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Ⅰ 全国各地都有什么与虎有关的民俗传统

1、在“虎年”出生的人，很多人名字就叫“虎”，小名为“小虎子”的人则会更多。除了龙，其他属相则少有这种现象。
2、“小虎子们”在过周岁生日的时候，要穿虎头鞋、戴虎头帽、枕虎头枕头。这种习俗在中国民间文化里延展到其他属相的孩子，这也就是说，不管是什么属相，孩子在周岁生日的时候，都要穿虎头鞋、戴虎头帽。寓意是祝福孩子们成长的“虎虎有生”。
3、农历五月端阳，民间，尤其是乡村，人们常常要佩戴“艾虎”。这天人们要用雄黄酒在小孩子前额画一个“王”字，并用五色线扎成虎形的香包，给小孩子戴上，以示驱五毒（蝎、蛇、蟾、蜈蚣、壁虎）。

Ⅱ 大怎么组词

组词：大全、大树、大忙、大队、大米、大伙、大片、大话、大红、大风

Ⅲ 内江市和凉山州是同一个等级

咨询记录 · 回答于2021-11-29

Ⅳ (2)论述我国农业农村的发展现状+并分析我国如何继续谱写乡村全面振兴+新篇章

随着时代的发展，农村人口向城镇人口转化，生产方式与生活方式由乡村型向城市型转化，传统的农村文明向现代的城市文明转化等。它是一个国家和地区经济社会现代化程度的重要标志。

我国政治发展的首要问题是农业问题。因此，对农业的重视，是我国政治发展是否明朗化的一个重要问题。农村的现状如何？
党中央在农村的地位和可信任程度是很高的。农民淳朴的本性，仍然将党中央确立为主导力量。但是，基层党群关系是不好的。群众的主要问题是对基层党员的行为不信任：腐败、损公肥私等。 基层党员为人民服务的思想几无：导致的结果是党在农村没有号召力。
农村干部的主要问题是不能解决当地农村的实际问题，不能对当地农村的发展有一个长远的规划。导致的结果是：多少年，还是一个样。另外，农村干部基本上不能各司其位，并且，农村干部的职位繁多并且参差不齐，这个需要进一步规范化。
农田的规划问题。原先农业收取农业税，很多人闲置自家农田外出打工，村级组织对田地重新规划；等到农业税免征，民工有返乡归农的，但是没有田产了。
电视是在休闲的时候用来消遣的。广播通讯最大的好处就是范围广、及时，并且对于广大识字不多的农民来说是一个非常好的宣传工具。
农民几乎都没有什么精神信仰，空虚。信教的不少。农村成为了异端思想的宣传对象。
教育停止不前。农民有多少知识，是从前期学校里获得的；从父辈，乡俗里习得得。除此以外，另外获取得具有教育意义得东西很少。
农村封建迷信色彩有些地方强，有些地方弱。这个问题不可一概论之。农村乡校合并。就是一个村和另一个或几个村合并办一所小学。导致儿童教育得一系列问题得出现：辍学、厌学等。
主要是农村通往乡镇得大道和田间得小道。大道是乡镇得主渠道，但一般都不发达；小道是农业播种收割得必经之地，不发达（最严重）。这些影响农业生产。
自从改革开放以来，随着国家提升农机化水平及加快农村基础设施政策的实施，我国的农机产业得到显着的发展，到已经形成内燃机、拖拉机、运输机械、收获机械、牧业机械、拖内配件等诸多小行业，并形成完整的工业体系。农业机械的迅猛发展及其在农村中的应用加快了我国农村农业劳动力结构革新，这些都促进了我国新农村建设以及农村经济的发展。纵观农村对农业机械的需求和使用现状:
我国地大物博，同时也是一个农业大国。中国的农业耕地有15 亿亩，但农业机械使用比率相对发达国家来说还很低，如根据中国消费者协会调查在 2008 年我国南方水稻收割机的运用比率才 20%，因此我国农村对农业机械的需求潜力还很大。随着我国农村产业化进程推进，在今后农村使用农业机械方面还有巨大的发展潜力。
我国由于地域广阔，农村的分布也比较分散，在购买农业机械方面也很难像城市人群那样集中购买，这就导致农村市场农业机械购买的差异性和层次性非常突出。第一，农村区域间购买农机的水平不同，而且农村平原、丘陵、草原、山川不同地形对农机产品的需求也不同。第二，农村即便同一区域内不同农户富裕程度不同，所以在购买农机时也存在差异性。第三，我国农村市场也具有层次性，大致分为东部沿海、中部平原、西部内陆三层阶梯市场，这三层阶梯市场的农民们在农机消费上的消费心理、消费结构上也存在不同。
农村的农民由于较大多数还保留着浓厚的小农思想，而且农村比邻而居的居住特点也导致农民之间有着浓郁的从众心理和攀比心理，往往一户农民有何风吹草动都会把信息传播给其他农民。因此，一户农民购买了什么好的农业机械，通常很快别人家也会知晓并仿效，从而形成良好的示范性作用。
农村的农民消费观比较淳朴，农业机械消费市场还处于功能性需求阶段，即农民主要强调产品的实用性和物质利益，不太重视产品的个性展示和美观价值。而农民的这种功能性消费观念对于农业机械产品需求的表现主要有：一是农业机械的实用性，农民比较重视农业机械的产品性能，并能适应农村的消费水平和消费环境，不太观注农机的美观性；二是农业机械的价廉性，在保障农业机械实用和耐用的前提下，农民要求农机价钱越便宜越好，如果两款农机的基本功能一致，农民肯定是选择价位较低的那款；三是农业机械的简便性，农民一般文化程度都不高，在农业机械使用上只强调农机具备基本的简单功能即可，比如农业机械中的联合收割机，农民大多只要求把小麦等收割干净就行，对于联合收割机的其它功能并不注重，而且农业机械易操作、易修理可能更被农民欢迎。
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Ⅳ 最全姓杨的名人

下面我带你了解最全姓杨的名人，杨姓为中国第六大姓氏，约占全国汉族人口的3.08%，在全国分布极广，尤以长江流域的省份多杨姓。我相信大家都在为找不到杨姓名人而苦恼。亲们找不到名人不要烦。下面是为您精心整理收集的姓杨的名人，杨姓名人相关资料，希望你们能找到，祝你快乐，逛的开心。

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  姓杨的历史名人

  杨彪：（142~225）字文先，弘农华阴人，东汉光禄大夫，临晋侯。

  杨修：（175~219）字德祖，弘农华阴人，东汉丞相主簿，是杨彪之子。

  杨行密： (852～905)字化源。五代吴国开国君主。庐州合肥人。少为群盗，占据庐州，唐昭宗拜为淮南节度使，封吴王，悉有淮南江东地，在位十五年。后其子溥称帝，追尊为太祖武皇帝。

  杨延昭：(958—1014年)：北宋抗辽名将，“杨家将”第二代。

  杨文广：（？－1074）：北宋抗夏名将，“杨家将”第三代。

  杨仪：（？~235）字威公，荆州襄阳人，官至蜀汉中军师。

  杨载：（1271—1323）元代中期着名诗人，与虞集、范梈、揭傒斯齐名，并称为“元诗四大家”。字仲弘，浦城（今福建浦城县）人。延祐二年进士，授承务郎，官至宁国路总管府推官。杨载文名颇大，文章以气为主，诗作含蓄，颇有新的意境。

  杨玉环：（719-756）中国古代四大美女之胖美人。开元7年（719年）6月1日生于容州杨外村（今广西容县）。开元23年（735），17岁的杨玉环被册为寿王妃。天宝4年（745），27岁的杨玉环被李隆基册为贵妃。天宝15年（756）6月14日，随李隆基流亡蜀中，途经马嵬驿，禁军哗变，38岁的杨贵妃被缢死，香消玉散。杨贵妃天生丽质，回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，堪称大唐第一美女，此后千余年无出其右者。其与西施、昭君、貂...又名杨太真，是唐玄宗的贵妃，又称杨贵妃。她体态丰腴，肌肤细嫩，是中国古代着名的四大美人之一。起初嫁给唐玄宗的儿子李瑁为妃，后因为美貌被唐玄宗召进宫中，封为贵妃，深受宠爱。杨氏一家因此而显贵，堂兄杨国忠操纵朝政，败坏政事。756年，唐玄宗逃到马嵬驿，兵士哗变，杨贵妃被迫自缢而死。

  杨士奇：（1366.2.3～1444）明代大臣、学者。与杨荣、杨溥同辅政，并称“三杨”，因其居地所处，时人称之为“西杨”。

  杨荣：（1371—1440年7月30日），初名子荣，字勉仁，建安（今福建建瓯）人。永乐十六年五月至二十二年八月（1418年－1424年）任当朝首辅。

  杨洪： 隋炀帝（569年－618年）是隋朝的第二任皇帝，唐时谥炀皇帝，其孙皇泰帝杨侗谥为世祖明皇帝，夏主窦建德谥闵皇帝。一名英，小字阿。隋文帝杨坚次子，母文献独孤皇后。开皇二十年（600年）十一月立为太子，仁寿四年（604年）七月继位。即位之后，对于国政有恢宏的抱负，并且戮力付诸实现。他在位期间修建大运河，营造东都洛阳城，开拓疆土畅通丝绸之路，推动大建设，开创科举，亲征吐谷浑，三征高句丽等。

  杨坚：隋朝开国皇帝。汉族，弘农郡华阴（今陕西省华阴县）人。汉太尉杨震十四世孙。他在位期间成功地统一了百年严重分裂的中国，开创先进的选官制度，发展文化经济。使得中国成为盛世之国。文帝在位期间，隋朝开皇年间疆域辽阔，人口达到700余万户，是人类历史上农耕文明的巅峰时期。杨坚是西方人眼中最伟大的中国皇帝之一。被尊为“圣人可汗”。

  杨文周 ：［明］康熙十四年（一六七五）重修山西永乐宫混成殿画匠。《于希宁考察记》

  杨于庭 ：［明］（公元一五九五年前后在世）字道行，全椒人。生卒年均不详，约明神宗万历二十三年前后在世。万历八年（公元一五八0年）进士。官至兵部职方司郎中，值宁夏及倭寇之乱，多所赞画。及事平，竟中察典，与虞淳熙同罢归。于庭诗多怨激之音，有《道行集》十七卷，及《春秋质疑》，《四库总目》传于世。

  杨秀清：原名嗣龙，清朝广西桂平人。因与洪秀全约为兄弟，故改名秀清。与秀全同起事，屡败清兵，封东王，太平军号令几全出自秀清，权势颇盛，故世并称洪杨。

  杨简：杨姓历史名人中寿命最长的人。南宋哲学家。生于1141年，卒于1225年，享年84岁。着名唯心主义哲学家陆九渊的弟子，官至宝谟阁学士。

  杨炯：杨姓成名最年轻的人。唐代着名诗人。幼年聪敏好学，10岁就被选为神童，待制弘文馆。27岁应制举，补校书郎，官至崇文馆学士。与王勃、骆宾王、卢照邻齐名，称“初唐四杰”。

