廉洁文化教育基地怎么建设

❶ 开展反腐倡廉宣传教育，推进"四不四清"廉洁文化建设

■一、完善制度建设,提高廉洁文化的执行力
一是坚持把廉洁文化建设纳入党委的工作大局之中。党委要亲自抓廉洁文化建设,成立廉洁文化建设领导小组,将廉洁文化建设纳入宣传教育工作的总体部署,列入单位的重要议事日程;与双文明建设同谋划、同部署、同检查、同考核,形成党委统一领导,纪委组织协调,组织、宣传部门密切配合,文化、教育资源有效整合,广大党员干部群众积极参与的机制。
二是坚持把廉洁文化建设纳入党风廉政建设责任制之中。建立健全廉洁文化建设责任制,坚持把廉洁文化建设各项任务落实情况作为党风廉政建设责任制的重要考核内容,落实到各级领导班子及其成员身上,明确纪检监察部门的工作职责,形成了“一把手”负总责、分管领导各负其责、部门各司其职的责任体系。
三是坚持把廉洁文化建设纳入反腐倡廉宣传教育整体工作之中。从单位及部门的实际出发,制定具体的廉洁文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排。建立廉洁文化建设工作汇报、情况通报等制度,定期召开由纪检监察、组织、宣传、党校、文化等多部门参加的廉洁文化建设联席会议,及时掌握廉洁文化建设的进展情况,实现资源共享、优势互补,形成了常抓不懈的整体推进机制。
■二、深化活动载体,不断丰富廉洁文化的内涵
一是建立廉洁文化宣传阵地,宣传红色文化。依托廉洁文化教育基地,把弘扬历史优秀廉洁文化和发扬党的优良传统结合起来,深入挖掘、提炼红色文化资源,利用红旗渠、焦裕禄烈士陵园等爱国主义教育基地,建立了廉洁文化教育基地。
二是创作廉洁文艺作品,传播大众文化。以贴近生活、贴近群众、贴近时代为原则,充分发挥基层单位和各部门的积极性,采取征稿、采风、笔会等形式,创作廉洁文化作品,同时,围绕廉洁题材,借助文艺、歌曲、舞蹈等艺术形式进行廉洁文艺创作,并组织展览,引导广大员工参与,在潜移默化之中教育广大员工,从而形成了良好的廉洁文化氛围。
■三、注重教育引导,充分发挥廉政文化的导向作用
一是坚持全方位传播。充分利用单位宣传展板,宣传栏和单位网络资源,进行廉洁文化宣传,占领廉洁文化的宣传阵地,在社区宣传栏开设《反腐倡廉视线》、《反腐倡廉建设回顾与展望》等专栏。在单位网络开设了《警钟长鸣》、《先进典型人物事迹》等专题,制作一批廉洁文化动漫在网上播出。有力地推动了廉洁文化的传播。同时并积极组建党纪条规宣讲队、廉洁文化图书进班组、进社区等活动,深入传播廉洁文化,有效增强了廉洁文化的辐射面。
二是坚持全过程渗透。充分利用公共设施和场地,建廉洁文化墙、廉洁文化社区、廉洁文化走廊。在单位办公楼走廊,以廉政格言、廉政漫画、廉政书法为主要内容,制作廉洁公益广告宣传牌,在社区家属院路边利用两边的设施,布置廉洁文化公益宣传栏,营造了一条清新亮丽的“廉洁文化长廊”,以潜移默化的形式增强了广大党员干部及家属的廉洁勤政意识。同时,利用廉政书屋、宣传展板、公开栏、服务牌、电子显示屏、台历、壁画等固定窗口,布置格调高雅、以廉洁教育为内容的书画和装饰。
三是坚持全员参与。通过开展廉洁文化演讲比赛、廉政格言警句征集、廉洁歌曲传唱,鼓励社会全员参与,增强了廉洁文化的互动性。组织书画、摄影爱好者创作廉洁书画、摄影作品展,举办了廉洁书画展、廉洁文化建设成果图片展。充分利用文艺人才资源,组建廉洁文化演出队,通过文艺演出、社区文艺展演等形式,提高了廉洁文化的开放度和群众参与度,带动了廉洁文化向社会各个层面渗透。
■四、坚持以人为本,切实提高廉洁文化建设的实际效果
在廉洁文化建设过程中,既抓好领导干部和机关这个重点对象,又注重面向社会、面向基层、面向群众,积极开展“五进”主题活动,收到了良好效果。
在机关,通过设置廉洁文化专栏、廉洁橱窗、廉洁镜匾等形式,开展廉洁述职、廉洁承诺公示、廉洁建设大家谈等活动,进一步提高了党员干部的从政道德素质,促进了领导干部廉洁自律。在社区,开辟党风廉政建设宣传栏,组织各种廉洁文艺活动,使廉洁文化有机地融入到社区文化之中。在社区,根据居民的需求,将廉洁文化与社区文化和基层民主政治建设结合起来,帮助社区建立了“廉洁角”,以群众喜闻乐见的形式,把廉洁文化传播到农村的千家万户。在单位,从员工的思想实际和心理需求出发,利用宣传展板、网络公示等阵地,把廉洁教育融入到员工思想道德教育及教师职业道德教育中,促进了廉洁、诚信、守法等良好道德意识和法纪观念的形成。以廉政文化“进部室、进班组"为载体,促使企业经营管理人员诚信经营、守法经营、廉洁经营。在家庭,通过发送手机短信、制作廉政“邮资封”、开展“廉内助”评选等活动,对党员领导干部的家庭成员进行清廉勤俭的思想道德教育,对社区居民家庭进行贤良美德教育。

