有文化底蕴的校园如何形容

❶ 文化底蕴用什么词形容

文化底蕴可以用“深厚、厚重、浓厚、凝重、深奥、丰富、博大精深、丰厚”等形容。

文化底蕴

【拼音】wén huà dǐ yùn

【词义】人类精神成就的广度和深度，即人或群体所秉持的可上溯较久的道德观念、人生理念等文化特征。

【解释】文化：人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。底蕴：详细的内容，内情，事情的内涵。

【例句】这里风景独特，风光迷人，既有深厚的道教文化底蕴，又有淳美的生态自然资源。

【近义词】文化渊源，文化底子，文化修养，文化积淀

拓展资料：

“文化底蕴”在语文中的用法：

1、是人或者人群所具有的。

可以说某地的人具有什么样的文化底蕴，可以说某公司具有什么底蕴，但不能说某物具有文化底蕴，它只能是表现出制作人所在群体的文化底蕴。

如：一个教师的文化底蕴，不仅决定着他理解、驾驭教材的能力，更重要的是只有教师具有丰厚的文化底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能给学生以广博的文化浸染。

2、这些文化特征都有渊源以及演化，是长期积累下来的，独特的地域性文化。

如：温山暖水孕育了丰厚的吴地文化，苏州园林则是其中一颗璀璨夺目的明珠，它“不出城郭而获山水之怡，身居闹市而有灵泉之致”，有着独特的美学价值与文化底蕴。

❷ 形容一个地方的文化底蕴比较深厚词语有哪些

1. 人文荟萃

   解释：人才和文物众多，并聚集在一地。相似词：荟萃荟萃一堂人文文人文化人文人相轻文人雅士文人墨客

   造句：大名县文化灿烂，人文荟萃，历史上曾几度繁荣昌盛，益满中国古今大地。

2. 人才辈出

   解释：辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。近义词：人才济济反义词：人才零落后继无人相似词：辈出人才好人才才智过人才子佳人人尽其才佳人才子一表人才

   造句：现在我国科技人才辈出,灿若繁星。

3. 人杰地灵

   解释：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。近义词：钟灵毓秀地灵人杰藏龙卧虎反义词：绸人广众人稠物穰相似词：地灵人杰人杰当地人地广人稀人地生疏地狭人稠地利人和出人头地

   造句：我的故乡就在天府之国,那是个山清水秀,人杰地灵的好地方。

4. 治学严谨

   解释：暂无。相似词：严谨谨严结构严谨从严治党治学政治学化学防治政治经济学

   造句：久闻贵校校风淳朴，治学严谨，人才辈出。五十载以来，贵校更是锐意进取，求实创新，捷报频传。祝愿贵在素质教育的改革浪潮中，一马当先，再接再厉，不断创造新的辉煌。

5. 鸿篇巨制

   解释：鸿：巨，大。形容工程大，功夫深的着作。近义词：巨制鸿篇鸿篇巨着鸿篇巨着反义词：片言之语言简意赅片言只语相似词：篇章篇目一篇篇幅诗篇千篇一律废话篇连篇累牍

   造句：这是一部超过200名演出者参与的鸿篇巨制，它的宇宙观既是宏观的也是微观的。

❸ 有哪些形容校园浓郁的文化氛围的四字词语

博大精深、群英荟萃、人文荟萃、人杰地灵、百家争鸣。

❹ 形容学校文化底蕴深厚的句子春天

52、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。 53、中华文化遗产真不少,我来说说咱瑰宝,万里长城真是好,阻挡外侵不老少

