人们文化生活需要指的是什么

Ⅰ 什么是文化生活

你这个问题非常好。个人认为使生活充满人文性，就是文化生活。其实对于文化生活，古往今来的文人骚客是个有见解的。比如刘禹锡的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”、“调素琴，阅金经”。其实文化生活的内容应该要大于形式。也就是说社会需要给文化提供一个传播的平台。但是最重要的是社会成员内心对文化的需求、渴望。那样有供有求的文化互动便是真正的文化生活。

Ⅱ 人民日益增长的美好生活需要的内涵是什么

十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。矛盾的双方是人民日益增长的美好生活需要、不平衡不充分的发展，矛盾的内容是当前阶段的不平衡不充分的发展不能满足人民日益增长的美好生活需要。
那么，准确理解我国社会主要矛盾的新内涵，就需要分析三个问题：一是人民日益增长的美好生活需要指什么，二是不平衡不充分的发展指什么，三是为什么不平衡不充分的发展不能满足人民日益增长的美好生活需要，即二者之间为什么构成矛盾。
与过去的人民日益增长的物质文化需要相比，人民日益增长的美好生活需要具有两大特征——即更加广泛和更高要求。这种更加广泛和更高要求的美好生活需要可以区分为两大范畴。
首先，是物质文化的需要。在物质需要上不再是追求解决温饱问题，而是开始追去吃得舒适、健康、安全，甚至开始追求保健、养生；在文化需要上不再是追求基本的教育、文化娱乐，而是开始追求更高层次的教育与文化娱乐；不仅追求知识技能方面的教育传授，而且追求思想、精神方面的教育熏陶；不仅追求身体愉悦方面的文化娱乐，而且追求心智愉悦方面的文化娱乐。
其次，人民在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面开始产生明显的要求，而且不断地增长。在过去，人民的温饱问题占据主体地位，而在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求很不明显。那么，随着经济发展和社会进步，人民过上美好生活，民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的条件是必不可少的因素。在当前阶段，这方面的需要开始从无到有，并不断增强。也就是说，为了实现美好生活，人民开始要求民主更加健全、法治更加完善、公平更有保障、正义更能伸张、安全更高程度、环境更加优美。从过去到现在，人民对生活的需要逐步变得更加全面，标准也更为完善。
对于不平衡不充分的发展指什么？十九大报告给出了明确的答案，报告指出“发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；社会文明水平尚需提高；社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强；意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况；一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实；党的建设方面还存在不少薄弱环节”。
依据上述内容，城乡发展不平衡、区域发展不平衡、收入分配不平衡等属于不平衡的发展。此外，产业结构、要素投入结构、排放结构、经济增长动力结构等方面也存在着不平衡的问题。质量和效益、创新能力、实体经济、生态环境、民生、脱贫、就业、教育、医疗、居住、养老、社会文明、依法治国、国家治理、国家安全、党的建设等方面所存在的不足，就是发展不充分的具体表现。
对于为什么不平衡不充分的发展不能满足人民日益增长的美好生活需要，答案是非常清楚的。由于存在着诸多的不平衡不充分的发展，人民在物质文化方面的美好生活需要，以及在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的美好生活需要，都不能得到较大程度的满足。为此，二者之间构成了矛盾。
那么，这个社会主要矛盾指明了我国下一步国家治理和建设的方向，即解决发展的不平衡不充分问题，尤其是不平衡不充分中的突出问题。可以预言，当实现了平衡和充分发展，人民的美好生活需要就能够得到满足了，人民美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾也就解决了。那时，我国的经济发展和社会进步就到了一个更高的台阶了。

Ⅲ 文化生活的真正含义是什么

文化生活一般来说特指你的精神文化生活.比如看报刊杂志,看电视\电影,听音乐会,看画展之类...