❷ 反腐倡廉教育基地建设的注意事项

关于加强反腐倡廉教育基地建设的意见

一、反腐倡廉教育基地建设的目标要求
反腐倡廉教育基地建设，要以党员领导干部为重点对象，以培养优良的党风政风为核心，以弘扬先进的廉政思想为主要内容，以牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观为目标，不断完善廉政内容、突出廉政主题、提高教育效果，努力把教育基地建设成为广大党员干部接受廉政教育、加强党性锻炼的重要场所，广大群众培养廉洁意识、弘扬清风正气的重要阵地，青少年学习廉政知识、陶冶道德情操的重要课堂。
二、反腐倡廉教育基地建设的具体标准
全省反腐倡廉教育基地按功能内容分为以下四类：
（一）反腐倡廉理论教育基地建设标准。以各级党校、行政学院或大学为依托，建立反腐倡廉理论教育基地。以各级领导干部、党员为主要教育对象，将廉政教育内容纳入党校主体班次和组织部门干部培训、教育计划之中，通过集中授课、专题辅导、理论研讨等形式，分期分批对党员领导干部进行反腐倡廉理论和形势教育。
1．设立固定的教学场所和设施；
2．制定年度教学计划，明确课程设置并撰写学科教案；
3．建立固定的师资教学队伍；
4．有正规的廉政教育读本和廉政教育图书、音像等辅助参考读物；
5．建立健全统计、登记、考核、检测等教学制度和相关台账资料。
（二）反腐倡廉示范教育基地建设标准。依托勤廉先进单位和先进个人事迹展览、荣誉室、活动室等，建立反腐倡廉示范教育基地。通过先进事迹报告会、观看先进事迹展览等形式对党员干部进行勤政廉政示范教育。
1．设立陈列、展览勤政廉政先进典型、先进事迹、荣誉的固定场所；
2．设置全国、全省和本地勤廉先进典型事迹的宣传图板、资料、音像制品、史料；
3．配备播放勤廉先进事迹的电化教学设备；
4．具有相对固定的讲解人员；
5．制定先进典型展览管理制度；
6．具备参观学习先进典型的统计、登记等相关台账资料。
（三）反腐倡廉警示教育基地建设标准。以监狱、看守所、法庭等为依托，建立党员干部警示教育基地。通过典型案例剖析、违法人员忏悔、观看警示教育片、参观服刑人员改造场所等形式，对党员干部进行警示教育。
1．设立固定教育场所和设施；
2．设置固定的警示教育图板、资料；
3．具有本地比较系统的典型案例剖析；
4．配备齐全的警示教育图书、音像资料；
5．制定开展警示教育的一系列管理、实施制度；
6．具备记录警示教育情况的档案和警示教育的成果展示。
（四）优良传统教育基地建设标准。以革命纪念地、纪念馆、烈士陵园等为依托，建立优良传统和作风教育基地。通过观看史料和实物、讲解传统故事、组织入党宣誓仪式等，用老一辈无产阶级革命家艰苦朴素、清正廉洁、全心全意为人民服务的高尚情操教育党员干部，引导大家树立廉洁从政、执政为民理念，弘扬革命传统和优良作风。
1．设立固定的教育场所和设备；
2．设置适合传统教育的内容、教材；
3．有革命传统教育义务辅导人员和讲解人员；
4．制定开展优良传统教育的规划、计划、制度；
5．具备组织参观学习的统计、登记档案和教育成果展示。
三、反腐倡廉教育基地的考核评定
（一）全省反腐倡廉教育基地按建设管理范围分为省、市、县三级。
（二）省级反腐倡廉教育基地从市级反腐倡廉教育基地中择优产生，采取市推荐与省组织考评相结合的方法，由省反腐倡廉宣传教育联席会议组织考评，实行公开挂牌，并在省主流媒体公布。
（三）市、县级反腐倡廉教育基地由市、县（市、区）自行组织评定。
四、加强反腐倡廉教育基地建设的工作要求
（一）拓宽视野、服务大局。要高度重视反腐倡廉教育基地建设，坚持高起点、高标准，注意拓宽思路，开阔视野，把反腐倡廉教育基地与各类爱国教育基地、青少年传统教育基地、精神文明教育基地建设结合起来，融入全党宣传教育之中，充分利用宣传思想文化系统的资源和力量，不断提升工作水平。
（二）突出主题、体现特色。要注重突出反腐倡廉教育基地的“廉政”主题，在基地的规划建设、布展陈列和开展教育活动的内容、形式等各个方面，不断充实廉政内容。要立足基地的性质和特点，注重挖掘基地的特色资源优势，因地施建、因地施管、因地施教，着力增强基地的感染力和影响力。
（三）加强管理、规范运行。各级纪检监察机关要充分发挥组织协调作用，加强对反腐倡廉教育基地建设、管理和使用工作的督促和指导。主管部门要加强对基地的领导和管理，其他有关部门要关心和支持，社会各方面要热情参与，集思广益，群策群力。要建立健全保障机制，确保人员、责任、经费和服务到位。要建立健全内部管理制度和运行机制，加强基地的规范化、制度化建设。
（四）发挥作用，增强实效。要认真研究干部群众的知识背景、心理状态、思维模式和接受习惯，积极运用多种表现形式，采用现代科技手段，丰富陈列内容，创新展示方法，提高布展水平。要坚持载体共建、资源共享、设施共用的原则，认真组织广大党员干部和青少年到基地接受教育，着力提高反腐倡廉教育基地的使用效率，充分发挥其在反腐倡廉宣传教育和廉政文化建设中的重要作用。

❸ 如何建设企业廉洁文化

廉洁文化建设是建立和健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要内容，企业在文化引导、制度健全的同时，还要注重制度的执行和监督，保证制度实施的有效性，具体应该重点做好以下“五个结合”。
一、把廉洁文化建设与企业文化建设有机结合起来，为公司健康发展奠定思想和文化基础。
一是建设“认真负责”的企业文化，努力构建和谐的学习型企业。通过定期下发专题宣讲材料，利用中心组学习和员工“班前会”等形式进行学习贯彻，使全体党员和干部职工思想统一，信心坚定，使廉洁文化的理念在企业的各个层面根深蒂固，并且内化于心，外化于行，进而转化为全体员工在廉洁勤政方面的自觉意识和行为。
二是结合“道德讲堂”建设活动的深入开展，努力提高全体员工的思想道德水准，增强企业凝聚力。以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为载体，不断丰富廉洁文化建设的形式和内容，调动广大职工的工作热情和积极性，扩大员工的参与率，使企业文化建设渗透到企业管理的各个环节，进而推动各项工作顺利开展。
三是认真组织开展系列廉洁主体教育活动，确保教育效果。将“做勤廉表率、促科学发展”、“加强党性修养、弘扬优良作风”等主题教育活动统筹部署，按照“每月一学、每季一题、半年一讲、一年一训”的学习教育活动原则，制定教育活动实施方案，并且联系企业发展实际，确保教育活动切实可行。同时，要定期组织开展反面警示教育，通过观看反腐倡廉警示教育片，引导广大党员干部坚定理想信念，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、把廉洁文化建设与企业惩防体系建设相融合，形成惩防体系堡垒。
一是要注意发挥效能监察职能，堵塞漏洞、控制风险。要围绕企业生产经营的中心任务和质量效益核心指标，加大效能监察力度，狠抓制度建设，强化规范管理，严格监督检查，有效堵塞漏洞，改善和提升企业的整体管理水平。
二是进一步规范企业主营业务和关键领域的廉政风险，健全监督制度，完善操作流程，加大监察力度，防止和纠正业务往来中不正当行为的发生，自觉维护国家和企业利益，有效控制各个领域廉政风险的发生。
三是扎实推进惩治和预防腐败体系建设，层层签订党风廉政建设责任书，强化廉政责任落实，全面提高各类人员的廉洁从业能力。
四是加强企业内部组织制度建设，科学规范领导干部选拔任用行为，健全干部选拔任用工作的监督机制，坚持任前组织考察和廉政谈话制度，强化群众监督，保证干部提拔的质量，从源头上防范干部的履职风险。
三、把廉洁文化建设与企业党建工作和“创先争优”结合起来，形成党风廉政建设和“创先争优”的良性联动机制。
党风廉政建设的责任主体是企业的各级领导干部和全体党员，廉洁文化建设则是党风廉政建设的重要组成部分，更是核心内容之一，因此廉洁文化建设必须和企业党建工作紧密结合，切实加强组织领导，制定并细化廉洁文化建设的实施方案和意见，把廉洁文化建设作为企业党建和企业文化建设的重要形式和内容，常抓不懈，全面推进和落实。同时，要把廉洁文化建设作为基层党组织和全体党员“创先争优”的重要标准，严格掌握，在“党员先锋岗”和“先锋共产党员”的创建与评比中，既要突出每个党员在认真履行岗位职责、完成工作任务中的先模作用发挥，更要体现各级领导干部和广大党员自觉遵章守纪、廉洁勤政的基本要求，形成长效机制，促进廉洁文化建设的不断深入。
四、把廉洁文化建设与制度建设结合起来，着力构建廉洁文化长效机制。
抓好企业廉洁文化建设，必须做到制度先行，以制度和规范作保障，从源头上防止廉政风险。要围绕企业发展的中心工作，不断创新廉政建设的新机制，重视从企业文化层面建章立制，努力营造制度管事、制度管人的监督制约机制。不仅要建立新的重要廉政制度，更要对现有制度进行梳理、补充、完善、整合，不断优化，切实增强制度的有效性和实用性，确保企业各主要业务环节廉洁运转。要不断强化对权力运行的监管，努力做到关口前移、防范在先，从内部工作机制上遏制腐败现象的发生，努力形成廉洁文化建设的长效机制，促进企业廉洁文化建设的健康发展。
五、把廉洁文化建设与廉洁文化阵地结合起来，不断丰富和提升企业廉洁文化的理念。
一是重视环境熏陶，潜移默化提升廉洁意识，培育鲜明的廉洁文化理念。在廉洁文化阵地建设中，要突出廉洁从业主题，寓教于景，使广大干部职工时刻感受到企业廉洁文化的熏陶，潜移默化地提升责任意识和廉洁意识，不断培育和提升以“廉洁从业、诚信守法、行为规范、道德高尚”为核心的企业廉洁文化理念。
二是突出廉洁文化阵地的直观宣传和教育效果，通过廉洁文化宣传板、宣传广告、桌牌、灯箱等载体，加大廉洁文化宣传力度，使之进基层、进现场、进办公室，并让职工入眼、入耳、入心，落地生根，进一步增强企业凝聚力。
三是积极开展养廉促廉活动，通过各种积极有效的廉洁文化活动，在企业倡导廉洁自律，塑造清廉形象，传播廉洁理念，努力营造员工倡廉从廉的良好氛围，使企业廉洁文化更加深入人心。
廉洁文化建设是一个系统工程，需要企业全体员工坚持不懈，共同努力。要把廉洁文化作为企业建设和发展的一项长期性工程来抓，使廉洁意识内化为思想准则和道德准绳，外化为倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化在企业生根，使廉洁成为一种习惯，成为一种文化自觉，融入到企业生产、经营、管理等各个领域和层面，为推动企业健康发展提供强有力的思想和文化支撑，并通过持续开展廉洁文化建设，使企业真正形成“以廉为荣、以廉为乐、以廉为美”的健康的良好发展氛围。（作者系中国重汽集团济南特种车有限公司党委常务书记、纪委书记、工会主席）

