⑴ 沟通 日语怎么说
你可以到google去查呀……人家只会一点基本的啦~（捂脸）比如啊拉哈塞呦 是打扰了的意思、米娜桑是老师的意思、能昵是什么的意思、马达是对了的意思之类的……
⑵ 日语 交流//沟通
沟通的正确说法
意思疎通（いしそつう）
意思疏通 看上去好象是书面用语,但在实际的商务谈判中是经常在口语中使用的。特别是在政府间的会谈中使用的频率更高一些。
当然,コミュニケーション也是常用的说法之一。而且,两者都可以用在书面上。
另外,表达沟通的说法还有很多。比如:
意见交换を行う。（いけんこうかんをおこなう）
意见を交わす。（いけんをかわす）
…について、话し合う（・・・について、はなしあう）
⑶ 从拉面说中日文化交流 用日语怎么翻译
从拉面说中日文化交流
ラーメンから中日（ちゅうにち）文化（ぶんか）交流（こうりゅう）を语る（かたる）
⑷ 提问几句日常交流的日语怎么说
1 これいくらですか。ko re i ku ra de su ka.２．少し惯れなくて。。。 su ko si na re na ku te....３．すみませんが、ケーブルと电源はどこですか。 su mi ma se n ga, ke-bu ru to den gen ha do ko de su ka..４．私は中国から来ました。 wa ta si ha cyuu go ku ka ra ki ma si ta５．私は。。。と申します。 wa ta sii ha ...to mou si ma su ６．君は中国语がしゃべれますか。ki mi ha cyu go ku go ga sya be re ma su ka７．君は英语がしゃべれますか。ki mi ha ei go ga sya be re ma su ka８．すみません、私は日本语ができません。su mi ma sen, wa ta si ha ni hon go ga de ki ma sen９．私は日本が好きです。wa ta si ha ni hon ga su ki de su１０．いただきます。i ta da ki ma su１１．すみませんでした。su mi ma sen de si ta 申し訳ありませんでした。mou si wa ke a ri ma sen de si ta１２．すみまぜんが、ちょっと退いていただけませんか。 su mi ma sen ga, cyo to do i te i ta da ke ma sen ka１３．美味しかったです。 o i si i ka ta de su１４．君はとてもきれいです。ki mi ha to te mo ki re i de su１５．私たちは旅行に来ました。wa ta si ta chi ha ryo kou ni ki ma si ta 全人工翻译 全手动打字 打了我好久 希望给你提供参考 还有什么问题欢迎继续追问 回答包满意如果觉得好 请采纳答案
⑸ 日本语 用日语怎么读
日本语（にほんご）（ni honn go）就是日语的意思
⑹ 日语怎么读 日语如何读
1、[rìyǔ]日本民族的语言。
2、日本语（日语：“日本语”，假名：にほんご（かな）ニホンゴ（カナ），罗马音：Nihongo，英语：Japanese），简称日语，其文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文（日语不等于日文，日语为日本口语，日文为日本书面语，两者只有一小部分连接在一起，如读音，其他的大部分都不一样），是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。虽然并没有精确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应超过一亿三千万人。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。2010年6月的互联网使用语言排名中，日语仅次于英语、汉语、西班牙语，排名第四。在日语语法学界，如果无特别说明，“日语”（日本语）这个词汇，一般是指以江户山手地区（今东京中心一带）的中流阶层方言为基础的日语现代标准语”。日语与汉语的联系很密切，在古代（唐朝）的时候，由于受到汉文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本，到了近代的时候，由于明治维新，日本学习西方，大量的欧美词汇被引入日本，（主要是英文，当然也有德文和法文）又由日本人重新组合成大量现代日语词汇并被传到邻近的中朝两国，因此被汉语采用，如电话（でんわ）、干部、共产、社会主义、机器等等。
⑺ 我们交流日语吧！日语怎么说
其实这句话中文是错的，该是我们用日语交流吧。日语是交流的手段方式不是交流的对象 日本语で交流しましょう。
⑻ ”交流“的日语单词是什么
交流, 读作こうりゅう。亦可使用コミュニケーション
⑼ 从日语汉字的读音特点看日本文化