  杨震：名声最大的古代杨姓名宦。勤奋好学，博览群经，东汉时有“关西孔子”的称誉。历任荆州刺史、涿郡太守、司徒、太尉等职。其“四知”（天知、神知、我知、子知，何谓无知？）拒贿成名言佳句。当时汉安帝乳母王圣及中常侍樊丰等贪污骄横，他多次上疏切谏，被樊丰所诬罢官，后自杀。杨震子孙世代任大官，其“弘农杨氏”成为东汉有名的世家大族。

  杨贵：此词为多义词。杨贵，红旗渠总设计师、原河南林县县委书记，1928年5月28日出生，汉族，河南省卫辉市（原汲县）罗圈村人。曾用名杨绍青、杨苏甡；与此同名的还有影像医生沐源道，本名杨贵，职业为影像医生，籍贯四川屏山。

  杨文周 ：［清］康熙十四年（一六七五）重修山西永乐宫混成殿画匠。《于希宁考察记》

  杨尔曾 ：［明］（约公元一六一二年前后在世）字圣鲁，号雉衡山人，又号夷白主人，钱塘人。生卒年均不详，约明神宗万历四十年前后在世。好编刊通俗书籍；编有小说《东西晋演义》十二卷五十回，《韩湘子全传》三十回；《中国通俗小说书目》刊有《海内奇观》、《图绘宗彝》等，颇见流行。

  杨元真：［五代・前蜀］简州金水（今四川金堂）石城人。始居蜀（四川），后召入邺（今河南临漳），张元外族。工画佛道罗汉，善为曹（不兴）笔，尤精布色。兼差距妆鸾。四天王寺画五台山文殊菩萨变相一堵。《益州名画录、图画见闻志》

  杨业：宋朝太原人。初事北汉，骁勇善战，赐姓刘，名继业。北汉亡，归宋，刺代州，积功迁云州观察使，后潘美以忠武军节度使北征，业副之，连拔应、寰、朔各州。会契丹国母萧氏率众南下，复陷寰州，业等在朔州，蔚州刺史王侁等逼业赴敌，既战而败，援兵不至，力竭被擒，不食三日死。后杨氏几代杨延昭， 杨文广一直为北宋王朝扞卫疆土，杨家将的忠勇事为后人传诵。

  杨再兴：南宋抗金名将。

  杨幺：南宋农民起义领袖。

  杨辉：南宋杰出数学家。

  杨万里：南宋着名诗人，文学家。

  杨时：南宋思想家，洛学大家。

  杨文：南宋抗蒙名将。

  杨璟：明开国将领，封营阳侯，后追封芮国公，谥武信。

  杨宪：明初名臣。

  杨洪：明朝前期戍边名将。

  杨昺(bǐng)：明朝永乐壬辰进士，历任广西、福建、山东道御史及浙西分按。

  杨一清：明朝中期军事家，戍边名将。

  杨廷和：明代名臣，明朝中期内阁首辅，文学家。

  杨慎：“明代三大才子”之一，明朝中期着名诗人，文学家。

  杨继盛：明代嘉靖朝着名忠臣。

  杨琏：明代东林党代表人物，正直士大夫。

  杨鹤：明末崇祯时将领，任职三边总督。

  杨遇春：清朝前期戍边名将。

  姓杨的名人男性

  杨秀清：（约1820-1856）清广西桂平县人，原名嗣龙。以种山烧炭为业。后参加拜上帝会。道光二十八年，太平军人心不安时，假托天父下凡附体，从此取得会中特殊地位。永安封王时，封东王、九千岁，节制诸王.。

  杨子荣：（1917-1947） 山东牟平人。名宗贵。1946年加入中国共产党。同年在林口杏树村只身深入匪穴，说服四百多名土匪全部投降，荣立特等功，并评为战斗英雄。1947年初，率五人扮成土匪再次深入匪穴，活捉匪首座山雕。同年2月23日在海林梨树沟战斗中牺牲。后被东北军区授予特级侦察英雄称号.。

  杨钊 ：1923年生，河北青县人。1946年北京师范大学历史系毕业后留系工作，先后任助教、讲师、副教授、教授，长期担任中国古代中世纪史教研室主任。嗣任北京师范大学史学研究所教授兼副所长。他讲授先秦史四十余年，着有《中国古代及中世纪史讲义》、《中国通史纲要》（先秦部分）。

  杨慎：明朝状元。

  杨振宁：（1921－）世界着名物理学家，美籍华人，祖籍安徽合肥。1954年赴美留学，师从着名物理学家费米、泰勒等人。1957年获得诺贝尔物理奖和爱因斯坦奖。

  杨朔：（1913-1968） 山东蓬莱人。作家。早年在哈尔滨谋生，并攻读英文及中国古黄文学，开始发表作品。1937年初到上海，创办北雁出版社。1939年参加作家战地访问团到华北，随时八路军转战于各地，从事文艺工作。1942年回延安。1945年加入中国共产党。北京解放后，任中华全国铁路总工会文艺部长，加入中国作协。参加过抗美援朝。1955年转入中国作协。历任中国亚非作家常设局联络委员会秘书长，全国第三届政协委员。“文革”中不幸逝世。着有《潼关之夜》、《鸭绿江南北》、《东风第一枝》、《杨朔散文选》、《帕米尔高原的流脉》、《月黑夜》、《北线》、《锦绣山河》、《三千里江山》、《杨朔短篇小说选》等。

  杨尚昆：（1907- ） 四川潼南人。1925年加入共青团，次年转为中共党员，在川、沪等地从事学生运动。1927年至1930年在莫斯科中山大学学习。回国后任中央宣传部长等职。1933年后，任中央革命根据地《红色中华》、《斗争》编辑，党校副校长，第一方面军政治部、总政治部主任，红三军团政委，参加长征。之后，任中央北方局书记，军委秘书长。新中国成立后，历职至中央军委常、秘书长、常务副主席，中共十二、十三届政治局委员，中华人民工和国主席。四哥暗公。

  杨虎城：（1893-1949） 陕西蒲城人。原名忠祥。国民党爱国将领。曾参加辛亥革命。1924年加入国民党。1927年参加国民革命军。1936年12月在中国共产党抗日民族统一战线政策的影响下，和张学良一起发动西安事变，扣留了蒋介石，逼将接受停止内战，一致抗日的主张。西安事变解决后，被蒋迫令离军出国。抗日战争爆发后回国，为蒋长期监禁。重庆解放前夕惨遭杀害。夫人谢葆真先予被害。

  杨守仁：（1872，一作1871-1911） 湖南长沙人。原名毓麟，字笃生。光绪二十四年进士，任湖南时务学堂教席。1902年留学日本，先后与黄兴、陈天华等发刊《游学译编》；参加组织拒俄义勇队，后改组为军国民教育会；组织暗杀团，加入华兴地、同盟会。1907年与于右任等创办《神州日报》，任总撰述。1908或1909年留学英国。1911年6月13日，因黄花岗起义失败后，忧同志牺牲，愤愤清廷腐败，赴利物浦投海自沉

  杨乃武：（1841-1914） 浙江余杭人。字书勋、子钊。同治举人。1873年被诬与毕秀姑（外号小白菜）谋杀毕氏之夫，屈打成招。其姐上京两告御状，得夏同善等相助后洗冤。释后以植桑养蚕度过馀生。

  杨敬之：唐虢州弘农人，字茂孝。杨凌子。宪宗元和二年进士，平判入等。历迁屯田、户部二郎中。后任检校工部尚书，卒。尝作，《华山赋》示韩愈，愈称之，士林一时传播，李德裕尤咨赏。性爱士类，雅善项斯为诗，所至称之，斯由是擢上第。

  杨守谦：(?-1550) 明徐州府人，字允亨，号次村。杨志学子。嘉庆八年进士。累官保定巡抚。后被严嵩诬陷，下狱。守谦胸怀坦荡，居官清廉，驭下多恩，及死，将士无不流涕。隆庆时追谥恪愍。

  杨嘉墀：1919年7月出生，江苏省吴江县人，1980年加入中国共产党。1941年毕业于上海交通大学电机系电信专业，1947年至1949年在美国哈佛大学应用物理系先后获硕士、博士学位。1950年至1955年期间，先后任美国宾夕法尼亚大学研究员和美国洛克菲勒研究所高级工程师。1956年回国后在中科院自动化研究所任室主任、副所长。1968年后调任北京控制工程研究所副所长、中国空间技术研究院副院长兼北京控制工程研究所所长、航天部总工程师。1999年获国家“两弹一星”功勋奖章．杨嘉墀同志因病医治无效，于2006年6月11日 12时45分在北京逝世，享年87岁．

  杨得志：（1911—1994）中国人民解放军着名高级将领。

  杨宗纬：（Aska Yang），1978年4月4日生于中国台湾桃园县，中国台湾歌手。

  杨坤：1972年12月18日生于内蒙古包头，中国着名创作歌手，2002年发行首张专辑《无所谓》一炮走红，代表音乐作品《无所谓》《那一天》《穷浪漫》《牧马人》等歌曲广为传唱。

  杨利伟 ：（ 1965年6月21日~ ），中国辽宁省葫芦岛市绥中县人，中国共产党党员，大学文化。1965年6月21日出生在绥中县的一个书香门第家庭，是中华人民共和国第一位进入太空的宇航员，圆了中华民族的飞天之梦。2003年11月7日，在人民大会堂，中共中央、国务院、中央军委授予杨利伟“航天英雄”荣誉称号。中央军委主席江泽民为杨利伟颁发“航天功勋奖章”和“航天英雄”证书。2008年7月，杨利伟被授予少将军衔。2010年5月15日吉林大学校长宣布，聘请中国首位进入太空的航天员杨利伟为大学生人生导师。

  姓杨的名人女性

  杨开慧：（1901-1930） 女。湖南长沙人。原名杨霞，字云锦，幼名霞仔。杨昌济之女，毛泽东夫人，革命烈士。1920年加入中国共产党。曾在中共湘区委员会负责机要兼交通联络工作。1923年至1927年，随毛泽东在上海、广州、武汉等地从事革命活动、创办农民讲习所。大革命失败后，在长沙板仓一带坚持地下工作。1930年10月，因叛徒告密被捕，在长沙壮烈牺牲。今板仓有其塑像。

  杨慧洁：女。江苏泰县人。1936年加入中国共产党。北平大学工学院肄业。曾任延安中央党校文化教员、中共阜平县委宣传部部长、石家庄市区长。建国后，历任天津市纺织工会副主席，北京国棉一厂厂长，中共北京市委工业部、上海市委工业部副部长，中共上海市委常委、工交政治部主任，中共天津市委常委、工业部部长，中共天津市顾委副主任。是中共十一大、十三大代表。

  杨秀芝：女。宁夏隆德人。历任隆德女子完全小学、好水小学、城关第一小学教师。1981年加入中国共产党。1979年获全国三八红旗手称号。1983年被评为全国优秀班主任。长期在六盘山区从事小学语文教学，在儿童启蒙教育和低年级识字教学方面经验丰富。