❹ 如何有效推进廉政文化建设

廉政文化作为一种新型的文化现象，相对于制度建设、源头治理等治本措施来说，具有更深层的潜移默化作用。发展廉政文化是贯彻“三个代表”重要思想，发展中国特色社会主义的先进文化的要求，是保持共产党人先进性的要求，也是建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求。不断提高预防腐败能力，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争更是需要以廉政文化为支撑和动力。 加强廉政文化建设，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在领导党风廉政建设和反腐败斗争中的一个重要创新。胡锦涛总书记强调，要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，并进一步完善反腐倡廉教育的工作机制，形成反腐倡廉教育的整体合力。要倡导廉政文化，促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。所谓廉政文化，就是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之适应的生活方式、社会评价等。一种文化一旦被人们所接受，它对人的行为和社会价值取向的影响将是根本性、长期性、广泛性的。廉政文化作为一种新型的文化现象，相对于从制度建设、源头治理等治本措施进行反腐斗争来说，具有更深层的潜移默化的作用。如果把受到纪律处分比作受伤，把开除党籍结束政治生命比作死亡，尽管受处分的人未必全因腐败问题，但因腐败而倒下的人数肯定超过“三大战役”我军伤亡人数。因此，在干部队伍中大力推动廉政文化建设，深刻认识加强廉政文化建设的重大意义，显得尤为重要和紧迫。 一、现阶段廉政文化建设的现状 (一)廉政文化建设主体偏离。廉政文化能体现一个地区精神文明建设和政治文明建设的发展状况，反映一个地区和社会廉政状况与水平，因此，各级地方党委和政府理应成为廉政文化建设的主体，但从目前的实际来看，廉政文化已成为各级纪检监察部门负责承办的一项具体工作，已在很多地区形成纪检监察部门“单兵作战”的模式，导致社会认同度不高，各单位被动参与应付的局面，使廉政文化的功效无法得到有效发挥和体现。 (二)廉政文化建设的客体不明。先进的文化要表现最广大人民群众的根本意志，需要广大群众的参与、传承和发扬，从而使其深深熔铸民族的生命力、创造力和凝聚力。但在具体工作中，往往把行政单位及干部作为廉政文化宣传的主要对象，加强党风党纪、廉政勤政教育，而对企事业单位和广大群众的教育宣传基本上处于边缘地带，没有引起足够的重视，使廉政文化缺乏群众基础，大大降低了廉政文化的渗透力、感染力和影响力。 (三)思想认识存在偏差。由于主体的偏离，从领导到一般干部普遍存在廉政文化建设是各级纪检监察部门的事，只有纪检监察部门安排就去落实，错误的认识，导致各单位几乎不会主动去参与廉政文化建设活动。 (四)群众基础薄弱。由于宣传教育力度不够，目前大多数群众对廉政文化建设的概念比较模糊，一谈到“廉政文化”就认为是党委、政府的事，是领导干部的事，与一般干部和普通群众没多大关系，导致群众参与的积极性、主动性不高，廉政文化建设的氛围不够浓厚。 二、存在问题的原因分析 1、目的不明确。个别地方和单位对廉政文化建设盲目应付，听说要检查，突击抓一下，年终要考核，临时凑一下。有的缺乏工作的主动性，没有科学、完整、可操作的规划，所以导致工作无头绪，建设无效果。其原因主要是认识上的偏差，没有认真研究廉政文化的特点，忽视了廉政文化建设的重大现实意义。一是把廉政文化等同于廉政教育，认为廉政文化建设就是“上党课、做报告、树典型”等活动；二是把廉政文化建设的对象等同于领导干部，不少党员干部认为廉政文化建设的重点是防止领导出问题，自己既不掌权，也不管钱，更不管人，想腐败也不可能，没有腐败的条件，在全社会开展廉政文化建设是多余的“形式主义”、是“领导生病，给群众吃药打针”。三是把廉政文化等同于清官文化，一些地方正在开展的廉政文化建设，大都是以封建社会的“清官”作为廉政宣传的典型，古代清官成了今天廉政文化建设的形象代言人。 2、发展不平衡。少数地方存在着廉政文化建设“三热”、“三冷”的不平衡现象。即社区热，机关冷，少数单位和部门领导不重视，职工不了解，工作无部署，任务不明确，口号多，内容少；纪检机关热，其他部门冷，纪检机关跳“独脚舞”，其他部门不参入“大合唱”；城镇热，农村冷，极个别地方甚至还没有将廉政文化建设列上工作日程。产生的原因是对廉政文化建设研究不够深入，有的认为廉政文化建设可抓可不抓，所以能推则推，能拖则拖，把廉政文化建设当着分外事；有的认为廉政文化建设抓多抓少都一样，所以存在一手硬一手软的现象；还有人认为，廉政文化作为一种新型的文化现象，相对于制度建设、源头治理等治本措施来说，具有更深层的潜移默化作用。发展廉政文化是贯彻“三个代表”重要思想，发展中国特色社会主义的先进文化的要求，是保持共产党人先进性的要求，也是建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求。不断提高预防腐败能力，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争更是需要以廉政文化为支撑和动力。 3、机制不顺畅。主要表现是：工作有制度，但措施乏力；工作有班子，但参与其中的少，责任有分解，但狠抓落实的少。究其原因是，目前廉政文化建设的资金投入机制、廉政文化教育机制，廉政文化考核检查机制和廉政文化建设分工合作机制，不配套、不健全、不规范、不完善，与现在的建设形势不适应，导致少数部门没有真正把廉政文化建设作为自己的事情来落实，特别是资金投入不足已成为影响廉政文化建设的最大阻碍。 4、从面上的整体表现看，廉政文化占领的社会市场不宽。无论是城镇街道、还是农村村部等公共场所，最耀眼的是商品广告，而廉政文化公益广告难觅影踪；书店、图书馆、阅览室、音像制品店是文化氛围最浓的地方，但这些文化场所的廉政文化书籍、报刊、影碟很少。同样在思想领域，廉政文化仍面临着腐朽文化的严峻挑战，“关系学”、“厚黑学”、“潜规则”为人们津津乐道，还有一些群众自觉接受廉政文化的主动性不高，不少人认为接受廉政文化的对象应该是领导干部、党员干部，自己无职无权，没有腐败的条件，接受不接受廉政文化无所谓。当然，更多的人还是认可廉政文化的熏陶作用，但是仍认为廉政文化的渗透速度太慢，效果不明显，不如严刑峻法来得实在。 5、从整体的组织情况看。一是意识问题，廉政文化还没有形成长抓不懈的意识，上级安排了就抓，阶段任务完成后，一般都没有继续坚持廉政文化建设的延续性。二是协调问题，廉政文化建设与法制文化建设、精神文明建设脱钩，三种文化本当相辅相承、相互促进，但由于主体不同，廉政文化建设没有得到与法律法规、公民道德宣传阵地的有效结合，法律法规知识及公民道德也没有利用廉政文化建设载体进行大力宣传。三是方法问题，廉政文化在整个文化领域中，还没有占据到主流位置，活动不多，内容不丰富，因此群众参与的广泛度不够。 加强廉政文化建设，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在领导党风廉政建设和反腐败斗争中的一个重要创新。胡锦涛总书记强调，要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，并进一步完善反腐倡廉教育的工作机制，形成反腐倡廉教育的整体合力。要倡导廉政文化，促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。所谓廉政文化，就是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之适应的生活方式、社会评价等。一种文化一旦被人们所接受，它对人的行为和社会价值取向的影响将是根本性、长期性、广泛性的。廉政文化作为一种新型的文化现象，相对于从制度建设、源头治理等治本措施进行反腐斗争来说，具有更深层的潜移默化的作用。如果把受到纪律处分比作受伤，把开除党籍结束政治生命比作死亡，尽管受处分的人未必全因腐败问题，但因腐败而倒下的人数肯定超过“三大战役”我军伤亡人数。因此，在干部队伍中大力推动廉政文化建设，深刻认识加强廉政文化建设的重大意义，显得尤为重要和紧迫。 三、对深入推进廉政文化建设的几点思考 加强廉政文化建设要立足当地实际，明确主体，突出特色，分层推进，重在群众参与。 (一)以机关、企事业单位和党员干部为重点对象，认真开展廉政文化教育活动，增强党员干部的廉洁自律意识。 1、突出重点，推进廉政文化建设。一是加强党员干部思想道德建设。以学习党的十七大精神为重点，深入开展马克思主义中国化最新成果教育，世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观教育，增强党员干部的思想道德防线，使广大党员、干部始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义的坚定信念，任何时候都不动摇。二是开展党风党纪教育。坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，党的优良传统和作风教育，社会主义荣辱观教育，科学发展观和正确政绩观教育。