古汉语传入日本对日语的形成过程带来很大的影响，在现代日语中有着大量的日语汉字被使用，日语汉字在其读音方面有着自身的特点，从日语汉字的读音特点中，我们能够发现日语语言文化形成及发展的一些特性，对于我们对日语的语言文化以及日本文化风俗的研究有很大的帮助，也有助于中日文化交流活动的加强。
一、日语汉字在读音方面的特点分析：
在日语汉字中大部分汉字都兼有音读和训读两种读音，也有少数的汉字只有其中一种读音，下面我们就从日语汉字音读与训读的使用角度分析日语汉字的读音特点。
1.音读与训读
日语汉字的音读指源自汉字的读音，与中文的汉字发音近似，根据传入时间与发音特点的不同可细分为吴音、汉音、唐音3类。日语汉字的训读是指与中文读音无关联的汉字读法，是为了标示原来存在的日文词汇而加上联系的汉字，可说是为了解决原本日文词汇有音无字的现象。
2.单个日语汉字的读音特点
音读与训读是单个日语汉字读音特点的主要表现，从日语汉字音读的介绍中我们可以看出，日语汉字的音读与古汉语有着很深的渊源，吴音、汉音、唐音三种发音方式中，吴音传入最早，吴音的使用主要体现在描述佛教、古代事物、官职名称和数字的用语。如日语单词行仪（ぎょうぎ）中的行字读音（ぎょう）就取自吴音。汉音是现行日语汉字音读中使用较为广泛的一种，在日语汉字音读的使用中占较大比例。日语音读中汉音的主要特点是去鼻音化与浊音清化的特点，如日语汉字中马（バ）、泥（デイ）的读音，以及定（吴音：ヂャウ→汉音：テイ）的读音变化。唐音是最晚传入日本的音读发音方式，在使用范围方面也较前两者更小，多用于描述禅宗及部分事物、器具名称的用语，如日语汉字明（ミン）清（シン）的读音。一些日语汉字同时兼有三种发音方式，如“明”字的吴音是“みょう”（词语：明日），汉音是“めい”（词语：明治），唐音是“みん”（词语：明朝）。吴音、汉音、唐音的产生与发展对于我们研究日语的读音规律有很大的帮助，也能够结合古汉语读音加强日语学习者对日语汉字的记忆。
日语的训读也分为正训与熟字训两种类型，其中正训可以根据日语汉字的本义一一与汉字对应，如日语汉字働く（はたらく）、帰る（かえる）。除此外意义相同的日语汉字大多训读相同，如日语中的吉、好、良、佳等表示“好”的含义的日语汉字训读都为（よい）。日语训读中熟字训，一般是指不能从意义上分离出单个汉字的读音的日语词汇训读，如日语中的今日（きょう）明日（あした）等表示时间的单词，一人（ひとり）二人（ふたり）等表示数字的单词，以及土产（みやげ）浴衣（ゆかた）等词汇的训读。
日语汉字中大部分都同时拥有音读与训读两中读音方式，且往往读法很多，如日语汉字中的“人”有“じん、にん、ひと、り”等多种读音。而也有部分汉字只有音读而没有训读，如陻（いん）、琉（りゅう、る）等，另外还有极少数的汉字只有训读而无音读，这些汉字多为汉字传入日本后经由改造或自创的日语汉字，如辻（つじ）、畑（はたけ）等。
3.词汇中日语汉字的读音特点
部分可以单独成词的日语汉字在读音特点上与单个汉字的读音特点基本相同，而我们需要注意的是由多个汉字组成的日语单词的读音。在部分日语词汇中组成的汉字都采用音读或都采用训读，如汉字（かんじ）、诞生日（たんじょうび）只用音读，花见（はなみ）只用训读，除此之外，也有一些日语词汇是音读与训读结合使用。音训结合的日语词汇，主要包括前音后训与前训后音两种形式，如前音后训：客间（きゃくま），前训后音：山火事（やまかじ）。
日语复合词在读音上也具有这样的特点，如东京大学（とうきょうだいがく）是全音读;付き合う（つきあう）是全训读;兴味深い（きょうみぶかい）是前音后训;桜前线（さくらぜんせん）是前训后音。
二、日语汉字读音特点反映出的日语语言文化特点
1.日语汉字的读音异同与汉字的含义与用法有很大关联。日语汉字中表达的含义与使用条件场合等因素对日语汉字的读音有一定的影响，如日语词汇“红叶”，在使用中就会根据具体指代对象分为“こうよう”与“もみじ”两种，前者主要指秋季变红的落叶或树叶全部变红，而后者则多指枫叶。此外，日语汉字读音的不同也与日本社会文化内涵有着很深的联系。
2.日语语言文化形成与发展过程中，既吸收融合汉语的特点同时也体现出极强的创造力，具有内外结合的特点。日语的训读词汇中体现出日本本土文化与汉语元素的有效结合与创造，利用汉语的语言元素为基础，通过融合与创造完善自身文化的词汇，同时保持了自身文化的独立性，在语言的应用上表现出了极强的能力。
3.语言文化的多元化特征。日语汉字的读音特点体现出中日文化之间的密切联系，与此同时日语词汇中还存在着很多的外来词汇，如“カード”来自于英语card的音译，“アイデア”来自于英语idea的音译，同时还有一些行业的专用词汇，以及新造词汇不断地丰富着日语的语言文化，在其语言文化中呈现出多元化灵活性的特征。
总结：
在日语学习与研究中要加强对日语语言文化特征的了解，语言文化特征是民族与社会文化发展形势的体现，代表着一个民族文化的深层内涵，通过对日语语言文化掌握，可以有效地帮助我们了解日本，进一步促进中日文化的交流，也将有助于推进中日关系的良性发展。
⑽ 可以进行简单的交流 用日语怎么说
给你推荐两个说法。
简単な会话ができます。（日语程度较低）
简単な交流は问题ないです/できます。（日语程度较上一个要高）
コミュニケーション有交流的意思，但我平时接触的日本人都直接说“交流”这个单词。