  杨代蒂，女。彝族。四川雷波人。原雷波土司。建国后，历任雷波县副县长，凉山彝族自治州副州长，国家民委委员，四川省第五、六届政协副主席。是第一、六、七届全国人大代表。

  杨若兮：女，1980年生，重庆人，内地知名影视演员。1989年进入空政歌舞团，而后学习芭蕾舞，15岁出演《男孩女孩》进入演艺圈，代表作品有《尚方宝剑》《杨三姐告状》等。2011年11月12日，杨若兮和连奕名在重庆低调完婚。

  杨丞琳：台湾人气歌手、演员、主持人。2000年出道，主持综艺节目《我猜我猜我猜猜猜》长达4年。因偶像剧《恶魔在身边》与个人首张音乐专辑《暧昧》而走红，其音乐作品总销量高达1005万张。2002年末，杨丞琳转换经纪公司，签约天熹娱乐。

  杨谨华：台湾演员。15岁拍广告入行，2001年11月正式进入演艺圈。1997和刘德华合作MV，引发了杨谨华对演戏的浓厚兴趣。2005参演的《白色巨塔》，则成为杨谨华演艺生涯的转折点，并凭剧中角色入围金钟最佳女配角。2009主演的《败犬女王》，达到了她入行以来的事业高峰，并成功入围了金钟奖最佳女主角，演技再次受到肯定。

  杨钰莹（1971年5月11日－），本名杨岗丽，中国着名女歌手，在1990年代为中国大陆红极一时的偶像歌手，被誉为“歌坛玉女”和“甜歌皇后”，其清新甜美的歌声和清纯可人的形象深入人心，并被广泛报导为中国大陆迄今唱片销量最高的歌手。沉寂多年后于2012年初正式复出歌坛，歌唱事业再度全面展开，并开始以主持人身份活跃于公众视野。2013年杨钰莹启动巡回演唱会首站选在家乡南昌。

  杨澜：（1968年3月29日－），中国电视节目主持人及企业家，籍贯上海，生于北京。从1990年起曾与赵忠祥一同主持中国中央电视台《正大综艺》节目。之后暂时放弃主持事业，赴美留学。现主持多档谈话节目，如采访类节目《杨澜访谈录》及女性类节目《天下女人》。现时她是阳光媒体投资控股有限公司主席。

  杨千霈，台湾演员、主持人。曾主持过金马奖、金曲奖、亚太影展、金钟奖星光大道等众多颁奖典礼，其他主持节目包括台视《周末真是棒》、《紫色角落》、TVBS-G《周六主播》等。在我猜单元节目《校园美女搜查线》甄选脱颖而出，出道以来一直以邻家女的清新形象示人，2008年却大胆着低胸装上镜为《GQ》杂志拍摄性感照，让她获得“天然发电机”的称号。

  杨雪仪：1983年获香港小姐选美冠军后签约“无线”，参与了《香港早晨》节目的主持工作。一年后告别“无线”，开始专心自己的电影事业，银幕处女作是新艺城影业公司1984年出品的《歌舞升平》，后主演了《流氓公仆》、《鬼咁有缘》、《亡命天涯》等多部影片。

  杨幂：（1986年9月12日—），中国女演员、歌手。出生于北京。毕业于北京电影学院表演系2005级本科班。在2009年4月的“80后新生代娱乐大明星”评选活动中，杨幂成为内地新“四小花旦”（与黄圣依、王珞丹以及刘亦菲）之一。2006年因出演《神雕侠侣》中“小东邪”郭襄而受到观众的关注，2009年又凭借《仙剑奇侠传三》而人气飙升。2011年因为在穿越剧《宫》（又名《宫锁心玉》）中扮演洛晴川一角而获得了更高的人气。

  杨紫：（原名：杨旎奥，1992年11月6日－），演员、学生，现就读于北京电影学院表演系。因在大型电视情景喜剧《家有儿女》中饰演长女夏雪而被广大观众所熟悉和喜爱。曾获得全国模特大赛一等奖。

  杨采妮：（Charlie Young），1974年5月23日出生，香港女演员及歌手。幼年时成长于香港，中学就读于德望学校，在十五岁时她前往美国念书，三年后回到香港发展演艺事业。曾出演电影《东邪西毒》、《梁祝》，1997年突然宣布隐退，与男友邱韶智共同发展事业。2003年上旬公司倒闭，宣布与男友分离。2003年下旬，复出拍摄电影《新警察故事》、《七剑》、《再说一次我爱你》等。2013年自编自导电影《圣诞玫瑰》，同年11月与男友邱韶智成婚。

  杨千嬅：（原名杨泽桦；英文：Miriam Yeung，1974年2月3日－）香港天后级女歌手、唱片监制、演员，荣获“天后级”兼“影后级”殊荣，为香港演艺圈歌坛和影坛发展最成功的1990年代出道代表。2009年杨千嬅凭借《捞月亮的人》获2008年度叱咤十大歌曲。2010年在电影《完美嫁衣》中担任女主角。2013年凭借《春娇与志明》荣获第32届香港电影金像奖最佳女主角，由此成为继梅艳芳之后第二位囊括香港乐坛与影坛标志性大奖的女星。2013年12月19日，第四届乐视盛典荣获年度电影最佳女演员。

  杨怡：（英文：Tavia Yeung Yi，1979年8月30日－），生于香港，祖籍广东湛江，中学曾就读马鞍山潮州会馆中学，1999年中五毕业后加入无线电视第13期无线电视艺员训练班。现今为香港无线电视当家花旦，旗下经理人合约女艺员。2001年在剧集《婚前昏后》中饰演张可颐妹妹。随后在《大唐双龙传》、《学警雄心》、《溏心风暴》、《宫心计 》多部电视剧中演出，逐渐成为TVB的当家花旦。2011年杨怡出演内陆宫廷大剧《后宫》，饰演万贵妃，演技颇受肯定。

Ⅵ 夏令营活动总结

关于夏令营活动总结（通用8篇）

经历了有意义的活动后，相信你会有不少的收获吧，你会有什么样的总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我为大家整理的关于夏令营活动总结（通用8篇），欢迎大家分享。

夏令营活动总结1

为期五个星期的夏令营结束了。在这里，我们从开始的迷茫到现在的渐渐清晰，这个过程也让我们意识到了双语教学的重要性和艰难性。下面就夏令营的情况做一个简单的总结：

家校联系册(如学生在校、在家情况，学习内容等)，以利于家长、老师及时掌握学生情况，对孩子进行肯定或纠正。

一、学生情况

双语班暂定11人，其中罗诗绮未参加，刘森良第三周到校。就整体情况来看，孩子们总体素质良好，思维活跃，活泼开朗。但我们也发现，不管在手语、思维方面还是在行为习惯、交往沟通方面，异地转入的孩子与由本校幼儿园直接升入一年级的孩子有很大的差别。如虽然自理能力较强，但在互助、关爱这些方面有所欠缺，有时会表现得自私自利。但经过老师的教育和小朋友的帮助，他们有了很大的进步。

二、教学情况

这次夏令营是从幼儿园到一年级的`一个过渡和准备。首先我们在知识方面涉及了一些一年级的内容：语文如拼音、笔顺笔画、声调，数学如20以内的数数、加减法、物体及数字的比较、时钟的初步认识。在教学开始，由于课堂时间太长、老师也没有考虑到学生的年龄特点，学生也不能较快从幼儿园的教学方式中转变过来，这样课堂互动性不强，学生表现出无精打采、学习兴趣不浓的状态。经过与幼儿园老师的切磋，以及我们听课的感受、体会，在之后的课堂中我们做了一些调整和改变，如增加课前小游戏、课堂中让学生表演、让学生充当小老师，给孩子更多的想象、创造空间。

三、行为习惯

接班以来，在行为习惯的养成方面，我们也很注重。如有些孩子比较自私，在生活中，我们提醒他们为人要大方;有些孩子比较懒惰，就让他多主动参加劳动;有些孩子爱哭，就鼓励他们自强;有些孩子不爱惜学习用具，在生活中存在浪费现象，我们就进行批评、教育，树立榜样，这样在本着关爱的严格中，他们一些不好的习惯得到了很大的改观。

四、教室布置

(1)创设双语环境：要体现出双语特色，如教室里的标语，要让学生主动参与，同时呈现手势汉语和自然手语的配图。

(2)教室环境上，首先，要和幼儿园有一个衔接，既体现出活泼，又体现出规整，让孩子有一个适应过程。其次，要根据学生的特点、差异进行分区，如画画作品展、书法作品展、每周之星等等，让学生活动充分参与到教室布置上。

夏令营活动总结2

我们学校和公司合办的牛津英语夏令营活动已经圆满结束，此次活动的开展，提升了学生综合素质、促进了学生全面发展、提高了学校知名度，意义重大，现将本次牛津英语夏令营活动开展情况作以总结：

一、指导思想

本着夏令营为孩子们创造一个快乐的空间，在玩乐中尽情展现可爱的童真，在夏令营中让孩子们发挥自己的特长，练习英语口语表达与交际能力，掌握学习英语的技巧，让学生在学习、活动中学会学习、学会做人、学会合作。在活动、学习中让孩子们享受成功的喜悦，从而达到启迪思维、开启智慧、开阔视野、提高技能的目的。培养学生高尚的情趣和健全的人格，让他们真正体会到夏令营是他们快乐学习、快乐生活的大本营。

二、内容及措施

1、抓学生的行为习惯。本次夏令营我们共分有12个班，总人数350多人，跨越各个年级，还有一部分外校的学生，这些学生特别是大部分男生，大多调皮好动，生活习惯较差。在夏令营的开展之前，我们制定了严格的管理制度，以班级为单位进行规范管理，在各班主任的带领下，相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成，由以前的散乱逐步转化成为讲文明、有礼貌、守纪律，增强凝聚力的良好风气，同时还表扬优秀学生，并给予定当奖励。

2、抓安全工作。夏令营中孩子们活动的时间较多，无疑最容易出现的就是安全问题.我们对学生坚持天天安全教育，特别是每天的活动课，活动课上的安全教育，严格要求学生在规定的空间和时间内活动，并在上课前提出安全要求，两位老师时刻关注着这个学生的行动安全，发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育.活动结束后及时总结，并提醒全体营员以后要注意的地方。

3、抓营员专业课学习成果。此次夏令营活动专业课为英语，大部分学生是出于爱好、特长是英语的，较多的还是英语较差的学生来参加的。本着这一情况台湾联大志工老师重点放在训练学生们的英语口语交际能力、拼读单词、听力训练上，通过不同的方法，各种各样的形式，来提高学生对英语的学习兴趣和积极性。

通过本次夏令营的组织，不但提高了我们老师个人对孩子的管理，教育能力，同时也再次让我们在孩子的感染下再现了自己的童真，更懂得如何科学艺术地去引导孩子的健康快乐成长。全体营员在一星期的快乐生活、学习中，不仅掌握并提高了自己的专业知识，同时在行为习惯方面有了更好的转变，逐渐学会了快乐地与同学、老师相处，性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康，精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。同时，本次活动也在很大程度上提高了我校英语教师综合素质。