深入进行社会主义核心价值体系教育，引导广大干部党员干部认真履行党员的权利和义务，知荣辱、增党性、树行风，打牢廉洁从政的思想政治基础。三是开展纪律教育。重点学习《党员领导干部廉洁从政若干规定汇编》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《中纪委严格禁止利用职务便利谋取不正当利益的规定》，中纪委二次全会、国务院廉政会议、省第十一届纪委二次全会精神等内容，增强干部职工勤政意识、廉政意识和遵纪守法意识。四是开展宗旨教育。教育党员干部牢固树立群众观点和公仆意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，牢记全心全意为人民服务的宗旨，真心实意为群众多做好事、多办实事，解决群众最关心、最直接、最现实的问题，永做人民的忠实公仆。五是开展职业道德教育。组织党员干部认真学习《公民道德建设实施纲要》、各行各业职业道德规范，引导大家模范遵守职业道德、社会公德、家庭美德。六是开展典型示范教育和警示教育。以身边的先进典型人物为榜样，开展典型示范教育，引导广大党员干部学习先进人物忠于党和人民、忠于职守、心系群众、勤奋敬业、勇于奉献的精神，教育广大干部职工牢记党的宗旨，立党为公，执政为民。以陈良宇等反面教材为例，经常开展警示教育，引导广大党员自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，增强清政、廉政意识。七是开展反腐倡廉教育。组织党员干部学习党和国家的有关法纪条规，把反腐倡廉教育贯穿于党员干部培养、选拔、管理、监督等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促党员干部特别是领导干部加强党性修养，增强自律意识，常修为官之德、不断提高自身的免疫力。 2、创新形式，丰富载体，增强廉政文化建设的渗透力。一是悬挂廉政格言警句。在机关办公场所醒目位置悬挂廉政格言警句和廉政图片，警示和教育党员干部老老实实做人，踏踏实实做事，兢兢业业工作。二是上好廉政党课。各单位一把手带头，开展“上好一堂课，教育一片人”活动，向全体党员干部讲授廉政课，提高全体党员干部拒腐防变的自觉性和主动性。三是开展情趣健康的文体活动。各单位要广泛开展爱读书、读好书及各类技能演讲和文体比赛等活动，不断丰富干部的精神文化生活，培养干部情趣健康，明礼诚信的良好风尚。四是开展廉政知识竞赛。及时组织干部参加廉政演讲、预防职务犯罪、文明礼仪等知识竞赛，增强党员干部的廉政意识。五是要在各乡镇、基层单位办公区悬挂《八荣八耻》等廉政展示牌或宣传画，在村社设立阅览室，购买廉政书籍，设立廉政文化宣传栏、廉政信箱，扩大宣传面，拓宽社会监督渠道。 (二)突出地区特色，将廉政文化融入更多文化发展范畴，增强廉政文化的感染力。 1、突出特色，增强廉政文化吸引力。一是充分发挥少数民族群众“能说话就能唱歌，会走路就会跳舞”的优势，将廉政文化融入民族艺术之中，以“原生态”的方式表现出来，使少数民族群众在潜移默化中认知、感悟、积淀、传承，从而增强廉政文化的吸引力和感召力。二是加大正面宣传引导力度，在宣传内容上大力宣传王瑛等先进典型，用健康向上的、先进的廉政文化占领农牧区群众的思想“阵地”，筑牢农牧区党员干部的思想道德防线。 2、着力挖掘、提高民间传统艺术的感染力。要进一步加强对民间艺术的整理保护工作，及时提炼文化中先进的文化理念，深入挖掘开发民俗文化、草原文化，整合文化资源，结合新时代的廉政文化特色，以民间弹唱等广为人知的方式发扬和传承廉政文化理念，使其融入民间艺术之中，以民间独具特色的方式进行广泛传播，形成独特的区域文化，促进民族区文化的大发展、大繁荣。 3、宏扬地方民族文化，增强群众的凝聚力。廉政文化宣传要突出实际，要贴近群众，要依托群众的信仰来开展宣传教育。要将阿肯弹唱等本地民族文化与具有中国特色社会主义先进文化理念相结合，通过设立文化中心、文化长廊来研究、传播先进文化，以循序渐进的方式，在润物无声中传承廉政思想、廉政观念、廉政理论，显现廉政教育效果，增强党的感召力、佛教文化的渗透力和群众的凝聚力。 (三)以人为本，突出大众性和广泛性，引导群众广泛参与廉政文化建设。 1、贴近群众生活，大力开展全方位、多层次、群众喜闻乐见的廉政文化创建活动。一是以人为本，增强廉政文化的说服力。以满足人们的文化需求、丰富人们的精神生活、提高人们的道德修养为出发点和落脚点，发挥文化潜移默化的特点，通过有声、有色、有形、有情的宣传活动和贴近实际，贴近生活、贴近群众，寓教于乐的文化活动，增强廉政文化的说服力、吸引力、感染力和亲和力。二是以社区和村社为单位，充分发挥党风廉政“大宣教”优势，利用板报、广播、电视、墙报、电影、广告等形式，加大廉政文化宣传教育，不断提高广大干部群众参与反腐倡廉的热情。 2、拓宽廉政文化宣传渠道，开展形式多样的反腐倡廉教育。坚持党员干部和广大人民群众是廉政文化建设的主体，以内容丰富和通俗易懂的活动形式，提高廉政文化的渗透力和有效性。一是开展廉政文化进农牧区活动。采取文艺搭台，法律法规政策唱戏，“送法送书送戏”到农村牧区等活动，把廉政文化建设与创建文明乡镇、文明村、文明家庭活动相结合，运用群众喜闻乐见的方式，将党风廉政方面的书籍、资料、图片、宣传页及相关知识等送到农村牧区，营造廉政文化建设的浓厚氛围。二是开展廉政文化进校园活动。以寓教于乐的形式，向学生进行法律法规和爱国主义教育，宣传廉政文化，传播廉政知识，使学生在潜移默化中接受熏陶、接受教育。同时，加大对网吧和文化市场的监管，净化青少年的精神文化生活。三是开展廉政文化进市场活动。以“诚信经营、廉洁自律”为主题，把廉政文化融入企业生产经营和市场监管之中，在经营户中经常开展诚信经营、守法经营、廉洁经营教育等活动。组织开展文明市场、星级市场、先进私营企业、五好个体户、诚信经营户等评比活动，树典型，促新风。同时，在广大个私经营户中开展廉政知识竞赛、知识测试、文体比赛等活动，组织经营户观看廉政电影，在市场内发布廉政公益广告、张贴廉政标语、悬挂廉政宣传画，营造浓厚的廉政文化氛围。四是开展廉政文化进社区活动。紧扣反腐倡廉这一主题，以文艺节目、书画展览、法规宣传等形式多样的方式，把廉政文化建设与创建社区文化、平安社区等工作结合起来，开展行之有效的宣传活动，在社区唱响反腐倡廉的正气之歌，让社区群众在休闲娱乐的同时受到廉政文化的熏陶。五是开展廉政文化进家庭活动。以“争当廉内助、树立好家风”为主题，开展党员干部家庭助廉教育活动。加强对党员干部特别是领导干部配偶子女的教育，通过赠阅廉政书报、开展“说廉、颂廉、思廉、守廉”等活动，增强党员干部家属的廉洁意识，筑牢党员干部拒腐防变的家庭防线。利用节假日和婚丧嫁娶等时机，向领导干部家属发廉洁提示信、慰问函，告知廉洁从政纪律规定。把家庭助廉教育与家庭美德教育结合起来，开展创建廉洁家庭、评选“廉内助”等活动。及时总结先进典型，在全社会广泛进行宣传。积极引导党员干部家庭带头移风易俗，倡导清廉勤俭、健康文明的生活方式和社会风尚。 （四）综合手段，立体推进廉政文化 一是发挥各种文化阵地的作用。充分利用广播、电视、报纸等各种媒体，大力宣传廉政事、编写廉政书、拍制廉政片、倡导廉政风，在潜移默化中达到教育的效果。 二是充分利用现代科技手段，创新载体，积极构建廉政文化信息平台。如在电视、广播、报纸等媒体开辟廉政栏目，设立廉政论坛，定期播出党风廉政宣传教育专题片，举行论坛活动。将廉政文化向互联网络这一全新的领域传播，运用互联网，通过有效的信息交流，解惑释疑。 三是发挥先进典型人物的榜样和示范作用。在机关干部中，向影响了一代又一代人的焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等楷模学习，重新加大这些典型的宣传力度，有助于在全社会弘扬正气，引导广大党员干部向他们看齐，增强用先进典型激励自己、对照自己、警示自己的自觉性，从而筑牢拒腐防变的思想道德防线。先进典型的树立、宣传，对廉政文化的培育可以起到有力的促进作用和导向作用。此外，也可以通过宣扬身边的先进人物，在党政机关大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，营造机关廉政文化氛围，规范机关工作人员的思想和从政行为，增强机关工作人员的廉洁从政意识，树立为民、务实、清廉的形象，鼓励广大党员干部在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 四是建立廉政测评机制。通过开展评议机关等活动，置群众监督之下，把廉政文化建设与加强各级领导班子思想建设、与机关干部思想作风建设、与党风廉政责任制落实、与反腐倡廉等工作有机结合起来，定期进行调查、测评。廉政测评，不仅可以吸引社会各界和广大人民群众更加关心廉政建设，参与廉政建设，支持廉政建设，弘扬廉政的社会氛围，量化方式本身也是一种最直观、最便捷、最科学的方式，大力倡导这种方式，对深入推进反腐倡廉工作和搞好廉政文化建设，都是十分有意义的。 大力推动廉政文化建设，坚决摒弃“非廉”文化的影响，是改革开放的新形势下，构建党风廉政教育体系，永葆党的先进性的客观要求，也是认真贯彻落实中纪委十七届三次全会和胡锦涛总书记的重要讲话精神，有效预防和治理腐败的重要措施。开展廉政文化建设，在全党全社会营造尊廉崇廉的氛围，积极探索反腐倡廉新途径；加强对廉政文化意义和作用的深入思考，从而运用廉政文化的独特作用，推动反腐倡廉工作不断深入。

