学校的高中文化怎么写

1. 文化程度如何填写

文化程度应该写专科。

1.一般我们的文化程度是指所获得的学历（即要获得国家承认的相关学历的毕业证书）或学位（要获得相应的学位证书）。

比如说最高学历是初中，就是初中文化程度；最高学历是高中，就是高中文化程度；如果没上过学，就是文盲或者半文盲的文化程度。

2.文化程度是一个词语，表示一个国家、一个民族人口素质的重要指标，它标志着一个国家的文化教育普及和发展程度。

3.根据国家文化程度代码标准（国家标准GB4658-84），文化程度从大类上可分为研究生、大学本科（简称：本科）、大学专科和专科学校、中等专业学校（简称：中专）或中等技术学校（简称：中技）、技工学校、高中，初中，小学，文盲或半文盲。

2. 蕲春县城关高中的学校文化

校训
文明 勤奋 求实 创新
校风
笃学上进,尊师守纪,诚实友爱,自理自强
教风
敬业爱生,为人师表,严谨踏实,博学善导

3. 高中校园文化建设 作文

高中校园文化建设初步设想（讨论稿）

校园文化建设是学校德育工作的重要方面，同时也是学校整体建设的一个重要组成部分，为了确保我校成为名实相符的省四星级高中，实现我校成为江苏省一流的现代化示范学校的目标，规划设计校园文化建设，大力营造校园文化氛围显得十分重要，现初步草拟建设方案供大家参考。

一、指导思想：

依据“以德治校，特色立校”的整体思路，构建“高品位，多层次，全方位”的校园文化育人环境，在弘扬传统文化精神的同时，融会现代教育理念，体现具有时代气息的管理思想；整体把握，分块规划，大胆创新，精心部署，分步到位，最终形成集教育性、艺术性于一体的校园文化结构；全方位陶冶师生情操，增强学生的人文素养和科学素养，培养健康的审美情趣、生活方式和环保意识。

二、基本原则

校园文化建设中，如何才能充分发挥校园文化的德育功能，使学生潜移默化形成正确的爱国成才观呢？我们认为必须遵循下列几个原则。

1．教育性原则。“百行以德为首。”“人无德不立，国无德不兴。”道德兴，国家兴；道德兴，民族兴。学校是教育人、培养人的场所，校园文化作为学校教育的一部分，必须首先突出教育性特点，时时处处把握教育性原则，充分发挥校园文化的导向功能，通过各种有效形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统美德教育，使学生的综合素质不断提高，激发学生自觉成才，报效祖国和人民的强烈热情。

2．科学性原则。校园文化建设是学校的一项整体工程，它包括硬件建设和软件建设两个方面。应精心统筹，科学规划，合理安排，循序渐进，逐步完善，不能急功近利，急于求成。基本认同的就实施，有争议的就缓办，各种设施和活动要经得起历史的验证。

3．艺术性原则。在校园文化建设中，要有艺术眼光，要让学生通过学校的设施、营造的氛围等，处处获得艺术的感染，得到美的享受。校园环境的绿化、美化，努力做到四季各有特点，阳春葱笼滴翠，盛夏浓荫覆地，凉秋红枫似火，寒冬松柏长青。校园景点安排，力求外形、色彩和谐统一，给人以爽心悦目的感觉，学校的文化活动的安排要融教育性、科学性、艺术性于一体，努力使活动开展得新颖、活泼、有趣，使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，使他们的思想情操自然而然得到陶冶，心灵在无形之中得到纯化。