夏令营活动总结3

这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星。山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧。

7月26日上午，一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列，随时待命出发。汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。

虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫葱葱，大树参天。有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过，梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受。

暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。

在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志;学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧，提高了动手动脑能力。

从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

夏令营结束了，但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力。希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。

夏令营活动总结4

“学而不思则罔，思而不学则殆”，我国古代思想家、教育家孔子就为我们留下了这句哲言，同样在当今的教育事业中，也要把“教育”与“思考”，特别是“反思”结合起来，“经验加反思等于成长”。暑期夏令营尽管只有短短的20天，但也有很多地方值得我去深思，下面我就其中的一点进行反思。

暑期夏令营，我的班主任的工作目标就是要让我班学生养成良好的学习习惯，特别是如何在高三一年中要充分利用时间的好习惯。我要让学生每天早上6点半前进教室早读，下午5点半前进教室学习。这就对于刚进入高三的学生很难。但我认为习惯是一件很可怕的东西，养成一种习惯可能会很难，但养成之后它也会产生很可怕的力量。曾听过这样的故事： 古罗马的皇家宫苑蓄养着一支猴子军团，成百上千的猴子养在一个封闭的大院里，训练它们列队操练，分队进行搏斗。当然，这个军团并不用于战斗，而是用来表演，供人们取乐。 军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时，都要把它的尾巴铡掉一截，通通只留五寸那么长，成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的，被铡的猴子又蹦又跳，发出尖厉的叫声，自己舔着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服，没有尾巴可翘了，训练起来相当容易。

特别耐人寻味的是，这种铡尾巴的入团规矩，开头由人来执行，到后来就由那些先来的猴子们代劳了。每只新来的猴子一塞进来，猴子们就一拥而上，把它按倒在地，动作利索地把它的尾巴铡掉。当刚铡掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫的时候，猴子们却围着它欢蹦乱跳，兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦，但每只猴子又都参与执行这种规矩来对待它们的新伙伴，并从中得到乐趣，一代接着一代，猴子军团存在多久，猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。

时间和惯性会使人精神麻木，即使是最残忍的行为也会当作正常的做法自行传承下去，没有谁感到奇怪。那如何让学生能够习惯早起、下午早到呢？我想到了孔子的话，“己所不欲，勿施于人”所以从夏令营第1天开始，我就对学生说，我不会强求你们什么时候到教室学习，但是我希望你们在每天早上6点半之前进教室，下午5点半之前到教室。不过你们迟了我也不会怪你们，但反正我会是在那个时间前到位的。

第1天，能在我所期望的时间到的没过班级总数的半数，但那些迟来的学生看到班主任都都这么早来，就不好意思迟进教室了。第2天按我所期望到教室的就已经超过半数，第3、4天越来越多，第5天，我欣喜的发现我班所有的学生都按我期望的要求进教室学习了。我当天就狠狠地表扬了全班同学，并给学生讲了前面提到的猴子军团的故事。从此只好直到夏令营结束，除个别学生因事迟点之外，全部都按我的要求进教室学习了。

班主任工作累而繁琐，但只要肯动脑，有时换个角度，把要求学生变成要求自己，同样也会达到不错的效果，这就是以身作则的力量。

“学高为师，身正为范”这8字是我从师范生的第一天起就铭记于心，通过这次的暑期夏令营我再次感受到了“身正为范”这4个字的力量，我以后要继续更深、更广的去发扬这4个字。

夏令营活动总结5

少儿教育首届科学探索夏令营圆满结束。本届夏令营以“探索自然世界”为主题，为期五天，参加活动的小营员共有5人。

在短短的五天当中，让我对这几个孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，坚强幽默的小鱼，活泼好动，语出惊人的光仔，文静谦和，乐观开朗的婷婷，聪明伶俐，细心好学的浩文，卓尔不凡的航航。

为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实，我们给营员们安排了丰富多彩的中心活动和出游活动。每天早晚我们老师都带同学们去散步、游戏，课间除了安排好学生适当休息外，还组织学生下棋、看课外书、观看孩子们感兴趣的动画节目，给学生增添快乐的同时，还避免减少了学生课间打闹的安全隐患。

在夏令营期间，中心组织同学们去游玩了世界公园，体会不一样的建筑风格，参观了孩子们向往国家动物博物馆，去美丽的龙潭湖公园、野餐，所有这些活动，我们两位老师及生活老师密切配合，严密组织，让孩子们玩得开心，同时又有更大的收获，在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。

夏令营中孩子们活动的时间较多，无疑最容易出现的就是安全问题。我们连对孩子坚持天天安全教育，特别是每天的外出游玩，严格要求孩子在规定的区域内活动，并在上课前提出安全要求，老师时刻关注着这个孩子的行动安全，发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育。

全体营员在五天快乐生活、学习中，不仅学到了深奥的科学知识，亲自体验到了动手实验的神奇乐趣，同时在行为习惯方面有了更好的转变，逐渐学会了快乐地与同学、老师相处，性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康，精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。

但于此同时，我们的工作也还美中不足，主要表现在对个别特调皮学生的学习、生活指导上由于时间短暂，他们良好的转变并不是很大，还有待我们在以后的工作中得以继续摸索、钻研，寻找科学合理的教育方法，引导他们健康发展。

夏令营活动总结6

作为青少年暑期社会实践活动的重要组成部分，是实施素质教育的有效途径，是学校教育和家庭教育的良好补充。今年暑期，我市青少年通过夏令营社会大课堂的全新体验，在快乐中学习知识、参加活动、开阔视野，提高了自理自立、团结协作和沟通交往能力，进一步树立了良好的人生观、世界观和价值观。夏令营活动的开展情况如下：

一、拓展训练类夏令营

绵阳市青少年活动中心和香港童军总会联合打造了四川青少年素质训练计划公益项目，搭建绵阳青少年参与国际交流的平台。6月28—30日，香港理工大学师生分别走进富乐实验小学、五里路小学开展素质拓展活动，通过教会青少年团结、沟通、信任，培养其动手和动脑的`能力。7月22—25日，在两期4天的“毕业季.大露营”绵阳市首届小学毕业生素质拓展营中，我市300余名城区小学毕业生、农村留守学生在市青少年活动中心共同体验了野外露营、益智游戏、急救学习、营火晚会等丰富多彩的活动，感受了一个不一样的成长夏令营，锤炼身体、磨砺意志，为迎接新阶段的学习生活奠定了坚实的基础。

二、军事科技类夏令营

7月7—20日,团市委、市教体局、市关工委、市国防教育办公室、市少工委分两期在武警绵阳市支队教导队开展了市第20届少年军校活动，全市参与少年儿童近1000人。团市委把此次活动作为“群众路线教育实践活动”很好的一次实践机会，全体机关干部从始至终驻守营地，与少年儿童和部队官兵同吃、同住、同学习、同训练，记录工作日志，坚持每日例会。组织了军事训练、内务训练、实战演习和野营拉练，让少年儿童磨砺意志、历练作风;参观科技馆、风洞群，让少年儿童走近科学、热爱科学，增强对绵阳科技城的感性认识;地震应急演练、自救自护培训、消防演练，让少年儿童学会自我保护，健康成长;西瓜游戏晚会、国防知识竞赛、军地手拉手大联欢，让少年儿童在快乐中增进友谊、展示自我;放映露天爱国主义教育电影、中国梦解读、参观5.12汶川特大地震纪念馆，帮助少年儿童了解党的历史，增进对党的感情，进一步坚定跟党走的信心和决心;日记、书信写作，结业典礼阅兵式、擒敌拳、叠军被汇报表演和优秀营员表彰，让少年儿童向父母交上感恩答卷。

三、爱心帮扶类夏令营

7月8—13日，市青少年活动中心、儿童希望救助基金会举办了“爱佑索玛 快乐成长”四川凉山女童公益夏令营。参加活动的女童包括单亲家庭子女和孤儿，从小生活在山区，受“重男轻女”思想的影响，缺少关爱。活动通过课堂教学、心理辅导、参观学习、游戏联欢等，培养孩子们的综合素质、开拓她们的视野，让其树立“我要、我能”的价值观，提升了学习和成长的内在动力。

7月17日—8月4日，北川团县委、北川羌魂文化传播中心(原中国心志愿者团队)募集社会资助，举办了中国·北川20xx“爱与希望”成长营。通过高校社团，招募来自全国的志愿者(含留学生)，经团队培训打造后，为北川的困难青少年营造轻松愉快的暑假，陪伴他们成长，通过一系列主题日及活动引导他们力所能及回报社会、增强自信。主题日包括学习日、兴趣日、行为习惯日、环保日、活动日、实践拓展日、梦想日。活动包括减防灾演练、科学实验、急救演练、趣味运动会、作文比赛、演讲比赛、歌唱比赛、公益活动、素质拓展、社会实践等。

7月23—28日，团市委、市青联、市青少年活动中心、香港童军总会、市青年社会组织孵化中心举办了“爱心圆梦 快乐之旅”雅安少年走进绵阳科技城公益夏令营。来自雅安地震灾区的孩子通过素质拓展，心理辅导，自护培训，感恩教育，互动联欢，参观科技馆、李白故里和北川新县城等体验活动，释放童心、锻炼自我、自强自立，感受爱与希望。

四、实践体验类夏令营

7月15—30日，涪城团区委、涪城区志愿服务支队、涪城区关工委举办了“助力涪城，快乐成长，同绘中国梦”20xx年乡村夏令营。以解决留守学生群体普遍存在关爱缺失和自信心、建设性交流较为薄弱等问题，通过专业NGO组织——为乐公益开发针对性课程，由涪城区青年志愿者协会、绵阳市一元爱心协会在全国高校招募志愿者并培训后派往留守学生较为集中的村镇开展主题性的游戏、运动、绘画、表演等课程活动。按照“将夏令营开到留守学生家门口的”思路，一是在城郊乡、石塘镇、吴家镇、关帝镇、石洞乡、丰谷镇、青义镇、金峰镇、龙门镇、新皂镇等10个乡镇，选择留守学生较为集中的村设置营点，招募8-14岁的农村留守学生，每个乡镇开展1-2期夏令营，每期20--30名营员、开展时间5—6天。二是将玉皇镇、杨家镇的留守学生统一集中在大众国学堂(永兴戈家庙)开展国学夏令营活动。此次乡村夏令营共吸纳全国17个省85支团队近100名志愿者参与志愿服务，直接服务留守学生747名。

五、对外交流类夏令营

7月28日—8月1日，团市委、市教体局、市少工委、市青少年活动中心、香港童军总会举办了第二届绵阳青少年赴港文化交流活动。活动形式为参观交流、生活体验、拓展训练、观光游览等。在港期间，绵阳青少年参观了金紫荆广场升旗仪式、香港历史博物馆、海洋公园、迪斯尼乐园、星光大道等。香港童军知友社志愿者对青少年进行了城市定向、访问香港家庭、为父母写一封信等素质拓展训练。最后香港童军总会与青少年分享了活动的心得，并颁发了“优秀学员”证书。活动不仅让绵阳青少年认识了香港的历史与文化，拉近了川港青少年的距离，更开阔了学生的国际视野，进一步弘扬了中国文化，促进了民族团结。