❺ 党风廉政教育基地实施方案应该如何策划

针对党风廉政教育基地实施方案如何策划，三月雨在长期的基地建设中总结以下几个基本原则：
1、身边事教育身边人，警示案例摘录身边典型，注意摘录案件的全面性，使参观者能够深切感受到法网恢恢、疏而不漏。
2、以故事动人心，作为教育党员干部的一种形式，需充分了解学习者的心理，潜移默化影响和改变党员干部。
3、从实际层面上升到理论层面，例如：“算好人生七笔账”不是在讲述案例，但是在告诉党员干部其中的道理，进而使参观观众从内心接受这种影响和改变。
通过以上举措，进而攻破参观者的心理防线，达到预防腐败的目的。 网络了解更多。

❻ 社会主义廉洁文化建设的途径有哪些

第一，开展廉洁文化建设必须紧紧围绕党和国家发展大局，坚持廉洁文化建设服从和服务于党和国家发展大局，是开展廉洁文化建设必须遵循的基本原则，也是廉洁文化建设的出发点和归宿。

第二，开展廉洁文化建设要体现以人为本。廉洁文化的主体和客体都是人本身，廉洁文化对于改革、发展、稳定的能动作用，也是通过对人的影响来实现的。因此，廉洁文化建设必须紧扣人民群众的工作、生活实际，要以人为本，因人施教，寓教于乐，扩大廉洁文化影响，增强渗透力、感召力和吸引力，提高教育效果。要把廉洁教育与理想信念教育、党的优良传统和作风教育、法律法规教育、职业道德教育结合起来。

第三，开展廉洁文化建设要体现多样性。要将廉洁文化建设融入建设社会主义伟大事业之中，通过文化活动、媒体宣传等各种形式将廉洁文化表现出来，同时在继续坚持和发扬现有廉洁文化阵地、手段的基础上，努力为廉洁文化建设创造多层级、多样化的形式和平台，传播正确的理想、信念与积极向上的思维方式、行为方式和生活方式，以形成廉洁文化活动的“平台”，扩大教育辐射面，增强教育的吸引力。

努力做到廉洁文化形式生动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，使之符合广大人民群众文化心理和审美习惯，在潜移默化中让人受到教益，受到启迪，让人们在富有感染力的文化产品中接受廉洁熏陶和教育，不断催生、萌发和培养廉洁的社会风气。

第四，廉洁文化建设要建立健全制度，建立廉洁文化建设的长效机制。廉洁文化建设不可能一蹴而就，必须长期坚持，不断巩固在公务员和群众的廉洁思想，不断扩大廉洁文化成果，保证廉洁文化始终遵循社会主义先进文化建设的规律，不断增强廉洁文化建设的实际效果。因此，必须建立健全开展廉洁文化建设的制度，保障廉洁文化建设的经费、人员、装备等各种必需，完善奖惩措施，确保廉洁文化建设长久健康发展。

❼ 廉政文化展厅设计的基本思路

廉政文化教育展厅主要以真实的廉政案例，利用照片、场景、模型、影片等形式，通过声光电等多媒体展现给观众，让观众可以细致入微的感受到廉政氛围，警醒观众坚守思想底线，同时鼓励观众提升廉洁形象。

烟台廉政教育展厅是烟台市创新和丰富党风廉政教育形式，教育警示党员的一项廉政文化教育展厅，展厅总布展面积为1280平方米，由序厅、警示厅、悔悟厅、规矩厅、正气厅五部分组成。展厅以“共产党与腐败水火不容”为主题，通过图文展板、电子屏、多媒体场景、雕塑等多种手段，系统地展示了党中央和省、市委反腐败的坚强决心，以案施教，以案说纪，教育提醒参观者坚守正道、克己奉公，修身洁行、远离腐败。

贵州廉政警示展厅通过场景模拟、教育视频、实物展示等方式，以生动形象的实物和案例向人们进行警示教育。贵州党风廉政警示教育展厅共分为10个区域，设置了案例展板、模拟牢房、耻辱墙、现身说法视频、廉政课堂、实物展柜、感悟座谈室、感悟留言室等，对参观者进行反腐教育。

将监狱牢房搬进展厅，给人以直观的视觉冲击;耻辱墙上，共有13名落马高官的面孔;8个展柜展出了收缴的违纪款物、犯罪分子的忏悔书、双规实物、移送司法机关时所戴的手铐等。

华竣国际的廉政展厅设计方案通过多种高科技多媒体展现方式，让廉政展厅全方位、多角度的给人们心灵震撼与视觉冲击，让廉政展厅具有艺术性和文化性的同时，起到好的教育作用，针对不同的受众将传播要素用他们最容易接受的方式准确表达出来。