Ⅳ 什么是文化生活 文化生活的含义

1、指阅读、写作、文娱、体育及其他艺术方面的活动。

2、外文名:Cultural life

3、拼音：wén huà shēng huó

4、目的：提升综合国力，发展经济。

5、例句：徐银斋 《胡琴的风波》:为了广大社员过好文化生活，我们自己找点副业。

Ⅳ “物质文化需要”和“美好生活需要”有什么区别2020-03-

（1）物质性需要，是人类基本的需要或本能需求，是人类为满足人体饮食、消化、生殖、皮肤等各部分器官正常活动的需要，如食物、衣服、住房和种族繁衍等。

（2）美好生活需要包括物质需要，社会性需要，心理性需求。既是指向个体的，也是指向整体的。追求美好生活的过程不仅仅是物质的享受，更应该是一种人与人之间互动的观念、一种共享的态度。

层次不同：

（1）物质性需要或生存性需要，是人类最基本的需要或本能需求，是人类第一层次的基础性需要，正所谓“仓廪实而知礼节（粮仓充足才能知道礼仪。）”，人民群众物质生活的基本保障是其追求更高层次美好生活的前提。

（2）从“物质文化需要”到“美好生活需要”的变化，反映的是社会的进步和发展阶段的提高。人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。

(5)人们文化生活需要指的是什么扩展阅读：

美好生活内涵：

真实的美好生活建构首先必须着眼于个体的发展与完善，而人作为一种目的性存在，需要文化价值创造，需要精神世界的充实。美好生活孕育着希望与追求。生存是活着，而生活则是不断地提升品质。不断追求精神世界的满足，内心需求的满足，追求有意义的生存才是生活。

面向未来，我们可以预期当代中国的美好生活实践，将成为今后中国百姓共同的目标追求，这也将是一个动态的发展与提升过程——从物质充实到精神满足，从个体素质提升到社会风气的改善，每个人都努力去追求有意义的生活、有品质的生活，追求精神世界获得满足的生活。

Ⅵ 人的文化生活包括哪些方面

1、文化是人类在不断认识自我、改造自我的过程中，在不断认识自然、改造自然的过程中，所创造的并获得人们共同认可和使用的符号（以文字为主、以图像为辅）与声音（语言为主，音韵、音符为辅）的体系总和。
2、文化有两个方面，一种是生产文化，一种是精神文化。科技文化是生产文化，生活思想文化是精神文化。任何文化都为生活所用，没有不为生活所用的文化。任何一种文化都包含了一种生活生存的理论和方式，理念和认识。

Ⅶ 文化生活的定义是什么物质生活的定义又是什么

社会学与其他人文科学研究的基本问题之一.广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和.狭义的文化专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品.

物质是不依赖与人的意识并能为人的意识所反映的客观存在。
标准着客观实在的哲学范畴，这种客观实在不依赖于人的意识而存在，能够为人的意识所反映。哲学的物质范畴是对一切可以从感觉上感知的事物的共同体的本质的抽象，它既包括自然事物和现象，也包括人的感性活动即实践活动，还包括社会的物质生活和物质关系。