夏令营活动总结7

7天夏令营结束了，从工作的筹备到工作的结束，整个过程，用了不仅仅这几天，老师们的辛苦与努力，孩子们的变化与成长，都在这个炎热的夏季见证，这也让我意识到办一个真正让孩子成长的夏令营是多么的不易。

夏令营的进行工作是最重要的了，孩子还未踏进营地的前几日，老师们的紧张工作便开始了。在学习方面，孩子们年级跨度很大，从大班到六年级，老师会根据每个孩子在课堂上的表现写下批语，并鼓励他们，激发孩子们的学习兴趣，关注孩子们的表现，记录他们每项活动所用时间、所得成绩、情绪、坐姿等方面的状况。最精彩的是下午的拓展活动，每天下午时间我们所进行的就是拓展活动，孩子们最开心的时刻，让孩子们能够在游戏中，通过与其他同伴的交流、分享来加强自己的沟通能力和认识，孩子们对游戏的热情，让我意识到进行拓展活动的合理性，因为这符合他们的年龄和思维。大运动让孩子们在身体上感受到了能力的释放，并且他们会不断地挑战自己上一次的记录，每一次挑战都是成长。

在夏令营结束阶段，父母来到营地参加了亲子游戏和专家交流会，这为孩子们的成长，又打下了基础，因为只有夏令营是不够的，孩子们总会回归家庭，创造一个机会让家长和孩子们更好的沟通，增加他们之间的亲密感，有助于孩子更好的成长。

作为一名老师，孩子们从第一天来这到最后离开，他们都是带着笑容的，和孩子相处7天，他们在生活自理方面都能做到有条不紊，在学习方面，更有了自信，在这个大家庭里，他们更懂得对朋友的关爱，在困难面前，他们能够懂得去克服，那些刚开始来营地的抱怨变成了离开时依依不舍的眷恋，很多孩子都告诉我，下一年这个时候我们还能够在这相聚，从这句话中，我知道孩子们已经将这当成他们另一个家，并且和他们的伙伴们定下约定下一年再相见。孩子们哭过，因为这是他们第一次离开父母，孩子们抱怨过，但是他们离开时依然不忘下一年的相聚。

在新学道的团队里，我感受到了管理的细致性和科学性，为了让孩子们全方位的成长，工作分配得很细，每天的定期开会，总结今天，准备明天，使得工作能够很顺利地进行，遇到工作中的失误，会立即指出并改正，这大大提高了工作的效率。在工作中，我认识到每个老师对工作都是尽心尽力的，都非常负责任地对待每个孩子，这是夏令营成功的必备因素。夏令营中对孩子们的关爱，科学的设置每项活动，刚柔结合，使孩子们从认知上改变自我。在孩子中，一位好的老师，并不是严肃地对待每个孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地与孩子沟通，在沟通中树立一种威信，让孩子们认同你而不是害怕你。

通过回顾与总结7天的夏令营，表明这次夏令营的举办是成功的，体现了团队里每位老师对待工作的热情与负责，150个孩子的到来也体现了家长对新学道团队的信任与支持。

充满欢笑和汗水和泪水的7天很快就过去。感谢这些小朋友的欢声笑语，感谢老师们的辛苦付出，这次活动的经历会深深的烙印在每个参与者的脑中，伴着年龄的增长而生根发芽，在以后的生命中开出鲜艳的花。

夏令营活动总结8

暑期参加夏令营，是锻炼自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。

在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；少先队知识竞赛，检验了学生们对少先队知识的掌握，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员；上山寻宝和粘贴画的制作，提高了动手动脑能力？？从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

孩子们虽然年龄都很小，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心！”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心！

通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了！例如：袁蕾从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家；敖艳总会在日记里写到其他同学，并感谢他们的帮助，学会了感恩；张新宇和敖海娇帮助同学叠被子；李雪虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”；张健从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人？总体来说，大家的表现老师有目共睹！

虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭？在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！

夏令营结束了，但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力！希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。

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Ⅶ 学生夏令营活动总结

学生夏令营活动总结（精选7篇）

一次精彩纷呈的活动结束了，我们的个人能力得到了很大进步，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。但是活动总结有什么要求呢？以下是我整理的学生夏令营活动总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学生夏令营活动总结1

我们学校和公司合办的牛津英语夏令营活动已经圆满结束，此次活动的开展，提升了学生综合素质、促进了学生全面发展、提高了学校知名度，意义重大，现将本次牛津英语夏令营活动开展情况作以总结：

一、指导思想

本着夏令营为孩子们创造一个快乐的空间，在玩乐中尽情展现可爱的童真，在夏令营中让孩子们发挥自己的特长，练习英语口语表达与交际能力，掌握学习英语的技巧，让学生在学习、活动中学会学习、学会做人、学会合作。在活动、学习中让孩子们享受成功的喜悦，从而达到启迪思维、开启智慧、开阔视野、提高技能的目的。培养学生高尚的情趣和健全的人格，让他们真正体会到夏令营是他们快乐学习、快乐生活的大本营。

二、内容及措施

1、抓学生的行为习惯。本次夏令营我们共分有12个班，总人数350多人，跨越各个年级，还有一部分外校的学生，这些学生特别是大部分男生，大多调皮好动，生活习惯较差。在夏令营的开展之前，我们制定了严格的管理制度，以班级为单位进行规范管理，在各班主任的带领下，相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成，由以前的散乱逐步转化成为讲文明、有礼貌、守纪律，增强凝聚力的良好风气，同时还表扬优秀学生，并给予定当奖励。

2、抓安全工作。夏令营中孩子们活动的时间较多，无疑最容易出现的就是安全问题.我们对学生坚持天天安全教育，特别是每天的活动课，活动课上的安全教育，严格要求学生在规定的空间和时间内活动，并在上课前提出安全要求，两位老师时刻关注着这个学生的行动安全，发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育.活动结束后及时总结，并提醒全体营员以后要注意的地方。

3、抓营员专业课学习成果。此次夏令营活动专业课为英语，大部分学生是出于爱好、特长是英语的，较多的还是英语较差的学生来参加的。本着这一情况台湾联大志工老师重点放在训练学生们的英语口语交际能力、拼读单词、听力训练上，通过不同的方法，各种各样的形式，来提高学生对英语的学习兴趣和积极性。

通过本次夏令营的组织，不但提高了我们老师个人对孩子的管理，教育能力，同时也再次让我们在孩子的感染下再现了自己的童真，更懂得如何科学艺术地去引导孩子的健康快乐成长。全体营员在一星期的快乐生活、学习中，不仅掌握并提高了自己的专业知识，同时在行为习惯方面有了更好的转变，逐渐学会了快乐地与同学、老师相处，性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康，精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。同时，本次活动也在很大程度上提高了我校英语教师综合素质。

学生夏令营活动总结2

这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星。山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧。

7月26日上午，一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列，随时待命出发。汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。

虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫葱葱，大树参天。有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过，梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受。

暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。

在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志;学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧，提高了动手动脑能力。

从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

夏令营结束了，但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力。希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。

学生夏令营活动总结3

“学而不思则罔，思而不学则殆”，我国古代思想家、教育家孔子就为我们留下了这句哲言，同样在当今的教育事业中，也要把“教育”与“思考”，特别是“反思”结合起来，“经验加反思等于成长”。暑期夏令营尽管只有短短的20天，但也有很多地方值得我去深思，下面我就其中的一点进行反思。

暑期夏令营，我的班主任的工作目标就是要让我班学生养成良好的学习习惯，特别是如何在高三一年中要充分利用时间的好习惯。我要让学生每天早上6点半前进教室早读，下午5点半前进教室学习。这就对于刚进入高三的学生很难。但我认为习惯是一件很可怕的东西，养成一种习惯可能会很难，但养成之后它也会产生很可怕的力量。曾听过这样的故事： 古罗马的皇家宫苑蓄养着一支猴子军团，成百上千的猴子养在一个封闭的大院里，训练它们列队操练，分队进行搏斗。当然，这个军团并不用于战斗，而是用来表演，供人们取乐。 军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时，都要把它的尾巴铡掉一截，通通只留五寸那么长，成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的，被铡的猴子又蹦又跳，发出尖厉的叫声，自己舔着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服，没有尾巴可翘了，训练起来相当容易。

特别耐人寻味的是，这种铡尾巴的入团规矩，开头由人来执行，到后来就由那些先来的猴子们代劳了。每只新来的猴子一塞进来，猴子们就一拥而上，把它按倒在地，动作利索地把它的尾巴铡掉。当刚铡掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫的时候，猴子们却围着它欢蹦乱跳，兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦，但每只猴子又都参与执行这种规矩来对待它们的新伙伴，并从中得到乐趣，一代接着一代，猴子军团存在多久，猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。

时间和惯性会使人精神麻木，即使是最残忍的行为也会当作正常的做法自行传承下去，没有谁感到奇怪。那如何让学生能够习惯早起、下午早到呢？我想到了孔子的话，“己所不欲，勿施于人”所以从夏令营第1天开始，我就对学生说，我不会强求你们什么时候到教室学习，但是我希望你们在每天早上6点半之前进教室，下午5点半之前到教室。不过你们迟了我也不会怪你们，但反正我会是在那个时间前到位的。

第1天，能在我所期望的时间到的没过班级总数的半数，但那些迟来的学生看到班主任都都这么早来，就不好意思迟进教室了。第2天按我所期望到教室的就已经超过半数，第3、4天越来越多，第5天，我欣喜的发现我班所有的学生都按我期望的要求进教室学习了。我当天就狠狠地表扬了全班同学，并给学生讲了前面提到的猴子军团的故事。从此只好直到夏令营结束，除个别学生因事迟点之外，全部都按我的要求进教室学习了。

班主任工作累而繁琐，但只要肯动脑，有时换个角度，把要求学生变成要求自己，同样也会达到不错的效果，这就是以身作则的力量。

“学高为师，身正为范”这8字是我从师范生的第一天起就铭记于心，通过这次的暑期夏令营我再次感受到了“身正为范”这4个字的力量，我以后要继续更深、更广的去发扬这4个字。

学生夏令营活动总结4

少儿教育首届科学探索夏令营圆满结束。本届夏令营以“探索自然世界”为主题，为期五天，参加活动的小营员共有5人。

在短短的五天当中，让我对这几个孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，坚强幽默的小鱼，活泼好动，语出惊人的光仔，文静谦和，乐观开朗的婷婷，聪明伶俐，细心好学的浩文，卓尔不凡的航航。

为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实，我们给营员们安排了丰富多彩的中心活动和出游活动。每天早晚我们老师都带同学们去散步、游戏，课间除了安排好学生适当休息外，还组织学生下棋、看课外书、观看孩子们感兴趣的动画节目，给学生增添快乐的同时，还避免减少了学生课间打闹的安全隐患。