❽ 浅谈如何提升廉政文化建设的针对性和实效性

廉政文化建设是以廉政为主题，围绕廉政开展的一系列文化教育活动，为反腐倡廉提供智力支持和思想保证。当前，廉政文化建设是反腐倡廉教育的一个新课题，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制，是预防和治理腐败工作中一个重要的方面。要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，并进一步完善反腐倡廉教育的工作机制，形成反腐倡廉的整体合力。近年来，工商系统就如何提升廉政文化建设的针对性和实效性方面进行了大胆的探索和实践，使廉政理念深入全系统各个方面，提升了全体干部职工的政治素质、法纪观念、文化素养、廉洁自律意识，使廉政文化在反腐倡廉教育中充分发挥作用，形成公正、文明、廉洁、高效的特色廉政文化。面对新时期反腐倡廉工作的新要求，如何提高廉政文化建设的针对性、有效性，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，这是我们需要深入思考与实践的课题。下面笔者谈几点粗浅的认识。
一、廉政文化建设的基本内涵
廉政文化是以廉政为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物；廉政文化是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价，反映着一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。廉政文化建设的核心价值是廉洁奉公，廉洁从政。中国共产党执政以来，党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，从巩固党的执政地位和以人为本实现全心全意为人民服务的根本宗旨出发，创立和发展了一系列廉政文化理论，赋予了廉政文化崭新的内涵。加强廉政文化建设是保持共产党员先进性的文化支撑，是深入推进反腐倡廉工作的迫切需要。
二、当前廉政文化建设存在的主要问题
党的干部和国家公职人员不是生活在世外桃源，腐败问题的产生与社会风气、民众的道德价值观有很大的关联。民风、社会风气与党风、政风是紧密地联系在一起的，它们互相影响、互为作用，共同决定着反腐败斗争的走势。党风、政风是关键，民风、社会风气是基础。端正了党风、政风，可以直接减少腐败现象的发生，而端正了民风、社会风气，就能铲除滋生腐败的土壤和社会根基，起到釜底抽薪的功效。
经过多年的探索，各地各部门在廉政文化建设上作了一些有益的探索，也取得了一定成效。但不可否认还存在着一些不足，从主动性上看，部分单位突击性开展工作的多，有计划开展工作的少；从活动形式上看，缺乏生动活泼和群众喜闻乐见的素材与形式；从实践中看，其表达形式，宣传载体比较单一，较难营造出浓厚的廉政文化氛围；从内容上看，相对于人们日益增长的文化需要，廉政文化精品仍显得太少，尤其是易学、易记、易传、富有渗透力的廉政文化教育歌曲、民谣、格言等的创作显得乏力，相对于其它流行文化，廉政文化的吸引力和渗透力还有待于提高。三、推进廉政文化建设的必要性
廉政文化具有振奋民族精神，净化社会环境，营造道德氛围的重要功能。廉政文化作为一种特殊的社会文化，能够使社会成员尤其是广大党员干部在文化氛围中得到教化，树立正确的人生观、价值观和世界观，实现思想上、组织上和行动上的一致。加强廉政文化建设，是提升公务员从政道德，加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的迫切需要，是深入开展反腐倡廉的基础性工作。在全社会营造廉政文化氛围，从社会和文化层面培养廉政文化意识，形成健康向上的价值观，自觉抵制腐败现象，连点成线，围线成面，形成廉政文化思想阵地，营造良好氛围，有利于推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。
四、吉安县工商系统推进廉政文化建设的主要做法及成效
近年来，吉安县工商系统按照市委《关于进一步加强廉政文化建设的工作意见》、市委办公室《弘扬井冈精神、承继先贤美德、构建和谐吉安廉政文化六进工作的实施方案》和市工商局《关于继续开展工商廉政文化建设活动的实施意见》等要求，先后开展了建设廉政文化，共创和谐工商等一系列主题教育活动，开展活动时间较长、精力集中、内容丰富、形式多样、效果明显，积极推进了工商廉政文化建设。通过廉政文化建设活动的开展，进一步筑牢了干部职工的思想道德防线，强化了党员干部的廉洁自律意识，提高了廉洁从政的积极性，增强了廉洁执法的执法理念，为构建和谐社会提供了强力的思想保证。
一是抓建章立制。注重教育先行，加强制度机制建设。相继出台了《吉安县工商局机关效能建设制度》、《党风廉政建设制度》、《学习制度》、《效能建设问责制度》、《绩效考核制度》、《治理商业贿赂工作制度》、《作风建设督查制度》、《集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》等制度和措施，规范了党员干部言行。围绕如何正确对待和使用手中权力、如何改进和转变作风、如何履行一岗双责、如何自觉接受监督等，及时开展廉政谈话，明确廉政要求，作出廉政承诺，筑牢廉洁自律的防火墙。
二是注重思想教育。对党员领导干部，着重进行正确权力观、地位观、利益观、政绩观等的教育。做到思想上纯洁、政治上正直、经济上清白。对党员干部着重进行岗位党风廉政教育。对担任重要岗位和负有重要工作的干部，提前进行廉洁谈话，增强他们廉洁从政的意识。