Ⅷ 物质生活需要与文化生活需要二者的关系

文化.一直是设计界瞩目的话题.我想.这可能是源于设计与文化之间不可分割的联系.什么样的联系呢?设计将人类的精神意志体现在造物中.并通过造物具体设计人们的物质生活方式.而生活方式就是文化的载体.一切文化的精神层面.行为层面.制度层面.器物层面最终都会在人的某种生活方式中得到体现.即在具体的人的层面得到体现.所以说设计在为人创造新的物质生活方式的同时.实际上就是在创造一种新的文化.
从这样的意义上理解文化.我们可以说:文化就是生活.文化的中心是人.
既然设计是在创造新的文化.由于文化的延续性.就需要从文化的传统中找到创造的依据.这或许就是设计灵感的源泉之一和设计者关心文化的动机所在.
谈到文化.我们似乎都是面对着同一个对象.但不同的观察者因为不同的视角和动机.应该有不同的结论.从中获得不同的启发.而当我们在关于设计与文化的论述中寻找文化的启迪的时候,当我们倾听设计人关于文化的话语的时候,当我们从某一据说是体现了对文化独特理解的设计中找寻独特体验的时候.我们似乎从来都是得到同一个结果.那就是生硬的前人的具体思想.前人创造的器物.历史上某种制度.风俗--以及把这一切简单地转换成的一些设计符号.
我们理应具有设计人所特有的视角.
不同的文化研究者在不同的具体目的下.都有一个共同的历史使命.那就是为了文化的发展和进步.正是以发展的眼光看文化.使我们在[发展"这样一条线索下.将历史的文化现象连缀成体现着联系和发展的体系.只有以发展的眼光看文化.才能在我们的实践中体现文化的发展.而不是仅仅满足于对传统的理解甚至是简单套用和照搬.只有在某种特定的发展观的线索下.具体的文化历史现象才能给不同的关注文化的人以相应不同的启示.
文化就是生活.设计创造本不存在的具体器物.体现着人们对生活的不同认识和态度.并在体现这种精神因素的同时以具体的器物存在设定人们的日常行为.从而引起人们生活方式的变化.可以说.文化的沿革正是经过有意或无意的[设计"而实际地进行的.
文化的中心是人.文化本身的发展也好.设计本身的发展也好.都存在一个评判标准和向哪里发展的问题.即发展的终极价值问题.这个终极价值只能是人.人的发展.
基于这样的认识.我们看待文化的发展就可以找到这样一条主线:文化的发展.就是人类不断从实践中认识不断发展的自我.并以这种对自我的认识来关怀自己的实践的过程.而这种自我对实践的关怀.正体现在人们对自己生活方式和生产方式的[设计"中.
首先.这样的发展观体现了设计作为人的主观因素在文化发展中的作用.体现了设计创造对文化发展的责任.
人类社会的发展是建立在客观物质的基础之上并以对客观世界的认识和改造为前提.因此人类社会的文化发展体现了客观的规律性.但这种客观规律性正是通过而且只能通过人的有主观意识的活动来体现.
设计作为人的主观意志的体现.一方面基于对客观世界物的因素的认识.这种认识来源于人类的科学和生产实践,一方面基于对人的因素的认识.即对人的物质.精神需求的认识以及对人与环境的关系的认识.设计通过对物与人两方面的认识.然后将这种认识体现在具体的造物中.即将人的意志又相应地返回到实践中.
这一过程体现了设计与文化发展相同的机制.文化正是通过人有意识或无意识的对自己生活世界的设计而不断发展并体现出不同的风格.以这种发展观看待文化.使文化与设计之间有了共同的语言.从而更符合我们从文化中汲取设计的营养的目的,以这种发展观看待文化.使设计在文化发展中的作用得到体现.从而更能在我们的设计中体现对文化的发展--合乎历史逻辑的发展--从实践中来.到实践中去.
其次.这样的发展观体现了设计的终极价值与文化的终极价值的一致性.
我们说设计是在创造新的生活方式.但设计并不是在凭空创造.任何生活方式的变化都有其深层的思想精神因素.这种精神因素来自人们的实践并决定于人类对自己的认识.因此.设计就扮演了这样一个角色--把人们的精神追求在造物中加以体现.把人们对物质的追求体现为富有文化艺术气息和理性意味的独特形式.这正是文化的发展在设计这一文化现象中的具体角色体现.设计的这一文化角色体现了其在价值追求上与文化发展的一致性.即为了人的发展和完善.
于是.当我们以这样的发展观--从实践中回归自我认识并以人的自我认识关怀实践--看待文化时.就最能看清文化如何影响设计而设计又是如何影响文化的.从而.当我们以这样的发展观看待文化未来的发展时.也同样看到了设计的明天.
以这样的发展观看待文化.才能使我们在看待文化时有一个清晰的思路和明确的目的--文化是如何发展的.文化的发展方向在哪里.设计与文化是什么关系.设计发展的方向在哪里.有了这样一个基本的视角.才能从文化中获得真正有益于设计的.与设计的终极价值一致的启示.从而不至于在纷繁的文化现象中失去判断力.不被次要和片面的东西干扰设计的发展方向.以这样的发展观看待文化.文化就不是僵死的传统.而是活生生的现实.在现实的设计中就能够体现主体的独立思考.而不是苟且于传统的文化符号

Ⅸ 文化生活包含哪些内容

文化生活主要包括体育运动、健身、舞蹈、游戏、手工制作、发明、旅游、阅读、公园、博物馆、美术馆、展览馆、剧院、音乐、美术、聚餐、聚会、电影、网络、时尚、收藏等兴趣爱好。

如果要细分的话，可以从户内与户外、收费与免费、个体独立进行与集体协作、私人场合与公共场合、需要知识技术储备与平常人都能参与、高雅与低俗、大众与小众、健康与风险等方面细分。在吃饱穿暖的前提下文化生活对正常人是必不可少，有了文化生活，一个人才能活的有人样。徐银斋 《胡琴的 风波》：“为了广大社员过好文化生活，我们自己找点副业……以后再想别的办法吧。

Ⅹ 文化生活是什么

指阅读、写作、文娱、体育及其他艺术方面的活动。
是人类文明精神层次的产物，是人类特有的生活层次