在夏令营期间，中心组织同学们去游玩了世界公园，体会不一样的建筑风格，参观了孩子们向往国家动物博物馆，去美丽的龙潭湖公园、野餐，所有这些活动，我们两位老师及生活老师密切配合，严密组织，让孩子们玩得开心，同时又有更大的收获，在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。

夏令营中孩子们活动的时间较多，无疑最容易出现的就是安全问题。我们连对孩子坚持天天安全教育，特别是每天的外出游玩，严格要求孩子在规定的区域内活动，并在上课前提出安全要求，老师时刻关注着这个孩子的行动安全，发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育。

全体营员在五天快乐生活、学习中，不仅学到了深奥的科学知识，亲自体验到了动手实验的神奇乐趣，同时在行为习惯方面有了更好的转变，逐渐学会了快乐地与同学、老师相处，性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康，精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。

但于此同时，我们的工作也还美中不足，主要表现在对个别特调皮学生的学习、生活指导上由于时间短暂，他们良好的转变并不是很大，还有待我们在以后的工作中得以继续摸索、钻研，寻找科学合理的教育方法，引导他们健康发展。

学生夏令营活动总结5

作为青少年暑期社会实践活动的重要组成部分，是实施素质教育的有效途径，是学校教育和家庭教育的良好补充。今年暑期，我市青少年通过夏令营社会大课堂的全新体验，在快乐中学习知识、参加活动、开阔视野，提高了自理自立、团结协作和沟通交往能力，进一步树立了良好的人生观、世界观和价值观。夏令营活动的开展情况如下：

一、拓展训练类夏令营

绵阳市青少年活动中心和香港童军总会联合打造了四川青少年素质训练计划公益项目，搭建绵阳青少年参与国际交流的平台。6月28—30日，香港理工大学师生分别走进富乐实验小学、五里路小学开展素质拓展活动，通过教会青少年团结、沟通、信任，培养其动手和动脑的能力。7月22—25日，在两期4天的“毕业季.大露营”绵阳市首届小学毕业生素质拓展营中，我市300余名城区小学毕业生、农村留守学生在市青少年活动中心共同体验了野外露营、益智游戏、急救学习、营火晚会等丰富多彩的活动，感受了一个不一样的成长夏令营，锤炼身体、磨砺意志，为迎接新阶段的学习生活奠定了坚实的基础。

二、军事科技类夏令营

7月7—20日,团市委、市教体局、市关工委、市国防教育办公室、市少工委分两期在武警绵阳市支队教导队开展了市第20届少年军校活动，全市参与少年儿童近1000人。团市委把此次活动作为“群众路线教育实践活动”很好的一次实践机会，全体机关干部从始至终驻守营地，与少年儿童和部队官兵同吃、同住、同学习、同训练，记录工作日志，坚持每日例会。组织了军事训练、内务训练、实战演习和野营拉练，让少年儿童磨砺意志、历练作风;参观科技馆、风洞群，让少年儿童走近科学、热爱科学，增强对绵阳科技城的感性认识;地震应急演练、自救自护培训、消防演练，让少年儿童学会自我保护，健康成长;西瓜游戏晚会、国防知识竞赛、军地手拉手大联欢，让少年儿童在快乐中增进友谊、展示自我;放映露天爱国主义教育电影、中国梦解读、参观5.12汶川特大地震纪念馆，帮助少年儿童了解党的历史，增进对党的感情，进一步坚定跟党走的信心和决心;日记、书信写作，结业典礼阅兵式、擒敌拳、叠军被汇报表演和优秀营员表彰，让少年儿童向父母交上感恩答卷。

三、爱心帮扶类夏令营

7月8—13日，市青少年活动中心、儿童希望救助基金会举办了“爱佑索玛 快乐成长”四川凉山女童公益夏令营。参加活动的女童包括单亲家庭子女和孤儿，从小生活在山区，受“重男轻女”思想的影响，缺少关爱。活动通过课堂教学、心理辅导、参观学习、游戏联欢等，培养孩子们的综合素质、开拓她们的视野，让其树立“我要、我能”的价值观，提升了学习和成长的内在动力。

7月17日—8月4日，北川团县委、北川羌魂文化传播中心(原中国心志愿者团队)募集社会资助，举办了中国·北川20xx“爱与希望”成长营。通过高校社团，招募来自全国的志愿者(含留学生)，经团队培训打造后，为北川的困难青少年营造轻松愉快的暑假，陪伴他们成长，通过一系列主题日及活动引导他们力所能及回报社会、增强自信。主题日包括学习日、兴趣日、行为习惯日、环保日、活动日、实践拓展日、梦想日。活动包括减防灾演练、科学实验、急救演练、趣味运动会、作文比赛、演讲比赛、歌唱比赛、公益活动、素质拓展、社会实践等。

7月23—28日，团市委、市青联、市青少年活动中心、香港童军总会、市青年社会组织孵化中心举办了“爱心圆梦 快乐之旅”雅安少年走进绵阳科技城公益夏令营。来自雅安地震灾区的孩子通过素质拓展，心理辅导，自护培训，感恩教育，互动联欢，参观科技馆、李白故里和北川新县城等体验活动，释放童心、锻炼自我、自强自立，感受爱与希望。

四、实践体验类夏令营

7月15—30日，涪城团区委、涪城区志愿服务支队、涪城区关工委举办了“助力涪城，快乐成长，同绘中国梦”20xx年乡村夏令营。以解决留守学生群体普遍存在关爱缺失和自信心、建设性交流较为薄弱等问题，通过专业NGO组织——为乐公益开发针对性课程，由涪城区青年志愿者协会、绵阳市一元爱心协会在全国高校招募志愿者并培训后派往留守学生较为集中的村镇开展主题性的游戏、运动、绘画、表演等课程活动。按照“将夏令营开到留守学生家门口的”思路，一是在城郊乡、石塘镇、吴家镇、关帝镇、石洞乡、丰谷镇、青义镇、金峰镇、龙门镇、新皂镇等10个乡镇，选择留守学生较为集中的村设置营点，招募8-14岁的农村留守学生，每个乡镇开展1-2期夏令营，每期20--30名营员、开展时间5—6天。二是将玉皇镇、杨家镇的留守学生统一集中在大众国学堂(永兴戈家庙)开展国学夏令营活动。此次乡村夏令营共吸纳全国17个省85支团队近100名志愿者参与志愿服务，直接服务留守学生747名。

五、对外交流类夏令营

7月28日—8月1日，团市委、市教体局、市少工委、市青少年活动中心、香港童军总会举办了第二届绵阳青少年赴港文化交流活动。活动形式为参观交流、生活体验、拓展训练、观光游览等。在港期间，绵阳青少年参观了金紫荆广场升旗仪式、香港历史博物馆、海洋公园、迪斯尼乐园、星光大道等。香港童军知友社志愿者对青少年进行了城市定向、访问香港家庭、为父母写一封信等素质拓展训练。最后香港童军总会与青少年分享了活动的心得，并颁发了“优秀学员”证书。活动不仅让绵阳青少年认识了香港的历史与文化，拉近了川港青少年的距离，更开阔了学生的国际视野，进一步弘扬了中国文化，促进了民族团结。

学生夏令营活动总结6

7天夏令营结束了，从工作的筹备到工作的结束，整个过程，用了不仅仅这几天，老师们的辛苦与努力，孩子们的变化与成长，都在这个炎热的夏季见证，这也让我意识到办一个真正让孩子成长的夏令营是多么的不易。

夏令营的进行工作是最重要的了，孩子还未踏进营地的前几日，老师们的紧张工作便开始了。在学习方面，孩子们年级跨度很大，从大班到六年级，老师会根据每个孩子在课堂上的表现写下批语，并鼓励他们，激发孩子们的学习兴趣，关注孩子们的表现，记录他们每项活动所用时间、所得成绩、情绪、坐姿等方面的状况。最精彩的是下午的拓展活动，每天下午时间我们所进行的就是拓展活动，孩子们最开心的时刻，让孩子们能够在游戏中，通过与其他同伴的交流、分享来加强自己的沟通能力和认识，孩子们对游戏的热情，让我意识到进行拓展活动的合理性，因为这符合他们的年龄和思维。大运动让孩子们在身体上感受到了能力的释放，并且他们会不断地挑战自己上一次的记录，每一次挑战都是成长。

在夏令营结束阶段，父母来到营地参加了亲子游戏和专家交流会，这为孩子们的成长，又打下了基础，因为只有夏令营是不够的，孩子们总会回归家庭，创造一个机会让家长和孩子们更好的沟通，增加他们之间的亲密感，有助于孩子更好的成长。

作为一名老师，孩子们从第一天来这到最后离开，他们都是带着笑容的.，和孩子相处7天，他们在生活自理方面都能做到有条不紊，在学习方面，更有了自信，在这个大家庭里，他们更懂得对朋友的关爱，在困难面前，他们能够懂得去克服，那些刚开始来营地的抱怨变成了离开时依依不舍的眷恋，很多孩子都告诉我，下一年这个时候我们还能够在这相聚，从这句话中，我知道孩子们已经将这当成他们另一个家，并且和他们的伙伴们定下约定下一年再相见。孩子们哭过，因为这是他们第一次离开父母，孩子们抱怨过，但是他们离开时依然不忘下一年的相聚。

在新学道的团队里，我感受到了管理的细致性和科学性，为了让孩子们全方位的成长，工作分配得很细，每天的定期开会，总结今天，准备明天，使得工作能够很顺利地进行，遇到工作中的失误，会立即指出并改正，这大大提高了工作的效率。在工作中，我认识到每个老师对工作都是尽心尽力的，都非常负责任地对待每个孩子，这是夏令营成功的必备因素。夏令营中对孩子们的关爱，科学的设置每项活动，刚柔结合，使孩子们从认知上改变自我。在孩子中，一位好的老师，并不是严肃地对待每个孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地与孩子沟通，在沟通中树立一种威信，让孩子们认同你而不是害怕你。

通过回顾与总结7天的夏令营，表明这次夏令营的举办是成功的，体现了团队里每位老师对待工作的热情与负责，150个孩子的到来也体现了家长对新学道团队的信任与支持。

充满欢笑和汗水和泪水的7天很快就过去。感谢这些小朋友的欢声笑语，感谢老师们的辛苦付出，这次活动的经历会深深的烙印在每个参与者的脑中，伴着年龄的增长而生根发芽，在以后的生命中开出鲜艳的花。

学生夏令营活动总结7

暑期参加夏令营，是锻炼自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。

在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；少先队知识竞赛，检验了学生们对少先队知识的掌握，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员；上山寻宝和粘贴画的制作，提高了动手动脑能力？？从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

孩子们虽然年龄都很小，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心！”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心！

通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了！例如：袁蕾从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家；敖艳总会在日记里写到其他同学，并感谢他们的帮助，学会了感恩；张新宇和敖海娇帮助同学叠被子；李雪虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”；张健从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人？总体来说，大家的表现老师有目共睹！

虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭？在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！

夏令营结束了，但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力！希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。

