什么属于图书馆开展的文化活动

㈠ 南京师范大学图书馆文化传统有哪些 南京师范大学图书馆的介绍

1、南京师范大学图书馆最早由原金陵女子文理学院图书馆于1952年由原金陵女子文理学院图书馆收藏原南京大学师范学院藏书、期刊而建立。和金陵大学。 1984年更名为南京师范大学图书馆。那么南京师范大学图书馆的文化传统是什么？

2、读者培训：用户培训服务是指图书馆文献资源，根据用户需求进行有针对性的培训和推广。用户培训主要以讲座的形式进行，重点介绍电子资源的介绍、各种中外数据库的检索技巧、信息服务等。

3、培训类型：一小时讲座：每学期由图书馆定期举办，旨在帮助读者检索和使用图书馆的文献资源，特别是掌握电子资源的使用，以适应网络环境下的学习和科研 . 讲座内容由讲师提前准备，讲座时间、地点在图书馆主页和海报上公布。 读者可以根据自己的情况选择适合自己的主题。

4、专题讲座预约：读者需提前预约，根据读者指定的内容，提供各种专题讲座。本科以班级为主，可授课研究生和教师20余人。“电子资源推广月”讲座：每年举办一次，为期一个月。 宣传月将举办系列讲座，介绍图书馆的资源和服务。

5、经文论坛：经文论坛是一个传播大众文化知识的论坛，注重普及性、实用性和学术性。旨在普及文化知识，享受智慧生活，让不同学术领域的专家学者成为更多的师生。服务，搭建专家学者和学生交流的新平台，搭建学生获取知识和信息的新渠道。“讲座”的内容主要以置于现代文化语境、联系社会热点、贴近学生兴趣、具有一定学术性的讲座为主。 以专题讲座的形式形成系列丛书，注重知识结构的合理性和科学性，给各学科的读者一个完整的知识享受。“讲座”在遴选专家学者时遵循以下标准：影响大、专业基础深厚、口才好、语言幽默、能深入浅出、有规模的讲座 经验。“大讲堂”将充分利用学校资源，抓住学校大型活动和会议的机会，邀请社会名流参加。 在具体讲座的组织管理上，“讲座”实行规范化的经营管理模式。 图书馆馆长负责，一两个工作人员组织起来。 每个讲座都配备了专门的后勤和技术支持人员。 在宣传方式上，我们利用海报、图书馆网络、学校宣传部门等渠道，为读者提供最新、最快的论坛信息。

㈡ 求一份 ：图书馆文化节活动策划书

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活动名称:。。。。。
活动时间:。。。。。。
活动地点: 。。。。
活动介绍:
XXXXX是图书馆学管会于XX年X月推出的全新的一种活动形式.活动类似”会员沙龙”.是供全体会员交流思想与知识,相互学习的轻松场所.在此之前我们已经成功举行了第一期主题论坛----郭敬明及其中国当代少年文字--反映良好.在本学期我们还计划举行三到四次论坛以满足会员的切身需要.我们会确定一个稳定的时间与地点,每期选择一个确定的主题来进行.此次活动之前我们将召开一次全体会员大会,会上将通知会员此次活动的主题,以供其事先作好相关准备.由于目前本社团的人员构成大部分为大一新生,针对他们的实际需要,我们将本次论坛的主题设定为:如何规划大学之路.活动具体流程如下:
1.设定主持人一名,由会员自荐经协会干部同意产生.目的在于锻炼会员的口才与勇气.培养会员主持方面的技能;
2.邀请高年级的优秀同学,比如:校三好学生标兵\英语学习特别突出者\社会活动能力突出者\杰出学生干部……等等,担当本次活动的嘉宾.
3.邀请相关老师,学校相关部门的负责人等.为嘉宾.
4.主持人简略介绍到场嘉宾的情况.然后由现场会员根据各自的需要向嘉宾们提出自己内心的困惑,向嘉宾们询问相关经验.
5自由讨论,会员们与嘉宾进行个别交谈;
6.会长总结.活动结束.

㈢ 校园图书室阅览室怎样体现本校的校园文化

校园文化建设，学校除了在校园内张贴文化宣传标语外，建设图书阅览室是很重要的一项内容，用阅读带动学生文化氛围，让师生在阅读过程中，汲取知识的养分。

在校园文化建设中，学校的图书馆不单单是学生学术服务机构，而是起着重要作用的文化教育设施，是校园精神文化资源的主要来源。学校的教研活动也需要图书馆的大力支持，因此正确认识利用图书馆在校园文化建设的重要性有助于进一步开展校园文化活动。