三、具体设想

（一）营造健康优美的校园文化环境

1．大门口、后门口

各立一块校训：“原道”及“原道”注释；

各立一块校园分布图，图示方向要按常规，即上北下南左西右东；

各立数条标语：如办学理念、校风、教风、学风等；

各立一块长久能用的欢迎牌；

各立一块校史简介，以免误解是一所新校；

正门立一巨型雕塑：思想者或科技造型。

2．5号楼标明行政办公楼字样，正楼梯口附近贴学校有关管理条例或标语，立教育名人塑像，教育名言语录，体现示范性、启发性。

3．科技楼

门口安装大楼功能简介，分布图示，各活动场所逐步建设到位，力求名副其实。门口贴活动细则，注意事项等。

4．教育楼

各年级附近的走廊大墙面设黑板报、公告栏、通知栏、宣传栏，目的是对各年级展开针对性宣传。

拟在三楼长廊尝试布置为文史类专题宣传，宜少而精，逐步完善。

教室门前走廊贴名人名言或青少年楷模简介；各教室贴统一的国旗、学生守则、办学理念标牌等。

各教师办公室统一贴教师工作细则，优秀教师语录，节约用水用电标牌等。

5．实验楼

门厅贴功能简介、分布图示，学生实验规则等，走廊贴中外科技名人像及语录，安全用水用电广告牌。

6．报告厅（学术交流厅）

设功能简介、安全出口标牌、爱护公物广告牌等。

7．体育馆

立校体育运动图案，贴功能简介牌、分布图示牌、有关体育标语、体育名人简介、活动使用规则等。

8．运动场

醒目处立功能简介标牌、安全使用规则，石刻生命在于运动字样，旁立简介，看台附近立若个宣传栏。

9．餐厅

门口立宣传栏、公示栏、相关广告牌，大石上刻“俭”字，厅内窗口编号，座位编号或编区号，贴相关条例、规章制度、注意事项等。

10．宿舍楼

门厅立分布图示、宣传栏、广告牌，宣传标语以学会生活方面为主。

11．图书楼经装修完毕后再定。

12．庭院

5号与6号楼间庭院拟名：“进思园”，内立若干语录牌。

6号与7号楼间庭院拟名：“景陶园”，内立陶行知塑像，陶行知、叶圣陶先生的语录若干，园内亭子拟名“景陶亭”，柱上贴竹刻对联若干。

13．校内主要大道命名，拟名为行知大道、仁爱大道、勤学大道、凌云大道。

（二）开展生动活泼的校园文化教育

1．继续开展好学校传统活动，运用学生喜闻乐见的形式进行有效教育。如新生入学教育、假日新视野活动、团组织的各种活动、“五个节”活动，利用各种纪念日的活动。

2．继续办好学生日常行为规范教育和法制教育。健全规章制度和学生行为评价及反馈体系，不断促进学生行为的自觉养成。继续开展社会实践活动，不断增强学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。

3．加强学校健康校园网络建设，充分发挥其功能。

4．精心组织，规范管理各类学生兴趣活动小组。扩大文学社，充实小记者团，成立艺术团、摄影社、棋杜、各种球队、民族体育队、体操队、田径队、艺术队。学校组织成立学生文学院、科技院。

5．定期进行各种传媒活动。

每天有学生广播，定期播放电视录像、电视广播、专家讲座、重要信息发布。

6．每年组织学生才艺展示，学生之星评选，艺术团汇报演出，经常开展各类比赛，提供每位学生有展示自己一技之长的机会。

7．开展文化万里行活动。在师生中开展“文化探源”活动，即鼓励师生利用假期旅游，遍赏名山大川之时，到实地拍摄富有意蕴的人文景观。每年九月进行校内参选评比，从而激发师生热爱祖国大好河山的纯真之情，起到寓教于乐，提高人文素养的作用。

8．发动群众，共同参与，献计献策，丰富校园文化生活，真正使市北高中成为令人向往的优良的学会做人、学好成才的乐育之地。

4. 文化程度怎么填

既然是专升本，现在已经是本科了，那么你填写文化程度的时候就可以填写本科。文化程度从大类上可分为研究生、大学本科（简称：大学）、大学专科和专科学校、中等专业学校（简称：中专）或中等技术学校（简称：中技）、技工学校、高中，初中，小学，文盲或半文盲。