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Ⅷ 川料南红各大矿口的南红分别有哪些特点

1.九口位于美姑县西南。该坑口出产的南红是凉山料品质最高的，且容易出“大料”(大块料)。具有完整度高、少绺裂、颜色鲜艳、质地油润，胶质感强等特点，九口料越来越少这是不争的事实，九口品质堪称完美。
2.瓦西坑口位于美姑县东部。最早瓦西料多和九口掺在一起卖，特点相对九口透一点，颜色艳一点变化多一点裂多一点，多出玫瑰紫，出产的南红颜色均性略差，品质也很不错，现在玫瑰紫也不多见了。
3.乌坡位于昭觉县境东北部，2011年上半年就开始挖掘，较少有外地人涉足，最早乌坡都是当九口料卖，但出产的南红比九口料稍差，后被发觉乌坡料才正式公开，其特质颜色匀，质地厚重，颜色偏暗，有较大的材料出品，从材质的质量来说很不错，糯感十足。
4.联合位于美姑县境南部。坑口靠近金沙江地流水分大，所以联合料通透性较好，“水透”，联合料的火爆是当时保山料也火爆，两者品质又极为相似，所以被用来冒充保山料出现一次小高潮。“联合料水头足性脆，保山料厚重糯感性高。
5.盐源玛瑙是个另类，由于原料品质特性，作品以俏色巧雕着称，别具一格，成品雕件往往惊艳示人，现基本已定性被排除在南红玛瑙以外。
6.标注为雷波料的南红现在市面不多见，主要和当初乌坡料出现的时间差原因类似，雷波料现在主要是当联合料销售，因为雷波料和联合料品性类似都是水透料裂多，资源有限只能简单浅浅的概述，雷波料和联合料类似，水透，裂多，颜色淡，质地透不厚重。
7.大桥料之前只是传言，现在开发出来的是距离凉山100多公里的云南会泽南红。它和之前的云南保山料产状完全不同，和川料产状完全一样，都是火山蛋的产状。云南会泽料和四川凉山料同属一个矿脉，只是被金沙江分割开来，一边是四川，一边是云南，所以产状还是川料的产状，但产地是云南。大桥精品料品质的确很出众，浅层开采的品质还是很差，裂多，水透

Ⅸ 朋友送给我个皮肤我改怎么感谢他

“我来自四川大凉山
得益于党的民族政策
从一个放羊娃成为一名大学生
6月16日上午

中南财经政法大学
举行2022届毕业典礼
来自四川凉山的
彝族小伙苏正民
作为优秀毕业生代表发言

作为民商法专业本科毕业生
苏正民的毕业论文
写了2.5万余字
其中致谢部分有6000多字
以下为苏正民论文致谢
有部分删减
小标题为编者所加
(向下滑动查看）
致谢
一
我出生在四川省凉山彝族自治州喜德县沙马拉达乡的一个小山村里，爷爷奶奶和外公外婆因为不支持父母的爱情，他们只能到深山里独自生活。母亲怀我的时候，常常只能吃野菜充饥。我从生下来就营养不良，村里的老人常常劝父母放弃我和妹妹，“这么营养不良的小孩是养不活的”。
母亲给我取了一个小名“石头”，她希望我能够像石头一样活下去，希望我能成为一个石头一样坚强的人。靠着山泉、野果我跌跌撞撞地活了下来。
父亲是一个极其嗜好读书学习的人，他和他的八个兄弟姐妹却因家庭贫寒而只能辍学回家放羊、种地，父亲最终也只成了读过三年小学的“文化人”。当得知因为国家的“西部大开发”政策，这个“沉睡”的大山迎来了许多大城市来的支教老师，于是村小又开课了。
父亲义无反顾，当着村里人诧异的眼神，将我们三个子女都送进了学校接受教育。“阿苏，等到学校开课了，你们三个都去学校读书学习，家里的活我和你阿莫（母亲）来做。”家里虽很拮据，父亲依旧选择砸锅卖铁地把我们三个子女都送进了学校。
山里的道路，看着很近，常常却要绕很远的路，走两三个小时的山路能到达学校是家常便饭。说是学校，其实就是黄土垒起来的几间泥瓦房而已，常常是屋外下大雨，教室里下小雨。
“妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。”《我多想去看看》是我学会背诵的第一篇课文，也是我印象最深刻的一篇课文。
语言是我们求学路上第一道难以翻越的坎。从小耳濡目染的都是彝语，来到学校，老师们讲的却是我们从未接触过的汉语，我们听不懂老师们在讲什么，支教老师们也听不懂我们这群“黝黑的小鬼”在叽叽喳喳说些什么。语言障碍吓退了好多小伙伴。我在父亲的鼓励下，选择了坚持，在支教老师们日复一日地细心教导下，终于在三年级的时候听懂了汉语。因为错过了学习汉语拼音的黄金时间，以至于后来考试只要考拼音就拿零分，也常常因为打不出字而打开手写键盘。
如今回想，小学时不知吃了多少苦，但让人最刻骨铭心的还是那群年轻的支教老师。小时候我想不明白，这样一群皮肤黝黑、衣衫褴褛、浑身散发着汗臭、鼻涕满脸、连句汉语都不会讲的“小屁孩”，有什么值得他们留恋的。我还想不明白，他们是怎么做到对简单的数学题教了十遍还不会、简单的古诗背了无数遍还是背不会的“傻小孩”依旧充满耐心的。我更想不明白，一个艰苦到连当地老师都无法留下的地方，这群来自大城市的支教老师是如何坚守下来的。
二
支教老师们用点点荧光照亮了我那条狭窄崎岖的小路。小学毕业后，我有幸进入了凉山州数一数二的中学继续求学之路。然而，我蹩脚的汉语、浸染着火塘煤烟味的破旧衣裳、矮小的身高，成了被嘲讽对象。年轻而敏感的心啊，我又该如何拯救你呢？身边的同学基本都来自城里，不仅家境优渥，学习成绩也是令人羡慕，第一次测验我就倒数了。
我疑惑自己应不应该坚持下去。初一的寒假，我打包好行囊，向父母提出了退学，准备跟着村里的哥哥姐姐们出去打工。就如同电影中的那样，父亲给了我一记响亮的耳光，母亲掩面痛哭，“我和你阿达（爸爸）没日没夜地辛劳为了什么？我白天打扫大街，晚上还要兼职种地；你阿达白天在砖厂烧砖，晚上还要去种地为了什么？不就是想着你们姐妹三人能够好好读书，改变自己的命运，不要再吃我们这种没文化的苦吗！”
年少时，父亲的责骂、母亲的哭泣总是让人永远难忘记。我将省吃俭用节约下来的生活费全部买了学习资料，一个科目两本，一本教辅书，一本试卷。每天下晚自习之后，我就偷偷打着手电筒，用被子盖住，趴在床上开始学习这些附加的学习资料。偷偷一个人在校园最不起眼的角落里背课文、练习汉语，练到走火入魔到睡觉时的梦话都在练习汉语。
我的学习成绩、汉语水平有了突飞猛进。我原以为，我能够通过努力读书走出大山，但改变命运的时候，父亲离世的噩耗打碎了这个梦想。多年来，父亲为了我们三个子女的教育日夜操劳，最终积劳成疾，患上了多种疾病，从心脏病到肝囊肿、肺水肿。
父亲的医疗费用也让这个本就风雨飘摇的家庭雪上加霜，欠下无数外债。我和姐姐都毫无约定地选择了辍学，只是她选择了去广东，我选择了祖祖辈辈们耕耘的那片黄土地。
那时的我，整日面朝黄土背朝天，直到一个人像一束光一样照进了我灰暗的人生。天津日报的张俊兰记者有一个温暖的名字——“凉山孩子们的张妈妈”。正是她用瘦弱的身躯，在二十多年的岁月里帮助了几万名像我一样的凉山贫寒学子重返校园。与此同时，党和国家还为我的家庭送来了低保等政策扶持，为我送来了国家助学金等资助。正是在党和国家以及张妈妈一样的好心人士的帮助下，我重新坐回了明亮、干净的教室。
回到校园后，班主任找到我谈心时说了一句影响我一生的话：“阿苏，现在党和国家、社会上那么多好心人士都这么关心你，给了你那么多的帮助，老师希望你有一天也能学会把手心朝下，去帮助其他人。”这句话在我心中留下了一道不可磨灭的印记，时时刻刻影响着我。
三
我参加了高考，在党和国家少数民族政策的照顾下，我考上了中南财经政法大学，走出了大山，实现了儿时那个靠读书“逃离”大山的梦想。
父亲始终坚持鼓励我读书学习，最终却积劳成疾，没能见到我考上大学走出大山的那一天。但我相信父亲始终是一束光，照亮了我前行的道路。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”夜晚昏黄的白炽灯下是母亲一针一线的爱。母亲是个不善言辞，不知道如何表达自己情感的人。知道我要去外地读大学了，母亲腾出晚上的时间连夜为我缝制了一套彝族服饰，还将我书包的肩带，衣服裤子容易磨损的部位缝了一遍又一遍。“好好学习，活出个人样来，永远不要忘记党和社会好心人士对我们一家人的帮助”，是母亲对我为数不多的要求之一。
母亲是一名普通的环卫工人，因为不认识字、不会讲汉语，22年来，她始终默默做着环卫工人的工作。以前，年少而又敏感的岁月里，我总是羞于谈及她的工作。可正是这个“毫不起眼”的环卫工人，靠手里的小扫把养活了一家人，靠瘦弱的身躯独自养大了三个子女。多年来，她靠淳朴、善良、坚毅、感恩教会我们成长，她总教导我们“做人做事和扫地是一样的，都要干干净净、认认真真”。
无论身处何处，无论在经历什么，想起母亲，我只有沉甸甸的忧伤。在外求学的岁月里，每当吃到美食的时候，我总会突然地悲伤甚至流泪，我总会联想到远方的母亲是否又为了省钱，一碗苦荞、一个薯仔就草草解决了自己的伙食。
故乡的索玛花又绽开了，山坡上再也没有父亲沉重的脚印，火塘边只有思念成疾的母亲。
带着乡亲们的期盼，带着母亲“好好学习，永远不要忘记党和社会好心人士对我们一家人的帮助”的谆谆教诲，我走出大凉山，又开始了我的求学之路。
老人们常说：“娃要多读书，读书的将来一定会有出息。”可是，从小学到中学的路我走了很多年，凌晨的沙马拉达乡，天是不够亮的，山的那边还是山，大学的那边又是什么呢？
“孩子，再坚持一下，考上大学就好了……”就这样，我背起了行囊，在颠簸的火车中挨过了十几个小时，不管未来是什么样子的，也许我能在这里找到答案。
巴士到站了，我回过神，收拾收拾下车，抬头便能看到中南财经政法大学的校门，道路两边是熙熙攘攘脸上洋溢着青春笑容的同学。我有些恍惚，从小埋头读书的我确实没见过这种景象。我听到身后有一阵嬉闹的声音，转身看去，才发现自己不知何时已置身于一片红蓝帐篷组成的海洋中。田径场天空的景色逐渐拉远，而我只是其中的一叶扁舟。
因为自己的身高、肤色和家庭环境，从中学时代开始我渐渐变得无比自卑与沉默，总认为自己与其他人有着很大的差距，总认为自己做什么都不行，不会主动跟别人去交流，更不会主动去参加任何活动。
“阿苏，我看武汉降温了，我给你买了套被子，已经到楼下快去取一下吧。”远在北京开会的赵老师，知道我一直只盖着一床薄薄的被子后，偷偷为我买了一床厚棉被。进入中南大后，正是无数像赵老师一样的恩师与挚友，毫无保留地给予了我这个“小男孩”家人般的温暖与帮助，让我的大学生涯有了更多的可能性。
回想起大学的第一学期，我的生活和来时似乎并无区别，我依旧拒绝同学们的热情对待，对老师朋友们的关心下意识疏离。这样的大学真的是我想要的吗？我真的能够改变家里的生活条件吗？
四
正是在党的领导之下，凉山这片贫瘠的土地，迎来了翻天覆地的变化，摆脱了贫困，渐渐过上了好日子。
我有些激动，作为受助者的我希望能够成为施助者，为那座山背后的孩子们做些什么。
“阿苏，‘百生讲坛’要不要参加一下？这个比赛的目的是用青年的声音，讲述青年的故事……”这一年，老师们推荐我参加了湖北省“百生讲坛”演讲比赛，“你刚好可以把你们家乡的故事分享一下，让更多人认识你们大凉山。”
一路走来，父母的期待、支教老师们的耐心、同学们的善意、老师们的鼓励……以上种种如同电影画面般地在我脑海中闪回，我知道是时候做出更多的改变了，山里走出来的孩子不能将自己的心锁在层层叠叠的峦嶂中。
我开始更加努力地读书，全身心地准备比赛。在团委老师的悉心教导下，一次次地修改演讲的稿子，纠正汉语的发音。我不再拒绝他人的帮助，而是将这一份关怀默默地记在心里。我不再忧心来来往往的问候，而是将他人的善意坦然接受，并悄悄回馈。我将那头名叫自卑的野兽关进内心的牢笼，任由校园间的真善美一次次地冲刷它的爪牙。
终于，我来到了“百生讲坛”的演讲现场。面对这准备许久的一刻，难免有些紧张。我的手微微颤抖，只得缓缓地将手中的稿子对折再对折，收进了口袋。深深吸了口气，一步、一步、一步，走上了灯光璀璨的舞台……周围的环境安静了下来。“大家好，我是中南财经政法大学的苏正民，是一名普通的大凉山彝族青年……”
2019年是新中国成立70周年，70年披荆斩棘，70年风雨兼程。现在回首，2019年的“百生讲坛”是我大学生涯当中一个重要的节点，“百生讲坛”让我真正树立了信心，真正摆脱了自卑，成了一个自信、乐观的人。也是在这一年，我发起了凉山阿依（儿童）助学计划，号召同学们“一天节约一块钱、一个月少喝两杯奶茶”，用月捐的资金去帮助凉山的困难学生。几年下来，有180名来自全国各地的师生加入了我们，用点滴微光资助了65名凉山贫寒学子。
五
2020年春节，新冠肺炎疫情肆虐，虽人不在武汉，我也挺想为这座英雄的城市做点什么力所能及的事。
当得知团委和社区在招募志愿者之时，我第一时间报名成了洪山区双建社区的线上志愿者，为249户的武汉居民提供生活需求统计服务，每天都要接打六七十个电话。虽很辛苦，但是听着这些英雄的人民的声声关切与感谢，立刻又充满了力量。
与此同时，因为疫情影响，家乡的血站面临严重缺血，临床急需血液救命。得知这一消息，我与血站医生取得了联系，并承诺“只要需要，随叫随到”。1月至6月期间，我一共8次前往中心血站捐献成分血，并签署了器官遗体捐献协议，加入了中华骨髓库，影响了身边40余名师生加入“三献”（无偿献血、捐献造血干细胞、捐献人体器官）的行列之中。我也一直坚持献血至今，已累计献血32次。
当时疫情尚未结束，家乡发生了“3·30”森林大火，作为一名入党积极分子，我第一时间加入了防火救援后勤保障志愿工作，连续工作90余小时，直至火势得到控制。也是在这一年里，在学院老师与同学们的帮助与支持下，我们成立了志愿服务队，为家乡凉山的教育和乡村振兴贡献一份绵薄之力。
2021年，是中国共产党成立一百周年的历史时刻。从衣不蔽体食不果腹到全面脱贫奔小康的历史性巨变，一路走来，我和我的家庭，正是这一巨变中的见证者和受益者。
3月，在学校的推荐与组织的考核下，我有幸被推选为全国大学生党史知识竞答大会百所高校、百名选手之一，与湖北另外5位同学一道前往北京参与节目录制，为党的百年华诞献礼。7月，我成功入选全国大学生新党员培训示范班学员，前往红色圣地湖南韶山参加学习培训。10月22日，敬爱的党组织通过了我的转正申请，在建党百年之际，我终于成了一名光荣的中国共产党党员。这一年，在大家的支持与帮助之下，我们还成立了凉山州教育基金会阿依助学专项基金，为更多凉山学子提供精神帮扶，助力他们更好地走出大山。
临近毕业，作为一名受益于党和国家少数民族政策而走出大山的学生党员，我选择了报名加入研究生支教团，回到家乡大凉山支教。我知道一个人的力量很渺小，也许改变不了什么，但我相信在我们一代代中南大青年的接续奋斗中，一定能够点亮更多凉山阿依们的求学之路。
在中南财经政法大学的四年是我收获、成长最多的四年，如果再让我选择一次，我还是会毫不犹疑地选择中南大，再过一遍这样奋斗的青春！就如我们校歌里的歌词一样，无论走多远，我永远把中南大当作自己的母亲，爱护她，为她争光，永远以她为荣，我不会忘记在这里的每一天。
六
最后特别感谢丁丽红老师。没有丁老师的细心指导，我是难以顺利完成毕业论文的。作为论文指导老师，丁老师从开题报告到论文初稿，再到定稿一遍遍不厌其烦地的指导我进行修改完善，丁老师一丝不苟地严谨学术态度，令学生感到无比敬仰。
特别感谢张俊兰记者、傅爱民叔叔、于艳平医生、唐英医生、莫杨志律师、罗梦雅律师、荣敬龙秘书长、谢国雄会长、何佳老师、翟珉老师、王月老师、邓梅老师、沈颖老师等多年来对我和家人给予的关怀与帮助。
特别感谢刘晓彤老师、杨茹老师、褚晶晶老师、王瑄老师、吕瑞老师、胡坤老师、钟开炜老师、符双喜老师以及其他关心、帮助过我的法学院的各位老师。
特别感谢余小朋老师、葛明老师、石凌老师、赵晓老师、张雨舟老师、左思老师、谢吉老师、刘璐老师、于苏老师以及其他关心、帮助过我的学工部的各位老师。
特别感谢梁娜老师、夏东伟老师、李司铎老师、尼加提老师、张艳芸老师、胡瑢老师、赵长越老师、刘诗卉老师、潘芳老师、吴昊老师、董老师以及其他关心、帮助过我的校团委的各位老师。
特别感谢周巍老师、陈博老师、徐江老师、程凌华老师、白高辉老师、杜鹏老师、杜玥老师、徐志持老师、胡兰老师以及其他关心、帮助过我的党委宣传部的各位老师。
特别感谢第24届研支团的梁睿涵、吕卓如、张海琢、庄原通、朱易、刘雨辰、周尚雯、王浩恩、陈一凡、沈佳瑜、林雨源、严宇飞、张心宇、袁婧怡一年来对我的关心与帮助。
何其有幸……这一路虽坎坷崎岖，我却遇到了无数好老师、好同学、好朋友，感谢你们，让我暗淡的人生充满了光亮和希望。奈何文章有限，无法一一表达对你们的感谢，阿苏唯有继续努力学习、带着知识回到大山，帮助更多孩子走出大山；扎根最基层，永远做这片黄土地上最忠诚的儿子，默默耕耘一生以求回报党和国家、社会好心人士以及你们对我和家人多年来无私的关心与帮助。
他在致谢中回顾了自己