❺ 形容一个地方的文化底蕴比较深厚词语有哪些

形容一个地方的文化底蕴比较深厚词语有哪些
人文荟萃
解释：人才和文物众多，并聚集在一地。
相似词：荟萃荟萃一堂人文文人文化人文人相轻文人雅士文人墨客
造句：大名县文化灿烂，人文荟萃，历史上曾几度繁荣昌盛，益满中国古今大地。
人才辈出
解释：辈出：一批一批地出现。
形容有才能的人不断涌现。
近义词：人才济济反义词：人才零落后继无人相似词：辈出人才好人才才智过人才子佳人人尽其才佳人才子一表人才
造句：现在我国科技人才辈出,灿若繁星。
人杰地灵
解释：杰：杰出；灵：好。
指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
近义词：钟灵毓秀地灵人杰藏龙卧虎反义词：绸人广众人稠物穰相似词：地灵人杰人杰当地人地广人稀人地生疏地狭人稠地利人和出人头地
造句：我的故乡就在天府之国,那是个山清水秀,人杰地灵的好地方。
治学严谨
解释：暂无。
相似词：严谨谨严结构严谨从严治党治学政治学化学防治政治经济学
造句：久闻贵校校风淳朴，治学严谨，人才辈出。
五十载以来，贵校更是锐意进取，求实创新，捷报频传。
祝愿贵在素质教育的改革浪潮中，一马当先，再接再厉，不断创造新的辉煌。
鸿篇巨制
解释：鸿：巨，大。
形容工程大，功夫深的着作。
近义词：巨制鸿篇鸿篇巨着鸿篇巨着反义词：片言之语言简意赅片言只语相似词：篇章篇目一篇篇幅诗篇千篇一律废话篇连篇累牍
造句：这是一部超过200名演出者参与的鸿篇巨制，它的宇宙观既是宏观的也是微观的。

❻ 表达书香校园的句子怎么写

1、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。

2、读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。

3、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底蕴的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

4、我喜欢独处，独爱于在秋天到来时，那满院盛开盛开的**。一个人坐在窗边，品一杯好茶，看一本好书，在那种返璞归真，妙不可言的时候，给自己多一些的遐思，给自己多一些恬静的快乐。

5、培根说，”读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。“总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧!

6、读书的乐趣是无穷无尽的，从我吖吖学语开始，书对我就像磁石一样有吸引力，慢慢的，姐姐觉得我是该读童话的时候了，就给我买了《安徒生童话》给我看。

那时，我还认不了那么多的字，就拼着拼音读：“QIU……XIAO……YA……”渐渐的，我变成了“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读”的人了，一有书，我就看的如醉如痴。

7、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

8、读书不是只看一遍就算看了，这样就是自己骗自己，这样是不会懂的知识的。其实毛泽东不止会打仗，毛泽东还是伟大的马克思主义者，无产阶级**家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

9、读书让我们心情愉快，让我们进入一个情感世界，有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有时我们将进入大沙漠中旅行，有时我们进入海底探索宝藏，有时来到天山，感受那天山带来的凉爽。

10、读书实在是一件很辛苦、很快乐的事。有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。

难怪有古人无限感慨到：书中自有黄金屋。其实，在生活节奏日益加快的今天，读书又何尝不是一门人生的必修课，引得人们在成长的过程中汲取养料呢?

❼ “校园文化”可以用什么词修饰

书声琅琅 井然有序 春风化雨、润物无声、物华天宝、人杰地灵、钟灵毓秀 绿草茵茵 整齐划一 一尘不染 欢歌笑语 环境优美 人声鼎沸 三五成群 林荫小道 你追我赶 生机勃勃 茁壮成长 热闹非凡 景色迷人 洒满阳光 1、自然景观： 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 2、含有山水： 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明 3、带“绿”意：一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 4、描写景色： 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色 5、带“春”： 春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑 6、天气： 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗 7、花： 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷 8、草： 一碧千里 翠色欲流 绿草如茵 9、树： 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春 10、山： 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列 11、水： 水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡 12、天空： 碧空如洗 晴空万里 ！

❽ 用什么词形容一个学校底蕴深厚

形容一个学校底蕴深厚的词是：源远流长

源远流长，拼音：yuán yuǎn liú cháng。

释义：河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。

出处：唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。”

译文：源头深远的，水流就长；树根很深的，枝叶就茂。

近义词：源源不绝、源源不断、源源而来、积厚流光

例句：

1、中国有五千年的历史，中国文化可谓源远流长。

2、中医药文化底蕴深厚，源远流长。

(8)有文化底蕴的校园如何形容扩展阅读

源远流长反义词：无源之水，无本之木

读音：wú yuán zhī shuǐ ，wú běn zhī mù

释义：指没有源头的水，没有根的树。用来形容没有基础的东西，不会有长久发展。本：树根之意。

出处：春秋左丘明《左传·昭公九年》：“我在伯父，犹衣服之有冠冕，木水之有本原。”

译文：我在伯父这里，就好像衣服上有冠冕，水木有根源。

用法：作宾语，指没有基础的事物。

例句：

1、理论应与实践相结合倘若理论脱离实践，就成了无源之水，无本之木了。

2、没有粮草支援的军队就如同无源之水，无本之木，游俊不得不担忧。