5. 枣庄市薛城奚仲中学的学校文化

作为一名薛城区奚仲中学的教师，教书育人是我神圣的天职，学生是我服务的对象。在此我庄严宣誓：
以德养德，以智启智。
崇尚合作，践行教育追求和人生理想；
勇于创新，形成别具一格的教育艺术。
善教有方，有效引领学生的人生发展；
全面育人，致力每个学生的健康成长。
对教育，我将倾注百分热爱；
对学校，我愿奉献全部心力。 我是薛城奚仲中学的一名学生，我为在这里学习感到自豪！在此我庄严宣誓：
崇仰先贤，涵养自我品德；
弘扬精神，传承创新品格 。
善思明辨，做自立自强的学生
乐学敏行，做学以致用的学生
我会牢记父母嘱托——争强，争气，争荣光；
我会铭记师长教诲——成人，成才，成天下。 薛城区奚仲中学位于奚仲故里，传承历史悠久的奚仲文化，挖掘其精神内涵，并以创新为坐标，以坚韧践行成功，成就学校不凡气度，是全校师生的不懈追求。
学校长于创新，以争先赢得发展；精于品质，以质量铸就品牌；崇尚和谐，用同心共筑师生发展平台。
我们满怀教书育人的光荣与责任，一切为了学生的未来发展，让希望之舟在这里起航，让梦想之门在这里开启。思路决定出路，学校全体师生坚信，只要勇于创新，拼搏不息，就一定能实现我们的奋斗目标——心拥幸福、卓立齐鲁的精品学校！
2014年山东省中小学电脑机器人竞赛5月25日在邹城一中拉开帷幕。奚仲中学代表枣庄市参加初中组机器人足球和机器人迷宫两个项目的比赛，经过激烈的角逐和科学操作，最终迷宫队取得全省第二名，荣获一等奖；机器人足球队荣获二等奖。
本届赛事共吸引了来自全省17个地市的240支参赛队伍参加。全省450余名中小学生分为小学组、初中组、高中组三个学段，分别进行了机器人足球、篮球、灭火、创意、四方战斗、火星样本回收任务、人型机器人全能挑战赛等12个大项的激烈角逐，参赛队伍人数、比赛项目均创历年之最。
奚仲中学注重学生的素质教育，积极培养学生的创新精神和实践能力，利用课余时间，开展电脑机器人兴趣活动，鼓励师生训练参赛，有力推动了学校电脑机器人竞赛活动的开展，促进了师生信息技术和实践能力的提高，创新已成为该校办学的一大特色和亮点

6. 平潭县第一中学的校园文化

· 校徽
如图

· 校歌
浪花与风帆
作词：吴明云
作曲：尤静波
演唱：何守建
在波涛上起舞，在暗礁上歌唱。
依偎这大海，憧憬着浩瀚。
从不破碎美丽的梦想， 我的未来就是冲天的巨浪；
从不怨叹花期的短暂， 我的笑容比那春花更加灿烂！
啊，平潭一中，你就是那无边的大海，你的深情激励着每一朵浪花快乐地绽放！
啊，平潭一中，你就是那信念的桅杆，你的祝福召唤着每一片风帆勇敢地启航，启航！
在云雾中蹒跚，在骇浪中踉跄。
渴望着远征，向往着彼岸。
从不奢求掌声与喝彩，我的心中永远鼓动着希望；
从不畏惧滩险与海深，我的理想早已写满乘风破浪！
啊，平潭一中，你就是那无边的大海，你的深情激励着每一朵浪花快乐地绽放！
啊，平潭一中，你就是那信念的桅杆，你的祝福召唤着每一片风帆勇敢地启航，启航！ 平潭一中全面实施素质教育，教学质量稳步上升，取得骄人业绩。高中会考优秀率连续三年超过97%，高考本科上线率100%，初中在生源素质参差不齐背景下，因材施教，中考成绩年年保持全县第一。2012年，平潭一中高考再创新高，本一录取率达65%，600分以上92人，文科考生以651分高居全市第一。 2013年本一上线率达83%以上，居福州市高中领先水平。2010年福建高考中来自平潭一中的伊然更是获得了福建省投档分文科状元，分数为649+10。 2015年，平潭一中高考理科考生最高原始分为679分，语文115分，数学138分，英语140分，理综288分，全省排名第91名，为平潭综合实验区理科状元。文科考生最高原始分为634分，语文118分，数学128分，英语139分，文综249分，全省排名第138名，同样为平潭文科状元
平潭一中现有初高中部，共70个教学班，教职工180人，在校学生4000多人，校园面积90亩，是国家规范化考点和省文明学校。 2013 年 8 月份，平潭一中机器人代表队在“第三届亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛”上取得赛区总冠军，获得同年 11 月参加新西兰“亚洲机器人锦标赛”参赛资格。2013年12月8日，平潭一中机器人小组派出的4支队伍在国际赛场上稳健发挥，全部获得VEX机器人工程挑战赛金奖。2015年平潭综合实验区代表队派出来自平潭一中的念昊坤、陈佳燕、郑怡琳三位学生组成队伍赴美参赛，此外还有两名老师随同指导。在高中组机器人工程挑战赛中，450支队伍按照比赛规则分成5个分赛区，每个赛区有90支队伍。参赛选手在预选赛、排位赛、淘汰赛等环节上与各国选手一较高下，发挥稳健，最终获得分区亚军。