三是开展廉政文化六进活动。抓好廉政文化建设宣传设施建设，建立廉政文化活动中心，真正把廉政文化建设纳入党风廉政建设责任制考核内容。在抓廉政宣传过程中，强化文化倡廉制度，把廉政文化建设作为反腐倡廉工作的一项重要内容纳入整体工作统一安排、统一落实。通过拉横幅、贴标语、出板报、挂宣传画、展出廉政图片等多种形式，倡导廉荣贪耻的理念，让党员干部自敲警示钟，增强免疫力，做到不义之财不谋、不法之事不办，最终使廉政成为一种虔诚信仰、一种自觉实践。同时，还开展经常性的党课教育，组织观看警示教育片，制作廉政文化宣传牌等多种形式，营造浓厚的廉政建设氛围，提升文化内涵。我局近年已推出2个基层分局作为廉政文化进市场工作示范点上报。通过宣传先进典型，打造廉政文化建设示范点，提升廉政文化的内涵。
四是开展述职述廉活动。县局党组、各基层工商分局长、机关中层干部及执法人员每年需向人大代表、政协委员、辖区企业、个体工商户代表进行述职述廉，接受现场代表评议、质询。并将述职述廉工作作为目标管理制、公务员绩效考核制、党风廉政责任制的重要内容，与职能工作一同考核、一同奖惩。
五是强化监督和检查。实行监督促廉制度。成立执法效能监察组，通过定期或不定期地深入基层工商分局、企业和个体工商户，对各单位依法行政、办事效率、文明服务、廉洁自律等情况全面开展日常执法监察，对存在的问题及时提出整改建议，督促整改，并对检查中发现的共性问题进行归纳整理，全面分析，针对性地提出规范行政执法行为的措施。
六是抓问题整改，注重作风转变。扎实有序地推进政风行风双评工作，开展自查自纠，并逐一抓好整改落实。抓监督检查，注重源头预防。加强党员干部廉洁自律工作。对领导干部违规插手招标投标、经商办企业、借招商引资、学习考察等名义用公款消费和旅游、收受红包、政府采购等市场活动谋取私利问题等开展专项自查工作，促进领导干部廉洁从政。针对苗头性问题，采取恳谈式教育。对于工作中出现的苗头性问题，杜绝放任的态度，及时帮助当事人查摆问题、分析原因、研究对策。针对轻微违纪问题，采取谈话式教育。针对倾向性问题，采取警示教育。针对受处分人员容易出现反复的问题，采取回访式教育。五、如何提升廉政文化建设水平
一是要建立健全组织协调机制。加强对反腐倡廉教育工作的组织协调与联系沟通，广大干部群众通过多种形式积极参与，形成反腐倡廉教育的整体合力。要把反腐倡廉教育工作摆到重要位置，坚持主要领导带头抓、分管领导具体抓，切实寓教育于案件查处、领导干部廉洁自律、执法监察和纠风治理等各项具体纪检监察工作之中，通过整合宣教资源，形成宣教合力，增强宣教效果。要建立党风廉政教育组织保证制度，建立完善党风廉政宣传教育联席会议制度、协调会议制度、工作例会制度，促使各职能部门积极参与，整合各种教育资源和优势。
二是要针对不同的教育对象开展教育活动。教育要做到因人施教，要突出抓好领导干部这个重点，着重开展正确的权力观、地位观、利益观教育，尤其是要抓好科学发展观和正确政绩观的教育，把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理等各个方面。从而引导和调动各级领导干部一心一意谋发展、千方百计促发展的积极性和创造性。要认真抓好广大党员干部这条主线，着力开展依法行政教育和岗位责任教育，使他们能够增强服务意识，提高工作效能。要细心抓好广大人民群众这个层面，深入开展以社会主义荣辱观为核心的思想道德教育和以社会公德、职业道德、家庭美德教育为主要内容的廉洁文化教育，在全社会营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围，推动和谐文化建设。要注重典型案例进行教育，汲取教训，警钟长鸣，提高反腐倡廉教育的针对性。
三是要完善廉政文化六进活动载体。深入开展廉政文化进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村、进机关的活动，大力营造以廉为荣、以贪为耻的廉政文化氛围，全面推进基层党风廉政文化建设。要充分利用并发挥电视、网络等现代信息技术在反腐倡廉教育中的作用，做到电台有声、电视有影、报纸有刊、网络有面。通过参观廉政教育基地、廉政教育影视资料、反腐倡廉文艺作品、编发廉政教育手机短信、组织家庭廉内助座谈、播放廉政公益广告等多种有效形式，开展反腐倡廉教育。使党员干部的理想信念更加坚定，廉洁从政意识更加增强，纪律观念和法律理念更加强化，遵守职业道德和社会公德的自觉性更加提高。
四是大力发挥地方资源优势，加强各类基层廉政文化阵地建设。要注重挖掘各类历史文化名胜、旅游景点中蕴含的廉政文化资源，使之成为弘扬廉政文化的重要场所。就吉安县来说，历史悠久，名胜古迹甚多，境内红、绿、古资源交相辉映，人文与自然景观融为一体，我们可以充分利用特有的红色文化和庐陵文化资源为载体，广泛开展各种形式的廉政教育活动：以文天祥纪念馆为载体，开展忠诚正义教育；以将军公园、革命烈士纪念馆、曾山故居、余秋里故居等为载体，开展革命传统教育和廉洁为民教育活动；以吉州窑遗址公园、吉州窑博物馆、公塘古村等场所为载体，开展勤劳智慧教育和创新进取教育等等。要加强廉政教育基地的建设、管理和使用，有步骤地命名一批廉政教育示范基地。及时总结和推广各地各部门开展廉政文化阵地建设的有效经验，建设一批廉政文化创建活动示范点。要重视廉政文化景观建设，设置与城乡环境相协调、与自然生态相融合的廉政文化设施。将廉政文化活动场所建设纳入公共文化设施网络布局，充分发挥图书馆、博物馆、展览馆、纪念馆、群艺馆、文化馆、文化站、社区文化中心等公共文化设施的作用，丰富群众精神文化生活。
五是要极力增强合力作用，建立长效机制。廉政文化建设是推进党风廉政建设的重要举措，必须规范廉政文化建设的运作方式，将廉政文化建设列入整体规划中，与创建好班子活动等主题活动有机结合起来，找准纪检、组织、宣传、文化等部门职能的交叉点，在着力构筑全方位的制度体系基础上，抓住重点部位和关键领域，整合相关资源，发挥各自优势，实施文化规范和政治规范双管齐下，形成廉政文化建设的长效机制，以发挥制度在反腐倡廉中的基础性作用，不断巩固和扩大廉政文化建设实效。(吉安县工商局龙小群、吉安县纪委刘精铃)