文章图片2
【天智实业 学生阅览室】

总的来说，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要全校师生共同努力。

㈣ 上海图书馆的文化活动

上海图书馆举办内容丰富多彩的系列“上图讲座”和文化艺术类展览，以丰富市民的文化生活，满足社会的文化信息需求。数字图书馆建设取得成效，上海图典、上海文典、古籍善本、点曲台、科技会议录、中国报刊、西文期刊目次、民国图书、科技百花园、图书馆杂志等资源库，可供世界各地的读者在网上访问阅览。
图书馆服务宣传周
上海图书馆通过举办公共图书馆服务宣传周系列活动，积极增进与读者的阅读互动，旨在为推进数字时代的全民阅读发挥引领和示范作用。
世界读书日
为了适应这种悄然而至的阅读习惯改变，上海图书馆在2015年世界读书日之际，推出一系列适应都市人特别是工作繁忙的白领人士的阅读服务和读书活动。
营造“共读一本书”、“一起快乐阅读”读书氛围上海图书馆拟与多家单位合作，举行“阅读传递传递悦读”系列活动。引发读者分享个人的阅读体验、交流阅读心得，通过读者之间的互动形成“共读一本书”、“一起快乐阅读”的读书氛围，传递阅读的力量，传递阅读的快乐；通过纸书与电子书搭配，形成纸书与电子书读者的互相转化，起到推荐纸质书馆藏与推广市民数字阅读网站电子书的双重作用。届时将开展“借阅卡接力”朋友圈图书推荐活动、读书分享会、图书漂流活动、“摇一摇”电子图书阅读传递活动等。
上海图书馆还举办馆藏文献展、历史文献展、文化名人手稿馆、文化遗产日活动、节能科普宣传活动等。

㈤ 什么是公益性文化活动

是指由各级人民政府举办或者社会力量举办的,向公众开放用于开展文化活动的公益性图书馆、博物馆、纪念馆、美术馆、文化馆(站)等建筑物、场地和设备。

㈥ 图书馆可以开展哪些特色活动

大学图书馆可以举办的特色活动有：

读书征文、名家讲座、信息检索培训比赛、图书馆活动周、读书月、建立图书馆之友会、制作图书馆纪念品、办各种和学术相关的展览、书签设计、读书摄影、好书推介，图书漂流等活动。

简介。

为营造浓厚的校园文化氛围，丰富读者的精神世界，图书馆于4月26日协同安徽万品图书公司在南区一食堂们举办了“与经典同行”主题书展活动。

本次书展活动汇集了图书三千余册，内容涉及大学生必读经典书籍、世界名着、诺贝尔文学奖获奖作品、矛盾文学奖获得者的经典代表作等。吸引了大量读者积极参与其中，阅览选荐图书。

㈦ 东莞图书馆的文化活动

东莞读书节是东莞市委、市政府举办的大型综合性群众读书文化活动，是东莞着力打造的一项知识传播品牌。2005东莞首届读书节以“营造书香社会、建设文化新城”为主题，开展各类特色主题活动近300项，受众达200余万人次，市民反响强烈。2006东莞第二届读书节围绕“阅读提升城市品位，求知丰富精彩人生”这一主题，不断推陈出新，举办各类读书活动400多项，参与群众多达300多万人次，在全市掀起了一轮又一轮的读书热潮。
2006年4月23日，中国图书馆学会科普与阅读指导委员会在东莞第二届读书节动员大会召开之际同时成立，这为东莞图书馆事业在城市阅读层面开拓了一个新的发展平台 。 为把知识送进机关、事业单位和企业，东莞图书馆选取100家单位，开展上门办证和数字图书馆集中辅导服务 。

㈧ 整理图书馆活动策划书

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候开始制定策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是我整理的整理图书馆活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动时间：

xxxx年xx月xx日

活动地点：

xxx书馆

活动内容：

1、召集志愿者

2、对图书进行整理

参加人数:

xxxx

参与对象：

求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。

一、活动简介：

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的`里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

(1)保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

(2)开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

(3)传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

(4)开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：

(5)提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

二、活动目的:

整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书

三、活动准备：

1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通

2.安排志愿者人员

四、活动过程：

1.将归还的书放回原位

2.将书架上摆放不正确的书放回原位

五、活动总结和意义：

本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

㈨ 河南省图书馆的文化活动

近些年，省馆不仅以丰富的馆藏为广大读者提供了丰富的“精神食粮”，而且还举办了专题书展、组织“祖国在我心中”征文、“九七”迎回归香港知识有奖竞赛、“图书服务宣传周”、“全民读书月”等活动。自1999年起，全年365天天天开放，部分窗口开放至22时。1996年8月省馆曾开设汽车图书馆，当年就在省委宣传部、省人大、省人事厅、省直机关工委建立了四个借书点，已发展到九个借书点，每月定期或不定期送书上门，深受省直机关干部称赞。

㈩ 图书馆基础知识

图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。以下是由我整理关于图书馆知识的内容，希望大家喜欢!