虽“坎坷崎岖”
但“充满光亮和希望”的求学之路
并点名致谢65人
发到朋友圈后
收获了超300个赞
手机一屏都看不完……
该校巢容华副教授介绍
法学院本科毕业生论文
正文字数为1.2万字左右
致谢部分字数不做要求
从教20余年
她读过很多学生的论文致谢
苏正民的论文致谢令她印象深刻
“我来自四川大凉山
从一个放羊娃成为一名大学生……”
苏正民的老家
位于四川省凉山彝族自治州
喜德县沙马拉达乡的一个小山村
15岁时
父亲积劳成疾不幸去世
他因家庭贫困而辍学
苏正民幼时和母亲的合影
苏正民辍学后
当地政府为他办理了低保
提供助学金让他得以重返校园
2017年，通过预科招生计划
他考入中南财经政法大学
成为村里第一个211大学的学生
大学期间，苏正民获得了
免息助学贷款、国家助学金等
一系列政策帮扶
大二那年冬天
远在北京出差的赵晓老师
知道苏正民一直盖着一床薄被子
就给他买了一床厚棉被
正是无数像赵晓老师
一样的恩师和好心人
毫无保留地给予他
家人般的温暖与帮助
让他的大学生涯
有了更多的可能性
走出大山
是为了更好地回到大山
这几年，苏正民坚持参与
各类志愿服务
将曾经自己感受到的温暖
传递给更多人
“母亲一直跟我说
别人给一碗饭，要回馈一袋米”

作为2022年湖北青年
五四奖章的获得者
大学4年里
苏正民献血32次
加入了中华骨髓库
签署了器官遗体捐献协议
2019年，为给贫困孩子筹集学费
他发起“凉山阿依助学计划”
号召同学们“每天节省1元钱”
目前，已有180名同学加入
筹集的资金已经资助了66名学生
其中2人已考入大学
2020年，在学校帮助下
“苏正民志愿服务队”正式成立
他每年组织夏令营、冬令营
去大凉山教孩子们唱歌、画画、打球
给他们讲大学里的故事
“很多孩子是留守儿童
我们想把丰富的世界展现给他们
让他们有信心走出去”
今年，即将本科毕业的正民
报名参加了学校的研究生支教团
8月底，他将赴凉山进行支教
一年后再回校读研
“希望用我的经历让孩子们知道
读书真的有用，真的可以改变命运”
未来，他将继续扎根家乡
在支教事业中贡献自己的力量
“走出大山，是为了更好地回到大山”
他将自己的网名设置为“凉山野玫瑰”
“家乡的山上有很多索玛花
我们都叫它高山玫瑰
在条件艰苦的地方，它们依旧盛放
希望未来大凉山的孩子们
都会像索玛花一样
迎霜斗雪，灿烂绽放！”
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图文来源：微信公众号“共青团中央”（ID：gqtzy2014）、微信公众号“长江日报”（ID：whcjrb）、“央视新闻”（ID：cctvnewscenter）、微博@共青团中央、@长江日报
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