失，归根到底，都是由生产力的决定作用所引起的。人类社会迄今为止经历了从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会五种社会形态，这五种社会形态的依次更替，从一种社会形态到另一种更高社会形态的发展变化，都是生产力和生产关系矛盾运动的结果，都反映了生产力发展的客观要求。生产力的发展，成为人类社会进步的物质依据和基本标志，也是社会生产关系变革和进步的源泉和内在依据。
生产力的发展是社会主义社会发展的最终决定力量首先，发展生产力是发展社会主义的关键所在。加快发展生产力，是社会主义制度的内在根据和本义。如果社会主义国家发展的速度比资本主义国家慢，不仅超越资本主义是不可能的，就是在国际事务中，要实现同发达资本主义国家的平等对话，同发达国家进行广泛的平等交往与合作，要维护国家的安全和主权，维系民族的稳定、人心的向背，也是困难的。从前落后就要挨打，现在落后就要被淘汰。社会主义求生存，求发展，发展生产力是唯一出路。其次，发展生产力还是人民富裕幸福的根本所在。一个非常浅显却又确凿无疑的事实是，满足需要，实现利益，是人类进行各种活动的内在推动力，也是人类选择、创造各种社会形式、社会组织体制的潜在尺度。如果一种社会形式、社会组织体制长久地扼杀人的需要，抑制人的需要的满足，阻碍人实现切身利益，那么，这种社会形式、组织体制就久远不了，人们就会打破这个桎梏而选择和创造一种新的能够满足自身需要、生活得更好一些的社会形式和组织体制。社会主义之存在，被人们所选择，就因为它能使多数人生活得更美好、更幸福。而要消灭贫穷，提高人民物质文化生活水平，使人民过上更加富足的日子，唯一的出路是创造更多的社会财富，大力发展生产力。最后，发展生产力是走向未来社会的根本出路。只有大力发展生产力，才能比较有保证地逐步创造物质条件，才能实现共同富裕，使得这种共同富裕持久巩固，并且不致在社会的生产方式中引起停滞甚至衰落，才能造就一代新人，为走向人的自由全面发展的社会铺平道路。
加快先进生产力不断取代落后生产力的历史进程一是变革经济行为方式即实现市场经济，二是调整经济结构。科技信息化是先进生产力的集中体现和主要标志。我们要密切关注当今世界科学技术发展的趋势，既要充分利用现代科技成果，又要占领科学技术的制高点，不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的超越。劳动者知识化是先进生产力的智力支撑。在现代社会的生产力诸要素中，人是现代思想观念、价值取向和科学技术的最具活力的创造者、传承者和运用者。我们要不断地提高全体社会主义劳动者、建设者的思想品德、科学文化素质、劳动技能和创造才能，以加快先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。任何一个国家和民族，如果停止了生产就既不能生存，也不能发展，而物质生产的发展变化始终是从生产力的变化发展，首先是从生产工具的变化发展开始的。社会生活的各个领域，从政治、经济、教育、科学、文化等等，人们之间的各种社会关系，归根到底，都取决于生产力的发展。没有生产力的发展，社会的科学、文化、教育都发展不起来，更谈不上繁荣。历史唯物主义之所以是唯物主义，就在于它是用社会的物质生产及其由生产力决定的生产关系来解释社会的政治、精神生活，强调物质生产和生产力对理解社会的基础意义和决定作用。

⑼ 分析说明文化为什么是最需要创新的领域

文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创意的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。

文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。

(9)如何理解文化引导制约着社会发展扩展阅读

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。

从哲学角度解释文化，认为文化从本质上讲为哲学思想的表现形式。由于哲学的时代和地域性从而决定了文化的不同风格。一般来说，哲学思想的变革引起社会制度的变化，与之伴随的有对旧文化的镇压和新文化的兴起。

⑽ 怎样理解教育的文化制约性和教育的文化功能如何充分发挥教育在我国社会主义先进文化建设中的作用

教育的文化功能：
1、教育具有传播文化的功能；
2、教育具有改造文化的功能（选择和整理、提升文化）；
3、教育具有传播、交流和融合文化的功能；
4、教育具有更新和创造文化的功能。
文化对教育发展的制约影响作用，主要表现在以下几个方面：
1、文化观念影响教育观念；
2、文化对教育具有价值定向作用；
3、文化促进学校课程的发展；
4、文化影响教育目的的确立；
5、文化影响教育内容的选择；
6、文化影响教育教学方法的使用。