7. 校园文化都包括什么

校园文化它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。

由于学校是教育人、培养人的社区，因而校园文化一般取其精神文化之含义。即学校共同成员在学校发展过程中，逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神总和。

(7)学校的高中文化怎么写扩展阅读

校园文化的作用：

1、首先它能促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。

2、其次是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言，其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。

3、它可以通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨，学术报告，营造一种生机勃勃，积极向上的文化氛围。

8. 文化程度如何填写

文化程度按实际填写，应该写专科。

一般我们的文化程度是指所获得的学历（即要获得国家承认的相关学历的毕业证书）或学位（要获得相应的学位证书）。

比如说最高学历是初中，就是初中文化程度；最高学历是高中，就是高中文化程度；如果没上过学，就是文盲或者半文盲的文化程度。

(8)学校的高中文化怎么写扩展阅读

文化程度要填写的内容是指你所获得的学历（即要获得国家承认的相关学历的毕业证书）或学位（要获得相应的学位证书）。

如果是研究生，则必须要获得相应的学位才能最终的研究生毕业资格，仅仅拿到研究生学历证书而没有拿到相应的研究生学位证书是不能获得研究生毕业资格的，只能证明你学习过某专业的研究生相关课程。研究生学位包括硕士学位和博士学位两种。

我国的高等教育有大学专科（即大专）、大学本科、硕士研究生、博士研究生四个层次，其中，大学本科又分为两种情况，即获得学士学位和没有获得学士学位。在大学本科教育阶段，如果所修课程全都及格，并且满足规定的其他相关条件（如通过大学英语四级等），即可获得大学本科毕业学历，并获得学士学位。

文化程度：

【基本意义】文化程度是表示一个国家、一个民族人口素质的重要指标，它标志着一个国家的文化教育普及和发展程度。

【程度划分】文化程度可分为博士，硕士，本科，大专，中专和中技，技工学校，高中，初中，小学，文盲与半文盲。

中等以上文化程度指高中、大专、本科、硕士、博士。

9. 现有文化程度怎么写

填写如下：

现有文化程度如实填写。文化程度从大类上可分为研究生、大学本科（简称：本科）、大学专科和专科学校、中等专业学校（简称：中专）或中等技术学校（简称：中技）、技工学校、高中，初中，小学，文盲或半文盲。填写时可以根据真实情况进行填写。

简介：

文化程度，是一个词语，表示一个国家、一个民族人口素质的重要指标，它标志着一个国家的文化教育普及和发展程度。

根据国家文化程度代码标准（国家标准GB4658-84），文化程度从大类上可分为研究生、大学本科（简称：大学）、大学专科和专科学校、中等专业学校（简称：中专）或中等技术学校（简称：中技）、技工学校、高中，初中，小学，文盲或半文盲。

10. 江夏实验高中的学校文化

钟灵毓秀，如日方暾；手传口授致知穷理，荧屏声像合冶新旧。在春花烂漫中，在秋阳暖照处，实验高中人行化雨之春风，健自强之远志。
办学理念：全面自主发展，人文体艺见长。办学策略：依法治校、以德立教、人才强校、文化兴校。校 训：修身自强 实验求真学 训：乐学、精思、砺行校 风：文明、团结、勤奋、进取教 风：公信、严谨、崇实、求新学 风：乐学、勤学、善学、博学校 歌：《为了明天的梦想》