图书馆的业务工作

图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4 个部分。

文献收集

文献收集是整个图书馆工作的基础。图书馆员首先要明确本馆的收藏原则、收藏范围、收藏重点和采选标准，了解本馆馆藏情况、文献的种类与复本数、各类藏书的利用率和使用寿命、哪些书刊可剔除(见藏书剔除)、哪些书刊要补缺等，此外还需掌握出版发行动态。然后以采购、交换和复制等各种方式补充馆藏。

文献整理

文献整理包括文献的分类、主题标引、着录和目录组织等内容。文献分类不仅为编制分类目录和文献排架提供依据，也便于图书馆统计、新书宣传、参考咨询和文献检索等。文献主题标引是根据文献内容所讨论的主题范围，以主题词来揭示和组织文献的。文献分类和主题标引是揭示文献内容的重要手段，文献着录则是全面地、详尽地揭示文献形式特征和内容特征的主要手段，它便于读者依据该文献的各种特征确认某种文献，获得所需文献的线索。图书馆员把各种款目有序地组织成图书馆目录(见目录组织法)，以揭示图书馆馆藏,图书馆目录是检索文献的工具,也是打开图书馆这个知识宝库的钥匙。

文献典藏

文献典藏主要包括书库划分 (见馆藏组织)、图书排列 (见同类图书排列法)、馆藏清点和文献保护等。其中，文献保护是一项专门技术，包括图书装订、修补、防火、防潮、防光、防霉和防虫以及防止机械性损伤等。

图书馆服务

图书馆服务工作是一项开发利用图书馆资源的工作。它包括发展读者 (如发放借书证)、读者研究、文献流通和推广服务(包括文献外借、阅览服务、文献复制服务、馆际互借、流动图书馆服务等)、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等等。

图书馆的职能介绍

一、保存人类文化遗产

从有了人类社会以来，便产生了文字，用来记录这些文字的载体—图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展和演变。图书馆的功能之一，就是要收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源，以便广大的读者借阅使用。图书馆是作为保存各民族文化财富的机构而存在的，它担负着保存人类文化典籍任务，是图书馆最古老的职能。它是以文献为物质基础而开展业务活动的。但近年来由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进，图书馆不但保存手写和印刷的文献，还保存其他载体形式的资源，而且保存的目的是为了更好地使用。

二、开发信息资源

图书馆收藏着大量的文献信息资源，积极地开发，广泛地利用这些文献资源是图书馆的重要职能之一，它也是图书馆承担各种职能的基础。由于当今社会文献的生产数量大、增长快;社会文献的类型复杂、形式多样;文献的时效性强;文献的传播速度加快;文献的内容交叉重复;文献所用语种在扩大,质量下降等特点,使人们普通感到利用起来十分不容易。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合、指引，形成有秩序、有规律、源源不断的信息流，进行更加广泛的交流与传递，使读者更好地利用它们。图书馆的文献资源开发包括下面几项内容：第一，对到馆的文献进行验收、登记、分类、编目、加工，最后调配到各借阅室，以便科学排架，合理的流通;第二，对馆外文献信息资源进行搜索、过滤，成为虚拟馆藏，形成更加宽广、快捷的信息通道;第三，通过最现代化的手段—计算机网络操作技术使馆藏文献走向数字化。

三、参与社会教育的职能

1.思想教育的职能

图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。在馆藏建设上，不同的国家、不同的阶级都有一定的原则和倾向。

中国是无产阶级专政的社会主义国家，图书馆的思想政治教育作用，目的是要引导和帮助读者树立正确的世界观、人生观、价值观，打下科学理论的基础，确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。从事图书馆的管理人员，时刻不要忘记图书馆的思想政治教育宣传阵地的职能和自己服务育人的神圣职责。

2.两个文明建设的教育职能

图书馆是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。

图书馆的丰富馆藏，可以向读者提供文献信息服务，把精神化成物质;可以通过对馆藏的遴选，加工、集萃，向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。

3.文化素质的教育职能

图书馆进行社会教育，主要表现在可以为社会、为读者提供最完备的学习条件：资源、场地、设备。受教育者可以长期的、自由地利用图书馆进行自学。它还是学校教育的重要组成部分。在学校里，图书馆是基本的教育设施，它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任。

书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的过程和方法，掌握进行终身学习所必须的技能。

四、丰富群众文化生活教育的职能

丰富群众的文化生活也是教育职能的组成部分。健康的文化娱乐是人类社会生活中不可缺少的组成部分。图书馆是社会文化生活中心之一，在传播文化，活跃群众业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书，回家细细品味;也可以到阅览室里随便翻翻报纸、看看画报，欣赏一下美术作品，享受读书之乐。也可以到计算机网络中心上网进入聊天室聊聊天，给亲朋好友发一份电子邮件等等。

五、图书馆的类型

1974年国际标准化组织颁布了ISO2784-1974(E)“国际图书馆统计标准”中“图书馆的分类”一章将图书馆划分为：国家图书馆、高等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类。

六、图书馆名词解释