❾ 如何做构建校园廉洁文化建设的典范

“弘清正廉洁之风，办人民满意教育”是我们开展廉洁文化进校园活动的主线和总体要求。按照中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委的《意见》精神，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，以改革创新为动力，加大“廉洁文化进校园”活动的推进力度。始终把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，注重培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操，为学生敬廉崇洁的启蒙教育奠定基础。狠抓任务落实，着重培养学生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，形成了反腐倡廉的良好风气。今年，我们围绕“四维打造、全优发展”的教育主题，以“完善学校特色创建，开展学生特长展示，搭建秀我精彩平台”为抓手，以学校特色创建为平台，积极开展“一校一模式”的校园廉洁文化建设活动，做到知识性、娱乐性、教育性相统一。

一、加强领导，健全机构，夯实组织基础

“廉洁文化进校园”是新时期、新形势和新环境下推进社会主义先进文化建设的重要组成部分。为此，我县加强对“廉洁文化进校园”活动的领导，成立了由教育局局长为组长的全县“廉洁文化进校园”工作领导小组，各学校成立相应领导小组和工作机构，确立了工作流程，制定了各种制度，建成全县师生共同参与的教育活动网络。全县各中小学党支部、团支部、少先队作为活动开展的基础平台，以“打造自主发展的优秀学生”为主线，广泛开展系列主题教育活动。

二、强化学习，深入宣传，夯实思想基础

一是召开 “校园廉洁文化建设活动” 动员大会，印发了《关于开展“廉洁文化进校园”活动的实施意见》，对“廉洁文化进校园活动周”、“校园廉洁文化特色创建”等活动进行了布置，同时要求各中小学制订翔实的活动方案，扎实推进校园廉洁文化建设。。二是组织广大师生认真学习十七届四中全会精神和胡锦涛总书记关于廉政文化建设的一系列重要论述，准确把握胡锦涛总书记对反腐倡廉建设的新要求。学习教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》、《中小教师职业道德》等，就廉洁文化进校园活动的必要性、重要性进行宣讲，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的危害。三是开展学习讨论，强化师生对“廉洁文化进校园”活动的认识，提高 “教廉崇法”、“廉洁执教”、“敬廉讲廉”意识，充分理解推进廉政文化进校园是在中小学开展廉洁教育活动，并逐渐把廉洁教育提升到教育文化层面的需要。通过教育使学生在踏入社会前深化廉洁意识，净化心灵，陶冶情操，发挥其在家庭中的促廉助廉作用，树立“以廉为荣，以贪为耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心。培养学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的建设者和接班人。四是在宣传上做到“六个坚持”，即坚持正面引导，以正面事例和正面说理为主，以先进和榜样的力量充实广大师生的思想，使他们在崇敬的氛围中通过增强认知能力和情感愉快地接受教育，达到润物细无声的实效；坚持积极健康，在教育内容和方法形式上，引导学生更多地看到和追求社会上光明健康的方向，自觉摈弃灰暗腐败的东西；坚持循序渐进，宣传教育逐步递进，潜移默化；坚持多方协调，加强了与电视广播、纪检监察、网络媒介、宣传组织等的协调配合，联合家庭、学校和社会，发挥工作的协调机制，齐抓共管，相互渗透，产生共鸣，形成整体合力；坚持因材施教，根据教育教学规律和学生年龄结构、思想意识、心理特点等实际进行宣传教育，提高学生助廉、促廉的作用，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚；坚持以趣引领，把知识性、教育性融入趣味性、娱乐性之中。通过宣传达到在学校中形成“知廉说廉、崇廉敬廉、学廉建廉”的浓厚氛围。

三、创新形式，积极活动，夯实效益基础

多年来，我们始终坚持廉洁教育的“正面引导 ，心理保护，可接受性 ，循序渐进 ，整体协调，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，把“廉政文化进校园”活动与师德教育和学生的思想道德教育紧密联系起来，与思想品德课、综合实践活动课和校本课程开发结合起来。在党员干部、教职员工和学生、家长四个层面全方位开展“廉政文化建设”活动。今年，我们立足于学校特色创建，把“廉政文化进校园”活动和学校特色创建结合起来，充分利用、科学整合现有文化阵地和资源，大胆探索，积极实践，创新学校廉洁文化建设的有效载体，创新活动方式，形成校园廉洁文化建设的自身特色，营造良好的廉洁氛围，不断取得校园廉洁文化建设的新成果。如：实验中学依托“人人练书法”特色创建，大张旗鼓地开展廉政文化书法展评活动，并把展评活动延伸到机关、社区，扩大反腐倡廉的社会影响力；实验小学依托“师生共舞，展实小风采”特色创建，将舞蹈《清塘荷韵》的深刻内涵在学校、机关、社区升华；第二实验小学依托“校园课本剧创作”特色创建，将“丑小鸭”的美丽心灵在师生中放飞；李集小学依托“自编校本剧”特色创建，以《包公铡美》剧让古代清官典范——包公的形象深印人心；三口小学依托“美文诵读”特色创建，广泛开展“廉政警句诵读”活动；第四中学依托“打造全优自我” 特色创建，开展“廉洁小卫士”活动，让孩子做父母的廉政监督员，促进家长廉洁奉公意识。长茂小学依托“剪纸” 特色创建，剪出廉洁作品，送出校园，让廉洁之风刮向社会的各个角落；田楼小学、新安小学依托“腰鼓”特色创建，把廉洁文化的内涵融入腰鼓表演，舞出两袖清风、舞出飘香校园；灌南中学依托“我做文明人”特色创建，开展文明进校、文明上课、文明休息、文明就餐、文明离校的“五个文明”养成教育活动；花园中心依托社会实践活动，在学生中开展“以服务他人为荣，以损人利己为耻”的道德观教育；田家炳中学依托“我做诚信人”特色创建，开展诚信守法教育；教育中心依托“阳光校园”特色创建，开展“上好一堂课，读好一本书，出好一期报，搞好一次活动，营造一个氛围”的“五项教育活动”……

总之，通过“廉洁文化进校园”特色创建活动的开展，我县教师队伍中师德修养有较大幅度跨越。“依法治校”的意识已渗入到员工的具体行动中，教师队伍中形成 “事事有章可循，人人接受监督”的遵纪风气。学生素质得到稳步提升。学生的道德水平、行为规范水平都有新的提高，诚信意识、团队合作意识、遵纪守法意识和社会责任感，得到全面提升，积极、健康、向上的人生理念、道德情感和理想信念，清白做人、认真做事的人生操守得以树立。干群关系呈现民主和谐的局面。 “遵守法律法规”、“遵守社会公德”的社会效应全面升华。

❿ 加强廉政文化建设有哪些方式

廉政文化建设是廉政建设的一方面，当然这要从文化入手。我就讲几个吧：建设廉政文化基地，例如一些历史文化纪念馆、革命纪念馆，让人们体验革命时期的艰苦，触及内心，让党政干部牢记在心。第二，可以在社区农村建些廉政建设活动室，让群众和干部打成一片，相互了解，也让干部接受监督。第三，定期组织各级党政干部学习廉政方面的内容。文化是个虚的概念，需要实体的东西体现，一些廉政建设广场啊，政务公开啊都是…